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課件15張PPT。一輪復習2018年中考社會思品一輪復習中華文明的傳承與中國古代歷史進程(三)考點15 列出夏朝到清代王朝更替的時序，展現中華文明綿延不斷的基本脈絡(a)
考點16 列舉秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖為加強統治所采取的措施，評價他們對歷史進程產生的重要影響(c)
考點1 7 概述元、明、清時期鞏固和發展統一多民族國家的主要史實(b)
考點18：列舉秦漢以來中國古代科技、文化成就，知道古代中華文明長期處于世界文明發展的前列（a）
考點19：列舉古代中國與世界各地交往的實例，知道中華文明和世界文明是相互影響的（a）歷史與社會八年級上冊P105-108
歷史與社會八年級下冊2-8、98-100考點1 7 概述元、明、清時期鞏固和發展統一多民族國家的主要史實(b)1．結合史實，分析元朝的建立及統一，知道元朝為鞏固統一所采取的措施，理解這些措施的意義。
2．結合史實，分析明清時期，為鞏固國家統一在政治、外交、軍事等方面所采取的措施，理解這些措施的作用或意義。考點解析一、元朝的建立及其對國家統一的貢獻知識梳理1．建立及統一：
12世紀時，蒙古各部混戰不已，1206年，鐵木真被推舉為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古國建立。成吉思汗統一蒙古后，發動了大規模的擴張戰爭，他死后，蒙古軍隊相繼滅亡了西夏和金。1271年忽必烈建立元朝，次年定都大都(今北京)。1276年，元滅南宋，不久，元軍消滅了南宋最后一支抵抗力量，統一全國。一、元朝的建立及其對國家統一的貢獻知識梳理2．對國家統一的貢獻
(1)政治方面：
忽必烈即位后，進行了一系列的改革，他仿效中原王朝的政治制度，建立行省制度。中央設中書省，作為全國最高行政機構，地方設行中書省，簡稱“行省”或“省”。
意義：行省制度對后世影響深遠，我國省級行政區的設置始于元朝。
(2)邊疆治理方面：
元政府加強了對西藏的管轄，在中央設立宣政院，負責藏族地區的行政，并在西藏委派官吏，駐扎軍隊，清查戶口，征收賦稅。
意義：西藏成為元朝正式的行政區。一、元朝的建立及其對國家統一的貢獻知識梳理2．對國家統一的貢獻
(3)經濟方面：
忽必烈重視發展農業，禁止蒙古貴族圈占農田作牧場，推廣棉花的種植。
意義：北方農業由此得到恢復和發展。
(4)交通方面：
為了便利南糧北運，開鑿了兩段新運河，還開辟了規模空前的海運航線，建立了比較完善的驛站系統。
意義：交通暢通，中外文化交流空前繁盛。許多中國古代科技文化成就，都在這一時期傳播到世界各地。同時，還有利于鞏固國家的統一。
(5)在臺灣設澎湖巡檢司。
(6)邊疆各族大量遷入中原和江南，漢族人也流入邊疆，開始形成一個新民族——回族。
二、明朝對國家統一的貢獻知識梳理1．政治上：
通過廢除丞相、創內閣、設廠衛特務機構和遷都北京等措施，強化皇權，奠定了明代政治體制的基本格局。
2．經濟上：
明初統治者實施獎勵墾荒、輕徭薄賦和提高手工匠身份等政策，使社會經濟得到全面恢復和發展。明中后期進一步改革賦役制度，刺激商品經濟發展，推動市鎮經濟高度繁榮。二、明朝對國家統一的貢獻知識梳理3．邊疆治理及少數民族地區管理上：
(1)抗擊倭寇：
明朝中期，日本海盜經常騷擾中國東南沿海地區，當時人們稱之“倭寇”，16世紀中期，戚繼光和俞大猷奉命抗倭，并取得了決定性勝利。
(2)收復臺灣：
17世紀初，荷蘭殖民者侵占臺灣，1661年，在東南沿海堅持抗清的鄭成功率領軍隊從金門出發，橫渡臺灣海峽，1662年初，成功收復臺灣。1683年，清軍進入臺灣，鄭成功的后代歸順清朝，次年，清朝設置臺灣府。
(3)增修長城：
為了防范蒙古騎兵南下，明朝在歷代長城的基礎上，進一步加固、增修長城，有效地保護了中原地區經濟的發展。二、明朝對國家統一的貢獻知識梳理3．邊疆治理及少數民族地區管理上：
(4)改土歸流：
明成祖時，在我國西南的一些地區取消土司制度，設立與中原地區相同的行政制度，派遣有一定任期的流官進行管理，這就是改土歸流。
(5)茶馬貿易：
古代中原王朝還發展起用茶換取青海、甘肅、四川、西藏等地少數民族馬匹的茶馬貿易制度。到了明朝，政府在多地設置茶馬司，專門管理茶馬貿易事宜。這種貿易往來，促進了內地與少數民族地區的經濟文化交流。三、清朝對國家統一的貢獻知識梳理三、清朝對國家統一的貢獻知識梳理相關拓展清朝明朝改土歸流修長城防御修廟平定叛亂抗擊沙俄抗擊倭寇冊封(威)金瓶掣簽懷柔(恩)真題演練命題點1　元朝時期鞏固統一的措施
【例1】（2017年麗水卷）17．中央集權制是中國古代重要的政治制度。右圖是某同學復習該內容時制作的年代尺，其中有誤的是
A.①② B．②③
C.①④ D．③④
B真題演練命題點2　明清時期鞏固統一的措施
【例2】（2017年臺州卷）26．（10分）“和合”思想的內涵是“尚和合、求大同、和而不同、和諧相處”。閱讀材料，回答問題。
材料一：通商易貨和文明交流之路
①香料、藥物、象牙、瑪瑙： ▲
②佛經、良馬、核桃、葡萄： ▲
（1）上述物品主要通過我國古代哪條交流之路傳入中國？（2分）
鄭和航海路（鄭和下西洋）；古絲綢之路（2分）真題演練命題點2　明清時期鞏固統一的措施
材料二：
◎“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”——唐太宗
◎“一座喇嘛廟，勝抵十萬兵。”——乾隆帝（1736-1795年在位）
（2）兩位統治者在處理民族關系上有什么共同之處？并列舉他們為此采取的措施各一項。（4分）
以和平交往方式加強與少數民族的聯系，加強民族團結。（2分）唐太宗把文成公主嫁給松贊干布；乾隆時期利用宴飲等手段聯絡少數民族首領（或設立伊犁將軍；確立金瓶掣簽制；繼續修建避暑山莊及周圍的喇嘛廟等）。（2分） 真題演練命題點2　明清時期鞏固統一的措施
材料三：
（3）寒山、拾得表現出怎樣的生活態度？依據材料三，談談我市推廣和合文化的意義。（4分）友善（與人為善）、寬容或樂觀。（1分，答出一點即可）
有利于完善城市公共設施；提升臺州城市的知名度；有利于發展旅游業和文化產業，促進經濟的發展；有利于弘揚優秀傳統文化；有利于促進與其他地區的文化交流等（言之有理即可）。（3分，答出三點即可）

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