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第三課《悄然轉變中的社會生活》教學設計

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  1. 二一教育資源

第三課《悄然轉變中的社會生活》教學設計

資源簡介

第三課 悄然轉變中的社會生活
教學目標
【知識與能力】了解我國近代社會社會生活和思想觀念的改變,在歷史不斷地變化中體會中國的進步和轉變。培養學生的歸納總結能力和資料收集能力。21世紀教育網版權所有
【過程與方法】自主學習與教師引導探究相結合
【情感態度與價值觀】工業文明的傳入,在改造中國社會物質文明的同時,也改造著中國人的文化生活和社會習俗,這個歷史趨勢說明了人類社會總是向前發展著、進步著的,我們必須自覺地與時俱進。21教育網
教學重難點
使學生在情感態度和價值觀上得到潛移默化的良好影響;
使學生掌握基礎知識與概括主題思想兼而習之。
教學過程
導入新課:
跨入20世紀的中國雖說災難和苦難并存,但是與過去相比,中國人的社會生活和思想觀念都發生了很大的改變。我們今天看看近代中國的社會生活方面發生了哪些變化。
新課探究:
一、生活中的變化:
1、新型交通工具的傳入
(1)19世紀,火車、輪船的傳入,對中國社會產生了什么影響?(A、便利了外國列強對中國的掠奪;B、與此同時,也極大地促進了商品的流通;C、使人們的出行速度大大加快[交通便捷]。)21cnjy.com
(2)你知道中國第一條鐵路和第一艘輪船的名稱嗎?
(淞滬鐵路、“黃鵠”號輪船)
教師小結、過渡:這是第一次工業革命科技發明對中國的影響,使得當時中國的社會經濟和物質生產發生了重大變化,開始與世界“接軌”。19世紀70年代以后,第二次工業革命科技發明陸續傳入中國,進一步促進了中國的物質生產和商品經濟的發展,并在這個基礎上改變了人們的思想觀念,使得中國人的文化生活也發生了劇烈的變遷。
2、通訊工具的改變
(1)清末,近代郵政的創辦。臺灣省率先改驛為郵。民國時期,“中華郵政”接管了“大清郵政”,國家郵政的專營權得到強化。21·cn·jy·com
(2)電報通信也發展起來,電話、電報等普及率逐漸提高。
(3)影響:不僅方便了人們之間的交流,還對近代的新聞、出版等起到了促進作用。
二、頭腦中的變化
1、報紙的出現
鴉片戰爭后,現代意義的報紙傳入中國,出現在各大通商口岸。后來,中國人自己創辦的報刊大量出現,喜愛閱讀報紙的人越來越多。2·1·c·n·j·y
常識問題回答:
(1)近代最著名的中文報紙是哪一家?
(《申報》)
(2)近代中國歷史最長、規模最大的文化出版機構是什么?
(商務印書館)
(3)你能說出以下各時期興辦的刊物名稱嗎?
(組織學生“對號入座”:A、維新變法時期:《萬國公報》[后改名為《中外紀聞》];B、辛亥革命時期:《民報》[中國同盟會機關報];C、新文化運動期間:《新青年》[原名《青年雜志》]、《每周評論》。)www.21-cn-jy.com
(4)當時還從西方傳入哪兩樣發明,豐富了人們的精神生活?
(照相和電影)
(5)中國電影歷史上的三個“第一部”分別是什么?
(組織學生“對號入座”:A、中國第一部無聲電影:《定軍山》;B、中國第一部有聲電影:《歌女紅牡丹》;C、中國第一部獲得國際電影節獎的影片:《漁光曲》。)
教師過渡:隨著文化生活的變遷,人們的社會習俗也發生了變化。
2、社會習俗的變化
(1)辛亥革命后,有哪些落后愚昧的習俗得到改變?(留辮、纏足、翎頂補服、跪拜禮、稱呼等)
(2)這說明精神文明的發展趨勢是什么?(平等博愛、互尊自重)
三、教師小結
四、布置作業

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