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必修2 第一單元第一課第二框政治權利和義務:參與政治生活的準則 教案

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  1. 二一教育資源

必修2 第一單元第一課第二框政治權利和義務:參與政治生活的準則 教案

資源簡介

《政治生活》 第一單元 第一課
第二框《政治權利和義務:參與政治生活的基礎和準則》
課題
第一課 生活在人民當家作主的國家
第二節政治權利和義務:參與政治生活的基礎
課型
新 授 課
教學目標
1、知識目標:
  (1)識記我國公民法定的政治權利和自由以及政治性義務的內容。
  (2)把握政治自由和法律的關系,理解法律面前一律平等的含義。
  (3)把握參與政治生活的基本原則。
(4)理解權利與義務的關系。
(5)對公民政治性義務的理解。
2、能力目標:
  (1)聯系實際,結合選舉權和被選舉權來說明為什么其是公民的基本政治權利。
  (2)聯系實際,結合公民享有的政治權利和應履行的政治性義務及原則,分析說明權利與義務的辨證關系。
  (3)培養學生的權利觀、義務觀,能夠運用理論分析現實生活中的問題。
3、情感、態度、價值觀目標:
(1)辨證統一觀點感悟;
  (2)引導學生處理好公民的權利與義務之間的關系,樹立正確的權利觀和義務觀。
(3)促進學生進一步了解身邊的政治生活,做到積極參與政治生活。
(4)愛國主義情感滲透。
重點
難點
重 點
  (1)公民法定的政治權利和自由以及政治性義務的內容。
  (2)理解法律面前一律平等的含義。
  (3)參與政治生活的基本原則。
難 點
  (1)把握政治自由和法律的關系;
  (2)理解權利與義務的關系。
課時
1課時
環節
教 學 內 容 設 計
教學方法及備注
導入
復習
復習導入:國家的產生、國家性質和本質是什么?
?? 我國的國體是?
人民民主專政的最大特點是?
  國家活動雖然是一定階級意志的體現和維護,但任何國家的活動都必須有本國公民的參與,國家與公民之間形成一定的法律關系,從法律上講,國家與公民應實施哪些責任?公民應履行哪些義務?這是本節課要研究的問題。
教學工具:傳統教學工具(黑板、粉筆)和多媒體課件。
環節
教 學 內 容 設 計
教學方法及備注
講授
新課

思考:結合圖片和文字說明,生活中有哪些政治權利和義務?
  一、神圣的權利、莊嚴的義務
  (一)政治權利和自由:
  1、選舉權和被選舉權
  我國憲法規定:“中華人民共和國年滿18周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權;但是依法被剝奪政治權利的人除外。”
 ? 公民依法享有的選舉國家權力機關代表的權利,是公民的選舉權;
 ? 公民依法被選為國家權力機關代表的權利,是公民的被選舉權;
 ? 選舉權和被選舉權是公民基本的民主權利,行使這個權利是公民參與國家管理的基礎和標志。
  2、政治自由
 ?? 我國憲法規定:“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。”(簡單舉例解釋一下這六項自由的區別)
 ?? 政治自由是人民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿,是人民行使當家作主權利的重要方式,是社會主義民主的具體表現。國家制定了相應的法律,創造各種條件,保障公民享有和行使政治自由。但是,自由要在憲法和法律許可的范圍內,行使法律許可的權利。
教法:復習導入法、情景設置、設問法、講授法、課件演示法等
分析與綜合方法的運用。
講授
新課
   3、監督權
我國憲法規定:“中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和工作人員的違法失職行為,有向國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。”
教學內容設計
監督權是指公民有監督一切國家機關和工作人員的權利。
監督權包括批評權、建議權、檢舉權、申訴權和控告權等。
(二)公民的政治性義務
  1、維護國家統一和民族團結
  (1)Why?——國家的統一、民族的團結,是順利進行社會主義現代化建設的根本保證,也是實現公民的政治權利和其他權利的重要保證。因此,每個中國公民,都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起,自覺地履行維護國家統一和民族團結的義務。
(2)How?(結合教材的列舉事例,簡單了解一下。)
例如:自覺抵制“法輪功”分子、達賴集團、東突民族分裂分子的反動宣傳;中日“釣魚島”問題。
2、遵守憲法和法律
 ?? 憲法和法律是黨的主張和人民意志相統一的體現,是公民根本的行為準則。遵守憲法和法律是我們應盡的義務。
例如:教育法、煙花爆竹有限禁放條例、治安管理處罰條例。
3、維護國家安全、榮譽和利益維護國家安全、榮譽和利益,是實現國家富強、民族振興的重要保證,是公民愛國主義精神的具體體現,是每個公民義不容辭的職責。
嚴守國家機密、配合國家安全機關的工作、發現危害國家安全的行為,應及時向國家安全部門或公安機關舉報。
例如:國家機密不僅僅是軍事和政治方面的機密,隨著國際斗爭的復雜化,經濟和科技方面的機密也決不可忽視。如,我國景泰藍生產的工藝,云南自然保
教學方法及備注
護區中蝴蝶的珍奇品種、生產烏龍茶的土壤成分等都曾被國外竊取,給國家造成嚴重損失。高考泄密屬于“非法獲取國家機密”。例如:妨礙公務、包庇罪。
  4、服兵役和參加民兵組織
?? 依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛祖國,我們要自覺履行這個義務。
學生活動:你覺得公民要履行政治性義務,具體到中學生的生活中可以做些什么呢?
二、參與政治生活、把握基本原則
  (一)堅持公民在法律面前一律平等的原則
1、這是公民享有權利與履行義務必須遵守的一項重要原則,這項原則表明公民平等享有權利、平等地履行義務、平等地適用法律。
公民在法律面前一律平等,是否指立法平等,為什么?
答:不是立法平等。
因為我國法律只反映人民的意志和利益,不可能反映全體公民的意志和利益。在立法過程中不能對敵對分子講平等,否則法律就不能成為打擊犯罪、維護社會安定、保證改革開放的有力武器。
  2、法律面前人人平等這一原則在現實生活中主要表現為:
  第一,任何公民都平等地享有憲法、法律規定的權利,同時必須平等地履行憲法、法律規定的義務。
第二,任何公民的合法權利都受到保護。
例如:全國有中央、省、市、縣四級法律援助體系,對公民基本人權重點保障,及時對社會弱勢群體予以特殊保障,并將盲、聾、啞、未成年人、老年人追索侵權賠償列入重點法律援助范圍。
  第三,任何公民的違法犯罪行為都會受到法律的制裁。
  【 適用—法律制定前:立法不平等;
  ??? 法律制定后:守法和司法的平等。
  ??? ? 在法律面前沒有特權階級。】
對幾個概念的理解:
師:你們對上述內容中“任何公民”是怎樣理解的?
生:不論民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,法律面前沒有特殊公民。
師:“平等”是否意味著“平均”。舉例說明。
生:不是。如憲法規定,不滿18周歲的公民不享有選舉權和被選舉權。這不等于說符合法定年齡的公民與不足法定年齡的公民之間存在不平等,而是由于參與政治生活的公民需要一定的行為能力。
師:公民受教育程度的高低應不應該、會不會影響公民享有權利的多少呢?
生:我國法律規定,公民在法律面前一律平等,因此公民受教育程度的高低不應影響公民享有權利的多少。在實際生活中,公民受教育的程度會影響其實際享有權利的范圍或程度。
師:因此,提高公民的受教育水平,是公民更充分地享有廣泛權利的重要途徑
(二)堅持權利與義務統一的原則
  1、關系:權利與義務在法律關系上是相對應而存在的,二者是不可分離,具有統一性,相輔相成。權利和義務都是實現人民利益的手段和途徑。
  ?一方面,國家保障公民充分享有和行使權利,使公民真正認識到自己是國家的主人,更加自覺履行公民的義務;
  另一方面,公民自覺履行義務,必然促進社會主義事業的發展,為公民享有和行使權利創造更加有利的條件。
  2、怎么做?---權利的實現需要義務的履行,義務的履行確保權利的實現。因此這一原則對我們的要求是:
  一方面是要樹立權利意識,珍惜公民權利。
另一方面是我們也要樹立義務意識,自覺履行公民義務。
  注意:權利可以放棄,權利的不行使視為放棄,但義務必須履行。
(三)堅持個人利益與國家利益相結合的原則
   1、在我國,國家與公民個人利益在根本是一致的。
表現為:國家為公民著想,依法保障公民的權利;公民為國家著想,自覺履行義務,維護國家利益。
   2、對公民的要求:把國家利益和個人利益結合起來;公民在行使權利時,要自覺維護國家利益,我們要積極履行公民義務,以維護國家和個人利益。
但是有些時候,在一些具體問題上也會產生一些矛盾,這是要以國家利益為主,暫時犧牲個人利益,把國家利益擺在首位;同時國家應保障個人合法和正當的利益。
課堂小結
  這節課我們重點學習了公民的政治權利和政治性義務,政治權利包括選舉權和被選舉權,政治自由,監督權等;政治性義務包括維護國家統一和民族團結,遵守憲法和法律,維護國家安全、榮譽和利益,服兵役和參加民兵組織。重點學習了公民參與政治生活應把握的基本原則,即堅持公民在法律面前一律平等的原則,堅持權利與義務統一的原則,堅持個人利益與國家利益相結合的原則。
課堂跟蹤反饋
一、單選
1、據《人民日報》報道,一名中國籍的18歲女學生王淵拒絕申領美國總統獎,原因是申領該獎必須首先放棄中國國籍。她的行為 (B)
A.維護了國家統一和民族團結 B.維護了國家的榮譽和自己高尚的人格 C.維護了國家安全D.不符合國際主義的要求
2、公民在法律面前一律平等,是指 ( C)
A.在適用法律上一律平等B.在享有權利和履行義務方面一律平等C.在享有權利、履行義務、適用法律方面一律平等
D.立法平等和執法平等
3、在我國,權利和義務的關系,理解正確的有 (C)
①二者是統一,不可分離的②權利的實現需要義務的履行,義務的履行確保權利的實現③沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務④權利和義務是完全對等的
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
4、我國公民享有廣泛的政治權利和自由,其中選舉權和被選舉權是公民的基本民主權利。之所以這么說,是因為 (D)
A.它有利于維護國家和公民的合法權益
B.這表明了國家權力來源于人民
C.這是公民依法參與國家政治生活、管理國家事務和表達意愿的自由權利
D.這是公民行使國家權力、管理國家事務的基礎和標志
5、近年來,在檢察機關立案偵察的貪污賄賂案件中,80%的線索
來源于群眾的揭發、舉報。這一事實說明(B)
A.國家依法保護公民的合法權利
B.公民在認真行使監督權
C.我國公民民主權利的廣泛性
D.我國檢察機關應該加強獨立辦案偵查能力
6、我國公民具有言論、出版自由,但是公民不能利用言論、出版自由進行分裂祖國、破壞民族團結,侮辱、漫罵他人。泄露國家機密及商業、科技等秘密。這體現了 (C)
A.我國公民享有的政治自由權利不是真正的政治自由權利
B.言論、出版自由權利是我國公民的主要政治自由權利
C.公民必須在法律允許的范圍內依法行使自己的政治自由權利
D.我國公民的政治自由權利不能體現人民的意志
二、不定項
1、在我國,哪些公民不享有選舉權和被選舉權 (AD)
A.18周歲以下的公民
B.文化水平低,行使此項權利有困難的公民
C.信仰宗教的公民
D.依照法律被剝奪政治權利的人
2、新通過的《中華人民共和國人口與計劃生育法》規定:“公民有生育的權利,也有依法實行計劃生育的義務”。這表明 ( AC)
A.公民在法律上既是權利的主體,也是義務的主體
B.任何人在法律上享有的權利和履行的義務都是一樣的
C.沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利
D.在我國,公民在法律面前一律平等
3、2017年5,國家新聞發言人表示,通過正常程序和渠道向有關部門反映問題和表達意愿,是公民的權利,應得到保護。但對少數人為解決個人問題采取擾亂公共秩序的形式制造影響,危害公共利益和公共安全,公安機關將依法給予相應處罰。這表明 ( ABCD )
A.任何公民的違法犯罪行為都要受到法律制裁
B.任何公民的合法權利都受到法律保護
C.公民必須依法行使政治權利和自由
D.在我國,公民的權利和義務是統一的
4、一年來,在檢察機關立案偵察的貪污受賄案中,80%的線索來源于群眾舉報,為了保護和鼓勵群眾舉報的積極性,有力懲治腐敗,最高人民檢察院正式頒布并實施《人民檢察院舉報工作的規定》,確定了舉報受理、管理、審查移送、反饋、保護、獎勵、初查等一系列制度。以上事實說明:在我國( ABCD)
A.反腐斗爭正在走向法制化
B.國家意志與人民的意志是一致的
C.公民有與損害國家利益的現象做斗爭的義務
D.公民具有對政府工作人員的監督權
三、辨析:在現實生活中,有人只享有權利,而不履行義務,或者多享有權利而少履行義務。這說明權利和義務是可以分離的。
(1) 在我國,公民的權利和義務是統一的,二者不可分離。權利與義務在法律關系上是相對應而存在的。權利的實現需要義務的履行,義務的履行確保權利的實現。不存在無義務的權利,也不存在無權利的義務。
(2) 現實生活中存在只享有權利而不履行義務,或者多享有權利而少履行義務的行為是錯誤的。

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