資源簡介

單元四 我來秀一秀——QQ空間、微博的使用
活動4 讓世界了解我——微博的發(fā)布與管理
第一課時 練習題
班級： 姓名：
1.實踐題：進入騰訊微博，要求從網(wǎng)頁進入。
2．實踐題：進入騰訊微博，要求從QQ主面板進入。
3. 討論題：本活動中我們學習的四種微博管理功能中，你對哪一種功能最感興趣？為什么？
4．討論題：除了騰訊微博，你使用過其他微型博客或者博客嗎？
5．實踐題：進入騰訊微博后，你認為首頁頁面是怎么樣的呢？畫出來吧。
6 ．完成信息技術(shù)評價表。（附表）
評價
要素
評價內(nèi)容
評價等級
自評
同學互評
師
評
總評
學習
品質(zhì)
1.喜歡信息技術(shù)課，愛上網(wǎng)搜索資料
優(yōu)秀★★★
良好 ★★
合格 ★
待合格
2.學習態(tài)度端正，能在課堂上積極思考，踴躍發(fā)言
3.有參與活動能力，能積極與同學討論并合作完成學習任務
4.有一定的解決問題的能力
5.上機操作講究衛(wèi)生，愛護財物
6.基礎知識扎實
7.基本形成上機操作習慣
8.操作技能熟練程度高
9.有使用“幫助”的能力和習慣
10.有網(wǎng)上學習的能力
事跡
記載

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