資源簡介

課件37張PPT。一輪復習2018年中考社會思品一輪復習和諧世界的追求與可持續(xù)發(fā)展（二）34.描述我國自然資源的分布特點和開發(fā)利用情況 a
35.描述我國主要的環(huán)境問題以及解決的途徑 b
36.綜述人口、資源與環(huán)境的關系，理解只有三者協(xié)調發(fā)展才能實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展 b
37.列舉實例，分析我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的條件和特點 b一輪復習考點36 綜述人口、資源與環(huán)境的關系，理解只有三者協(xié)調發(fā)展才能實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展（b）
歷史與社會九年級下冊P109-111考點解析1．通過實例展示分析，知道人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之間的矛盾，學會正確看待PRED之間的關系。
2．了解可持續(xù)發(fā)展思想產(chǎn)生的背景，理解可持續(xù)發(fā)展的基本內涵和我國在此方面作出的積極響應。
3．在分析具體問題的過程中，能夠從人口、資源、環(huán)境三者協(xié)調發(fā)展的角度思考和分析問題，樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，尋找可持續(xù)發(fā)展之路。
知識梳理一、人口、資源、環(huán)境、發(fā)展之間的關系1、PRED問題2、人與自然含義：人口、資源、環(huán)境與發(fā)展問題，簡稱PRED問題
關系：人口的快速增長、自然資源的短缺、生態(tài)環(huán)境的惡化等問題與人類社會的發(fā)展之間存在錯綜復雜的關系。人口、資源、環(huán)境與發(fā)展是一個統(tǒng)一的整體。知識梳理1、背景：2、含義20世紀中期以后出現(xiàn)的一系列人口、資源與環(huán)境問題，迫使人們重新審視以前的經(jīng)濟行為和發(fā)展觀。人們認識到，只有通過協(xié)調發(fā)展才能解決這些問題，實現(xiàn)人類社會的可持續(xù)發(fā)展。既滿足當代人的需求，又不對后代人滿足其需求的能力構成危害的發(fā)展二、可持續(xù)發(fā)展知識梳理二、可持續(xù)發(fā)展3、要求它要求不同國家和地區(qū)的人們都有平等發(fā)展的機會，人與自然和諧共處，能夠認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。4、維度可持續(xù)發(fā)展包含生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和社會持續(xù)發(fā)展，三個方面缺一不可知識梳理5、可持續(xù)發(fā)展是中國的必然選擇（1）提出中國政府于1994年頒布了《中國21世紀議程——中國21世紀人口、環(huán)境、發(fā)展白皮書》，提出了我國的可持續(xù)發(fā)展總體戰(zhàn)略二、可持續(xù)發(fā)展（2）措施根據(jù)我國的國情，突出發(fā)展的主題，將人口、資源、環(huán)境與發(fā)展視為統(tǒng)一整體，綜合協(xié)調地解決發(fā)展過程中面臨的問題（3）原因①走可持續(xù)發(fā)展道路是人類社會進步的表現(xiàn)
②中國是一個發(fā)展中大國，面臨著環(huán)境保護與經(jīng)濟社會發(fā)展的雙重壓力，可持續(xù)發(fā)展是中國的必然選擇相關拓展1．在人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的關系中，人口是關鍵因素。因為：
(1)人在社會中生活，要向大自然不斷索取資源，還要不斷排放廢棄物。
(2)人口過多→向大自然索取過多資源→超過自然資源的補給、再生和增殖速度→出現(xiàn)資源短缺。
(3)人口過多→人類排放的廢棄物過多，超過了環(huán)境的自凈能力→環(huán)境污染。
(4)人口過多→人類索取超出自然界的自動調節(jié)能力→生態(tài)破壞。
(5)人口數(shù)量的變化，會引發(fā)包括環(huán)境、資源、經(jīng)濟狀況及社會變動等一系列變化。相關拓展2．人類與自然資源休戚與共
(1)自然資源是人類安身立命的基本條件，人類自誕生以來，就一刻也沒有停止過對自然資源的索取。
(2)如果人類對自然資源索取無度，就會出現(xiàn)資源短缺，從而反過來影響人類的生存和發(fā)展。3．自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎
當人類與自然環(huán)境的關系協(xié)調時，整個生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展是平衡的，人類生存和發(fā)展的環(huán)境就比較優(yōu)越；反之，當人類與自然環(huán)境的關系不協(xié)調時，就會出現(xiàn)各種各樣的環(huán)境問題，制約人類的生存和發(fā)展。總之，要正確處理人口、資源、環(huán)境三者之間的關系，必須尋求一條人口、資源與環(huán)境相互協(xié)調的可持續(xù)發(fā)展道路。?
相關拓展3．人口、資源、環(huán)境問題的實質都是發(fā)展問題
(1)資源問題、環(huán)境問題都是在人類社會經(jīng)濟發(fā)展過程中形成的。
中國目前正處于工業(yè)化快速發(fā)展階段，中國人口也處于持續(xù)增長階段，加之粗放型的經(jīng)濟增長方式和技術、管理水平比較低，對資源的消費不斷增加，浪費和破壞加劇資源短缺，同時還造成了嚴重的環(huán)境問題。
(2)日益突出的資源、環(huán)境問題反過來影響甚至威脅著人類自身的生存和發(fā)展。
(3)只有協(xié)調好人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的關系，并通過發(fā)展的成果來節(jié)約資源、保護改善環(huán)境，才有利于實現(xiàn)人與自然和諧相處，實現(xiàn)社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。相關拓展4．科教興國戰(zhàn)略在解決人口、資源、環(huán)境問題上的作用
相關拓展5．有關PRED問題方面的知識梳理（1）基本國策人口——計劃生育；資源——節(jié)約資源；
環(huán)境——保護環(huán)境；發(fā)展——對外開放。（2）發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；科教興國戰(zhàn)略（3）發(fā)展觀科學發(fā)展觀（4）意識節(jié)約意識、人均意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識等（5）道路走一條人口，資源與環(huán)境相互協(xié)調的可持續(xù)發(fā)展道路
生產(chǎn)良好、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路（6）文明生態(tài)文明（建設生態(tài)文明，關鍵在于協(xié)調人口、資源、環(huán)境的關系，力求全面、可持續(xù)發(fā)展）相關拓展6．比較人口、資源、環(huán)境問題7．解決人口、資源、環(huán)境問題的措施，不僅要從國家層面來理解三個基本國策，還要聯(lián)系社會和自身實際，從企業(yè)、公民及青少年的角度來思考一些具體的做法。
（1）青少年應怎么做：
①人口：認真學習，積極鍛煉，提高自身素質；積極宣傳計劃生育基本國策，自覺遵守人口法律法規(guī)。
②資源：樹立人均資源占有量少的觀念，珍惜和節(jié)約資源，減少浪費；遵守保護資源的法律法規(guī)，依法同破壞資源的行為作斗爭。
③環(huán)境：提高環(huán)境意識和環(huán)境法制意識，積極宣傳環(huán)保；積極參與環(huán)保活動，依法同破壞環(huán)境行為作斗爭。相關拓展（2）政府、企業(yè)應該怎么辦：
政府：①加強節(jié)能減排工作的落實；加強管理和引導，發(fā)揮宏觀調控作用。②加快發(fā)展節(jié)能、節(jié)材科技，提高資源利用率，倡導綠色GDP。③實行集約型經(jīng)濟增長方式，鼓勵循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展。④加強宣傳教育，提高人們的人均意識、節(jié)約意識、環(huán)保意識等。
企業(yè)：①遵守有關保護資源、環(huán)境的法律法規(guī)。②依靠科技，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等。相關拓展8．倡導低碳生活方式，發(fā)展低碳經(jīng)濟的意義。
（1）有利于節(jié)約資源，提高資源利用率，緩解資源短缺狀況。
（2）有利于減少污染，保護和改善環(huán)境。
（3）有利于實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
（4）有利于實現(xiàn)人與自然的和諧相處，構建社會主義和諧社會。
9．低碳生活，日常生活中該怎么做？
（1）少坐私家車，提倡騎自行車、公交出行或步行。
（2）不在露天燒烤。
（3）使用節(jié)能燈等節(jié)能電器等。相關拓展真題演練命題點1　PRED的關系
【例1】（2016溫州卷）“全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策”，是我國人口與生育政策的又一次歷史性調整。這一政策調整表明我國
①人口已經(jīng)出現(xiàn)了負增長
②積極應對人口老齡化問題
③人口素質整體還比較低
④重視保持合理人口增長速度
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④ D真題演練【例3】（2016紹興卷）讀右圖，下列從中得出的結論最為合理的是______。
A． 嚴格控制人口數(shù)量是當務之急
B．計劃生育政策實際效果不明顯
C．需要正視人口日益老化的問題
D．應該堅持計劃生育的基本國策D命題點1　PRED的關系真題演練命題點2　樹立可持續(xù)發(fā)展意識
【例2】　(2015·舟山)“綠水青山就是金山銀山”的理念已深深根植于浙江大地，變成浙江人共同的行動自覺。下列踐行這一理念的是 (　 　)
①開展五水共治，清水河道魚蝦豐
②建設生態(tài)林區(qū)，翠山古樹游客多
③關停污染企業(yè)，天藍水清空氣新
④開山林占耕地，廣建高爾夫球場
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④A真題演練【例3】 （2017寧波卷）15.廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務等活動中產(chǎn)生的垃圾。結合右圖，對廚余垃圾資源化認識正確的是
①增加成本，得不償失 ②循環(huán)使用，節(jié)約了資源
③符合可持續(xù)發(fā)展理念 ④是生態(tài)文明建設的需要
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④ D命題點2　樹立可持續(xù)發(fā)展意識一輪復習考點37 例舉實例，分析我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的條件和特點（b）
歷史與社會九年級下冊P112-114考點解析1．了解我國東部、中部和西部三個經(jīng)濟帶的分布和各自特點。
2．能夠運用資料并聯(lián)系實際，了解農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟的基礎。以東北平原為例，理解我國農(nóng)業(yè)在地區(qū)分布上的差異，理解農(nóng)業(yè)分布出現(xiàn)差異的原因。
3．按照自然和人文條件，以長江三角洲為例，了解我國工業(yè)分布的特點。
4．了解金融業(yè)和旅游業(yè)在我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的作用。
5．掌握發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的原則：因地制宜，優(yōu)勢互補，以及該原則的意義。
知識梳理一、三個經(jīng)濟地帶1、劃分依據(jù)2、三個經(jīng)濟地帶的劃分、特點中國地域遼闊，地理環(huán)境的區(qū)域差異明顯，各地區(qū)的發(fā)展程度很不平衡。依照各省、自治區(qū)和直轄市的經(jīng)濟社會發(fā)展狀況，總體上可以把我國分為東部、中部和西部三個經(jīng)濟帶，體現(xiàn)了我國區(qū)域發(fā)張的宏觀規(guī)劃。P112圖8-43及圖說南方和北方的差異<0℃>0℃ 不結冰亞熱帶常綠闊葉林暖溫帶落葉闊葉林以旱地為主以水田為主小麥、玉米水稻兩年三熟或一年兩熟一年兩熟或三熟注重防寒取暖、門窗緊閉注重通風、防雨公路、鐵路公路、鐵路、水運自然條件生產(chǎn)生活知識梳理 知識梳理表一：我國東西部地區(qū)比較表二：我國西部的礦產(chǎn)儲量占全國儲量的比例說一說：兩個表格反映了我國東西部地區(qū)分別具有哪些優(yōu)勢？關于東西部地區(qū)各自的優(yōu)勢，你還有什么要補充的嗎？東西部的差異知識梳理知識梳理1、因地制宜（1）因地制宜發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的實例二、發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的原則——因地制宜，優(yōu)勢互補知識梳理1、因地制宜（1）因地制宜發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的實例二、發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的原則——因地制宜，優(yōu)勢互補知識梳理1、因地制宜二、發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的原則——因地制宜，優(yōu)勢互補2、優(yōu)勢互補只有因地制宜地考慮不同地區(qū)的特點，采取適應當?shù)貤l件的發(fā)展策略和方式，才能實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。（2）因地制宜發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的意義（1）區(qū)域間優(yōu)勢互補的實例：國家根據(jù)各地的優(yōu)勢，規(guī)劃并實施了西部大開發(fā)、中部崛起、振興東北老工業(yè)基地等區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，以及南水北調、西氣東輸?shù)瓤鐓^(qū)域調配資源工程。放眼全國因地制宜，優(yōu)勢互補地發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的好處是什么？使人們充分生產(chǎn)各自的優(yōu)勢產(chǎn)品，從而提高整個國家乃至世界的總產(chǎn)量，使各地都能享受到更多、更豐富的產(chǎn)品，使消費者享受更廉價的商品，可以更有效地利用短缺的資源。這些措施對于東、西部發(fā)展來說有什么重要意義？
1、優(yōu)勢互補，共同發(fā)展
2、西部為東部經(jīng)濟的發(fā)展提供資源、優(yōu)化能源結構，方便人民生活，提高生活質量。
東部為西部發(fā)展提供資金、技術、人才、增加就業(yè)機會最終實現(xiàn)共同富裕知識梳理知識梳理二、發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的原則——因地制宜，優(yōu)勢互補2、優(yōu)勢互補（2）優(yōu)勢互補的目的：為了更好地發(fā)揮各地優(yōu)勢，不同區(qū)域還可以開展區(qū)域合作，實現(xiàn)互利共贏。（3）優(yōu)勢互補的意義：
有利于互通有無、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，更好地實現(xiàn)全國社會經(jīng)濟的均衡發(fā)展，以及區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。相關拓展東北地區(qū)組成：黑吉遼及內蒙古自治區(qū)東部。
氣候與主要農(nóng)作物：溫帶濕潤、半濕潤季風氣候，水熱條件滿足一年一熟，南部暖溫帶種植冬小麥、棉花，中部中溫帶種植春小麥、大豆、玉米、高粱、水稻、甜菜、亞麻，北部以春小麥、大豆為主。 附：東北溫度帶與作物類型
相關拓展環(huán)境保護與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關系：兩者是對立統(tǒng)一的辯證關系，它們之間不僅是相互制約，而且是相互促進的。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展是維護和改善生態(tài)環(huán)境的重要物質條件與保障，而良好的生態(tài)環(huán)境是區(qū)域經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展的基礎。首先，二者是對立關系。不科學的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展會導致環(huán)境污染問題的產(chǎn)生與加劇，環(huán)境污染反過來又會制約區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。其次，二者是統(tǒng)一關系。環(huán)境的改善有助于區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，而區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展則能為環(huán)境保護提供強有力的資金、技術與基礎設施支持。【例1】　(2015·溫州)讀下圖，可以推斷(　　)
A. 表示中部經(jīng)濟地帶　B. 表示東部經(jīng)濟地帶
C. 表示西部經(jīng)濟地帶　D. 表示東部經(jīng)濟地帶
真題演練命題點1　我國三大經(jīng)濟帶B真題演練命題點2　發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的原則
【例2】　(2015·濟寧)國務院總理李克強在2014年3月5日作政府工作報告時指出，要加強環(huán)渤海及京津冀地區(qū)的經(jīng)濟協(xié)作。京津冀將走向優(yōu)勢互補、互利共贏的經(jīng)濟一體化道路。結合下圖，北京首先向河北擴散的產(chǎn)業(yè)可能是(　　)
①軟件研發(fā)產(chǎn)業(yè)　②鋼鐵工業(yè)　③石油化學工業(yè)
④機械制造業(yè)　⑤影視文化產(chǎn)業(yè)
A．①②③　　B．②③④　　C．③④⑤　　D．①④⑤
　B

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