資源簡介

課件24張PPT。一輪復習2018年中考社會思品一輪復習西方的興起與近代世界的變遷
(一)20.概述新航路的開辟，評析其原因和意義 b
21.列舉文藝復興、科學革命、啟蒙運動的代表人物及其主要成就 a
22.描述英國、法國、美國建立資產階級國家的重大事件及其代表人物，說明它們對各自國家歷史進程的影響。 b
23.舉例說明工業革命的重大發明給社會生產、生活帶來的巨大變化，理解社會生產力的發展是推動社會進步的根本原因 b
24.概述美國內戰、日本明治維新的內容及其影響 b
25.列舉近代資本主義國家對中國的主要侵略活動及其影響 a
26.知道洋務運動、戊戌變法的概況及影響 a歷史與社會八下32—3520.概述新航路的開辟，評析其原因和意義 b1．了解新航路開辟的原因和條件，知道開辟新航路的主要人物。　　　
　　　　　　　　　　　　　
2．能根據地圖說出新航路的路線，評析其意義。考點解析知識梳理一、開辟新航路的原因1．經濟社會：A．商品經濟的發展和資本主義萌芽的出現，要求擴大海外市場。（根本原因）
B．對黃金、香料等的渴求：隨著工商業的發展，西歐社會對金、銀貨幣的需求越來越大，迫切需要黃金、白銀等貴金屬。
C．《馬可波羅行紀》有關中國等東方國家遍地黃金的描述在歐洲廣為流傳，歐洲人把尋找金銀財富的目光投向了東方。
D．對東方的貿易被地中海沿岸的意大利人和阿拉伯人操縱，引起其他西歐國家的嫉羨。
E．15世紀，東西方傳統商道被奧斯曼土耳其控制，對東方貿易的成本增加了。知識梳理一、開辟新航路的原因2．宗教方面：傳播基督教也是推動歐洲人向海外發展的一種精神動力。教會鼓勵人們去更遙遠的地方傳播天主教。3．思想方面：文藝復興提倡人文主義，鼓勵冒險進取精神。知識梳理二、開辟新航路的條件1．西班牙和葡萄牙能制造遠航的大船，并從意大利人那里學到了大量航海知識，擁有一批來自各國的水手。
2．中國發明的指南針已傳入歐洲，此時普遍應用于航海事業。
3．當時許多人相信地圓學說。
4．哥倫布等航海家，具有探險精神以及超人的意志和智慧。
5．西班牙和葡萄牙國王希望能夠從東方直接獲得金銀、香料等商品，非常支持遠洋探險。
6．教會鼓勵人們去遙遠的地方傳播天主教。知識梳理三、開辟新航路的經過新航路開辟航線圖（四條航線示意圖）四、影響或作用知識梳理（1）積極影響：
①新航路的開辟促進了資本的原始積累，加強了各大陸之間的聯系，為世界市場的形成奠定了基礎。各國商人奔波于各大洲，國際貿易發展迅速。世界開始走向整體。
② 新航路的開辟促進了全球范圍內動植物品種的交流與傳播。來自美洲的玉米、馬鈴薯、番茄、花生、甘薯等成為亞洲、歐洲常見的農作物；馬、牛、羊以及橄欖、葡萄等也從歐洲傳入美洲。
（2）消極影響：
新航路開辟后，葡萄牙、西班牙等國在美洲、非洲和亞洲進行殖民擴張，掠奪財富和資源，野蠻屠殺、奴役當地居民，販賣奴隸，犯下了滔天罪行；古老的印加文明遭到了毀滅性的打擊。造成了亞、非、拉長期的貧困和落后。真題演練命題點1　開辟新航路
【例1】 （2017年杭州市B卷）小明在閱讀某歷史書時，看到如下描述：
……艦隊到達了印度。在那里，我發現了許多人口稠密的島國。我們沒有遭遇任何抵抗就獲得了他們的財產……當我抵達（古巴）的時候，我沿著海岸線向西行，發現了一片巨大的土地，我想那一定是（中國的）一個省份。 據此推斷，這位航海家是
A.迪亞士 B.達?伽馬
C.哥倫布 D.麥哲倫C真題演練命題點2　開辟新航路的影響
【例2】 (2017嘉興卷）15世紀末，西歐航海家開始探索連通世界的新航路。新航路的開辟
①使世界開始走向整體
②證明了地圓學說的正確性
③使美洲物種傳播到世界
④讓地中海成為世界商業中心
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③A真題演練命題點2　開辟新航路的影響
【例3】 （2016衢州卷）《全球通史》：“在這個世界里，充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機；……它（工業革命）不但為西歐諸民族所分享，也為俄國人、美國人和日本人所分享，甚至還在某種程度上為中國人和印度人所分享。”能體現這一觀點的是
①明治維新后，日本出現洋樓、西餐
②中國洋務派興辦新式民用工業
③工業革命后，世界開始走向整體
④工業革命徹底改變中國教育模式
A．①② B．③④ C.①④ D．②④A歷史與社會八下36—43 21.列舉文藝復興、科學革命、啟蒙運動的代表人物及其主要成就 a1．知道文藝復興代表人物及其作品，理解文藝復興對人類精神覺醒的意義。了解啟蒙運動的代表人物，歸納他們的主要思想。
2．知道啟蒙運動為歐美資產階級革命奠定了思想和輿論基礎。考點解析知識梳理1．含義：
指14世紀開始，在意大利興起了研究古希臘、羅馬文化的熱潮。這股熱潮就是文藝復興，它以復興古希臘、羅馬文化為名，實際上是宣揚人性解放的新文化。
2．背景：
14世紀，在意大利佛羅倫薩等工商業發達的城市，一些富商熱心贊助文化事業。他們反對天主教會宣揚的禁欲苦行、消極忍耐、逆來順受，強調人的尊貴與價值，相信人的力量，認為人應當享受現實生活。這種被稱為“人文主義”的思潮非常流行。當時的一些文學藝術家潛心研究古希臘、羅馬文化，通過創作，宣傳人文主義。
3．興起的根本原因：商品經濟的發展和資本主義萌芽的出現。
4．核心思潮：人文主義，（以人為中心，頌揚人的力量和偉大，肯定人的價值和尊嚴，強調人的自由意志，贊美人生和自然，追求人生快樂和幸福。）
5．性質：文藝復興運動是一次嶄新的思想解放運動，它推動了文學藝術的繁榮，使人們的思想逐漸從中世紀的蒙昧中解放出來。一、文藝復興知識梳理3．興起的根本原因：
商品經濟的發展和資本主義萌芽的出現。
4．核心思潮：
人文主義，（以人為中心，頌揚人的力量和偉大，肯定人的價值和尊嚴，強調人的自由意志，贊美人生和自然，追求人生快樂和幸福。）
5．性質：
文藝復興運動是一次嶄新的思想解放運動，它推動了文學藝術的繁榮，使人們的思想逐漸從中世紀的蒙昧中解放出來。一、文藝復興知識梳理6．代表人物及成就：一、文藝復興知識梳理1．科學革命：
指16世紀至17世紀歐洲科學理論體系的急劇變革。文藝復興解放了人們的思想，新航路的開辟為歐洲帶來新知識和新發現，這一切刺激了科學的迅速發展。這一時期，歐洲杰出的科學家輩出，天文學、物理學均有重大突破。數學、化學及其他學科也取得了重要的進展。科學革命徹底顛覆了自中世紀以來被天主教會奉為正統、長期占據壟斷地位的傳統宇宙觀、世界觀。此后，科學登上歷史舞臺，成為推動社會發展的重要力量。二、科學革命知識梳理2．代表人物及其主要成就：二、科學革命知識梳理3.科學革命的意義
(1)科學革命產生了近代科學，科學受到推崇，科學知識得到普及。
(2)人們的信心空前高漲，相信人類有能力理解和駕馭世界。
(3)隨著科學的進一步發展，人類迎來了技術發明的高潮。二、科學革命三、啟蒙運動知識梳理1．科學的發展不僅深化了人們對自然界的認識，也促進人們對社會的思考。18世紀，歐洲先進的思想家們相信，和自然界遵循一定的法則一樣，人類社會也受一定的法則支配，人類既然能夠憑借自己的理性去發現自然界的法則，也一定能夠憑借這種理性的力量認識社會發展的規律。知識梳理2．啟蒙運動的代表人物三、啟蒙運動三、啟蒙運動知識梳理3.啟蒙運動的意義
啟蒙運動撼動了封建專制制度和天主教會的精神統治，為即將到來的歐美資產階級革命奠定了思想和輿論基礎。真題演練命題點1　文藝復興
【例1】 （2017嘉興卷）文藝復興時期，巨人輩出、成就斐然、影響深遠。屬于這一時期的成就有
A.杰斐遜《獨立宣言》
B.莎士比亞《仲夏夜之夢》
C.伏爾泰《中國孤兒》
D.牛頓《自然哲學的數學原理》
B真題演練命題點1　文藝復興
【例2】 （2017年杭州市B卷）恩格斯說：“他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。”這位詩人是
A.但丁 B.彼特拉克
C.達?芬奇 D.莎士比亞
A真題演練命題點2　科學革命
【例3】 （2017年臺州卷）下列人物與其歷史貢獻組合正確的是B真題演練命題點3　啟蒙運動
【例4】 （2017年湖州卷）下列文獻最能體現孟德斯鳩“三權分立”思想的是
A.《獨立宣言》
B.《人權宣言》
C.《明治憲法》
D.《1787年聯邦憲法》D

展開更多......

收起↑