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【備考2018】社會思品3年中考2年模擬專題六 西方的興起與近代世界的變遷 解析版+原卷版

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【備考2018】社會思品3年中考2年模擬專題六 西方的興起與近代世界的變遷 解析版+原卷版

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專題六 西方的興起與近代世界的變遷

考點20 概述新航路的開辟,評析其原因和意義
一、開辟新航路的原因
1.經濟社會:
(1) 和 的出現,要求擴大海外市場。(根本原因)
(2)對黃金、香料等的渴求:隨著工商業的發展,西歐社會對金、銀貨幣的需求越來越大,迫切需要黃金、白銀等貴金屬。21教育名師原創作品
(3)《 》有關中國等東方國家遍地黃金的描述在歐洲廣為流傳,歐洲人把尋找金銀財富的目光投向了東方。
(4)對東方的貿易被地中海沿岸的意大利人和阿拉伯人操縱,引起其他西歐國家的嫉羨。
(5)15世紀,東西方傳統商道被奧斯曼土耳其控制,對東方貿易的成本增加了。
2.宗教方面:傳播 也是推動歐洲人向海外發展的一種精神動力。教會鼓勵人們去更遙遠的地方傳播天主教。
3.思想方面:文藝復興提倡 ,鼓勵 精神。
二、開辟新航路的條件
1.西班牙和 能制造遠航的大船,并從意大利人那里學到了大量航海知識,擁有一批來自各國的水手。
2.中國發明的 已傳入歐洲,此時普遍應用于航海事業。
3.當時許多人相信 。
4.哥倫布等航海家,具有探險精神以及超人的意志和智慧。
5.西班牙和葡萄牙國王希望能夠從東方直接獲得金銀、香料等商品,非常支持遠洋探險。
6.教會鼓勵人們去遙遠的地方傳播 。
三、開辟新航路的經過
時間
1487~1488年
1492年
1497~1498年
1519~1522年
人物




國籍
葡萄牙
意大利
葡萄牙
葡萄牙
支持國家
葡萄牙
西班牙
葡萄牙
西班牙
航線
1487年沿非洲西海岸南下,第二年春天進入印度洋,歸途中發現好望角。
( )
歐非航線
橫渡大西洋,到達美洲大陸。
( )
歐美航線
1497年在迪亞士航行的基礎上繞過非洲,1498年到達印度,從而找到了通向東方的新舷路。
( )
歐亞航線
1519年向西橫渡大西洋、太平洋和印度洋,1522年完成了人類歷史上第一次環球航行。
( )
航向
向東
向西
向東
向西
備注
/



四、影響或作用
(1)積極影響:
①新航路的開辟促進了資本的 ,加強了 的聯系,為 的形成奠定了基礎。各國商人奔波于各大洲, 發展迅速。世界開始走向整體。
② 新航路的開辟促進了全球范圍內動植物品種的 。來自美洲的玉米、馬鈴薯、番茄、花生、甘薯等成為亞洲、歐洲常見的農作物;馬、牛、羊以及橄欖、葡萄等也從歐洲傳入美洲。www.21-cn-jy.com
(2)消極影響:
新航路開辟后,葡萄牙、西班牙等國在 、非洲和 進行殖民擴張,掠奪財富和資源,野蠻屠殺、奴役當地居民,販賣奴隸,犯下了滔天罪行;古老的 遭到了毀滅性的打擊。造成了 長期的貧困和落后。
考點21 列舉文藝復興、科學革命、啟蒙運動的代表人物及其主要成就
一、文藝復興
1.含義:指14世紀開始,在意大利興起了研究 、 的熱潮。這股熱潮就是文藝復興,它以復興古希臘、羅馬文化為名,實際上是宣揚 的新文化。
2.背景:14世紀,在意大利佛羅倫薩等工商業發達的城市,一些富商熱心贊助文化事業。他們反對天主教會宣揚的禁欲苦行、消極忍耐、逆來順受,強調人的尊貴與價值,相信 ,認為人應當享受現實生活。這種被稱為“ ”的思潮非常流行。當時的一些文學藝術家潛心研究古希臘、羅馬文化,通過創作,宣傳 。
3.興起的根本原因:商品經濟的發展和 的出現。
4.核心思潮: ,(以人為中心,頌揚人的力量和偉大,肯定人的價值和尊嚴,強調人的自由意志,贊美人生和自然,追求人生快樂和幸福。)www-2-1-cnjy-com
5.性質:文藝復興運動是一次嶄新的 運動,它推動了文學藝術的繁榮,使人們的思想逐漸從中世紀的蒙昧中解放出來。
6.代表人物及成就
代表人物
國別
主要成就
備注
但丁

《神曲》用意大利民族語言創作的長詩,揭露了封建統治者的殘暴專橫、教會的貪婪腐敗
意大利文藝復興的 ,被稱為“中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”
達·芬奇

《 》《蒙娜麗莎》
意大利文藝復興的藝術巨匠,學識淵博,多才多藝
米開朗基羅

《 》《西斯廷教堂天頂壁畫》
意大利文藝復興時期的畫家、雕塑家、建筑師和詩人
莎士比亞

喜劇如《 》《仲夏夜之夢》,悲劇如《 》《奧賽羅》
文藝復興時期英國杰出的戲劇家和詩人
二、科學革命
1.科學革命:指16世紀至17世紀歐洲科學理論體系的急劇變革。文藝復興解放了人們的思想,新航路的開辟為歐洲帶來新知識和新發現,這一切刺激了科學的迅速發展。這一時期,歐洲杰出的科學家輩出,天文學、物理學均有重大突破。數學、化學及其他學科也取得了重要的進展。 徹底顛覆了自中世紀以來被天主教會奉為正統、長期占據壟斷地位的傳統宇宙觀、世界觀。此后, 登上歷史舞臺,成為推動社會發展的重要力量。
2.代表人物及其主要成就:
代表人物
國別
主要成就
影響
哥白尼
波蘭
認為太陽是宇宙的中心,地球繞著太陽轉
否定了教會的權威,改變了人們對自然、對自身的看法。開啟了科學觀念的變革,被譽為“ ”。
布魯諾
意大利
發展了哥白尼的日心說,認為太陽不是宇宙的中心,宇宙是

促使人們從有限的封閉世界走向無限的宇宙世界
伽利略
意大利
親手設計制作了一些科學儀器。用自制的天文望遠鏡觀察太空,發現月球表面有山谷,金星繞太陽運行等
這些發現有力地證明了新天文學說的正確性,引起了巨大的反響
伽利略的發現引來了教會的恐慌。1633年,教會傳訊審問伽利略,強迫他放棄自己的觀點。隨后他被終生軟禁。在生命的最后歲月,伽利略依然沒有停止科學探索
牛頓
英國
提出了 和 ,這些定律反映了物體機械運動的基本規律
發現了 ,發明了反射式望遠鏡
在數學方面,與萊布尼茨各自獨立發明了
牛頓建立起的完整的 ,對以后科學的發展產生了巨大影響
4.科學革命的意義
(1)科學革命產生了 ,科學受到推崇,科學知識得到普及。
(2)人們的信心空前高漲,相信人類有能力理解和駕馭世界。
(3)隨著科學的進一步發展,人類迎來了 的高潮。
三、啟蒙運動
1.科學的發展不僅深化了人們對自然界的認識,也促進人們對社會的思考。18世紀,歐洲先進的思想家們相信,和自然界遵循一定的法則一樣,人類社會也受一定的法則支配,人類既然能夠憑借自己的 去發現自然界的法則,也一定能夠憑借這種 認識社會發展的規律。
2.啟蒙運動的代表人物
代表人物
有關言論
主要觀點及影響

我不同意你所說的一切,但我將誓死捍衛你表達自己意見的權利
抨擊封建專制制度和天主教會,反對政治迫害、宗教愚昧,宣揚自由、平等是人的自然權利,倡導

當立法權和行政權集中在同一個人或同一個機關之手,自由便不復存在了
主張君主立憲,反對君主專制,提出立法、行政、司法 與制衡的學說, 理論為美國1787年憲法所采用

只有全體社會成員經過協議,訂立社會契約,才可以成為人間一切合法權威的基礎
提出“ ”的理論,支持人民暴力革命,宣揚自由和平等。這一思想推動了法國大革命,其思想體現在《 》中
3.啟蒙運動的意義
啟蒙運動撼動了 和 ,為即將到來的 奠定了思想和輿論基礎。21*cnjy*com
考點22 描述英國、法國、美國建立資產階級國家的重大事件及其代表人物,說明它們對各自國家歷史進程的影響。
一、英國資產階級革命
1.背景(或爆發的原因)
(1) 的發展:由商人、金融家、工場主等構成的新興資產階級成長起來。有些貴族雖保留貴族頭銜,卻同資產階級一起從事經營活動,被稱為新貴族
(2)英王查理一世的專制統治:17世紀初,英王查理一世即位,他大肆搜刮錢財,加征重稅,招致民眾不滿,激化了國王同議會中資產階級及新貴族代表的矛盾
(3)革命爆發的根本原因可概括為: 阻礙了資本主義的發展
2.時間:1640~1689年
3.主要經過
(1)開始:1640年,英王查理一世為籌集軍費,召開議會,很多議員抨擊國王的專橫統治,要求限制王權( 的召開,標志著英國資產階級革命開始)
(2)內戰爆發:1642年,查理一世親自帶兵進入議會,企圖逮捕議會領袖,挑起內戰。
(3)內戰結果:在 領導下,議會軍取得戰斗勝利;1649年, 被處死,英國宣布成立共和國.21·世紀*教育網
(4)克倫威爾死后,查理二世復辟,其弟詹姆士二世繼位后,倒行逆施,激起人們反抗。1688年,資產階級和新貴族聯合起來發動政變,推翻了復辟王朝,因為這次政變幾乎是不流血的,保存了英國革命的成果,因此被稱為“ ”
(5)1689年,議會通過《 》(法律文件),國王權力受到議會制約,議會成為最高權力機關。這種制度被稱為君主立憲制
4.意義
(1)英國是世界上第一個 國家,后來這一制度被其他一些國家效仿。
(2)它推翻了 ,確立了 ,為英國資本主義經濟發展和資本主義政治、經濟制度的建立開辟了道路。
(3)揭開了歐洲和北美資產階級革命運動的序幕,標志著 的開端。
5.革命性質:是
二、美國獨立戰爭
1.背景(爆發原因)
①18世紀60年代,英國在北美濫收苛捐雜稅,引起殖民地人民不滿,反抗情緒日益高漲
②1773年, 事件是美國獨立戰爭爆發的直接原因(導火線) (美國獨立戰爭爆發的根本原因可概括為: 阻礙了北美貴本主義的發展)
2.戰爭經過
①爆發:1775年,英軍與北美民兵在波士頓附近的 發生交火,北美獨立戰爆發爭爆發(1775的年來 揭開了美國獨立戰爭的序)
②建軍:各殖民地決定聯合起來,召開大陸會議,組建軍隊。 被任命為總司。
③建國:1776年7月4日,大陸會議通過了杰斐遜起草的《 》,宣告痛斥英戰爭經過國國王對北美的暴政,宣告北美13個殖民地脫離英國的統治獨立,《 》的發表,標志著美國的誕生,但戰爭還在繼續(7月4日,為美國國慶紀念日)
④1777年,美軍在 重創英軍,這成為戰爭的轉折點轉折(、1777年的 大捷為獨立戰爭的轉折點)
⑤結果: 1781年,華盛頓率領美、法聯軍,在約克鎮擊清英軍主力; 3年,英國正式承認美國獨立。(這是獨立戰爭結來的標志)
3.美國1787年聯邦憲法確立
①制定: 年,美國各州選派代表匯集城,召開制憲會議。經個多月激烈爭論,最后制定了一部聯邦憲法
②內容:憲法規定美國是一個 國家,政府的權力來源于人民,聯邦政府由立法、行政和司法三部分組成,(受 思想的影響)。總統既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權;國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法權。三者相互獨立,又相互制約。確立了美國的聯邦制,明確聯邦權力高于各州的權力。
③生效:1789年,美國憲法生效,首屆聯邦政府成立, 被推選為總統
④影響:是世界上第一部 憲法,至今仍然有效影響
美國確立了 體制,一個嶄新的 在北美大地上建立起來
⑤戰爭性質:既是民族解放的 戰爭,又是
⑥戰爭意義:戰爭使美國贏得了獨立;通過1787年聯邦憲法,美國確立了 ,一個嶄新的 在北美大陸建立起來了; 的理念得到進一步傳播
三、法國資產階級革命
1.背景:大革命前的法國是一個 國家。國王揮霍無度,造成財政危機,為了彌補國庫虧空,政府竭力加重稅收,負擔主要落到第三等級特別是農民的頭上,階級矛盾日益尖銳。
2.導火線:1789年,國王路易十六召開三級會議籌款,引起第三等級的不滿。當他決意調集軍隊,對反對征稅的人進行鎮壓時,各階層民眾都被激怒了。
3.革命過程
(1)1789年7月14日,起義群眾攻占了 ,這是法國大革命爆發的標志。革命形勢發展很快。資產階級代表組成的議會掌握了政權,頒布《 》,實行 。
(2)法國大革命使歐洲各國的君主非常恐懼,他們同路易十六相勾結,甚至發動武裝干涉。在同國內外封建專制勢力的斗爭中,法國人民不斷把革命推向前進。1792年8月,巴黎人民再次舉行起義,打敗前來干涉的外國聯軍,9月,法國宣布廢除君主制,建立了 。國王 被送上斷頭臺。
(3)法蘭西共和國建立后,歐洲一些國家正式組成反法同盟,攻打法國。1793年,巴黎人民發動第三次起義, 等人掌握了政權,實施了一系列果斷措施,打退了外國軍隊的進攻,平息了國內的叛亂。共和國把逃亡貴族的土地分成小塊賣給農民,限定生活必需品的價格,嚴懲反動分子,動員一切力量反對內外敵人,大革命達到 。
4.最終結果:法國大革命以后,雖經幾次王朝復辟,但 最終確立起來,延續至今
5.革命性質:是一場
6.意義
法國大革命結束了法國的 ,也沉重地打擊了 其他國家的封建制度,它是資產階級領導的,但充分顯示了 的偉大力量。法國最終確立了 。
7.拿破侖帝國
(1)帝國建立:法國大革命期間,拿破侖支持革命,在平息國內叛亂、抗擊外國軍隊的戰斗中表現出卓越的軍事才能。1799年底,拿破侖發動政變,奪取政權。 年,拿破侖加冕稱帝,把共和國變成帝國。
(2)頒布《 》:拿破侖執政期間制定和頒布了《 》,清除封建法規,確立資本主義社會的立法規范,維護了法國大革命的成果;帝國成立后,法軍在幾年內連續打敗奧地利、俄國和普魯士軍隊。被法國占領的地方都廢除了封建制度,采用《 》。21世紀教育網版權所有
(3)覆滅: 年,拿破侖遠征 ,遭遇慘敗。1814年,反法聯軍開進巴黎。1815年的 后,拿破侖徹底下臺。
(4)對外戰爭的性質:拿破侖的對外戰爭雖然打擊了歐洲的封建勢力,但也損害了被侵略國家的利益,激起當地民眾的反抗。
考點23 舉例說明工業革命的重大發明給社會生產、生活帶來的巨大變化,理解社會生產力的發展是推動社會進步的根本原因
一、第一次工業革命(工業革命的早期)
1.工業革命
工業革命的含義:從 開始,英國的 中出現了一系列重要發明,
逐步取代手工勞動,后來又擴展到其他行業。這場在工業、科學、技術等方面
的重大變革被稱為
2.為什么工業革命最早出現于英國?
(1)市場的拓展:新航路開辟后,海外市場急劇擴大,促使人們改革生產技術,提高生產力。
(2)制度的保證:英國較早進行了 ,掃除了束縛生產發展的障礙。
(3)資本的積累:英國較早通過 ,積累了進一步發展生產的資本。
3.工業革命的時間: 至19世紀40年代。
4.工業革命的標志:
5.工業革命的主要成就
領域
時間
人物國籍
成就
影響
紡織工具
18世紀60年代
哈格里夫斯(英國)
發明了
“ ”
揭開了工業革命的序幕
動力機器
18世紀60年代到80年代
英國
制造出世界上第一臺有真正實用價值的
歷史與社會八下P59第二段
交通工具
1814年
英國
發明
方便了人們出行和物資運輸,進一步推動了工業革命的發展
19世紀初
美國
制造出以蒸汽機為動力的
方便了人們出行和物資運輸,
6.工業革命的影響
(1)19世紀初,工業革命從英國迅速擴展到德意志、法國等歐洲國家以及美國,開啟了歐美社會 進程。
(2)1840年前后,在英國主要的工業部門, 基本取代了手工勞動,工廠取代了手工工場,英國率先完成了工業革命,成為世界上 (3)工業革命創造了巨大生產力,使社會面貌發生了翻天覆地的變化,進入“ (4)陸續完成工業革命的西方國家逐步確立起對世界的統治,世界形成了 的局面。
(5)產生了 等一系列社會問題。
二、第二次工業革命(工業革命的新階段)
1.第二次工業革命的含義(背景)
19世紀后半期,在 的指導下, 層出不窮,有力地推動了工業的發展。 ,工業革命進入了一個新階段,被稱為“ ”。
2.第二次工業革命的時間:19世紀70年代至20世紀初。
3.第二次工業革命的標志(特點):
4.第二次工業革命的主要成就
①1831年英國人 完成磁鐵產生電的實驗;
②1866年德國人 發明可實際使用的發電機;
③1870年比利時人 發明電動機;
④1879年美國人 發明電燈;
⑤1882年愛迪生建立了一個小發電廠;
⑥1885年德國人 試制汽車成功;
⑦19世界晚期,定居美國的蘇格蘭人 研制有線電話成功;
⑧1903年美國人 制造出飛機;
⑨20世紀初美國人 采用流水線生產方法
5.電力廣泛應用的意義:電力在工業生產中逐步推廣開來,并廣泛應用于生活領域,極大地改善了人們]的生活,人類邁進了“ ”。
6.內燃機的發明和應用的意義
(1)在工業和交通運輸方面,內燃機日益重要,帶來了 的試制成功。
(2)內燃機的廣泛應用,促進了 , 、 、煤炭成為三大能源 、 、 以及 等新的工業部紛興起,并開始在工業中占據主導地位。
7.第二次工業革命的影響
(1) 后來居上,年先實現了電氣化,工業發展的勢頭超過了英國
(2)歐洲、北美國家借助第二次工業革命的強勁東風,把工業文明引向了更高的發展階段,人類社會進入“ ”。
(3)工廠不斷改進經營管理方式, 成為一種趨勢。
(4)直到今天,我們仍享受著第二次工業革命的成果,感受著科學技術在推動歷史發展過程中的魅力
三、兩次工業革命給社會生產,生活帶來的巨大變化
1.綜述
以蒸汽機和電氣為標志的兩次工業革命,帶動了西方各國的工業化與城市化進程,人類社會進入了 時代,極大地提高了生產力,奠定了我們 的基礎。給社會生產、生活帶來了巨大變化,使18、19世紀社會生活各方面都呈現出嶄新的面貌,同時也帶來了新的問題和困擾。
2.舉例說明
(1)給生產帶來的巨大變化
①工業化:工業革命開始后,工農業在國民收入中的比例發生了變化,工業逐漸超過農業,占據主要地位,工業的發展為農業提供了打谷機、割草機、收割機等許多機械設備,以及各種化學肥料。農業也發生了巨大變革,很多農民也不再種地到工廠去當工人,工人的數量逐漸超過了農民。(這種變化就是我們通常所說的 )
②城市化:隨著大量農民涌入城市中的工廠,城市人口在全國人口比重中所占比例不斷上升,城市生活方式發生重大改變,城市成為工業文明的中心和象征。(人們把這種交化過程稱為 )
③工業化和城市化的利弊
利:極大地提高了生產力,產品更加豐富,人民生活水平提高,人類文明不斷進步。
弊:工業化出現的問題
資本家無視工人的權益,驅使工人在惡劣的環境中工作; 得不到保障,事故頻發;為攫取高額利潤,工廠無視消費者健康,用劣質原料加工食品等。
城市化產生的問題
嚴重污染;衛生條件惡劣,垃圾、糞便、污水不能及時處理;住房擁擠;疾病蔓延,城市人口死亡率比農村還高;交通 ;不斷上升的犯罪率。
④如何看待工業化和城市化
我們 、 對待工業化與城市化,順應其發展,同時要具有環境保護與可持續發展的意識,美化我們的城市,改善我們的生活。
(2)給生活帶來的巨大變化:工業革命在改變社會生產的同時,對人類的生活也產生了廣泛而深刻的影響,人們生活的方方面面已經與農業社會有了根本的不同,奠定了現代生活的基礎
①物質生活水平明顯提高
飲食習慣和飲食結構較以前有較大變化。19世紀以后,由于畜牧業的發展和冷藏技術的出現,在西歐和美國,越來越多的人養成 的習慣,許多以前專供上層社會享用的 ,果醬,茶葉等食品,也逐漸成為大眾化的食品。
人均壽命延長, 水平和 不斷提高,使以前威脅生命的霍亂、傷寒等疾病得到控制,人均壽命延長
人們發明出許多與生活密切相關的產品,生活質量大大提高,例如,1851年在倫敦首次展出了
②婦女社會地位逐漸提高
大批婦女從家庭走向社會,加入勞動者的隊伍;歐美國家的婦女掀起爭取平等權利的爭,美國婦女在1909年3月8日這一逐漸提高天集會游行,次年,國際婦女大會決定,將每年的3月8日確定為 ,婦女的社會地位逐漸得到提高。
③國民整體得到提高
隨著各國的工業化進程,越來越需要大批具有較高素質的勞動者。 后半期,歐美國家紛紛調整 ,開始大力發展教育,例如,英國,法國等文化水平國家實行了小學義務教育制,使國民的整體水平得到提高。
英國的《 》而向大眾,注重趣味性,發行量超過百萬份
④休用娛樂服裝發生變化
在工業革命后的歐美國家,華而不實的上層社會服裝遂漸被拋棄,簡樸實用的服裝日益流行; 也開始打破傳統的等級界限,許多體育項目成為各個階層樂于參加的運動
⑤上述社會生活中出現的變化,是否表明廣大人民群眾的生活狀況得到根本改善,社會地位有了極大提高。如果不是說出其中的道理。
工業革命使貧富分化加劇,富人的生活狀況越來越好,而絕大多數勞動人民根本不可能享受到與他們一樣的生活。可以說,廣大人民群眾的生活狀況沒有得到根本改善,社會地位也沒有得到極大提高。其中的原因與 掌握在少數人手里有很大關系。
考點24 概述美國內戰、日本明治維新的內容及其影響
一、美國內戰/美國南北戰爭
1.背景、原因
(1)美國獨立后,領土不斷擴張。經過半個多世紀,美國通過購買、搶占和吞并等手段成為東臨 、西瀕 的大國。
(“西進運動”:在領土擴張過程中,大批移民從東部乘車向遼闊的西部進發,當時稱為“西進運動”。在此過程中,大批 被屠殺,或被驅趕到更邊遠的地區。)
(2)美國獨立后,南方種植園經濟和北方資本主義經濟都發展起來,但發展模式有很大不同。
發展情況
表現
結果
南方經濟
南方繼續發展大種植經濟,保留

英國工業革命開始后,對棉花的需求量猛增,刺激了美國南部植棉業的發展,南方種植園主把棉花等工業原料賣到英國,又從英國買回廉價的工業品,在這種情下,南方的黑人奴隸數量猛增
南北不同的發展模式,造成了 。到了 ,這一矛盾達到無法調和的地步。
北方經濟
北方以 為主
18世紀90年代,美國開始了工業革命,北方工業迅速發展.到1860年,美因工業總產值在50年間增長了近9倍
(美國南北戰爭的根本原因可概括為: 阻礙了北方資本主義經濟的發展)
(3)19世紀中期,發源于北方的 空前高漲。廢奴主義者建立廢奴組織,出版鼓吹廢奴的刊物,甚至深入南方組織奴隸逃亡。
(4)1860年11月,主張限制奴隸制的 當選為美國總統(導火線)。
3.經過
(1)爆發:1861年4月,南方軍隊挑起內戰,歷史上稱為“ ”
(2)初期:北方軍隊連連敗退,人民群眾要求政府采取措施扭轉戰局
(3)轉折:
①頒布《 》:凡是美國公民,只要交納10美元手續費,就可以在美國西部得到一塊土地,連續耕種5年后,這塊土地就成為他的私有財產
影響:這一法令滿足了人民群眾對土地的要求,提高了政府的威望
②1862年9月,林肯發表《 》:規定從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊
影響:宣言激起了廣大黑人的參戰熱情,戰爭形勢開始有利于北方
(4)結果:1865年,內戰以 的勝利告終
4.林肯遇刺:戰爭結束后不久,擁護奴隸制的狂熱分子在劇院刺殺了林肯。林肯為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了貢獻,成為美國歷史上的著名總統。
5.影響:經過內戰,美國廢除了 ,掃清了資本主義發展的障礙,維護了 ,為以后經濟的迅速發展創造了條件。但美國 依然嚴重,種族平等問題仍未徹底解決。
二、明治維新
1.背景(原因)
(1)幕府統治的危機
①19世紀中期的日本仍是一個閉關鎖國、落后的 國家。
②天皇大權旁落,日本處在腐朽的 統治之下。
③1853年, 軍艦打開了日本國門,日本被迫與美國簽訂不平等條約,同意開放港口,此后,歐洲列強接踵而來。外國勢力的入侵,激化了日本的國內矛盾。日本面臨嚴重的民族危機。
(2)倒幕運動
①背景:面對危機局面,一些 逐步放棄了排斥西方的做法,轉而接受西方先進技術和思想,主張以武力推翻 。
②過程:1868年,討伐幕府的武裝在京都附近戰勝幕府軍隊,推翻了 。1869年,明治天皇政府從京都遷往東京。
③ 阻礙資本主義發展(改革的根本原因)。
2.改革內容
(1)政治方面:
①廢除全國所有的藩國,由中央政府派官員直接管理,以加強 ;
②廢除 制度,平民可以自由擇業。
(2)經濟方面:允許土地買賣,引進 ,鼓勵發展 。
(3)社會生活方面: 提倡“ ”,向歐美學習,努力發展 。
(4)軍事方面: 開始實行征兵制,建立一支崇尚“武士道”精神、效忠天皇的軍隊。
3.明治維新的性質和影響
(1)性質:明治政府自上而下實行的 的改革。
(3)影響
①積極影響:使日本擺脫了民族危機,從此走上了 的道路。日本逐漸改變了落后的面貌,經濟發達,軍事實力強大,成為亞洲第一個邁上 的國家。
②消極影響:保留大量封建殘余,走上 道路,成為亞洲和平的新威脅。
考點25 列舉近代資本主義國家對中國的主要侵略活動及其影響
一、鴉片戰爭
1.鴉片貿易的背景
19世紀上半期清朝已經危機重重,政治 不堪,經濟發展緩慢, 嚴重廢弛。而英國則已經完成 ,成為世界上最強大的 。中英貿易中,英國長期處于 的地位,為扭轉 ,英國商人開始向中國走私鴉片。2·1·c·n·j·y
2.鴉片的危害
吸食鴉片不僅嚴重損害了中國人的 ,還使中國的 大量外流。林則徐一針見血地指出,如果聽任鴉片泛濫,那么數十年后,恐怕沒有能作戰的士兵,也沒有充作軍餉的白銀。
3.禁煙運動
(1)領導者:
(2)事件:1839年,林則徐在廣州 銷煙。
(3)目的和意義:維護中華民族的利益,維護清朝的統治,沉重打擊了英國鴉片販子。
4.鴉片戰爭
(1)背景: 年,英國以 為借口,發動了對中國的鴉片戰爭。
(2)戰爭結果:1842年,中國 ,被迫與英國在南京簽訂了中英《 》。
5.中英《南京條約》
(1)性質(特點):中國近代史上的 不平等條約。
(2)主要內容
①割地:中國把香港島割讓給英國;
②賠款:2 100萬元;
③開放口岸:開放 、 、 、 、 五處通商口岸;
④英商進出口貨物應繳納的關稅稅率必須和英國協商。
(3)影響(危害):中英《 》簽訂之后,美、法等國相繼而來,強迫中國簽訂了一系列不平等條約。中國開始 的地位,一步步淪為 社會。
二、第二次鴉片戰爭
目的
企圖進一步打開中國市場,擴大侵略權益
時間

侵華國家
英法
結果
中國戰敗,簽訂了中英、中法《 》
影響
使中國喪失了更多的領土和主權,外國侵略勢力開始擴大到沿海各省,并深入到長江中下游地區
三、甲午中日戰爭
1.時間: 年(1894年是中國舊歷甲午年)。
2.背景:明治維新后, 強大起來,也加入到侵略中國的行列中。
3.經過:1894年9月黃海海戰, 在主力尚存之時躲進威海衛軍港,拱手讓出制海權。之后,日軍接連占領大連、旅順,在旅順,日軍對當地居民實行大屠殺。1895年初,日軍進攻威海衛, 全軍覆沒。1895年4月,李鴻章與日本首相伊藤博文在日本馬關簽訂《 》。
4.結果:中國戰敗,簽訂了《 》。
5.《馬關條約》的內容
(1)中國把遼東半島、臺灣島及其附屬島嶼、澎湖列島割讓給日本;
(2)賠償日本軍費白銀2億兩;
(3)開放 、 、 、 為通商口岸;
(4)允許日本在中國通商口岸設立 。
6.《馬關條約》簽訂的影響
中國的半殖民地化程度,隨后幾年中,列強紛紛在中國強占租借地,劃分勢力范圍,掀起了 的狂潮。中華民族面臨著 的生存危機。
四、帝國主義瓜分中國的狂潮
1.時間19世紀末。
2.方式
(1)經濟侵略:甲午戰爭的慘敗徹底暴露了清政府的腐朽與虛弱。從此,中國被視為可以任人宰割的獵物。隨后幾年中,列強以開設銀行、強迫貸款、投資鐵路開礦設廠等方式,加強對中國的經濟侵略。
(2)強租土地、劃分勢力范圍:1897年冬,德國強占 ,1898年,清政府被迫將膠州灣“租借”給德國, 成了德國的勢力范圍。其余列強競相效仿
(3)美國“門戶開放”政策:
①背景:美國為了彌補因忙于和 爭奪殖民地而失去的在中國劃分勢力范圍的機會,于1899年向英、俄、德、法等國提出在中國實行“ ”政策。
②內容:這個政策承認各國在華的勢力范圍和它們已取得的特權,同時要求列強開放在華的租借地以及勢力范圍,使美國享有 的利益和機會
③影響:列強接受此政策,從此, 在中國的侵略勢力日益擴大。
五、八國聯軍侵華戰爭
1.1900年,為鎮壓中國人民的反抗斗爭, 、 、美、俄、 、 、意、奧八國組成聯軍,攻占北京。
2.1901年,清政府與英、美、俄、日等國簽訂了《 》。
3.條約內容:(1)賠償白銀4.5億兩;(2)清政府保證永遠 中國人民反對外國侵略者的行為;(3)撤毀大沽炮臺以及北京至天津海口的各個炮臺;(4)從北京到山海關鐵路沿線的重要地區允許 駐守;(5)劃北京 為使館區,允許各國派兵保護,不準中國人居住。21·cn·jy·com
4.條約的影響:《辛丑條約》的簽訂,不僅給中國帶來沉重負擔,還嚴重損害了國家主權。從此,清政府完全成為 的工具。中國 淪為半殖民地半封建社會。【版權所有:21教育】
考點26 知道洋務運動、戊戌變法的概況及影響
一、洋務運動
時間
19世紀 年代
政治派別
地主階級
代表人物
奕?、 、 左宗棠等
口號
“ 、 ”
內容
積極創辦新式軍事工業,訓練新式軍隊,1888年, 創建了一支新式海軍——北洋海軍;興辦輪船、鐵路、電報、采礦、紡織等各種新式 ,1872年,在上海成立的 是洋務派創立的最大的民用工業;興辦新式學堂,派遣留學生,培養洋務人才,1862年在北京設立的 是中國最早的官辦新式學堂;1861年設立 ,這是中國近代最早的正式外交機構
結果
甲午戰爭的慘敗,使人們對這場運動大為失望
影響
洋務運動使中國的社會面貌發生了許多變化,但中國在甲午戰爭中的慘敗,使人們對這場運動大為失望,一些有識之士意識到學習西方并不是引進“堅船利炮”那么簡單,他們開始尋求新的強國之道
二、戊戌變法
1.基本情況
序幕(背景)
1895年,《馬關條約》簽訂的消息傳到了北京,在京參加科舉考試的舉人十分憤慨,他們在 、 等人的帶領下,給光緒帝上了一封奏疏,要求拒和、遷都、變法
政治派別
資產階級
代表人物

時間
1898年6月11日,光緒帝采納維新派的建議,頒布詔書,開始變法(歷時103天)
結果
慈禧太后囚禁光緒帝,捕殺維新派
影響
掀起了近代中國第一個 的潮流,對中國人民的覺醒和進步起到了顯著的作用。它 初次登上政治舞臺為特征,成為中國資產階級領導的民主革命的前奏
2.變法的主要措施
政治
裁并機構,精簡人員,任用維新人士,準許百姓向朝廷上書等
經濟
設立農工商總局和鐵路、礦產總局,鼓勵私人興辦工礦企業等
軍事
訓練新式海陸軍,裁減舊軍隊等
文化教育
廢除八股文,開辦新式學堂培養人才,翻譯西方書籍,派人出國留學等

考點1:新航路開辟過程和意義
(1)小紅在預習《新航路開辟》一課時,做了如下筆記。其中不正確的一項是( )
A.主要國家:葡萄牙、西班牙
B.客觀條件:指南針的應用等
C.重大事件:哥倫布完成環球航行
D.積極影響:世界開始走向整體等
【答案】C
【考點】新航路開辟過程中的主要人物
【解析】本題的關鍵是要區別新航路開辟中的重要人物和路線,知道新航路開辟的客觀條件和影響。另外,本題要求是選出“不正確的一項”這點也要特別注意。
【點評】本題難度適中,綜合新航路開辟的知識可以得出答案。
(2)(2017嘉興卷)15世紀末,西歐航海家開始探索連通世界的新航路。新航路的開辟
①使世界開始走向整體 ②證明了地圓學說的正確性
③使美洲物種傳播到世界 ④讓地中海成為世界商業中心
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③
【答案】A
【考點】新航路開辟的影響
【解析】新航路開辟以前,地中海是世界貿易中心,奧斯曼土耳其控制地中海后,迫使歐洲國家尋找通往東方的新航路,這是新航路開辟的原因之一。新航路開辟后,世界貿易中心從地中海沿岸轉移到大西洋沿岸,因此④可以排除。故選A。2-1-c-n-j-y
【點評】該題屬于較難題,有一定的綜合性。可以用排除法思考。
考點2:文藝復興、科學革命和啟蒙運動
(1)(2015·湖州)某思想家說:“本身自由,周圍的人與自己平等——這才是真正的生活,人們的自然生活。”該思想家是( )【出處:21教育名師】
A.亞里士多德 B.伏爾泰
C.伯利克里 D.克倫威爾
【答案】A
【考點】啟蒙運動
【解析】該題考查法國啟蒙運動代表人物的思想。伏爾泰是啟蒙運動的巨匠,主張天賦人權,宣揚自由平等是人的自然權利,故選B。
【點評】該題屬于簡單題,根據所學知識可以直接得出答案。
(2)(2016年衢州卷)下列歷史人物和歷史事件的搭配,正確的是( )
A.但丁——啟蒙運動 B.哥白尼——新航路開辟
C.布魯諾——文藝復興運動 D.拿破侖——法國大革命
【答案】D
【考點】文藝復興、科學革命和啟蒙運動的代表人物
【解析】但丁是文藝復興的先驅,A錯誤;哥白尼是天文學家,B錯誤;拿破侖是法國大革命時期的重要代表人物。因此,答案為D。
【點評】該題屬于簡單題,根據所學知識可以直接得出答案。
考點3:英法美資產階級革命
(1)(2015年嘉興卷)圖4是美國自由女神像,她左手緊握《獨立宣言》。對這部宣言的說法正確的有( )
①誕生于美國獨立日 ②受啟蒙思想的影響 ③確立了美國的共和制 ④痛斥了英國殖民統治
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【考點】美國獨立戰爭
【解析】分析備選項可知,1766 年美國《獨立宣言》的發表,標志著美國的建立,故①準確;美國的《獨立宣言》中提倡自由、民主、平等的觀念,這些觀念受到歐洲啟蒙運動的影響,故②也準確;美國確立民主制的標志是《1787年憲法》的通過,故③說法錯誤;通過《獨立宣言》的內容可知,該宣言痛斥了英國殖民統治者的暴行,故④也說法準確。因此①②④項正確,故本題選擇B。
【點評】該題可用排除法思考,根據所學知識可以直接得出答案。
10.(2015年溫州卷)孟德斯鳩認為,立法權、行政權與司法權必須分置,否則自由便不復存在。在資產階級創立新體制的過程中,最早貫徹這一思想的國家是( )
A.英國 B.美國 C.法國 D.中國
【答案】B
【考點】啟蒙運動對歐美資產階級革命的影響
【解析】本題中孟德斯鳩提出的立法權、行政權與司法權三權分立思想來源于 17—18 世紀興起的法國啟蒙運動,但墻內開花墻外香,美國最早在獨立戰爭后頒布了《1787 年美國憲法》,最早以立法的形式實踐了這一思想,因而選項 B 符合題意。選項 A 英國資產階級革命后,1689 年頒布了《權利法案》,確立了君主立憲制的政體,在三權分立思想提出之前,不符合題意;選項 C 法國資產階級革命爆發于 1789 年,在美國獨立戰爭之后,不符合題意;選項D 中國沒有真正實行過三權分立制,不符合題意。故本題正確答案為B。2-1-c-n-j
【點評】該題綜合考查歷史事件之間的聯系,需要具備一定的分析能力。
考點4:工業革命的重大發明及其影響

(1) (2015·浙江寧波·11)科技進步影響著人們的生產生活方式。下列現象與近代兩次工業革命的科技發明有關的是(  ) 21世紀教育網版權所有  21*cnjy*com
①工廠林立 ②汽笛長鳴 ③霓虹閃爍 ④網絡購物
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【考點】工業革命的影響
【解析】根據選項可知,①屬于第一次工業革命后的生產組織形式;②是第二次工業革命后汽車廣泛使用的結果;③是電燈使用后的城市狀況;④出現于第三次科技革命時期,排除;因此正確選擇為①②③,故本題應選擇A。21cnjy.com
【點評】該題考查工業革命的相關知識,屬于簡單題,根據所學知識可以直接得出答案。
(2)(2015·浙江湖州·13)1872年,詹天佑作為洋務運動首批學生赴美留學,他初到美國時不可能看到的是( ) 【出處:21教育名師】【來源:21cnj*y.co*m】
①電燈 ②飛機 ③汽車 ④鐵路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【考點】工業革命的重大發明
【解析】根據詹天佑去美國的時間,可以判斷是19 世紀70 年代,這時第一次工業革命已經在發達資本主義國家進入尾聲,第二次工業革命剛剛進行,鐵路屬于第一次工業革命的成就,在歐美國家相當普遍;電燈、汽車、飛機雖然屬于第二次工業革命成就,但出現時間分別是1879 年、1886 年、1903 年出現,與1872 年詹天佑初到美國情況不符,因此①、②、③項是不可能看到的,故本題選擇A。
【點評】該題考查工業革命的相關知識,屬于簡單題,根據所學知識可以直接得出答案。
考點5:南北戰爭和明治維新的內容及其影響
(1)(2015·湖州卷)1868年,日本某官員說:“過去的西洋文明是外國人引進的,從今以后我們要用自己的手將西洋文明帶入國內。”下列屬于“用自己的手將西洋文明帶入國內”的舉措有( )
①確立君主立憲制
②實行三權分立
③鼓勵發展近代工業
④學習歐美生活方式
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案】C
【考點】日本明治維新的內容
【解析】日本明治政府頒布了一系列向西方學習的改革措施,學習的內容涉及西方的政治、經濟、社會生活等方面。其中在政治制度方面學習西方的君主立憲制,而不是三權分立制。選項②排除,故選C。
【點評】該題考查明治維新的相關知識,屬于簡單題,根據所學知識可以直接得出答案。
考點6:近代資本主義國家對中國的主要侵略活動及其影響
(1)(2015年杭州卷)下圖是小王同學的聽課筆記摘錄。據此可以判斷,該同學的學習內容是( )
A.虎門銷煙 B.金田起義
C.洋務運動 D.武昌起義
【答案】A
【考點】近代資本主義國家對中國的主要侵略活動
【解析】從時間“1839年6月”和“幾無可以御敵之兵”等信息可判斷該事件是虎門銷煙,故選A。
【點評】該題考查鴉片戰爭的相關知識,屬于簡單題,根據所學知識和題干內容可以直接得出答案。
(2)(2015·浙江湖州·23)(10分)近代以來,中國的對外開放經歷了從被迫開放到主動開放的過程。閱讀材料,結合所學知識,回答問題。
材料一
材料二 當今世界,無論什么國家要發展壯大,都必須把自己融入世界的大潮中。1978年到2013年,中國對世界經濟的貢獻率從2.3%上升到近30%。2015年3月,中國政府發布了《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》,“一帶一路”建設啟動,通過“一帶一路”,中國將以更加積極的姿態走向世界。
(1)結合圖11和所學知識,簡述開放通商口岸的歷史背景及對中國社會帶來的影響。(4分)
(2)根據材料二和所學知識,簡述中國提出“一帶一路”戰略的背景。根據兩則材料,談談兩種“開放”給我們的啟示。(6分)
【答案】
(10分)(1)背景:1840年,鴉片戰爭爆發, 中國戰敗,被迫簽訂了《南京條約》。(2分) 影響:中國開始喪失獨立自主的地位,一步步淪為半殖民地半封建社會。(2)國際背景:經濟全球化已成為當今世界的基本特征之一。和平與發展是當今時代的主題。(2分)
國際背景:改革開放新時期我國取得了巨大的成就,實現了歷史性跨越;我國經濟穩定發展,綜合國力不斷增強,中國國際地位和國際影響力顯著提升,中國在國慰事務中的作用日益重要。(任寫1點得2分)
啟示:堅持對外開放的基本國策;“落后就要挨打”,不斷增強我國的綜合國力;堅定不移地走中國特色社會主義道路,堅持中國共產黨的領導。(2分。言之有理酌情給分。)
【考點】近代資本主義國家對中國的主要侵略活動
【解析】第(1)題,第一小問,考查鴉片戰爭。根據圖示中割讓的五處通商口岸,可知這是《南京條約》的內容,它是鴉片戰爭的結果,最終結果是中國戰敗;第二小問,實際上就是考查鴉片戰爭的影響,根據所學知識回答即可。 第(2)題,第一小問,根據主動開放和圖示中的兩條路線可知,這時當前國家經濟熱點中的“一帶一路”,它的戰略布局背景,可以根據國際背景和國內背景,聯系當今世界經濟發展趨勢——全球化和中國改革開放即可;第二小問,是一道開放性設問,注意聯系新舊中國的國際地位的變化,改革開放后綜合國力提高等方面入手即可。
【點評】該題考查中國近代史的相關知識以及它對現代中國的影響,屬于綜合題,要求學生具有一定的綜合分析能力。
考點7:洋務運動、戊戌變法的概況及影響
(1) (2015年紹興卷)1882年,李鴻章準備派人“在上海購買機器,設局仿造布匹,冀(希望)稍分洋商之利。”由此可見(  )
A.洋務運動注重學習西方技術 B.中國開始淪為半殖民地國家
C.維新變法運動正式拉開序幕 D.資產階級開始登上政治舞臺
【答案】A
【考點】日本明治維新的內容
【解析】根據材料中的關鍵信息“仿造布匹,冀稍分洋商之利”,以及時間和人物來看,他主張學習西方先進技術,來達到“求富”的目的,根據所學知識可知,這時 19 世紀 60年代興起的洋務運動,故 A 項準確。中國開始淪為半殖民地社會始于鴉片戰爭后,維新變法是在 1898 年,戊戌維新運動后中國民族資產階級開始登上政治舞臺。故本題選擇A。
【點評】該題考查中國近代化探索的相關知識,屬于簡單題,根據所學知識可以直接得出答案。
(2)(2015年衢州卷)(10分)思想是行動的先導。在歷史發展的重大轉折時期,思想影響著社會發展。閱讀材料,回答問題。 www-2-1-cnjy-com
材料一 “新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全中國。他將統一后的廣闊國土劃分為若干行政區,每一行政區都配備一批有中央政府任命并向中央政府負責的官員。……此外,新皇帝還統一度量衡和貨幣……” 21*cnjy*com
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)這位“新皇帝”是哪位歷史人物?材料一中的舉措有什么影響?(4分)
材料二 “立法權賦予國會……行政權賦予總統……司法權賦予最高法院大法官……”
——1787年美國憲法
(2)材料二體現了啟蒙運動中的哪一學說?這部憲法的頒布有什么意義?(3分)
(3)綜合上述材料,概括思想對社會發展有什么影響,并以近代中國思想解放有一例史實予以說明。(3分)
【答案】
(1)秦始皇或嬴政。有利于鞏固統治;有利于維護統一的局面;有利于地區間經濟文化交流,對后世有深遠影響。
(2)三權分立學說。確立共和制;確立聯邦制;確立資本主義民主制度;自由、平等、共和理念得到進一步傳播。
(3)示例:思想對社會發展起著推動作用或積極影響;戊戌變法掀起了近代中國的第一次思想解放潮流,主張建立君主立憲制度,對中國人民的覺醒和進步起到顯著作用,它使中國民族資產階級登上歷史舞臺,成為中國民族資產階級領導民主革命的前奏。
【考點】日本明治維新的內容
【解析】第(1)題,可以根據材料中“法家學說推廣到全中國”“有中央政府任命并向中央負責的官員”“統一度量衡”可知,采取這些措施的人物是秦始皇,他加強了中央集權統治,主要措施從中看出主要是在政治上是郡縣制;經濟上統一度量衡;文化上,統一思想焚書坑儒,然后結合設問,分三部分回答影響即可。 第(2)題,第一小問,這一學說根據內容總結,可知由“立法權”“新政權”“司法權”可知,是三權分立,這個思想是由法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出的;第二小問,根據材料的出處《1787 年美國憲法》可知,通過該憲法確立了共和制和聯邦制原則,再結合美國獨立的史實分析其積極影響即可。 第(3)題,考查思想進步對社會所起的作用,舉例可從中國近代史上向西方學習的歷程可以得出。
【點評】該題屬于歷史知識的綜合題,要求學生在熟練掌握基礎知識的基礎上綜合進行分析。

一、選擇題
1.(2017年杭州市B卷)小明在閱讀某歷史書時,看到如下描述:
……艦隊到達了印度。在那里,我發現了許多人口稠密的島國。我們沒有遭遇任何抵抗就獲得了他們的財產……當我抵達(古巴)的時候,我沿著海岸線向西行,發現了一片巨大的土地,我想那一定是(中國的)一個省份。2·1·c·n·j·y
據此推斷,這位航海家是
A.迪亞士 B.達·伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫【·世紀·
2.(2017年臺州卷)下列人物與其歷史貢獻組合正確的是
選項
人物
歷史貢獻
A
牛頓
開啟了“科學革命的開端”
B
拿破侖
將法國大革命推向頂峰
C
盧梭
三權分立學說對后世影響深遠
D
伯利克里
推動雅典民主政治達到全盛
3.(2017嘉興卷)文藝復興時期,巨人輩出、成就斐然、影響深遠。屬于這一時期的成就有
A.杰斐遜《獨立宣言》 B.莎士比亞《仲夏夜之夢》
C.伏爾泰《中國孤兒》 D.牛頓《自然哲學的數學原理
4.(2017年杭州市B卷)恩格斯說:“他是中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人。”這位詩人是
A.但丁 B.彼特拉克 C.達·芬奇 D.莎士比亞
5.(2017年湖州卷)下列文獻最能體現孟德斯鳩“三權分立”思想的是
A.《獨立宣言》 B.《人權宣言》 C.《明治憲法》 D.《1787年聯邦憲法》
6.(2017金華卷)“對于中國人來說,這場戰爭是一塊界碑.它銘刻著中世紀古老的社會在炮口下趕往近代的最韌一步.”而早在“這場戰爭”發生前的二百年,此時的西方國家( )
A.第一次工業革命完成 B.啟蒙運動達到高潮
C.美國確立了共和體制 D.英國開始資產階級革命
7.(2017寧波卷)右表是對17世紀某國資產階級革命前后政治體制的比較。據此判斷該國是
革命前
革命后
政治制度
君主專制
君主立憲制
是否依法統治

是,《權利法案》等
國家元首及產生方式
國王,世襲
國王,世襲
A.美國 B.德國
C.英國 D.法國
8.(2017嘉興卷)北美獨立戰爭與中國辛亥革命都是重大歷史事件,兩者都
A.推翻了國內的封建統治 B.實現了國家主權獨立
C.確立了君主立憲制政體 D.傳播了民主自由思想
9.(2017年臺州卷)1492年哥倫布從歐洲到美洲歷時37天,1838年人們乘船從歐洲到美洲僅需19天。這一巨大變化得益于
A.工業革命 瓦特 富爾頓 B.第二次工業革命 格拉姆 卡爾·本茨
C.工業革命 瓦特 史蒂芬孫 D.第二次工業革命 格拉姆 萊特兄弟
10.(2017嘉興卷)蒸汽機的改良解決了棉紡織業動力不恒定的問題,后來又引發了其他工業部門的技術變革。能佐證這一觀點的史實為
A.蒸汽機的改良促使工人階級的產生 B.棉紡織業的發展改善了人們的生活
C.人們開始使用內燃機作為交通動力 D.機器制造業引發了冶鐵技術的革新
11.(2017年杭州市B卷)牢記歷史,不忘過去。右圖所示為某小組制作的中國近代史知識卡片,其內容出自
A.《南京條約》
B.《北京條約》
C.《馬關條約》
D.《辛丑條約》
12.(2017寧波卷)下列單元主題最適合右圖的是
A.侵略與反抗
B.內戰烽火
C.近代化探索
D.變法與革新
13.(2017年杭州市B卷)人們通常把標志性事件作為定位歷史的坐標。下列事件與結論搭配正確的是
選項
事件
結論

洋務運動
為中國的近代化開辟了道路

戊戌變法
完成了從君主制到共和制的轉變

新文化運動
掀起近代中國首次思想解放潮流

五四運動
是中國新民主主義革命的開始
A.①② B.①④ C.②③ D.③④21cnjy.co
14.(2017年麗水卷)中國近代史是一部西方列強的侵華史,也是一部中華民族救亡圖存、富國強兵的探索史,以下侵略與探索史實對應正確的一組是
A.鴉片戰爭——洋務運動 B.第二次鴉片戰爭——辛亥革命
C.甲午戰爭——戊戌變法 D.八國聯軍侵華戰爭——新文化運動
15.(2016嘉興卷)牛頓說:“如果我比別人看得遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上。”下列人物,為牛頓提供“肩膀”的有【版權所有:21教育】
①愛迪生 ②伽利略 ③史蒂芬孫 ④哥白尼
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
16.(2016麗水卷)日本大臣木戶孝允提出:“立國之本,惟于用人,而期望人才千載相繼而無窮者,惟在于教育而已。”下列明治維新措施與該思想對應的是
A.提倡“文明開化” B.實行征兵制 C.廢除全國所有藩國 D.允許土地買賣
17.(2016麗水卷)“法國(大)革命在世界歷史的舞臺較英國(資產階級)革命或美國(資產階級)革命顯得突出許多”是因為法國大革命【來源:21·世紀·教育·網】
①首創君主立憲制政體 ②頒布了1787年聯邦憲法
③受啟蒙思想影響更深遠 ④顯示了人民群眾的偉大力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.(2016衢州卷)《全球通史》:“在這個世界里,充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機;……它(工業革命)不但為西歐諸民族所分享,也為俄國人、美國人和日本人所分享,甚至還在某種程度上為中國人和印度人所分享。”能體現這一觀點的是
①明治維新后,日本出現洋樓、西餐 ②中國洋務派興辦新式民用工業
③工業革命后,世界開始走向整體 ④工業革命徹底改變中國教育模式
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
19.(2016臺州卷)下列歷史人物和歷史事件的搭配,正確的是
A.但丁——啟蒙運動 B.哥白尼——新航路開辟
C.布魯諾——文藝復興運動 D.拿破侖——法國大革命
20.(2016溫州卷)“這一運動的領袖們將理性應用于經濟、宗教和政治等領域,提出自由、平等的思想,使法國乃至整個歐洲的舊制度受到猛烈的抨擊。”下列人物中屬于這場運動的領袖是21教育名師原創作品
A.達·芬奇 B.哥白尼 C.伏爾泰 D.拿破侖
二、綜合題
1. (2017金華卷)中日關系的歷史演變告訴我們,要以史為鑒,面向未來,閱讀材料,回答問題。
材料一:光緒二十二年(1896年)上任的杭州知府林啟曾說:“東方蠶業·日本進步最猛,由其采取外國養蠶成法,日人一一仿行,遂以奪我中國蠶利。”【出處:21教育名師】
材料二:城頭蓮蓬雷大鼓,蒼天蒼天淚如雨。倭人竟制臺灣去……”
——黃遵憲《臺灣行》
材料三:《開羅宣言》聲明:日本攫取的中國領土.如中國東北、臺灣、澎湖列島等歸還中國。
(1)結合材料一和所學知識,分析日本“奪我中國蠶利”之原因。
(2)歸納材料二,并簡述中國人民是怎樣將材料三的聲明變成現實的?
(3)綜合上述材料.概括中日兩國的競爭具體表現在哪些方面?并依據材料,談誡新形勢下我國怎樣才能在國際競爭中占據主動地位?21教育名師原
2.(2017金華卷)25.中國近現代史,是一部中華民族懷揣強國之夢不懈追求的歷史.閱讀年代尺·回答問題。
(1)思考A、B兩個時期的社會發展狀況,將年代尺上的信息補充完整。
(2)從“星星之火”到“開國大典”、從“偉大轉折”到“南方談話”,毛澤東和鄧小平在這兩個歷史時期分別為探索中國革命和建設道路作出了杰出貢獻.請用具體史實加以論證.
(3)今天的。“一帶一路”戰略和兩位偉人的實踐都是為了追求中國近代以來最偉大的夢想。請表述這一夢想.并從經濟和文化角度闡述實施。“一帶一路”戰略對中國圓夢的重大意義。
3.(2016嘉興卷)(10分)工業文明的浪潮對世界各國產生了廣泛而深遠的影響。閱讀材料,回答問題。
材料一:英國18世紀中期至19世紀中期工業生產情況(部分)

——改編自達·赫·威爾遜《英國史》
(1)根據材料一,概述英國工業發展狀況,并指出與此密切相關的歷史事件。(4分)
材料二:自西方人1514年到中國起,(這)是他們積325年窺探之后的一逞。炮聲震撼了中國,也震撼了亞洲。對于中國來說,這是一塊界碑。它銘刻了中世紀古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步。21世紀教育網版權所有
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
(2)西方人“積325年窺探之后的一逞”指什么?它與上一小題中的歷史事件有何聯系?(4分)
材料三:西方傳教士“帶來了這些西方文明的樣本,但……只是代表了西學的一縷微弱之光,在一小部分較進步的中國士大夫中間隱約閃亮。”【來源:21cnj*y.co*m】
——徐中約《中國近代史》
(3)材料三反映了哪一歷史現象?列舉在此期間推動中國工業化進程的一個實例。 (2分)
4.(2016麗水卷)(10分)一個擁有偉大思想的民族,才能擁有不斷前進的動力。閱讀材料,回答問題。【來源:21·世紀·教育·網】
材料一:假使我們是甲午到戊戌那個時代的人,眼看見我們的國家被小小的日本打敗了,打敗了以后又要割地賠款,我們還不激昂慷慨想要救國嗎?……戊戌春季的瓜分更刺激了變法派和光緒帝…… ——摘編自蔣廷黻《中國近代史》
材料二:同盟會決定在辛亥年(1911年)秋天起事……革命黨人率隊直入武昌,進攻總理衙門……武昌便為革命軍所據……各獨立省選派代表,制定臨時約法,并公舉孫中山先生為中華民國的臨時總統。我們這個古老的帝國,忽然變為民國了。
——摘編自《中國近代史》
材料三:陳獨秀說,西洋人因為擁護德、賽兩先生,鬧了多少事……德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出……我們現在認定只有這兩位先生,可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。21教育網
材料四:1919年李大釗發表了《我的馬克思主義觀》一文……新文化運動已發展成為傳播馬克思主義為中心的思想運動。21·cn·jy·com
(1)根據材料一簡析戊戌變法的背景。(2分)戊戌變法對當時人們的思想產生了什么積極影響?(1分)
(2)材料二反映了哪一歷史事件?(1分)你怎樣理解“帝國”變為“民國”?(2分)
(3)從材料三到材料四,新文化運動宣傳內容有何變化?(2分)新民主主義革命時期,中國人民對材料四中思想的探索取得哪些重大成果?(2分)
5.(2016衢州卷)(10分)閱讀材料,回答問題。
材料一:
《美利堅合眾國憲法》(節選)
《中華民國臨時約法》(節選)
國會是立法機構,由參、眾兩院組成——按人口比例選舉產生。行政權賦予總統,總統是行政首腦、國家元首或武裝部隊總司令。司法權賦予最高法院的大法官,由總統提名經參議院同意后任命,除非瀆職,任職終身。
“中華民國之主權屬于國民全體”“中華民國之立法權,以參議院行之……臨時大總統代表臨時政府,總攬政務……法院依據法律審判民事訴訟及刑事訴訟。”
材料二:美國獨立革命的歷史曾鼓舞著孫中山走上革命反清的道路,美國也是他在華僑中發動反清革命的重要根據地。……美國政制及其實踐,是世界憲政史上的一個創舉。孫中山憲政思想的形成過程中,美國因素是一個巨大存在。
——鄧麗蘭《美國憲政理念與孫中山憲政思想的演進》
(1)材料一的兩部文獻分別是哪次革命的成果?這兩部文獻有何相同之處?(4分)
(2)結合材料二分析說明美國歷史給孫中山帶來如此重大影響的原因。(4分)
(3)從中、美兩國革命對各自國家歷史發展帶來的影響中,可以獲得哪些啟示?(2分)

一、選擇題
1.(2016年慈溪市模擬)英、法、美資產階級革命的相同之處在于 ( )
①封建專制統治阻礙資本主義發展,導致了革命爆發 ②資產階級在革命中起了領導作用
③革命都曾以暴力斗爭方式進行 ④革命后最終建立了資產階級共和國
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
2.(2016年杭州市富陽區模擬卷一) 第一次工業革命掀起了工業文明的浪潮,對人類社會的發展產生廣泛而深遠的影響。下列關于第一次工業革命成果的表述,正確的有( )21教育網
①鐵路開始修建 ②內燃機廣泛使用
③工廠取代手工工場 ④流水線生產已經成為一種趨勢
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.(2016年金衢十二校模擬卷) 工業革命的標志性成就是瓦特改進了蒸汽機,把人類帶入“蒸汽時代”,由此帶來的影響是( )
①生產力獲得巨大發展 ②社會面貌發生巨大變化
③使資本主義最終戰勝封建主義 ④使美國成為世界頭號經濟大國
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
4.(2016年寧波市海曙區模擬卷) 下列圖片反映的歷史事件按時間先后順序,排列正確的是 ( )

①《權利法案》 ②《人權宣言》 ③《1787年憲法》 ④《解放黑人奴隸宣言》
A.②①③④ B.②③④① C.①③②④ D.③②④①
(2017年湖州市模擬卷) 小軍同學喜歡閱讀歷史書籍,也喜歡做讀書卡片,以下是他做的兩張讀書卡片。據此回答第5-6題。
卡 片 一
卡 片 二
英國“光榮革命”(實際是一次政變)大概是我心目中最完美的一次政治設計。它在一個有長期專制傳統的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環,能有效地控制“控制者”的辦法。
——楊小凱《中國政治隨想錄》
當英國人從陶醉中驚醒,猛然看見帝國上空的夕陽時,新的太陽已經在大西洋另一端的美洲大陸上升起。

——《大國崛起》
5.卡片一中的“能有效地控制‘控制者’的辦法”是指
A.頒布了《人權宣言》 B.推翻了封建君主專制制度21世紀教
C.建立了君主立憲制 D.“光榮革命”沒有流血沖突
6.卡片二中描述的現象
A.反映了英國已經徹底沒落 B.喻指美國發展突飛猛進
C.主要源于第一次工業革命 D.表明美國成為最大的殖民帝國
7.(2016年寧波市鎮海區模擬卷) “一個人的絕對權力阻礙國家的發展,不限制這種權力,國家便無法發展。”17—18世紀哪一歷史事件的成果體現了這一說法?( )
A.美國獨立戰爭 B.英國資產階級革命 C.法國大革命 D.中國辛亥革命
8.(2016年寧波市鎮海區模擬卷)《近代中國的新陳代謝》一書中說“對于中國人來說,這場戰爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步”。材料中的“這場戰爭”指的是( )
A.鴉片戰爭 B.甲午戰爭 C.八國聯軍侵華戰爭 D.第二次鴉片戰爭
9.(2016年寧波市鎮海區模擬卷)8.下列人物與科技發明搭配正確的是( )
A.史蒂芬孫——汽車 B.畢昇——造紙術
C.萊特兄弟——飛機 D.黃道婆——紡紗機
10.(2017年義烏市模擬卷) 下面是一位同學寫的歷史小文章的一段:“①一位作家來到了文藝復興的發源地英國;②拜會了文藝復興的先驅莎士比亞;③探討了但丁的《哈姆雷特》;④他們還欣賞了達·芬奇的《蒙娜麗莎》。”你認為文章中應該修改的地方有
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11. (2017年紹興市模擬卷)15..文藝復興始于意大利,新航線開辟始于葡萄牙。一個發現了“人”,一個發現了“世界”。它們共同推動了21·世紀*教D
A.大西洋沿岸經濟繁榮 B.促進人類思想的解放
C.世界由分散走向整體 D.歐洲資本主義的發展
12.(2017年仙居模擬卷) 16.14-16世紀是人和世界被發現的時代。下列人物中與“人”和“世界的發現”有關的是
①伏爾泰 ②但丁 ③哥白尼 ④莎士比亞 ⑤麥哲倫 ⑥哥倫布
A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.③④⑤⑥
13. 13.(2017年寧波海曙區模擬卷)歐洲從14世紀開始經歷了一次思想文化領域的大變革,它與中國新文化運動的共同點有( )
①都提倡白話文 ②都宣稱要打倒“孔家店”
③都是思想解放運動 ④都反映了當時進步知識分子的愿望
A.①② B.③④ C.①④ D. ②③
14.(2017年麗水市模擬卷二) 下表是1894~1914年英、日等國占中國對外貿易總值的百分比。對表中數據解讀正確的是 D
年份
英國
日本
其他國家
1894
69.49
6.26
24.25
1900
62.99
11.20
25.81
1905
55.71
14.04
30.25
1910
50.89
16.14
32.97
1914
48.31
20.39
31.30
A.貿易比重變化折射出中國國際地位提高
B.帝國主義列強的經濟侵略以商品傾銷為主
C.對英貿易比重降低表明英國國際地位明顯下降
D.《馬關條約》簽訂后日本對中國經濟侵略的加強
15.(2017年麗水市模擬卷二)有學者評價:“當時中國并非一個近代化國家,政府不是一個近代化的政府,用舊有思維定式去帶領整個國家走向近代化,注定是一場悲劇。”該學者評價的是
A.虎門銷煙 B.戊戌變法 C.洋務運動 D.新文化運動
16.(2017年溫州市模擬卷一) 9.右圖是小明在自主學習過程中查閱的相關資料,由此可以判斷
小明學習的相關內容是
A.法國大革命 B.法國啟蒙運動
C.美國獨立戰爭 D.英國資產階級革命
17. (2017年杭州市模擬卷) “1492年10月,哥倫布登上巴哈馬群島中的一個小島,可他至死都確信自己已抵達亞洲,但這一錯誤帶來了另一個重大后果是它鼓舞了人們進一步探索未知世界的熱情。”下列事件能佐證這一說法的是( )
A.麥哲倫環球航行 B.鄭和下西洋 C.迪亞士發現好望角 D.美國獨立戰爭
二、非選擇題
1. (2016年慈溪市模擬) (10分)中華民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源,特別是甲午戰爭以來,每當中國主權遭受欺凌,中國愛國知識分子就會作出回應。
材料一:1895年,一個不平等條約簽訂的消息傳到了北京,在京參加科舉考試的各省舉人們十分憤慨,要求拒和、遷都和變法。
材料二:1919年,一個國際會議上中國外交遭受挫折的消息傳到國內,對渴望“公理戰勝強權”的中國人民是一個巨大的刺激,人們心中的怒火終于像火山一樣爆發了,首先站起來的是北京的青年學生。
材料三:1935年占領東北后,又將侵略魔爪伸向了華北,欲使華北獨立,生活在北平的學生在中國共產黨的領導下,掀起了反對內戰一致對外的運動。
結合以上材料回答下列問題:
(1)材料二、三所引發的歷史事件分別是什么?并對材料一引發的事件評價(4分)
(2)材料一、二的運動使哪些階級派別開始登上了政治舞臺?(2分)
(3)這三則材所涉及的問題都跟哪個國家有牽連關系?材料三所引發的運動后中國共產黨為打敗侵略者做了哪些貢獻?(3分)www-2-1-cnjy-com
(4)概括三則材料所蘊含的共同的民族精神? (1分)
2.(2016年金衢十二校模擬卷) (10分) 中國近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗爭史。近代以來,有志的中國人不斷尋求救國之路,進行著民主革命的偉大實踐。
閱讀下列材料,回答相關問題。
材料一:中國的近代化運動,走過了自強、變法、革命的歷程……中國走向近代化的歷史路程清晰在目,但留下的腳步并非一條直線。從器物層面到制度層面,再到觀念層面,國人每向前邁進一步都異常艱難,但卻是一個不斷提高的過程。
(1)結合所學知識,請你列舉說出材料一中“自強、變法、革命”所對應的歷史事件各是什么?(3分)
材料二: 19世紀60年代以后,日本走上資本主義道路,成為具有侵略性的強國。日本對中國始終包藏著侵吞領土的禍心。19世紀末,作為“中國之巨禍”的那場戰爭……在某種意義上也決定了此后半個世紀中日兩國的發展前途和命運。 ——華東師大版《中國歷史》
材料三:起來!不愿作奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫發出最后的吼聲!…… ——《義勇軍進行曲》
(2)材料二中作為“中國之巨禍”的是哪場戰爭? “此后半個世紀”日本又發動了一場大規模侵華戰爭,哪一事變揭開了中國全民族抗戰的序幕?列舉一例中國人民“血肉筑長城”的典型戰役。(3分)
材料四:……注定照耀史冊,它并非世紀起點的標志,卻是一個全新時代的開始,以毛澤東為代表的中國共產黨人總結經驗,上下求索,終于找到了一條使中國走向民族獨立和人民解放的正確革命道路,取得了新民主主義革命的偉大勝利。 ——《百年中國》解說詞
(3)材料四認為 “正確革命道路”指的是怎樣的道路?哪一事件標志新民主主義革命的勝利?它是一個全新時代的開始,為什么?(4分)【出處
3.(2017年義烏市模擬卷)(14分)近代化是以科技為動力,以工業化為中心,以機器生產代替手工勞動為主要標志,并引起經濟制度、政治制度、生產方式及至思想方式全方位變化的一場社會變革。回顧中國以及歐美近代化的探索歷程,請你完成下表,并回答相關問題。
(1)A處指哪一歷史事件?它與啟蒙運動所起的共同作用是什么?(2分)
(2)B處是指哪一歷史事件?該時代的標志是什么?(2分)
聯系圖示,結合所學,說說歐美國家與近代中國近代化目標的相同點和近化化歷程的不同點。(6分)
綜合上述材料,你認為對我們國家的現代化進程有哪些借鑒?(4分)
4.(2016年杭州市模擬卷) (8分)閱讀下列材料,回答問題。(改編)
中日兩國“一衣帶水”,過往甚密,兩國之間的關系一直引人注目。閱讀材料,回答問題。
【各自探索】
材料一 “中國文物制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及。……中國欲自強,則莫如學習外國利器。” ——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》
材料二 1868年4月,日本天皇率領群臣宣讀“五條誓文”,決心勵精圖治,銳意改革。……改革的動力是西化。……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業以及許多商業方面的模范;法國模式用來改革法制、軍事;大學歸功于美國。——《資本的年代》
(1)請根據材料一和材料二判斷當時中國和日本分別正在開展什么運動?(2分)
【侵略擴張】
材料一 (日方消息)4月17日是日清戰爭后簽訂《下關條約》的日子,中方認為,1895年簽訂的這一條約的使尖閣諸島被讓與日本。 ——人民網
材料二 盧溝橋畔一時間硝煙彌漫,籠罩在侵略者燃起的熊熊戰火之中,中國軍民對日本軍國主義侵略進行了頑強抵抗??平津危急,華北危急,中華民族危急,中華民族到了最危險的時候。
(2)材料一中的“日清戰爭”是指我國近代史上哪次侵華戰爭?簡要回答這次戰爭對中國有什么影響?(3分)
(3)材料二中表述的情形與哪一歷史事件密切相關?該事件對中國產生怎樣的影響?(3分)
5.(2017年仙居模擬卷) 23.時移世易,大國興衰,各領風騷數百年。閱讀材料,回答問題。(10分)
材料一:1835年和1870年主要資本主義國家的世界貿易額情況表
年份
世界貿易總值
英國(含殖民地)
法國
德國
美國
1835
145
33.8(52.4)
15
21
12.8
1870
374
91.8(140)
45
42
34
材料二:近五十年來,中國人漸漸知道自己的不足。……第一期,先從器物上感覺不足。……第二期,是從制度上感覺不足。……第三期,便是從文化根本上感覺不足。
——梁啟超《五十年中國進化概論》
材料三:針對部分西方國家渲染“中國威脅”論,我國領導人在不同場合均表示,今天的中國是一個改革開放、和平崛起的大國,中國將堅定不移走和平發展道路,中國的發展,是世界和平力量的壯大,是傳遞友誼的正能量,為亞洲和世界帶來的是發展機遇而不是威脅。——摘編于《新華網》21世紀教育網版權所有21*cnjy*com
(1)從材料一中可以看出19世紀中期,英國在世界貿易中處于怎樣的地位?分析導致這種地位的主要原因。(3分)www-2-1-cnjy-com
(2)先進的中國人為解決“器物”、“制度”、“文化”的不足分別進行了哪些探索?(4分)。
(3)結合材料三及所學知識,請從新中國成立以來的外交政策或方針,說明中國的崛起對世界和平不是威脅,而是機遇。(3分)www.21-cn-jy.com
6.(嘉興市2017年模擬卷) 材料一:在中國近代化探索的歷程中,國人相繼走過了自救之路,維新之路,共和之路,但都沒有完成反帝反封建的歷史使命,探索之路任重而道遠。
(1)材料一所述“自救之路”、“維新之路”、“共和之路”分別指什么?(3分)
材料二:1921年,中國共產黨誕生,中國革命面貌從此煥然一新……經過艱苦抉擇,中國共產黨終于找到了“農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路,使中國逐步走向民族獨立和人民解放。
(2)根據材料二,結合所學知識,請列舉“農村包圍城市,武裝奪取政權”這條革命道路中的兩個具有開創性意義的歷史事件。(2分)
材料三:20世紀的最后20多年,在世界的東方,中國進行了一場卓有成效的社會變革,解放了思想的中國人煥發出蓬勃的創造力,開創了一條走向民富國強的道路。
(3)材料三所述“一場卓有成效的社會變革”是以什么歷史事件為開端? 中國“走向民富國強的道路”是什么?(2分)
結合所學知識,請你談談上述三則材料對實現中華民族偉大復興有何啟示?(6分)。
7.(2017年麗水市模擬卷二) 23.(10分)鐘表演繹著歷史的古今傳奇,見證著世界的風云變幻。閱讀材料,回答問題。
材料一:1601年,明朝萬歷年間,一臺龐大的機械鐘表出現在京城街頭。但在一個習慣用暮鼓晨鐘計時的王朝,那是一個與世界無關的“北京時間”。中國遠離著世界,世界卻在近代化進程中突變。
(1)根據所學知識,分析“世界在近代化進程中能不斷突變”的原因。(4分)
(2)有人說“遠離世界的中央帝國,偶有近代化的聲響擾亂清夢,但終究淹沒在世界潮流中。”請結合所學知識對這句話進行解讀。(2分)
材料二:二十國集團領導人倫敦金融峰會新聞中心的時間顯示墻上,懸掛著3個時鐘,分別顯示:“華盛頓時間”、“倫敦時間”和“北京時間”。
(3)短短幾十年,新中國將一個幾百年來被世界漠視的時區,變成如今舉世矚目的“北京時間”。結合下表,分析原因。(4分)
項目
1978年
2011年
2016年
中國經濟總量占世界的份額
1.8%
10%
15%
中國國內生產總值居世界的位次
第10位
第2位
第2位
中國人均國民總收入
190美元
5000美元
7820美元
·c
專題六 西方的興起與近代世界的變遷

考點20 概述新航路的開辟,評析其原因和意義
一、開辟新航路的原因
1.經濟社會:
(1)商品經濟的發展和資本主義萌芽的出現,要求擴大海外市場。(根本原因)
(2)對黃金、香料等的渴求:隨著工商業的發展,西歐社會對金、銀貨幣的需求越來越大,迫切需要黃金、白銀等貴金屬。
(3)《馬可?波羅行紀》有關中國等東方國家遍地黃金的描述在歐洲廣為流傳,歐洲人把尋找金銀財富的目光投向了東方。
(4)對東方的貿易被地中海沿岸的意大利人和阿拉伯人操縱,引起其他西歐國家的嫉羨。
(5)15世紀,東西方傳統商道被奧斯曼土耳其控制,對東方貿易的成本增加了。
2.宗教方面:傳播基督教也是推動歐洲人向海外發展的一種精神動力。教會鼓勵人們去更遙遠的地方傳播天主教。
3.思想方面:文藝復興提倡人文主義,鼓勵冒險進取精神。
二、開辟新航路的條件
1.西班牙和葡萄牙能制造遠航的大船,并從意大利人那里學到了大量航海知識,擁有一批來自各國的水手。
2.中國發明的指南針已傳入歐洲,此時普遍應用于航海事業。
3.當時許多人相信地圓學說。
4.哥倫布等航海家,具有探險精神以及超人的意志和智慧。
5.西班牙和葡萄牙國王希望能夠從東方直接獲得金銀、香料等商品,非常支持遠洋探險。
6.教會鼓勵人們去遙遠的地方傳播天主教。
三、開辟新航路的經過
時間
1487~1488年
1492年
1497~1498年
1519~1522年
人物
迪亞士
哥倫布
達·伽馬
麥哲倫
國籍
葡萄牙
意大利
葡萄牙
葡萄牙
支持國家
葡萄牙
西班牙
葡萄牙
西班牙
航線
1487年沿非洲西海岸南下,第二年春天進入印度洋,歸途中發現好望角。
(西歐——好望角)
歐非航線
橫渡大西洋,到達美洲大陸。
(西歐——美洲)
歐美航線
1497年在迪亞士航行的基礎上繞過非洲,1498年到達印度,從而找到了通向東方的新舷路。
(西歐——好望角——印度)
歐亞航線
1519年向西橫渡大西洋、太平洋和印度洋,1522年完成了人類歷史上第一次環球航行。
(環球航行)
航向
向東
向西
向東
向西
備注
/
發現新大陸
最早開辟到達東方的新航線
完成人類歷史上第一次環球航行
四、影響或作用
(1)積極影響:
①新航路的開辟促進了資本的原始積累,加強了各大陸之間的聯系,為世界市場的形成奠定了基礎。各國商人奔波于各大洲,國際貿易發展迅速。世界開始走向整體。
② 新航路的開辟促進了全球范圍內動植物品種的交流與傳播。來自美洲的玉米、馬鈴薯、番茄、花生、甘薯等成為亞洲、歐洲常見的農作物;馬、牛、羊以及橄欖、葡萄等也從歐洲傳入美洲。
(2)消極影響:
新航路開辟后,葡萄牙、西班牙等國在美洲、非洲和亞洲進行殖民擴張,掠奪財富和資源,野蠻屠殺、奴役當地居民,販賣奴隸,犯下了滔天罪行;古老的印加文明遭到了毀滅性的打擊。造成了亞、非、拉長期的貧困和落后。
考點21 列舉文藝復興、科學革命、啟蒙運動的代表人物及其主要成就
一、文藝復興
1.含義:指14世紀開始,在意大利興起了研究古希臘、羅馬文化的熱潮。這股熱潮就是文藝復興,它以復興古希臘、羅馬文化為名,實際上是宣揚人性解放的新文化。
2.背景:14世紀,在意大利佛羅倫薩等工商業發達的城市,一些富商熱心贊助文化事業。他們反對天主教會宣揚的禁欲苦行、消極忍耐、逆來順受,強調人的尊貴與價值,相信人的力量,認為人應當享受現實生活。這種被稱為“人文主義”的思潮非常流行。當時的一些文學藝術家潛心研究古希臘、羅馬文化,通過創作,宣傳人文主義。
3.興起的根本原因:商品經濟的發展和資本主義萌芽的出現。
4.核心思潮:人文主義,(以人為中心,頌揚人的力量和偉大,肯定人的價值和尊嚴,強調人的自由意志,贊美人生和自然,追求人生快樂和幸福。)
5.性質:文藝復興運動是一次嶄新的思想解放運動,它推動了文學藝術的繁榮,使人們的思想逐漸從中世紀的蒙昧中解放出來。
6.代表人物及成就
代表人物
國別
主要成就
備注
但丁
意大利
《神曲》用意大利民族語言創作的長詩,揭露了封建統治者的殘暴專橫、教會的貪婪腐敗
意大利文藝復興的先驅,被稱為“中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”
達·芬奇
意大利
《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》
意大利文藝復興的藝術巨匠,學識淵博,多才多藝
米開朗基羅
意大利
《大衛》《西斯廷教堂天頂壁畫》
意大利文藝復興時期的畫家、雕塑家、建筑師和詩人
莎士比亞
英國
喜劇如《威尼斯商人》《仲夏夜之夢》,悲劇如《哈姆雷特》《奧賽羅》
文藝復興時期英國杰出的戲劇家和詩人
二、科學革命
1.科學革命:指16世紀至17世紀歐洲科學理論體系的急劇變革。文藝復興解放了人們的思想,新航路的開辟為歐洲帶來新知識和新發現,這一切刺激了科學的迅速發展。這一時期,歐洲杰出的科學家輩出,天文學、物理學均有重大突破。數學、化學及其他學科也取得了重要的進展。科學革命徹底顛覆了自中世紀以來被天主教會奉為正統、長期占據壟斷地位的傳統宇宙觀、世界觀。此后,科學登上歷史舞臺,成為推動社會發展的重要力量。
2.代表人物及其主要成就:
代表人物
國別
主要成就
影響
哥白尼
波蘭
日心說
認為太陽是宇宙的中心,地球繞著太陽轉
否定了教會的權威,改變了人們對自然、對自身的看法。開啟了科學觀念的變革,被譽為“科學革命的開端”。
布魯諾
意大利
發展了哥白尼的日心說,認為太陽不是宇宙的中心,宇宙是無限的
促使人們從有限的封閉世界走向無限的宇宙世界
伽利略
意大利
親手設計制作了一些科學儀器。用自制的天文望遠鏡觀察太空,發現月球表面有山谷,金星繞太陽運行等
這些發現有力地證明了新天文學說的正確性,引起了巨大的反響
伽利略的發現引來了教會的恐慌。1633年,教會傳訊審問伽利略,強迫他放棄自己的觀點。隨后他被終生軟禁。在生命的最后歲月,伽利略依然沒有停止科學探索
牛頓
英國
提出了三大運動定律和萬有引力定律,這些定律反映了物體機械運動的基本規律
發現了光譜,發明了反射式望遠鏡
在數學方面,與萊布尼茨各自獨立發明了微積分
牛頓建立起的完整的力學理論體系,對以后科學的發展產生了巨大影響
4.科學革命的意義
(1)科學革命產生了近代科學,科學受到推崇,科學知識得到普及。
(2)人們的信心空前高漲,相信人類有能力理解和駕馭世界。
(3)隨著科學的進一步發展,人類迎來了技術發明的高潮。
三、啟蒙運動
1.科學的發展不僅深化了人們對自然界的認識,也促進人們對社會的思考。18世紀,歐洲先進的思想家們相信,和自然界遵循一定的法則一樣,人類社會也受一定的法則支配,人類既然能夠憑借自己的理性去發現自然界的法則,也一定能夠憑借這種理性的力量認識社會發展的規律。
2.啟蒙運動的代表人物
代表人物
有關言論
主要觀點及影響
伏爾泰
我不同意你所說的一切,但我將誓死捍衛你表達自己意見的權利
抨擊封建專制制度和天主教會,反對政治迫害、宗教愚昧,宣揚自由、平等是人的自然權利,倡導君主立憲制
孟德斯鳩
當立法權和行政權集中在同一個人或同一個機關之手,自由便不復存在了
主張君主立憲,反對君主專制,提出立法、行政、司法三權分立與制衡的學說,三權分立理論為美國1787年憲法所采用
盧梭
只有全體社會成員經過協議,訂立社會契約,才可以成為人間一切合法權威的基礎
提出“人民主權”的理論,支持人民暴力革命,宣揚自由和平等。這一思想推動了法國大革命,其思想體現在《人權宣言》中
3.啟蒙運動的意義
啟蒙運動撼動了封建專制制度和天主教會的精神統治,為即將到來的歐美資產階級革命奠定了思想和輿論基礎。
考點22 描述英國、法國、美國建立資產階級國家的重大事件及其代表人物,說明它們對各自國家歷史進程的影響。
一、英國資產階級革命
1.背景(或爆發的原因)
(1)資本主義的發展:由商人、金融家、工場主等構成的新興資產階級成長起來。有些貴族雖保留貴族頭銜,卻同資產階級一起從事經營活動,被稱為新貴族
(2)英王查理一世的專制統治:17世紀初,英王查理一世即位,他大肆搜刮錢財,加征重稅,招致民眾不滿,激化了國王同議會中資產階級及新貴族代表的矛盾
(3)革命爆發的根本原因可概括為:英國封建專制統治阻礙了資本主義的發展
2.時間:1640~1689年
3.主要經過
(1)開始:1640年,英王查理一世為籌集軍費,召開議會,很多議員抨擊國王的專橫統治,要求限制王權(1640年議會的召開,標志著英國資產階級革命開始)
(2)內戰爆發:1642年,查理一世親自帶兵進入議會,企圖逮捕議會領袖,挑起內戰。
(3)內戰結果:在克倫威爾領導下,議會軍取得戰斗勝利;1649年,查理一世被處死,英國宣布成立共和國.
(4)克倫威爾死后,查理二世復辟,其弟詹姆士二世繼位后,倒行逆施,激起人們反抗。1688年,資產階級和新貴族聯合起來發動政變,推翻了復辟王朝,因為這次政變幾乎是不流血的,保存了英國革命的成果,因此被稱為“光榮革命”
(5)1689年,議會通過《權利法案》(法律文件),國王權力受到議會制約,議會成為最高權力機關。這種制度被稱為君主立憲制
4.意義
(1)英國是世界上第一個君主立憲制國家,后來這一制度被其他一些國家效仿。
(2)它推翻了封建君主專制,確立了君主立憲制,為英國資本主義經濟發展和資本主義政治、經濟制度的建立開辟了道路。
(3)揭開了歐洲和北美資產階級革命運動的序幕,標志著世界近代史的開端。
5.革命性質:是反封建的資產階級革命
二、美國獨立戰爭
1.背景(爆發原因)
①18世紀60年代,英國在北美濫收苛捐雜稅,引起殖民地人民不滿,反抗情緒日益高漲
②1773年,波士頓傾茶事件是美國獨立戰爭爆發的直接原因(導火線) (美國獨立戰爭爆發的根本原因可概括為:英國的殖民統治阻礙了北美貴本主義的發展)
2.戰爭經過
①爆發:1775年,英軍與北美民兵在波士頓附近的來克星頓發生交火,北美獨立戰爆發爭爆發(1775的年來克星頓槍聲揭開了美國獨立戰爭的序)
②建軍:各殖民地決定聯合起來,召開大陸會議,組建軍隊。華盛頓被任命為總司。
③建國:1776年7月4日,大陸會議通過了杰斐遜起草的《獨立宣言》,宣告痛斥英戰爭經過國國王對北美的暴政,宣告北美13個殖民地脫離英國的統治獨立,《獨立宣言》的發表,標志著美國的誕生,但戰爭還在繼續(7月4日,為美國國慶紀念日)
④1777年,美軍在薩拉托加重創英軍,這成為戰爭的轉折點轉折(、1777年的薩拉托加大捷為獨立戰爭的轉折點)
⑤結果: 1781年,華盛頓率領美、法聯軍,在約克鎮擊清英軍主力;1783年,英國正式承認美國獨立。(這是獨立戰爭結來的標志)
3.美國1787年聯邦憲法確立共和政體
①制定:1787年,美國各州選派代表匯集城,召開制憲會議。經個多月激烈爭論,最后制定了一部聯邦憲法
②內容:憲法規定美國是一個共和制國家,政府的權力來源于人民,聯邦政府由立法、行政和司法三部分組成,(受孟德斯鳩三權分立思想的影響)。總統既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權;國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法權。三者相互獨立,又相互制約。確立了美國的聯邦制,明確聯邦權力高于各州的權力。
③生效:1789年,美國憲法生效,首屆聯邦政府成立,華盛頓被推選為總統
④影響:是世界上第一部資產階級成文憲法,至今仍然有效影響
美國確立了共和體制,一個嶄新的資產階級共和國在北美大地上建立起來
⑤戰爭性質:既是民族解放的獨立戰爭,又是資產階級革命
⑥戰爭意義:戰爭使美國贏得了獨立;通過1787年聯邦憲法,美國確立了共和體制,一個嶄新的資產階級共和國在北美大陸建立起來了;自由、平等,共和的理念得到進一步傳播
三、法國資產階級革命
1.背景:大革命前的法國是一個君主專制國家。國王揮霍無度,造成財政危機,為了彌補國庫虧空,政府竭力加重稅收,負擔主要落到第三等級特別是農民的頭上,階級矛盾日益尖銳。
2.導火線:1789年,國王路易十六召開三級會議籌款,引起第三等級的不滿。當他決意調集軍隊,對反對征稅的人進行鎮壓時,各階層民眾都被激怒了。
3.革命過程
(1)1789年7月14日,起義群眾攻占了巴士底獄,這是法國大革命爆發的標志。革命形勢發展很快。資產階級代表組成的議會掌握了政權,頒布《人權宣言》,實行君主立憲制。
(2)法國大革命使歐洲各國的君主非常恐懼,他們同路易十六相勾結,甚至發動武裝干涉。在同國內外封建專制勢力的斗爭中,法國人民不斷把革命推向前進。1792年8月,巴黎人民再次舉行起義,打敗前來干涉的外國聯軍,9月,法國宣布廢除君主制,建立了共和國。國王路易十六被送上斷頭臺。
(3)法蘭西共和國建立后,歐洲一些國家正式組成反法同盟,攻打法國。1793年,巴黎人民發動第三次起義,羅伯斯比爾等人掌握了政權,實施了一系列果斷措施,打退了外國軍隊的進攻,平息了國內的叛亂。共和國把逃亡貴族的土地分成小塊賣給農民,限定生活必需品的價格,嚴懲反動分子,動員一切力量反對內外敵人,大革命達到頂峰。
4.最終結果:法國大革命以后,雖經幾次王朝復辟,但共和政體最終確立起來,延續至今
5.革命性質:是一場資產階級革命
6.意義
法國大革命結束了法國的封建專制統治,也沉重地打擊了歐洲其他國家的封建制度,它是資產階級領導的,但充分顯示了人民群眾的偉大力量。法國最終確立了共和政體。
7.拿破侖帝國
(1)帝國建立:法國大革命期間,拿破侖支持革命,在平息國內叛亂、抗擊外國軍隊的戰斗中表現出卓越的軍事才能。1799年底,拿破侖發動政變,奪取政權。1804年,拿破侖加冕稱帝,把共和國變成帝國。
(2)頒布《拿破侖法典》:拿破侖執政期間制定和頒布了《拿破侖法典》,清除封建法規,確立資本主義社會的立法規范,維護了法國大革命的成果;帝國成立后,法軍在幾年內連續打敗奧地利、俄國和普魯士軍隊。被法國占領的地方都廢除了封建制度,采用《拿破侖法典》。
(3)覆滅:1812年,拿破侖遠征俄國,遭遇慘敗。1814年,反法聯軍開進巴黎。1815年的滑鐵盧戰役后,拿破侖徹底下臺。
(4)對外戰爭的性質:拿破侖的對外戰爭雖然打擊了歐洲的封建勢力,但也損害了被侵略國家的利益,激起當地民眾的反抗。
考點23 舉例說明工業革命的重大發明給社會生產、生活帶來的巨大變化,理解社會生產力的發展是推動社會進步的根本原因
一、第一次工業革命(工業革命的早期)
1.工業革命
工業革命的含義:從18世紀60年代開始,英國的棉紡織業中出現了一系列重要發明,
機器生產逐步取代手工勞動,后來又擴展到其他行業。這場在工業、科學、技術等方面
的重大變革被稱為工業革命
2.為什么工業革命最早出現于英國?
(1)市場的拓展:新航路開辟后,海外市場急劇擴大,促使人們改革生產技術,提高生產力。
(2)制度的保證:英國較早進行了資產階級革命,掃除了束縛生產發展的障礙。
(3)資本的積累:英國較早通過海外殖民掠奪,積累了進一步發展生產的資本。
3.工業革命的時間:18世紀60年代至19世紀40年代。
4.工業革命的標志:蒸汽機的普遍使用
5.工業革命的主要成就
領域
時間
人物國籍
成就
影響
紡織工具
18世紀60年代
哈格里夫斯(英國)
發明了“珍妮紡紗機”
揭開了工業革命的序幕
動力機器
18世紀60年代到80年代
瓦特
英國
制造出世界上第一臺有真正實用價值的蒸汽機
歷史與社會八下P59第二段
交通工具
1814年
史蒂芬孫
英國
發明蒸汽機車
方便了人們出行和物資運輸,進一步推動了工業革命的發展
19世紀初
富爾頓
美國
制造出以蒸汽機為動力的輪船
方便了人們出行和物資運輸,
6.工業革命的影響
(1)19世紀初,工業革命從英國迅速擴展到德意志、法國等歐洲國家以及美國,開啟了歐美社會工業化及現代化進程。
(2)1840年前后,在英國主要的工業部門,機器生產基本取代了手工勞動,工廠取代了手工工場,英國率先完成了工業革命,成為世界上第一個工業國
(3)工業革命創造了巨大生產力,使社會面貌發生了翻天覆地的變化,進入“蒸汽時代
(4)陸續完成工業革命的西方國家逐步確立起對世界的統治,世界形成了西方先進、東方落后的局面。
(5)產生了環境污染、社會兩極分化等一系列社會問題。
二、第二次工業革命(工業革命的新階段)
1.第二次工業革命的含義(背景)
19世紀后半期,在科學理論的指導下,技術發明層出不窮,有力地推動了工業的發展。19世紀70年代,工業革命進入了一個新階段,被稱為“第二次工業革命”。
2.第二次工業革命的時間:19世紀70年代至20世紀初。
3.第二次工業革命的標志(特點):電力在生產生活中的廣泛應用
4.第二次工業革命的主要成就
①1831年英國人法拉第完成磁鐵產生電的實驗;
②1866年德國人西門子發明可實際使用的發電機;
③1870年比利時人格拉姆發明電動機;
④1879年美國人愛迪生發明電燈;
⑤1882年愛迪生建立了一個小發電廠;
⑥1885年德國人本茨試制汽車成功;
⑦19世界晚期,定居美國的蘇格蘭人貝爾研制有線電話成功;
⑧1903年美國人萊特兄弟制造出飛機;
⑨20世紀初美國人福特采用流水線生產方法
5.電力廣泛應用的意義:電力在工業生產中逐步推廣開來,并廣泛應用于生活領域,極大地改善了人們]的生活,人類邁進了“電氣時代”。
6.內燃機的發明和應用的意義
(1)在工業和交通運輸方面,內燃機日益重要,帶來了汽車和飛機的試制成功。
(2)內燃機的廣泛應用,促進了石油開采和提煉,石油、電力、煤炭成為三大能源。電力工業、石油工業、汽車工業以及化學工業等新的工業部紛興起,并開始在工業中占據主導地位。
7.第二次工業革命的影響
(1)美國和德國后來居上,年先實現了電氣化,工業發展的勢頭超過了英國
(2)歐洲、北美國家借助第二次工業革命的強勁東風,把工業文明引向了更高的發展階段,人類社會進入“電氣時代”。
(3)工廠不斷改進經營管理方式,流水線生產成為一種趨勢。
(4)直到今天,我們仍享受著第二次工業革命的成果,感受著科學技術在推動歷史發展過程中的魅力
三、兩次工業革命給社會生產,生活帶來的巨大變化
1.綜述
以蒸汽機和電氣為標志的兩次工業革命,帶動了西方各國的工業化與城市化進程,人類社會進入了工業文明時代,極大地提高了生產力,奠定了我們現代生活的基礎。給社會生產、生活帶來了巨大變化,使18、19世紀社會生活各方面都呈現出嶄新的面貌,同時也帶來了新的問題和困擾。
2.舉例說明
(1)給生產帶來的巨大變化
①工業化:工業革命開始后,工農業在國民收入中的比例發生了變化,工業逐漸超過農業,占據主要地位,工業的發展為農業提供了打谷機、割草機、收割機等許多機械設備,以及各種化學肥料。農業也發生了巨大變革,很多農民也不再種地到工廠去當工人,工人的數量逐漸超過了農民。(這種變化就是我們通常所說的工業化)
②城市化:隨著大量農民涌入城市中的工廠,城市人口在全國人口比重中所占比例不斷上升,城市生活方式發生重大改變,城市成為工業文明的中心和象征。(人們把這種交化過程稱為城市化)
③工業化和城市化的利弊
利:極大地提高了生產力,產品更加豐富,人民生活水平提高,人類文明不斷進步。
弊:工業化出現的問題
資本家無視工人的權益,驅使工人在惡劣的環境中工作;生產安全得不到保障,事故頻發;為攫取高額利潤,工廠無視消費者健康,用劣質原料加工食品等。
城市化產生的問題
空氣嚴重污染;衛生條件惡劣,垃圾、糞便、污水不能及時處理;住房擁擠;疾病蔓延,城市人口死亡率比農村還高;交通堵塞;不斷上升的犯罪率。
④如何看待工業化和城市化
我們應理性、科學地對待工業化與城市化,順應其發展,同時要具有環境保護與可持續發展的意識,美化我們的城市,改善我們的生活。
(2)給生活帶來的巨大變化:工業革命在改變社會生產的同時,對人類的生活也產生了廣泛而深刻的影響,人們生活的方方面面已經與農業社會有了根本的不同,奠定了現代生活的基礎
①物質生活水平明顯提高
飲食習慣和飲食結構較以前有較大變化。19世紀以后,由于畜牧業的發展和冷藏技術的出現,在西歐和美國,越來越多的人養成食肉的習慣,許多以前專供上層社會享用的巧克力,果醬,茶葉等食品,也逐漸成為大眾化的食品。
人均壽命延長,物質生活水平和醫療水平不斷提高,使以前威脅生命的霍亂、傷寒等疾病得到控制,人均壽命延長
人們發明出許多與生活密切相關的產品,生活質量大大提高,例如,1851年在倫敦首次展出了洗衣機
②婦女社會地位逐漸提高
大批婦女從家庭走向社會,加入勞動者的隊伍;歐美國家的婦女掀起爭取平等權利的爭,美國婦女在1909年3月8日這一逐漸提高天集會游行,次年,國際婦女大會決定,將每年的3月8日確定為國際婦女節,婦女的社會地位逐漸得到提高。
③國民整體得到提高
隨著各國的工業化進程,越來越需要大批具有較高素質的勞動者。19世紀后半期,歐美國家紛紛調整教育政策,開始大力發展教育,例如,英國,法國等文化水平國家實行了小學義務教育制,使國民的整體水平得到提高。
英國的《每日郵報》而向大眾,注重趣味性,發行量超過百萬份
④休用娛樂服裝發生變化
在工業革命后的歐美國家,華而不實的上層社會服裝遂漸被拋棄,簡樸實用的服裝日益流行;休閑娛樂活動也開始打破傳統的等級界限,許多體育項目成為各個階層樂于參加的運動
⑤上述社會生活中出現的變化,是否表明廣大人民群眾的生活狀況得到根本改善,社會地位有了極大提高。如果不是說出其中的道理。
工業革命使貧富分化加劇,富人的生活狀況越來越好,而絕大多數勞動人民根本不可能享受到與他們一樣的生活。可以說,廣大人民群眾的生活狀況沒有得到根本改善,社會地位也沒有得到極大提高。其中的原因與國家政權掌握在少數人手里有很大關系。
考點24 概述美國內戰、日本明治維新的內容及其影響
一、美國內戰/美國南北戰爭
1.背景、原因
(1)美國獨立后,領土不斷擴張。經過半個多世紀,美國通過購買、搶占和吞并等手段成為東臨大西洋、西瀕太平洋的大國。
(“西進運動”:在領土擴張過程中,大批移民從東部乘車向遼闊的西部進發,當時稱為“西進運動”。在此過程中,大批印第安人被屠殺,或被驅趕到更邊遠的地區。)
(2)美國獨立后,南方種植園經濟和北方資本主義經濟都發展起來,但發展模式有很大不同。
發展情況
表現
結果
南方經濟
南方繼續發展大種植經濟,保留奴隸制
英國工業革命開始后,對棉花的需求量猛增,刺激了美國南部植棉業的發展,南方種植園主把棉花等工業原料賣到英國,又從英國買回廉價的工業品,在這種情下,南方的黑人奴隸數量猛增
南北不同的發展模式,造成了南北矛盾。到了19世紀中期,這一矛盾達到無法調和的地步。
北方經濟
北方以工業為主
18世紀90年代,美國開始了工業革命,北方工業迅速發展.到1860年,美因工業總產值在50年間增長了近9倍
(美國南北戰爭的根本原因可概括為:南方奴隸制種植園經濟阻礙了北方資本主義經濟的發展)
(3)19世紀中期,發源于北方的廢奴運動空前高漲。廢奴主義者建立廢奴組織,出版鼓吹廢奴的刊物,甚至深入南方組織奴隸逃亡。
(4)1860年11月,主張限制奴隸制的林肯當選為美國總統(導火線)。
3.經過
(1)爆發:1861年4月,南方軍隊挑起內戰,歷史上稱為“南北戰爭”
(2)初期:北方軍隊連連敗退,人民群眾要求政府采取措施扭轉戰局
(3)轉折:
①頒布《宅地法》:凡是美國公民,只要交納10美元手續費,就可以在美國西部得到一塊土地,連續耕種5年后,這塊土地就成為他的私有財產
影響:這一法令滿足了人民群眾對土地的要求,提高了政府的威望
②1862年9月,林肯發表《解放黑人奴隸宣言》:規定從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊
影響:宣言激起了廣大黑人的參戰熱情,戰爭形勢開始有利于北方
(4)結果:1865年,內戰以北方的勝利告終
4.林肯遇刺:戰爭結束后不久,擁護奴隸制的狂熱分子在劇院刺殺了林肯。林肯為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了貢獻,成為美國歷史上的著名總統。
5.影響:經過內戰,美國廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發展的障礙,維護了國家統一,為以后經濟的迅速發展創造了條件。但美國種族歧視依然嚴重,種族平等問題仍未徹底解決。
二、明治維新
1.背景(原因)
(1)幕府統治的危機
①19世紀中期的日本仍是一個閉關鎖國、落后的封建國家。
②天皇大權旁落,日本處在腐朽的德川幕府統治之下。
③1853年,美國軍艦打開了日本國門,日本被迫與美國簽訂不平等條約,同意開放港口,此后,歐洲列強接踵而來。外國勢力的入侵,激化了日本的國內矛盾。日本面臨嚴重的民族危機。
(2)倒幕運動
①背景:面對危機局面,一些中下級武士逐步放棄了排斥西方的做法,轉而接受西方先進技術和思想,主張以武力推翻幕府統治。
②過程:1868年,討伐幕府的武裝在京都附近戰勝幕府軍隊,推翻了幕府統治。1869年,明治天皇政府從京都遷往東京。
③幕府統治阻礙資本主義發展(改革的根本原因)。
2.改革內容
(1)政治方面:
①廢除全國所有的藩國,由中央政府派官員直接管理,以加強中央集權;
②廢除封建等級制度,平民可以自由擇業。
(2)經濟方面:允許土地買賣,引進西方技術,鼓勵發展近代工業。
(3)社會生活方面: 提倡“文明開化”,向歐美學習,努力發展教育。
(4)軍事方面: 開始實行征兵制,建立一支崇尚“武士道”精神、效忠天皇的軍隊。
3.明治維新的性質和影響
(1)性質:明治政府自上而下實行的資產階級性質的改革。
(3)影響
①積極影響:使日本擺脫了民族危機,從此走上了發展資本主義的道路。日本逐漸改變了落后的面貌,經濟發達,軍事實力強大,成為亞洲第一個邁上工業化道路的國家。
②消極影響:保留大量封建殘余,走上對外擴張道路,成為亞洲和平的新威脅。
考點25 列舉近代資本主義國家對中國的主要侵略活動及其影響
一、鴉片戰爭
1.鴉片貿易的背景
19世紀上半期清朝已經危機重重,政治腐敗不堪,經濟發展緩慢,軍備嚴重廢弛。而英國則已經完成工業革命,成為世界上最強大的資本主義國家。中英貿易中,英國長期處于入超的地位,為扭轉貿易逆差,英國商人開始向中國走私鴉片。
2.鴉片的危害
吸食鴉片不僅嚴重損害了中國人的身心健康,還使中國的白銀大量外流。林則徐一針見血地指出,如果聽任鴉片泛濫,那么數十年后,恐怕沒有能作戰的士兵,也沒有充作軍餉的白銀。
3.禁煙運動
(1)領導者:林則徐
(2)事件:1839年,林則徐在廣州虎門銷煙。
(3)目的和意義:維護中華民族的利益,維護清朝的統治,沉重打擊了英國鴉片販子。
4.鴉片戰爭
(1)背景:1840年,英國以虎門銷煙為借口,發動了對中國的鴉片戰爭。
(2)戰爭結果:1842年,中國戰敗,被迫與英國在南京簽訂了中英《南京條約》。
5.中英《南京條約》
(1)性質(特點):中國近代史上的第一個不平等條約。
(2)主要內容
①割地:中國把香港島割讓給英國;
②賠款:2 100萬元;
③開放口岸:開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處通商口岸;
④英商進出口貨物應繳納的關稅稅率必須和英國協商。
(3)影響(危害):中英《南京條約》簽訂之后,美、法等國相繼而來,強迫中國簽訂了一系列不平等條約。中國開始喪失獨立自主的地位,一步步淪為半殖民地半封建社會。
二、第二次鴉片戰爭
目的
企圖進一步打開中國市場,擴大侵略權益
時間
1856~1860年
侵華國家
英法
結果
中國戰敗,簽訂了中英、中法《北京條約》
影響
使中國喪失了更多的領土和主權,外國侵略勢力開始擴大到沿海各省,并深入到長江中下游地區
三、甲午中日戰爭
1.時間:1894~1895年(1894年是中國舊歷甲午年)。
2.背景:明治維新后,日本強大起來,也加入到侵略中國的行列中。
3.經過:1894年9月黃海海戰,北洋艦隊在主力尚存之時躲進威海衛軍港,拱手讓出制海權。之后,日軍接連占領大連、旅順,在旅順,日軍對當地居民實行大屠殺。1895年初,日軍進攻威海衛,北洋艦隊全軍覆沒。1895年4月,李鴻章與日本首相伊藤博文在日本馬關簽訂《馬關條約》。
4.結果:中國戰敗,簽訂了《馬關條約》。
5.《馬關條約》的內容
(1)中國把遼東半島、臺灣島及其附屬島嶼、澎湖列島割讓給日本;
(2)賠償日本軍費白銀2億兩;
(3)開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸;
(4)允許日本在中國通商口岸設立工廠。
6.《馬關條約》簽訂的影響
大大加深中國的半殖民地化程度,隨后幾年中,列強紛紛在中國強占租借地,劃分勢力范圍,掀起了瓜分中國的狂潮。中華民族面臨著空前嚴重的生存危機。
四、帝國主義瓜分中國的狂潮
1.時間19世紀末。
2.方式
(1)經濟侵略:甲午戰爭的慘敗徹底暴露了清政府的腐朽與虛弱。從此,中國被視為可以任人宰割的獵物。隨后幾年中,列強以開設銀行、強迫貸款、投資鐵路開礦設廠等方式,加強對中國的經濟侵略。
(2)強租土地、劃分勢力范圍:1897年冬,德國強占膠州灣,1898年,清政府被迫將膠州灣“租借”給德國,山東成了德國的勢力范圍。其余列強競相效仿
(3)美國“門戶開放”政策:
①背景:美國為了彌補因忙于和西班牙爭奪殖民地而失去的在中國劃分勢力范圍的機會,于1899年向英、俄、德、法等國提出在中國實行“門戶開放”政策。
②內容:這個政策承認各國在華的勢力范圍和它們已取得的特權,同時要求列強開放在華的租借地以及勢力范圍,使美國享有均等的利益和機會
③影響:列強接受此政策,從此,美國在中國的侵略勢力日益擴大。
五、八國聯軍侵華戰爭
1.1900年,為鎮壓中國人民的反抗斗爭,英、法、美、俄、德、日、意、奧八國組成聯軍,攻占北京。
2.1901年,清政府與英、美、俄、日等國簽訂了《辛丑條約》。
3.條約內容:(1)賠償白銀4.5億兩;(2)清政府保證永遠禁止中國人民反對外國侵略者的行為;(3)撤毀大沽炮臺以及北京至天津海口的各個炮臺;(4)從北京到山海關鐵路沿線的重要地區允許外國軍隊駐守;(5)劃北京東交民巷為使館區,允許各國派兵保護,不準中國人居住。
4.條約的影響:《辛丑條約》的簽訂,不僅給中國帶來沉重負擔,還嚴重損害了國家主權。從此,清政府完全成為列強統治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。
考點26 知道洋務運動、戊戌變法的概況及影響
一、洋務運動
時間
19世紀60~90年代
政治派別
地主階級洋務派
代表人物
奕?、李鴻章、曾國藩、左宗棠等
口號
“自強、求富”
內容
積極創辦新式軍事工業,訓練新式軍隊,1888年,李鴻章創建了一支新式海軍——北洋海軍;興辦輪船、鐵路、電報、采礦、紡織等各種新式民用工業,1872年,在上海成立的輪船招商局是洋務派創立的最大的民用工業;興辦新式學堂,派遣留學生,培養洋務人才,1862年在北京設立的京師同文館是中國最早的官辦新式學堂;1861年設立總理衙門,這是中國近代最早的正式外交機構
結果
甲午戰爭的慘敗,使人們對這場運動大為失望
影響
洋務運動使中國的社會面貌發生了許多變化,但中國在甲午戰爭中的慘敗,使人們對這場運動大為失望,一些有識之士意識到學習西方并不是引進“堅船利炮”那么簡單,他們開始尋求新的強國之道
二、戊戌變法
1.基本情況
序幕(背景)
1895年,《馬關條約》簽訂的消息傳到了北京,在京參加科舉考試的舉人十分憤慨,他們在康有為、梁啟超等人的帶領下,給光緒帝上了一封奏疏,要求拒和、遷都、變法
政治派別
資產階級維新派
代表人物
康有為、梁啟超
時間
1898年6月11日,光緒帝采納維新派的建議,頒布詔書,開始變法(歷時103天)
結果
慈禧太后囚禁光緒帝,捕殺維新派
影響
掀起了近代中國第一個思想解放的潮流,對中國人民的覺醒和進步起到了顯著的作用。它以中國民族資產階級初次登上政治舞臺為特征,成為中國資產階級領導的民主革命的前奏
2.變法的主要措施
政治
裁并機構,精簡人員,任用維新人士,準許百姓向朝廷上書等
經濟
設立農工商總局和鐵路、礦產總局,鼓勵私人興辦工礦企業等
軍事
訓練新式海陸軍,裁減舊軍隊等
文化教育
廢除八股文,開辦新式學堂培養人才,翻譯西方書籍,派人出國留學等

考點1:新航路開辟過程和意義
(1)小紅在預習《新航路開辟》一課時,做了如下筆記。其中不正確的一項是( )
A.主要國家:葡萄牙、西班牙
B.客觀條件:指南針的應用等
C.重大事件:哥倫布完成環球航行
D.積極影響:世界開始走向整體等
【答案】C
【考點】新航路開辟過程中的主要人物
【解析】本題的關鍵是要區別新航路開辟中的重要人物和路線,知道新航路開辟的客觀條件和影響。另外,本題要求是選出“不正確的一項”這點也要特別注意。
【點評】本題難度適中,綜合新航路開辟的知識可以得出答案。
(2)(2017嘉興卷)15世紀末,西歐航海家開始探索連通世界的新航路。新航路的開辟
①使世界開始走向整體 ②證明了地圓學說的正確性
③使美洲物種傳播到世界 ④讓地中海成為世界商業中心
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③
【答案】A
【考點】新航路開辟的影響
【解析】新航路開辟以前,地中海是世界貿易中心,奧斯曼土耳其控制地中海后,迫使歐洲國家尋找通往東方的新航路,這是新航路開辟的原因之一。新航路開辟后,世界貿易中心從地中海沿岸轉移到大西洋沿岸,因此④可以排除。故選A。
【點評】該題屬于較難題,有一定的綜合性。可以用排除法思考。
考點2:文藝復興、科學革命和啟蒙運動
(1)(2015·湖州)某思想家說:“本身自由,周圍的人與自己平等——這才是真正的生活,人們的自然生活。”該思想家是( )
A.亞里士多德 B.伏爾泰
C.伯利克里 D.克倫威爾
【答案】A
【考點】啟蒙運動
【解析】該題考查法國啟蒙運動代表人物的思想。伏爾泰是啟蒙運動的巨匠,主張天賦人權,宣揚自由平等是人的自然權利,故選B。
【點評】該題屬于簡單題,根據所學知識可以直接得出答案。
(2)(2016年衢州卷)下列歷史人物和歷史事件的搭配,正確的是( )
A.但丁——啟蒙運動 B.哥白尼——新航路開辟
C.布魯諾——文藝復興運動 D.拿破侖——法國大革命
【答案】D
【考點】文藝復興、科學革命和啟蒙運動的代表人物
【解析】但丁是文藝復興的先驅,A錯誤;哥白尼是天文學家,B錯誤;拿破侖是法國大革命時期的重要代表人物。因此,答案為D。
【點評】該題屬于簡單題,根據所學知識可以直接得出答案。
考點3:英法美資產階級革命
(1)(2015年嘉興卷)圖4是美國自由女神像,她左手緊握《獨立宣言》。對這部宣言的說法正確的有( )
①誕生于美國獨立日 ②受啟蒙思想的影響 ③確立了美國的共和制 ④痛斥了英國殖民統治
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【考點】美國獨立戰爭
【解析】分析備選項可知,1766 年美國《獨立宣言》的發表,標志著美國的建立,故①準確;美國的《獨立宣言》中提倡自由、民主、平等的觀念,這些觀念受到歐洲啟蒙運動的影響,故②也準確;美國確立民主制的標志是《1787年憲法》的通過,故③說法錯誤;通過《獨立宣言》的內容可知,該宣言痛斥了英國殖民統治者的暴行,故④也說法準確。因此①②④項正確,故本題選擇B。
【點評】該題可用排除法思考,根據所學知識可以直接得出答案。
10.(2015年溫州卷)孟德斯鳩認為,立法權、行政權與司法權必須分置,否則自由便不復存在。在資產階級創立新體制的過程中,最早貫徹這一思想的國家是( )
A.英國 B.美國 C.法國 D.中國
【答案】B
【考點】啟蒙運動對歐美資產階級革命的影響
【解析】本題中孟德斯鳩提出的立法權、行政權與司法權三權分立思想來源于 17—18 世紀興起的法國啟蒙運動,但墻內開花墻外香,美國最早在獨立戰爭后頒布了《1787 年美國憲法》,最早以立法的形式實踐了這一思想,因而選項 B 符合題意。選項 A 英國資產階級革命后,1689 年頒布了《權利法案》,確立了君主立憲制的政體,在三權分立思想提出之前,不符合題意;選項 C 法國資產階級革命爆發于 1789 年,在美國獨立戰爭之后,不符合題意;選項D 中國沒有真正實行過三權分立制,不符合題意。故本題正確答案為B。2-1-c-n-j
【點評】該題綜合考查歷史事件之間的聯系,需要具備一定的分析能力。
考點4:工業革命的重大發明及其影響

(1) (2015·浙江寧波·11)科技進步影響著人們的生產生活方式。下列現象與近代兩次工業革命的科技發明有關的是(  ) 21世紀教育網版權所有  21*cnjy*com
①工廠林立 ②汽笛長鳴 ③霓虹閃爍 ④網絡購物
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【考點】工業革命的影響
【解析】根據選項可知,①屬于第一次工業革命后的生產組織形式;②是第二次工業革命后汽車廣泛使用的結果;③是電燈使用后的城市狀況;④出現于第三次科技革命時期,排除;因此正確選擇為①②③,故本題應選擇A。
【點評】該題考查工業革命的相關知識,屬于簡單題,根據所學知識可以直接得出答案。
(2)(2015·浙江湖州·13)1872年,詹天佑作為洋務運動首批學生赴美留學,他初到美國時不可能看到的是( ) 【出處:21教育名師】
①電燈 ②飛機 ③汽車 ④鐵路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【考點】工業革命的重大發明
【解析】根據詹天佑去美國的時間,可以判斷是19 世紀70 年代,這時第一次工業革命已經在發達資本主義國家進入尾聲,第二次工業革命剛剛進行,鐵路屬于第一次工業革命的成就,在歐美國家相當普遍;電燈、汽車、飛機雖然屬于第二次工業革命成就,但出現時間分別是1879 年、1886 年、1903 年出現,與1872 年詹天佑初到美國情況不符,因此①、②、③項是不可能看到的,故本題選擇A。
【點評】該題考查工業革命的相關知識,屬于簡單題,根據所學知識可以直接得出答案。
考點5:南北戰爭和明治維新的內容及其影響
(1)(2015·湖州卷)1868年,日本某官員說:“過去的西洋文明是外國人引進的,從今以后我們要用自己的手將西洋文明帶入國內。”下列屬于“用自己的手將西洋文明帶入國內”的舉措有( )
①確立君主立憲制
②實行三權分立
③鼓勵發展近代工業
④學習歐美生活方式
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案】C
【考點】日本明治維新的內容
【解析】日本明治政府頒布了一系列向西方學習的改革措施,學習的內容涉及西方的政治、經濟、社會生活等方面。其中在政治制度方面學習西方的君主立憲制,而不是三權分立制。選項②排除,故選C。
【點評】該題考查明治維新的相關知識,屬于簡單題,根據所學知識可以直接得出答案。
考點6:近代資本主義國家對中國的主要侵略活動及其影響
(1)(2015年杭州卷)下圖是小王同學的聽課筆記摘錄。據此可以判斷,該同學的學習內容是( )
A.虎門銷煙 B.金田起義
C.洋務運動 D.武昌起義
【答案】A
【考點】近代資本主義國家對中國的主要侵略活動
【解析】從時間“1839年6月”和“幾無可以御敵之兵”等信息可判斷該事件是虎門銷煙,故選A。
【點評】該題考查鴉片戰爭的相關知識,屬于簡單題,根據所學知識和題干內容可以直接得出答案。
(2)(2015·浙江湖州·23)(10分)近代以來,中國的對外開放經歷了從被迫開放到主動開放的過程。閱讀材料,結合所學知識,回答問題。
材料一
材料二 當今世界,無論什么國家要發展壯大,都必須把自己融入世界的大潮中。1978年到2013年,中國對世界經濟的貢獻率從2.3%上升到近30%。2015年3月,中國政府發布了《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》,“一帶一路”建設啟動,通過“一帶一路”,中國將以更加積極的姿態走向世界。
(1)結合圖11和所學知識,簡述開放通商口岸的歷史背景及對中國社會帶來的影響。(4分)
(2)根據材料二和所學知識,簡述中國提出“一帶一路”戰略的背景。根據兩則材料,談談兩種“開放”給我們的啟示。(6分)
【答案】
(10分)(1)背景:1840年,鴉片戰爭爆發, 中國戰敗,被迫簽訂了《南京條約》。(2分) 影響:中國開始喪失獨立自主的地位,一步步淪為半殖民地半封建社會。(2)國際背景:經濟全球化已成為當今世界的基本特征之一。和平與發展是當今時代的主題。(2分)
國際背景:改革開放新時期我國取得了巨大的成就,實現了歷史性跨越;我國經濟穩定發展,綜合國力不斷增強,中國國際地位和國際影響力顯著提升,中國在國慰事務中的作用日益重要。(任寫1點得2分)
啟示:堅持對外開放的基本國策;“落后就要挨打”,不斷增強我國的綜合國力;堅定不移地走中國特色社會主義道路,堅持中國共產黨的領導。(2分。言之有理酌情給分。)
【考點】近代資本主義國家對中國的主要侵略活動
【解析】第(1)題,第一小問,考查鴉片戰爭。根據圖示中割讓的五處通商口岸,可知這是《南京條約》的內容,它是鴉片戰爭的結果,最終結果是中國戰敗;第二小問,實際上就是考查鴉片戰爭的影響,根據所學知識回答即可。 第(2)題,第一小問,根據主動開放和圖示中的兩條路線可知,這時當前國家經濟熱點中的“一帶一路”,它的戰略布局背景,可以根據國際背景和國內背景,聯系當今世界經濟發展趨勢——全球化和中國改革開放即可;第二小問,是一道開放性設問,注意聯系新舊中國的國際地位的變化,改革開放后綜合國力提高等方面入手即可。
【點評】該題考查中國近代史的相關知識以及它對現代中國的影響,屬于綜合題,要求學生具有一定的綜合分析能力。
考點7:洋務運動、戊戌變法的概況及影響
(1) (2015年紹興卷)1882年,李鴻章準備派人“在上海購買機器,設局仿造布匹,冀(希望)稍分洋商之利。”由此可見(  )
A.洋務運動注重學習西方技術 B.中國開始淪為半殖民地國家
C.維新變法運動正式拉開序幕 D.資產階級開始登上政治舞臺
【答案】A
【考點】日本明治維新的內容
【解析】根據材料中的關鍵信息“仿造布匹,冀稍分洋商之利”,以及時間和人物來看,他主張學習西方先進技術,來達到“求富”的目的,根據所學知識可知,這時 19 世紀 60年代興起的洋務運動,故 A 項準確。中國開始淪為半殖民地社會始于鴉片戰爭后,維新變法是在 1898 年,戊戌維新運動后中國民族資產階級開始登上政治舞臺。故本題選擇A。
【點評】該題考查中國近代化探索的相關知識,屬于簡單題,根據所學知識可以直接得出答案。
(2)(2015年衢州卷)(10分)思想是行動的先導。在歷史發展的重大轉折時期,思想影響著社會發展。閱讀材料,回答問題。 www-2-1-cnjy-com
材料一 “新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全中國。他將統一后的廣闊國土劃分為若干行政區,每一行政區都配備一批有中央政府任命并向中央政府負責的官員。……此外,新皇帝還統一度量衡和貨幣……” 21*cnjy*com
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)這位“新皇帝”是哪位歷史人物?材料一中的舉措有什么影響?(4分)
材料二 “立法權賦予國會……行政權賦予總統……司法權賦予最高法院大法官……”
——1787年美國憲法
(2)材料二體現了啟蒙運動中的哪一學說?這部憲法的頒布有什么意義?(3分)
(3)綜合上述材料,概括思想對社會發展有什么影響,并以近代中國思想解放有一例史實予以說明。(3分)
【答案】
(1)秦始皇或嬴政。有利于鞏固統治;有利于維護統一的局面;有利于地區間經濟文化交流,對后世有深遠影響。
(2)三權分立學說。確立共和制;確立聯邦制;確立資本主義民主制度;自由、平等、共和理念得到進一步傳播。
(3)示例:思想對社會發展起著推動作用或積極影響;戊戌變法掀起了近代中國的第一次思想解放潮流,主張建立君主立憲制度,對中國人民的覺醒和進步起到顯著作用,它使中國民族資產階級登上歷史舞臺,成為中國民族資產階級領導民主革命的前奏。
【考點】日本明治維新的內容
【解析】第(1)題,可以根據材料中“法家學說推廣到全中國”“有中央政府任命并向中央負責的官員”“統一度量衡”可知,采取這些措施的人物是秦始皇,他加強了中央集權統治,主要措施從中看出主要是在政治上是郡縣制;經濟上統一度量衡;文化上,統一思想焚書坑儒,然后結合設問,分三部分回答影響即可。 第(2)題,第一小問,這一學說根據內容總結,可知由“立法權”“新政權”“司法權”可知,是三權分立,這個思想是由法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出的;第二小問,根據材料的出處《1787 年美國憲法》可知,通過該憲法確立了共和制和聯邦制原則,再結合美國獨立的史實分析其積極影響即可。 第(3)題,考查思想進步對社會所起的作用,舉例可從中國近代史上向西方學習的歷程可以得出。
【點評】該題屬于歷史知識的綜合題,要求學生在熟練掌握基礎知識的基礎上綜合進行分析。

一、選擇題
1.(2017年杭州市B卷)小明在閱讀某歷史書時,看到如下描述:
……艦隊到達了印度。在那里,我發現了許多人口稠密的島國。我們沒有遭遇任何抵抗就獲得了他們的財產……當我抵達(古巴)的時候,我沿著海岸線向西行,發現了一片巨大的土地,我想那一定是(中國的)一個省份。2·1·c·n·j·y
據此推斷,這位航海家是
A.迪亞士 B.達·伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫【
【答案】C
【考點】歷史與社會(考點20)
【解析】該題考查新航路開辟的過程。從材料中可以知道,這位航海家到達“古巴”,位于美洲,結合所學知識可知,它是哥倫布。故選C。來源:21·世紀·
2.(2017年臺州卷)下列人物與其歷史貢獻組合正確的是
選項
人物
歷史貢獻
A
牛頓
開啟了“科學革命的開端”
B
拿破侖
將法國大革命推向頂峰
C
盧梭
三權分立學說對后世影響深遠
D
伯利克里
推動雅典民主政治達到全盛
【答案】D
【考點】歷史與社會(考點13、21、22)
【解析】該題考查西方重要歷史人物及其貢獻。開啟了“科學革命的開端”的事哥白尼;牛頓把科學的發展推向一個新的高峰,A表述有誤;將法國大革命推向頂峰的是羅伯斯皮爾等人,B表述也不對;盧梭提出“人民主權”理論,“三權分立”是孟德斯鳩提出的,C選項也錯誤。故選D。
3.(2017嘉興卷)文藝復興時期,巨人輩出、成就斐然、影響深遠。屬于這一時期的成就有
A.杰斐遜《獨立宣言》 B.莎士比亞《仲夏夜之夢》
C.伏爾泰《中國孤兒》 D.牛頓《自然哲學的數學原理
【答案】B
【考點】歷史與社會(考點21、22)
【解析】該題考查文藝復興、科學革命、啟蒙運動和歐美資產階級革命的相關知識,只要根據所學知識判斷各自的代表人物(作品)就可以得出答案。《獨立宣言》是美國獨立戰爭時期間頒布的,不屬于文藝復興時期,A不選;莎士比亞是文藝復興的代表人物,《仲夏夜之夢》是其代表作,故選B;伏爾泰是啟蒙運動的巨匠,C不符合題意;牛頓是科學革命的代表人物,D也不符合題意。
4.(2017年杭州市B卷)恩格斯說:“他是中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人。”這位詩人是
A.但丁 B.彼特拉克 C.達·芬奇 D.莎士比亞
【答案】A
【考點】歷史與社會(考點21)
【解析】該題考查文藝復興的代表人物,只要根據所學知識就可以直接判斷是但丁,故選A。
5.(2017年湖州卷)下列文獻最能體現孟德斯鳩“三權分立”思想的是
A.《獨立宣言》 B.《人權宣言》 C.《明治憲法》 D.《1787年聯邦憲法》
【答案】D
【考點】歷史與社會(考點21、22)
【解析】該題考查啟蒙運動對歐美資產階級革命影響,根據所學知識可知美國《1787年聯邦憲法》受到孟德斯鳩三權分立思想的影響,故選D。
6.(2017金華卷)“對于中國人來說,這場戰爭是一塊界碑.它銘刻著中世紀古老的社會在炮口下趕往近代的最韌一步.”而早在“這場戰爭”發生前的二百年,此時的西方國家( )
A.第一次工業革命完成 B.啟蒙運動達到高潮
C.美國確立了共和體制 D.英國開始資產階級革命
【答案】D
【考點】歷史與社會(考點22、23、25)
【解析】該題將中國與世界看成一個整體來考查,“這場戰爭是一塊界碑”指的是鴉片戰爭,發生于1840年,在“這場戰爭”發生前的二百年即1640年,英國開始資產階級革命。故選D。
7.(2017寧波卷)右表是對17世紀某國資產階級革命前后政治體制的比較。據此判斷該國是
革命前
革命后
政治制度
君主專制
君主立憲制
是否依法統治

是,《權利法案》等
國家元首及產生方式
國王,世襲
國王,世襲
A.美國 B.德國
C.英國 D.法國
【答案】C
【考點】歷史與社會(考點22)
【解析】該題考查英國資產階級革命的相關知識,從時間“17世紀”,重要文件“《權利法案》”等,可以得出這是英國。故選C。
8.(2017嘉興卷)北美獨立戰爭與中國辛亥革命都是重大歷史事件,兩者都
A.推翻了國內的封建統治 B.實現了國家主權獨立
C.確立了君主立憲制政體 D.傳播了民主自由思想
【答案】D
【考點】歷史與社會(考點22、27)
【解析】該題將中國與世界看成一個整體來考查,比較北美獨立戰爭與辛亥革命的異同。北美獨立戰爭推翻了英國的殖民統治,辛亥革命推翻清王朝統治,因此A項表述有誤;北美獨立戰爭使美國獲得了獨立,但是辛亥革命后,中國的社會性質并沒有改變,仍然是半殖民地半封建社會,B項也錯誤;美國確立的是共和體制,中華民國臨時政府受美國影響,也是共和體制,C表述錯誤;兩國的革命都推動了民主自由思想的傳播,D正確。故選D。
9.(2017年臺州卷)1492年哥倫布從歐洲到美洲歷時37天,1838年人們乘船從歐洲到美洲僅需19天。這一巨大變化得益于
A.工業革命 瓦特 富爾頓 B.第二次工業革命 格拉姆 卡爾·本茨
C.工業革命 瓦特 史蒂芬孫 D.第二次工業革命 格拉姆 萊特兄弟
【答案】A
【考點】歷史與社會(考點23)
【解析】該題考查工業革命的相關知識。從“1838年”這個時間可以判斷處于工業革命(工業革命的早期階段)時期,排除BD,從“乘船”可以知道該交通工具是輪船,19世紀初,富爾頓制造出了以蒸汽為動力的輪船,故選A。
10.(2017嘉興卷)蒸汽機的改良解決了棉紡織業動力不恒定的問題,后來又引發了其他工業部門的技術變革。能佐證這一觀點的史實為
A.蒸汽機的改良促使工人階級的產生 B.棉紡織業的發展改善了人們的生活
C.人們開始使用內燃機作為交通動力 D.機器制造業引發了冶鐵技術的革新
【答案】D
【考點】歷史與社會(考點23)
【解析】該題考查工業革命的相關知識。從題目“引發了其他工業部門的技術變革”這一要求看,只有D項符合。故選D。
11.(2017年杭州市B卷)牢記歷史,不忘過去。右圖所示為某小組制作的中國近代史知識卡片,其內容出自
A.《南京條約》
B.《北京條約》
C.《馬關條約》
D.《辛丑條約》
【答案】C
【考點】歷史與社會(考點25)
【解析】該題考查近代資本主義國家對中國的主要侵略活動。從“割讓臺灣”等內容可以判斷出自《馬關條約》。故選C。
12.(2017寧波卷)下列單元主題最適合右圖的是
A.侵略與反抗
B.內戰烽火
C.近代化探索
D.變法與革新
【答案】A
【考點】歷史與社會(考點25)
【解析】該題考查近代資本主義國家對中國的主要侵略活動。圖中列舉的都是列強的請略戰爭,符合“侵略與反抗”這一主題。故選A。
13.(2017年杭州市B卷)人們通常把標志性事件作為定位歷史的坐標。下列事件與結論搭配正確的是
選項
事件
結論

洋務運動
為中國的近代化開辟了道路

戊戌變法
完成了從君主制到共和制的轉變

新文化運動
掀起近代中國首次思想解放潮流

五四運動
是中國新民主主義革命的開始
A.①② B.①④ C.②③ D.③④21cnjy.co
【答案】B
【考點】歷史與社會(考點26、28)
【解析】中國近代化探索過程中大事的影響,用排除法思考。戊戌變法主張實行君主立憲制,②結論錯誤;“掀起近代中國首次思想解放潮流”的是戊戌變法,③也不匹配。①④對應正確。故選B。
14.(2017年麗水卷)中國近代史是一部西方列強的侵華史,也是一部中華民族救亡圖存、富國強兵的探索史,以下侵略與探索史實對應正確的一組是
A.鴉片戰爭——洋務運動 B.第二次鴉片戰爭——辛亥革命
C.甲午戰爭——戊戌變法 D.八國聯軍侵華戰爭——新文化運動
【答案】C
【考點】歷史與社會(考點25、26)
【解析】該題綜合考查中國近代史,可以時間作為線索思考。洋務運動(19世紀60-90年代)興起于第二次鴉片戰爭后,A對應錯誤;辛亥革命爆發于1911年,第二次鴉片戰爭1860年結束,兩者沒有直接關系,B也錯誤;八國聯軍侵華戰爭發生于1900-1901年,使中國完全淪為半殖民地半封建社會,新文化運動開始于1915年,針對辛亥革命的局限性而進行的一場思想革命,兩者之間也沒有直接聯系,D項錯誤。甲午戰爭的戰敗,使中國先進的知識分子認識到,學習西方并不是引進“堅船利炮”那么簡單,還要改變原有的腐朽的制度,因此拉開了維新變法運動的序幕。故選C。
15.(2016嘉興卷)牛頓說:“如果我比別人看得遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上。”下列人物,為牛頓提供“肩膀”的有【版權所有:21教育】
①愛迪生 ②伽利略 ③史蒂芬孫 ④哥白尼
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
【答案】D
【考點】歷史與社會(考點21)
【解析】本題考查科學革命的代表人物。①、③均為工業革命中的創造發明者,可排除,故選D。
16.(2016麗水卷)日本大臣木戶孝允提出:“立國之本,惟于用人,而期望人才千載相繼而無窮者,惟在于教育而已。”下列明治維新措施與該思想對應的是
A.提倡“文明開化” B.實行征兵制 C.廢除全國所有藩國 D.允許土地買賣
【答案】A
【考點】歷史與社會(考點24)
【解析】本題主要考查日本明治維新的內容。材料中明治維新倡導教育變革屬于“文明開化”方面的內容,故選A。
17.(2016麗水卷)“法國(大)革命在世界歷史的舞臺較英國(資產階級)革命或美國(資產階級)革命顯得突出許多”是因為法國大革命【來源:21·世紀·教育·網】
①首創君主立憲制政體 ②頒布了1787年聯邦憲法
③受啟蒙思想影響更深遠 ④顯示了人民群眾的偉大力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【考點】歷史與社會(考點22)
【解析】法國大革命是通過巴黎人民的三次起義把革命推向高潮,廣泛地發動了群眾,最后確立了共和政體,故③、④均符合史實。①是英國的政體,②是美國頒布的憲法,均排除。故選D。
18.(2016衢州卷)《全球通史》:“在這個世界里,充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機;……它(工業革命)不但為西歐諸民族所分享,也為俄國人、美國人和日本人所分享,甚至還在某種程度上為中國人和印度人所分享。”能體現這一觀點的是
①明治維新后,日本出現洋樓、西餐 ②中國洋務派興辦新式民用工業
③工業革命后,世界開始走向整體 ④工業革命徹底改變中國教育模式
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
【答案】A
【考點】歷史與社會(考點20、23、24、26)
【解析】此題可直接采用排除法。“世界開始走向整體”是從新航路開辟開始,故③不正確。“徹底改變中國教育模式”中“徹底”兩字表述不準確,故④也排除。所以正確答案是A。
19.(2016臺州卷)下列歷史人物和歷史事件的搭配,正確的是
A.但丁——啟蒙運動 B.哥白尼——新航路開辟
C.布魯諾——文藝復興運動 D.拿破侖——法國大革命
【答案】D
【考點】歷史與社會(考點20、21、22)
【解析】但丁是文藝復興的代表人物,布魯諾、哥白尼是科學革命中的代表人物,故選D。
20.(2016溫州卷)“這一運動的領袖們將理性應用于經濟、宗教和政治等領域,提出自由、平等的思想,使法國乃至整個歐洲的舊制度受到猛烈的抨擊。”下列人物中屬于這場運動的領袖是21教育名師原創作品
A.達·芬奇 B.哥白尼 C.伏爾泰 D.拿破侖
【答案】C
【考點】歷史與社會(考點21)
【解析】本題依據“自由、平等”“法國”可知是啟蒙運動,故選C。
二、綜合題
1. (2017金華卷)中日關系的歷史演變告訴我們,要以史為鑒,面向未來,閱讀材料,回答問題。
材料一:光緒二十二年(1896年)上任的杭州知府林啟曾說:“東方蠶業·日本進步最猛,由其采取外國養蠶成法,日人一一仿行,遂以奪我中國蠶利。”【出處:21教育名師】
材料二:城頭蓮蓬雷大鼓,蒼天蒼天淚如雨。倭人竟制臺灣去……”
——黃遵憲《臺灣行》
材料三:《開羅宣言》聲明:日本攫取的中國領土.如中國東北、臺灣、澎湖列島等歸還中國。
(1)結合材料一和所學知識,分析日本“奪我中國蠶利”之原因。
(2)歸納材料二,并簡述中國人民是怎樣將材料三的聲明變成現實的?
(3)綜合上述材料.概括中日兩國的競爭具體表現在哪些方面?并依據材料,談誡新形勢下我國怎樣才能在國際競爭中占據主動地位?21教育名師原
【答案】
(1)日本通過明治維新,學習西方先進技術,“采取外國養蠶成法”,在競爭中獲利
(2)材料二反映甲午戰爭失敗,簽《馬關條的》,割臺灣等給日本。通過全民族抗戰,打敗日本帝國主義,臺灣回歸祖國,使材料三的聲明變成現實。
(3)經濟競爭,科技競爭,軍事競爭。學習先進技術,提高料技創新能力;加強民族團結,增強民族凝聚力等(若從國防建設,國際合作等角度回答亦可)。
【考點】歷史與社會(考點25、30)
【解析】本題主要考查中日關系。第(1)題從材料“光緒二十二年(1896年)”可知這種現象發生在《辛丑條約》簽訂以后,反映了日本在中國開設工廠的情形。第(2)題前半問是歸納材料二,從“倭人竟制臺灣去”可知該事件是甲午戰爭及其影響;后半問考查抗日戰爭的相關史實。第(3)題用歷史的眼光看待現實,激發學生的熱情。
2.(2017金華卷)25.中國近現代史,是一部中華民族懷揣強國之夢不懈追求的歷史.閱讀年代尺·回答問題。
(1)思考A、B兩個時期的社會發展狀況,將年代尺上的信息補充完整。
(2)從“星星之火”到“開國大典”、從“偉大轉折”到“南方談話”,毛澤東和鄧小平在這兩個歷史時期分別為探索中國革命和建設道路作出了杰出貢獻.請用具體史實加以論證.
(3)今天的。“一帶一路”戰略和兩位偉人的實踐都是為了追求中國近代以來最偉大的夢想。請表述這一夢想.并從經濟和文化角度闡述實施。“一帶一路”戰略對中國圓夢的重大意義。
【答案】
(1)A 半殖民地半封建社會(答“民主革命時期”亦可)B社會主義初級階股,(答“社會主義建設時期”亦可)
(2)毛澤東:領導秋收起義,提出工農武裝割據思想,建立農村革命根據地,走農村包圍城市,裝奪取政權的道路,最后建立新中國。鄧小平作出改開放的偉大決策,開始了中國特色社會主義道路的探索,發表南方談話,為建立社會主義市場經濟體制理論奠定基礎。
(3)實現中華民族偉大復興。“一帶一路”戰略有利于我國擴大對外開放,增強經擠實力,提高綜合國力;有利于擴大與”一帶一路”沿線國家的文化交流,提升中華文化軟實力。
【考點】歷史與社會(考點25、30、33)
【解析】本題屬于歷史綜合題,綜合考查中國近現代史。第(1)題根據年代尺判斷所屬的歷史時期,從圖上可以看出第一階段是1840年至1949年,屬于中國近代,是半殖民地半封建社會;第二階段從1956年開始到21世紀中葉,屬于社會主義初級階段。第(2)題用史實論證“毛澤東和鄧小平在這兩個歷史時期分別為探索中國革命和建設道路作出了杰出貢獻”,注意史實的準確和表述的完整。第(3)題需要注意有兩小問,第一問“表述這一夢想”千萬不能漏看。第二問寫出“一帶一路”的積極影響即可。
3.(2016嘉興卷)(10分)工業文明的浪潮對世界各國產生了廣泛而深遠的影響。閱讀材料,回答問題。
材料一:英國18世紀中期至19世紀中期工業生產情況(部分)

——改編自達·赫·威爾遜《英國史》
(1)根據材料一,概述英國工業發展狀況,并指出與此密切相關的歷史事件。(4分)
材料二:自西方人1514年到中國起,(這)是他們積325年窺探之后的一逞。炮聲震撼了中國,也震撼了亞洲。對于中國來說,這是一塊界碑。它銘刻了中世紀古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步。21世紀教育網版權所有
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
(2)西方人“積325年窺探之后的一逞”指什么?它與上一小題中的歷史事件有何聯系?(4分)
材料三:西方傳教士“帶來了這些西方文明的樣本,但……只是代表了西學的一縷微弱之光,在一小部分較進步的中國士大夫中間隱約閃亮。”【來源:21cnj*y.co*m】
——徐中約《中國近代史》
(3)材料三反映了哪一歷史現象?列舉在此期間推動中國工業化進程的一個實例。 (2分)
【答案】
(1)英國工業發展迅速。(2分) 英國工業革命。(2分)
(2)鴉片戰爭。(2分) 工業革命使英國成為世界上最強大的資本主義國家,處心積慮地要打開中國市場,悍然發動鴉片戰爭。(2分)
(3)“西學東漸”。(1分)洋務運動。(民族工業產生與發展過程中的具體事例也可)(1分)【考點】歷史與社會(考點19、23、25、26)
【解析】本題考查從史料中獲取信息和分析信息的能力。第(1)題根據時間“18世紀中期至19世紀中期”可判斷為工業革命,英國的工業發展狀況可從圖中數據變化和“世界工廠”等判斷。第(2)題根據材料中“走入近代”可判斷為鴉片戰爭英國經過工業革命后經濟迅速發展,迫切需要打開中國市場,故而發動鴉片戰爭。第(3)題依據材料中“傳教士”“西學”可斷定為“西學東漸”現象,事例列舉要注意“推動中國工業化進程”,從向西方學習的歷史事件中選取。
4.(2016麗水卷)(10分)一個擁有偉大思想的民族,才能擁有不斷前進的動力。閱讀材料,回答問題。
材料一:假使我們是甲午到戊戌那個時代的人,眼看見我們的國家被小小的日本打敗了,打敗了以后又要割地賠款,我們還不激昂慷慨想要救國嗎?……戊戌春季的瓜分更刺激了變法派和光緒帝…… ——摘編自蔣廷黻《中國近代史》
材料二:同盟會決定在辛亥年(1911年)秋天起事……革命黨人率隊直入武昌,進攻總理衙門……武昌便為革命軍所據……各獨立省選派代表,制定臨時約法,并公舉孫中山先生為中華民國的臨時總統。我們這個古老的帝國,忽然變為民國了。
——摘編自《中國近代史》
材料三:陳獨秀說,西洋人因為擁護德、賽兩先生,鬧了多少事……德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出……我們現在認定只有這兩位先生,可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。
材料四:1919年李大釗發表了《我的馬克思主義觀》一文……新文化運動已發展成為傳播馬克思主義為中心的思想運動。21·cn·jy·com
(1)根據材料一簡析戊戌變法的背景。(2分)戊戌變法對當時人們的思想產生了什么積極影響?(1分)
(2)材料二反映了哪一歷史事件?(1分)你怎樣理解“帝國”變為“民國”?(2分)
(3)從材料三到材料四,新文化運動宣傳內容有何變化?(2分)新民主主義革命時期,中國人民對材料四中思想的探索取得哪些重大成果?(2分)
【答案】
(1)背景:甲午戰爭中國戰敗;中國面臨被列強瓜分的危機。(2分)
影響:掀起近代中國第一個思想解放潮流,對中國人民的覺醒和進步起了顯著的作用。(1分)
(2)辛亥革命。(1分)
①推翻了清王朝的統治,結束了統治中國兩千多年的君主專制制度;②建立了亞洲第一個共和制國家;③極大地推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門,為中華民族的進步探索了道路。(2分)
(3)前期宣傳民主和科學,后期宣傳馬克思主義。(2分)
①成立中國共產黨;②開辟農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路;③成立中華人民共和國。(2分)
【考點】歷史與社會(考點25、26、27、28、29)
【解析】本題是一道純歷史知識的綜合題,涉及甲午戰爭、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動、新民主主義革命、中國革命道路的探索等多個歷史考點,有一定的綜合性,要綜合比較分析重大歷史事件的聯系和區別。第(1)題前半問通過閱讀材料即可獲得答案,戊戌變法的背景與日本發動甲午戰爭直接相關。后半問要分析戊戌變法在思想上的影響。第(2)題其實就是分析辛亥革命的意義,從政治、思想兩方面分析。第(3)題的前半問考查新文化運動前期和后期宣傳思想內容的不同,“五四”運動前宣傳民主、科學思想,“五四”運動后開始宣傳馬克思主義。后半問有一定難度,新民主主義革命時期對馬克思主義的探索,就是找到了一條有中國特色的革命道路,取得新民主主義革命的勝利,建立了新中國。
5.(2016衢州卷)(10分)閱讀材料,回答問題。
材料一:
《美利堅合眾國憲法》(節選)
《中華民國臨時約法》(節選)
國會是立法機構,由參、眾兩院組成——按人口比例選舉產生。行政權賦予總統,總統是行政首腦、國家元首或武裝部隊總司令。司法權賦予最高法院的大法官,由總統提名經參議院同意后任命,除非瀆職,任職終身。
“中華民國之主權屬于國民全體”“中華民國之立法權,以參議院行之……臨時大總統代表臨時政府,總攬政務……法院依據法律審判民事訴訟及刑事訴訟。”
材料二:美國獨立革命的歷史曾鼓舞著孫中山走上革命反清的道路,美國也是他在華僑中發動反清革命的重要根據地。……美國政制及其實踐,是世界憲政史上的一個創舉。孫中山憲政思想的形成過程中,美國因素是一個巨大存在。
——鄧麗蘭《美國憲政理念與孫中山憲政思想的演進》
(1)材料一的兩部文獻分別是哪次革命的成果?這兩部文獻有何相同之處?(4分)
(2)結合材料二分析說明美國歷史給孫中山帶來如此重大影響的原因。(4分)
(3)從中、美兩國革命對各自國家歷史發展帶來的影響中,可以獲得哪些啟示?(2分)
【答案】
(1)分別是美國獨立戰爭和中國辛亥革命的成果。(2分)
相同之處:都屬于資產階級性質的憲法;都體現分權制衡原則。(2分)
(2)原因:①美國通過獨立戰爭擺脫了英國殖民統治,贏得了國家獨立,掃清了資本主義發展障礙。它鼓舞著孫中山走上革命反清的道路,通過辛亥革命推翻清王朝統治,結束兩千多年的君主專制政體,建立亞洲第一個共和制國家(中華民國)。②獨立后美國頒布1787年聯邦憲法,建立了共和體制,確立了三權分立原則,走上了資本主義發展道路,迅速崛起成為世界強國,孫中山受美國1787年憲法影響,制定了《中華民國臨時約法》,也實行分權制衡原則。(4分)
(3)啟示:世界文明發展是相互影響的,要順應歷史潮流,善于學習、借鑒別國先進的經驗,與時俱進;要堅持從本國國情出發,選擇適合自己的發展道路,敢于改革創新。(2分)
【考點】歷史與社會(考點22、27)
【解析】此題考查美國獨立戰爭和辛亥革命兩個考點。第(1)問主要考查的是1787年憲法和《中華民國臨時約法》頒布的時期和共同的性質、作用。第(2)回主要從美國獨立戰爭勝利和1787年憲法三權分立原則對美國發展資本主義帶來了巨大的促進作用這兩方面分析美國歷史對孫中由的影響巨大的原因。第(3)問則從“美國歷史影響中國歷史”這一史實中得出世界文明發展是相互影響的,要相互借鑒、相互學習。同時在學習、借鑒過程中要從本國國發等啟示。

一、選擇題
1.(2016年慈溪市模擬)英、法、美資產階級革命的相同之處在于 ( )
①封建專制統治阻礙資本主義發展,導致了革命爆發 ②資產階級在革命中起了領導作用
③革命都曾以暴力斗爭方式進行 ④革命后最終建立了資產階級共和國
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
【答案】B
【考點】歷史與社會(考點22)
【解析】該題考查英、美、法資產階級革命的異同點。英法資產階級革命爆發的根本原因是本國封建專制統治阻礙資本主義的發展,美國獨立戰爭爆發的根本原因是英國的殖民統治阻礙了資本主義的發展,和英法不同,①錯誤。英國在革命后建立君主立憲制,美國和法國建立了資產階級共和國,④也錯誤。②③標書符合題目要求,故選擇B。
2.(2016年杭州市富陽區模擬卷一) 第一次工業革命掀起了工業文明的浪潮,對人類社會的發展產生廣泛而深遠的影響。下列關于第一次工業革命成果的表述,正確的有( )21教育網
①鐵路開始修建 ②內燃機廣泛使用
③工廠取代手工工場 ④流水線生產已經成為一種趨勢
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】B
【考點】歷史與社會(考點23)
【解析】該題考查工業革命的成果。內燃機廣泛使用和流水線生產出現在第二次工業革命期間,②④排除,故答案為B。
3.(2016年金衢十二校模擬卷) 工業革命的標志性成就是瓦特改進了蒸汽機,把人類帶入“蒸汽時代”,由此帶來的影響是( )
①生產力獲得巨大發展 ②社會面貌發生巨大變化
③使資本主義最終戰勝封建主義 ④使美國成為世界頭號經濟大國
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
【答案】A
【考點】歷史與社會(考點23)
【解析】該題考查工業革命的影響。使美國成為世界頭號經濟大國的事件是二戰及戰后經濟的發展,不是第一次工業革命的影響。第一次工業革命中處于領先地位的是英國,排除④。故選A。
4.(2016年寧波市海曙區模擬卷) 下列圖片反映的歷史事件按時間先后順序,排列正確的是 ( )

①《權利法案》 ②《人權宣言》 ③《1787年憲法》 ④《解放黑人奴隸宣言》
A.②①③④ B.②③④① C.①③②④ D.③②④①
【答案】A
【考點】歷史與社會(考點22、24)
【解析】該題考查資本主義制度的建立和發展過程中的重要文件,屬于排序題,在思考時,需將這些文件反映的歷史事件的時間一一列出,再進行排序。①反映的事件是英國資產階級革命,時間為1640-1689年;②反映的事件是法國大革命,于1789年爆發;③反映的事件是美國獨立戰爭,1775年爆發,④反映的事件是美國南北戰爭,時間是1861-1865年。故選A。
(2017年湖州市模擬卷) 小軍同學喜歡閱讀歷史書籍,也喜歡做讀書卡片,以下是他做的兩張讀書卡片。據此回答第5-6題。
卡 片 一
卡 片 二
英國“光榮革命”(實際是一次政變)大概是我心目中最完美的一次政治設計。它在一個有長期專制傳統的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環,能有效地控制“控制者”的辦法。
——楊小凱《中國政治隨想錄》
當英國人從陶醉中驚醒,猛然看見帝國上空的夕陽時,新的太陽已經在大西洋另一端的美洲大陸上升起。

——《大國崛起》
5.卡片一中的“能有效地控制‘控制者’的辦法”是指
A.頒布了《人權宣言》 B.推翻了封建君主專制制度21世紀教
C.建立了君主立憲制 D.“光榮革命”沒有流血沖突
【答案】C
【考點】歷史與社會(考點22)
【解析】該題考查英國資產階級革命的相關知識。從材料“光榮革命”可知,這個辦法是建立了君主立憲制。故選C。
6.卡片二中描述的現象
A.反映了英國已經徹底沒落 B.喻指美國發展突飛猛進
C.主要源于第一次工業革命 D.表明美國成為最大的殖民帝國
【答案】B
【考點】歷史與社會(考點23)
【解析】該題主要考查工業革命的相關知識。從材料“新的太陽已經在大西洋另一端的美洲大陸上升起”可以知道,美國已經趕超英國,這是第二次工業革命的影響,C表述錯誤;A表述太絕對,當時英國雖然落后于美國和德國,但還是世界上舉足輕重的大國;美國占據的殖民地并不是世界上最多的,D也錯誤。故選B。
7.(2016年寧波市鎮海區模擬卷) “一個人的絕對權力阻礙國家的發展,不限制這種權力,國家便無法發展。”17—18世紀哪一歷史事件的成果體現了這一說法?( )
A.美國獨立戰爭 B.英國資產階級革命 C.法國大革命 D.中國辛亥革命
【答案】B
【考點】歷史與社會(考點22、24)
【解析】該題考查資產階級革命的相關知識。從材料可以看出觀點表達出要限制絕對權力,只有英國保留了君主制(絕對權力),并對它進行限制(建立君主立憲制)。故選B。
8.(2016年寧波市鎮海區模擬卷)《近代中國的新陳代謝》一書中說“對于中國人來說,這場戰爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步”。材料中的“這場戰爭”指的是( )
A.鴉片戰爭 B.甲午戰爭 C.八國聯軍侵華戰爭 D.第二次鴉片戰爭
【答案】A
【考點】歷史與社會(考點25)
【解析】該題考查近代資本主義國家對中國的主要侵略活動。從“這場戰爭是一塊界碑”“趕往近代的最初的一步”等內容可以判斷這是對鴉片戰爭的描述。故選A。
9.(2016年寧波市鎮海區模擬卷)8.下列人物與科技發明搭配正確的是( )
A.史蒂芬孫——汽車 B.畢昇——造紙術
C.萊特兄弟——飛機 D.黃道婆——紡紗機
【答案】C
【考點】歷史與社會(考點18、23)
【解析】該題考查中外科技成就。結合所學知識可知,史蒂芬孫發明了蒸汽機車,汽車是福特發明的,A錯誤。畢昇發明了活字印刷術,造紙術是蔡倫發明的,B錯誤;黃道婆改進了棉紡織技術,D表述錯誤。故選C。
10.(2017年義烏市模擬卷) 下面是一位同學寫的歷史小文章的一段:“①一位作家來到了文藝復興的發源地英國;②拜會了文藝復興的先驅莎士比亞;③探討了但丁的《哈姆雷特》;④他們還欣賞了達·芬奇的《蒙娜麗莎》。”你認為文章中應該修改的地方有
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【考點】歷史與社會(考點21)
【解析】該題考查文藝復興的相關知識,題干要求選擇應應修改的地方,屬于反向選擇題,因此找出錯誤的選擇支即可。文藝復興發源于意大利,①項錯誤;文藝復興的先驅是但丁,②也錯誤;《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作,③也錯誤;達·芬奇的代表作是《蒙娜麗莎》,④正確,不需要修改。故選A。
11. (2017年紹興市模擬卷)15..文藝復興始于意大利,新航線開辟始于葡萄牙。一個發現了“人”,一個發現了“世界”。它們共同推動了21·世紀*教D
A.大西洋沿岸經濟繁榮 B.促進人類思想的解放
C.世界由分散走向整體 D.歐洲資本主義的發展
【答案】D
【考點】歷史與社會(考點20、21)
【解析】該題考查文藝復興和新航路開辟的共同影響。文藝復興是思想解放運動,新航路開辟使世界從分散走向整體,世界貿易中心從地中海沿岸轉移到大西洋沿岸,兩者都促進了歐洲資本主義的發展。故選D。
12.(2017年仙居模擬卷) 16.14-16世紀是人和世界被發現的時代。下列人物中與“人”和“世界的發現”有關的是
①伏爾泰 ②但丁 ③哥白尼 ④莎士比亞 ⑤麥哲倫 ⑥哥倫布
A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.③④⑤⑥
【答案】B
【考點】歷史與社會(考點20、21)
【解析】該題考查文藝復興和新航路開辟的相關知識。“人的發現”指文藝復興。“世界的發現”指新航路開辟,只要選擇這兩者的代表人物就可以了。但丁、莎士比亞是文藝復興的代表人物;麥哲倫、哥倫布是新航路開辟的代表人物;伏爾泰是啟蒙運動的巨匠;哥白尼被譽為科學革命的開端。故選B。
13. 13.(2017年寧波海曙區模擬卷)歐洲從14世紀開始經歷了一次思想文化領域的大變革,它與中國新文化運動的共同點有( )
①都提倡白話文 ②都宣稱要打倒“孔家店”
③都是思想解放運動 ④都反映了當時進步知識分子的愿望
A.①② B.③④ C.①④ D. ②③
【答案】B
【考點】歷史與社會(考點21、28)
【解析】該題比較文藝復興和新文化運動的相似點。從題干中“從14世紀開始經歷了一次思想文化領域的大變革”可知這場變革是文藝復興運動,“提倡白話文”、“打倒‘孔家店’”是新文化運動的內容,不是兩者的共同點,故排除。因此答案為B。
14.(2017年麗水市模擬卷二) 下表是1894~1914年英、日等國占中國對外貿易總值的百分比。對表中數據解讀正確的是 D
年份
英國
日本
其他國家
1894
69.49
6.26
24.25
1900
62.99
11.20
25.81
1905
55.71
14.04
30.25
1910
50.89
16.14
32.97
1914
48.31
20.39
31.30
A.貿易比重變化折射出中國國際地位提高
B.帝國主義列強的經濟侵略以商品傾銷為主
C.對英貿易比重降低表明英國國際地位明顯下降
D.《馬關條約》簽訂后日本對中國經濟侵略的加強
【答案】D
【考點】歷史與社會(考點25)
【解析】該題主要考察獲取歷史信息的能力和甲午戰爭的知識,從表格的時間可以看出這些變化出現在甲午戰爭后,日本占中國對外貿易總值的百分比在增加,而英國等國家占比減少,因此答案為D。
15.(2017年麗水市模擬卷二)有學者評價:“當時中國并非一個近代化國家,政府不是一個近代化的政府,用舊有思維定式去帶領整個國家走向近代化,注定是一場悲劇。”該學者評價的是 C
A.虎門銷煙 B.戊戌變法 C.洋務運動 D.新文化運動
【答案】C
【考點】歷史與社會(考點26)
【解析】該題主要中國近代化的進程。從“政府不是一個近代化的政府”“用舊有思維定式去帶領整個國家走向近代化”等語句可知,這是清王朝的自救行動,因此只有洋務運動符合。故選C。
16.(2017年溫州市模擬卷一) 9.右圖是小明在自主學習過程中查閱的相關資料,由此可以判斷
小明學習的相關內容是
A.法國大革命 B.法國啟蒙運動
C.美國獨立戰爭 D.英國資產階級革命
【答案】C
【考點】歷史與社會(考點22)
【解析】該題主要考察美國獨立戰爭的相關知識。美國三權分立的共和體制受孟德斯鳩三權分立的思想影響,華盛頓是美國獨立戰爭的領導人物,約克鎮戰役擊潰了英軍的主力,都與獨立戰爭有關。因此選擇C。
17. (2017年杭州市模擬卷) “1492年10月,哥倫布登上巴哈馬群島中的一個小島,可他至死都確信自己已抵達亞洲,但這一錯誤帶來了另一個重大后果是它鼓舞了人們進一步探索未知世界的熱情。”下列事件能佐證這一說法的是( )
A.麥哲倫環球航行 B.鄭和下西洋 C.迪亞士發現好望角 D.美國獨立戰爭
【答案】A
【考點】歷史與社會(考點20)
【解析】該題主要考察新航路開辟的相關知識。麥哲倫相信地圓學說,因此他認為一直向西航行就能到達印度,因此“他至死都確信自己已抵達亞洲”;麥哲倫環球航行印證了地圓學說。因此選擇A。
二、非選擇題
1. (2016年慈溪市模擬) (10分)中華民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源,特別是甲午戰爭以來,每當中國主權遭受欺凌,中國愛國知識分子就會作出回應。
材料一:1895年,一個不平等條約簽訂的消息傳到了北京,在京參加科舉考試的各省舉人們十分憤慨,要求拒和、遷都和變法。
材料二:1919年,一個國際會議上中國外交遭受挫折的消息傳到國內,對渴望“公理戰勝強權”的中國人民是一個巨大的刺激,人們心中的怒火終于像火山一樣爆發了,首先站起來的是北京的青年學生。
材料三:1935年占領東北后,又將侵略魔爪伸向了華北,欲使華北獨立,生活在北平的學生在中國共產黨的領導下,掀起了反對內戰一致對外的運動。
結合以上材料回答下列問題:
(1)材料二、三所引發的歷史事件分別是什么?并對材料一引發的事件評價(4分)
(2)材料一、二的運動使哪些階級派別開始登上了政治舞臺?(2分)
(3)這三則材所涉及的問題都跟哪個國家有牽連關系?材料三所引發的運動后中國共產黨為打敗侵略者做了哪些貢獻?(3分)www-2-1-cnjy-com
(4)概括三則材料所蘊含的共同的民族精神? (1分)
【答案】
(1)五四運動、一二?九運動(2分)戊戌變法失敗了,它是一場資產階級性質的改良運動,也是一場救亡圖存的愛國運動,掀起了近代中國第一個思想解放的浪潮。(2分)
(2)材料一引發的運動使中國民族資產階級初次登上政治舞臺,材料二引發的運動使工人階級登上了政治舞臺(2分)
(3)日本(1分),中國共產黨和平解決西安事變,以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線初步形成;七七事變后,中國共產黨以民族利益出發,促成抗日民族統一戰線正式形成;中國共產黨開辟敵后戰場,建立敵后抗日根據地,開展游擊戰,牽制和消滅了日軍大量兵力,殲滅了大部分偽軍,發揮了中流砥柱的作用。(2分)
(4)愛國主義精神(1分)
【考點】歷史與社會(考點26、28、30)思想品德(考點37)
【解析】該題是歷史綜合題。第(1)題根據材料二、三課得出答案,從“1919年”“青年學生”等信息可知材料二引發的事件是五四運動;從“1935年”“反對內戰一致對外”等可知材料三引發的事件是一二·九運動。然后根據所學知識評價五四運動。第(2)題根據材料一、二的時間判斷歷史事件,然后思考其影響即可。第(3)題綜合考查三則材料,根據(1)(2)小題的思考,可以得出這些事件都和日本有關,第二小問考查中國共產黨在抗日戰爭中的作用。第(4)題屬于思想品德的考點,不難看出愛國主義這一民族精神。
2.(2016年金衢十二校模擬卷) (10分) 中國近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗爭史。近代以來,有志的中國人不斷尋求救國之路,進行著民主革命的偉大實踐。
閱讀下列材料,回答相關問題。
材料一:中國的近代化運動,走過了自強、變法、革命的歷程……中國走向近代化的歷史路程清晰在目,但留下的腳步并非一條直線。從器物層面到制度層面,再到觀念層面,國人每向前邁進一步都異常艱難,但卻是一個不斷提高的過程。
(1)結合所學知識,請你列舉說出材料一中“自強、變法、革命”所對應的歷史事件各是什么?(3分)
材料二: 19世紀60年代以后,日本走上資本主義道路,成為具有侵略性的強國。日本對中國始終包藏著侵吞領土的禍心。19世紀末,作為“中國之巨禍”的那場戰爭……在某種意義上也決定了此后半個世紀中日兩國的發展前途和命運。 ——華東師大版《中國歷史》
材料三:起來!不愿作奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫發出最后的吼聲!…… ——《義勇軍進行曲》
(2)材料二中作為“中國之巨禍”的是哪場戰爭? “此后半個世紀”日本又發動了一場大規模侵華戰爭,哪一事變揭開了中國全民族抗戰的序幕?列舉一例中國人民“血肉筑長城”的典型戰役。(3分)
材料四:……注定照耀史冊,它并非世紀起點的標志,卻是一個全新時代的開始,以毛澤東為代表的中國共產黨人總結經驗,上下求索,終于找到了一條使中國走向民族獨立和人民解放的正確革命道路,取得了新民主主義革命的偉大勝利。 ——《百年中國》解說詞
(3)材料四認為 “正確革命道路”指的是怎樣的

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