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毛筆書法教案
一、學情分析
　　本人去年教過六年級的書法教學，但是學生的書法基礎比較薄弱，所以說在此基礎上進行的書法指導還是有一定難度的。因此，教學中需要注意的是學生要從最基礎的書法入門開始，養成良好的學習習慣和正確的書寫習慣，能熟練掌握基本筆畫的書寫，尤其需要教師著重指導用筆方法。21教育網
　　二、課程開設的意義
　　中國書法源遠流長，博大精深。經過幾千年的衍變、發展、積淀，群星璀璨，名家輩出，形成了自己獨特的藝術形式，成為人類藝術殿堂中的一朵奇葩。因此，書法教學是繼承我國的傳統文化，弘揚我中華民族文明的突出體現，寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價值，而且又具有極強的藝術感染力。書法課要講究字形、運筆、結構、章法四美，顯然將其提升到一個藝術高度來認識來衡量。因此，學好書法對學生有著極好的意義。2·1·c·n·j·y
　　三、教學目標
　　（一）實施素質教育，培養特長，使學生在全面發展的同時個性得到發展。
　?。ǘ┨岣邔W生的藝術素養，具有觀賞能力和審美能力，并能借鑒、引用、學習。
　　（三）能使整體進步，部分學生有為，并終身受益。
　?。ㄋ模┙瘫赜谐?，學必有果，培養學生自信，能夠書寫一些簡單的書法作品。
　　四、采取措施。
　　自來學藝均有百日之功，無論成效大小，觀其自曉。時久習練，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使學生情緒低落?？梢膊荒芗庇谇蟪桑瑢W生來說，要使他們循序漸進，初見成效，也有以下的方法：21世紀教育網版權所有
　?。ㄒ唬┌醋中蔚囊?，正規嚴格去指導習練；
　?。ǘW會比較和鑒別的方法；
　　（三）教學生掌握運筆和寫字的章法，一步一步練習，分步檢查書寫效果強化過關。
　　五、教學過程：
　　1、對毛筆的認識
　　我們誰都見過毛筆。在我國，創造毛筆的歷史已經有五六千年了。據文物考證，在殷商時期就出現了毛筆?，F在我們能夠見到的最早的毛筆實物，是1954年在湖南省長沙市左家公山的戰國楚墓中出土的毛筆。毛筆的筆頭一般都是獸毫做的，柔軟而有彈性，它能寫出輕重濃淡、干濕枯潤、方圓多變的筆畫來，也正因為如此，毛筆書寫才富有魅力。www.21-cn-jy.com
　?。?）毛筆的種類
　　根據筆毫原料及性能，毛筆可分為硬毫筆、軟毫筆和兼毫筆。硬毫筆主要是用黃鼠狼尾毛或兔毛等制成（又叫狼毫、紫毫），特點是彈性大、硬度強，寫出來的筆畫勁利挺健。軟毫筆主要選用羊毛或雞毛制成（又叫羊毫、雞毫），特點是彈性小、柔軟濕潤，寫出來的筆畫豐滿而富有變化。兼毫筆在一支筆內兼用了軟硬兩類筆毫，其性能介于硬毫筆和軟毫筆之間，剛柔相濟，軟硬適中（如白云筆）。
　　按筆頭的大小來分，毛筆可以分為大字筆、中字筆和小字筆。比大字筆大的還有提筆、斗筆、揸筆等。
　　依據筆毫的長短，毛筆還可以分為長鋒筆、短鋒筆。
　　毛筆有大小，筆毫有長短，種類繁多，要根據不同的字體和寫字的大小，以及個人習慣進行選擇。
　　（2）毛筆的構造
　　毛筆由筆桿和筆頭組成。筆頭細分起來又分筆鋒、筆腹、筆根三個部分。這三個部分在書寫過程中各自發揮著不同的作用。筆畫中最細的部分和出尖兒的部分是筆鋒寫成的，筆畫中等粗細的部分是用筆腹寫出的，筆畫最粗的部分是用筆根寫出的?！緛碓矗?1·世紀·教育·網】
　?。?）毛筆的選擇
　　無論什么種類的毛筆，都要求質量要好，選料制作精良。衡量毛筆質量的標準是四個字，即：尖、齊、圓、健?！凹狻敝镐h穎尖，筆鋒收得攏。“齊”是指筆毫化開后，捏扁起來看鋒穎齊整。齊說明選毫純凈，制作精良。“圓”指筆頭圓錐體規整飽滿。圓則筆毫能聚中，可八面出鋒?！敖　敝腹P鋒勁健，富有彈性。21·世紀*教育網
　　具有以上四種特質的筆就是好筆，所以“尖、齊、圓、健”被稱為毛筆“四德”。
　　（4）毛筆的“四面八方”——如米字格中“米”字所指的八個方向。
　　筆毫為錐體，分“四面八方”——習字本或毛邊紙中的米字格正好能反映它的“四面八方”。
　　（5）毛筆的使用與保養
　　新毛筆要用溫水浸泡，讓它慢慢化開。不可性急用蠻力捏開。每次用后必須洗干凈，吸去一部分水分，將筆鋒理齊順，使鋒穎聚攏中正，然后套上筆帽或者懸掛起來。毛筆保養得好，利于書寫，延處長使用壽命。21cnjy.com
　　2、執筆法
　　人們普遍采用的執筆方法是五字執筆法。五字執筆法也叫“拔鐙法”。它的特點是五指齊力，既可緊執筆管，又舒適自然，便于書寫。五字執筆法將執筆的方法及五個指頭的職責作用概括為五個字，即：擫、押、鉤、格、抵。21·cn·jy·com
　　擫，即用大拇指指肚貼住筆管左側，與食指相對用力。
　　押，食指中關節上突，指尖下傾，用指頭的指肚處觸管，與拇指相對用力。
　　鉤，中指彎曲，與食指輕輕相并，指尖下傾，指肚觸管，鉤住筆管向掌心方向用力。
　　格，無名指爪肉交界處抵住筆管，用力與中指基本相對。
　　抵，小指自然彎曲，貼在無名指旁邊，輔助無名指用力。
　　五字執筆法適合拿一般大小的毛筆寫字。如果是用提筆、斗筆寫擘窠大字，那么執筆方法又有所不同。執提筆、斗筆要將筆管靠在虎口或者食指根部骨節處，拇指、食指、中指和無名指散開在前后左右包抓住筆管。www-2-1-cnjy-com
　　3、書寫方法
　?。?）用腕法——枕腕法、懸腕法、懸肘法
　?。?）發力法——運指法、運腕法、運肘法
　?。?）執筆——執筆高的字飄逸，適宜定行草或草書，但易浮滑；執筆低的字沉穩，適宜寫篆、隸、行、楷，但易呆扳。
　　（4）身法——坐勢、立勢
　　4、墨色的分類
　　墨分五色——濃墨、淡墨、枯筆、漲墨、渴筆
　　小結;
　　對學生進行人文教育，低年級如何養成良好的學習習慣，以及對書法藝術的熱愛。

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