資源簡介

天津市課堂教學設計
課題
特色街
第 6 周第 1 課時（總第6 課時）
教
學
目
標
1、知道特色街的內涵。
2、知道世界上一些著名的大城市都有特色街。
3、通過自學課文，小組交流，收集資料等方式初步了解天津的特色街，
教學重點難點
知道古文化街和金街的主要特色。
特色的街的內涵，如何從建筑風格獨特，文化品位獨特，商業布局獨特三方面來識別，判斷特色街。
教
學
過
程
教 學 內 容 與 師 生 活 動
設計意圖和
關注的學生
一、導入。
同學們喜歡逛街嗎？陳老師也特別喜歡逛街。想知道陳老師最喜歡逛哪條街嗎？
像鼓樓商業街這樣的大街，同學們還逛過哪些?。?
同學們逛的街可真不少!那大家逛的這些街是普通的大街嗎?
它們都是具有…… 特色的街. (板書課題)
二、古文化街。
1、在咱們天津啊，有一條充滿了濃濃的中國味，天津味，
古味和文化味的大街，大家知道是哪條街嗎？
同學們找找古文化街上那些地方最具有中國特色？
咱們先來看看具有中國特色的牌樓
大家知道這八個字的含義嗎？這八個字的含義正是古文化街的真實寫照。
三、金街。同學們對金街有哪些了解呢？同學們想不想了解更多金街的唐人街。特色街不僅咱們天津有，中國有，世界一些著名大城市都有。這些華人華僑聚居地方成為：唐人街

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