資源簡介

高一信息技術導學案
課題
5.2 使用數據庫
課前準備
1、打開Google Chrome瀏覽器
2、登錄教學網站（http://192.168.1.100/moodle/ 用戶名： 密碼： ）
3、下載“練習素材”，解壓到桌面。
4、完成“課前問卷調查”
協作探究
第1組
任務
探究對象：表 重點：存儲能力 方法：Excel與ACCESS對比
1、Excel電子表格的橫排叫做 ，豎排叫做 ；
ACCESS數據庫表的橫排叫做 ，豎排叫做 。
2、E xcel2003表最多 行；ACCESS2003表的記錄有上限數嗎？
結論：ACCESS2003在 能力上更有優勢。
第2組
任務
探究對象：表 重點：表間關系 方法：觀察
給ACCESS的“文物回歸表”和“文物資料表”建立“關系”
（參看視頻教程，實際操作）
觀察“文物回歸表”在建立關系前后有什么變化？
思考并談論數據庫的表建立關系后有什么好處？
第3組
任務
探究對象：表 重點：對記錄的操作 方法：Excel與ACCESS對比
鄰座的兩位同學，一個打開ACCESS數據庫文件“中國海外回歸文物研究.mdb”，一個打開Excel電子表格文件“中國海外回歸文物研究.xls”，協作探究：
對ACCESS表的記錄能實施的操作有：□添加 □修改 □刪除 □插入
對Excel表的行能實施的操作有： □添加 □修改 □刪除 □插入
2、相通的操作是：先 ，再單擊 ，然后在出現的菜單中選擇操作。
結論：在管理操作上，ACCESS與Excel一樣都具有 、 優勢。
第4組
任務
探究對象：表 重點：對表的操作 方法：Excel與ACCESS對比
鄰座的兩位同學，一個打開ACCESS數據庫文件“中國海外回歸文物研究.mdb”，一個打開Excel電子表格文件“中國海外回歸文物研究.xls”，協作探究：
1、對ACCESS數據庫中的表能：□添加 □刪除 □重命名 □備份 □恢復
對Excel電子表格中的表能： □添加 □刪除 □重命名 □備份 □恢復
2、相通的操作是：先 ，再單擊 ，然后在出現的菜單中選擇操作。
結論：在數據維護方面，ACCESS具有 、 優勢。
闖關游戲
十二生肖之“五首歸家”
小結
使用數據庫應用系統的優勢：
□能夠存儲大量數據，且占用空間少。
□管理操作方便、快捷，數據維護簡單、安全。
□檢索統計準確、迅速、高效。
□數據應用共享性能好。
課后反饋
完成教學網上的“課后教學反饋”

展開更多......

收起↑