資源簡介

單元四 我來秀一秀——QQ空間、微博的使用
活動3 開個微博——申請微博賬號
第二課時 練習題
班級： 姓名：
1.實踐題：申請一個騰訊微博。
2.討論題：申請賬號時，微博為我們推薦的微博最多可勾選多少個？
3. 思考題：使用QQ賬號可直接登錄微博，還有哪些工具是直接使用QQ賬號可登錄使用的呢？
4．討論題：填寫姓名時，填寫真實姓名的好處是什么？填寫虛擬姓名的好處是什么？
5.完成信息技術評價表。（附表）
評價
要素
評價內容
評價等級
自評
同學互評
師
評
總評
學習
品質
1.喜歡信息技術課，愛上網(wǎng)搜索資料
優(yōu)秀★★★
良好 ★★
合格 ★
待合格
2.學習態(tài)度端正，能在課堂上積極思考，踴躍發(fā)言
3.有參與活動能力，能積極與同學討論并合作完成學習任務
4.有一定的解決問題的能力
5.上機操作講究衛(wèi)生，愛護財物
6.基礎知識扎實
7.基本形成上機操作習慣
8.操作技能熟練程度高
9.有使用“幫助”的能力和習慣
10.有網(wǎng)上學習的能力
事跡
記載

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