資源簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)病毒
[教材分析]
鑒于初中學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)病毒已有耳聞,而且如今家庭電腦已是日益普及,然而計(jì)算機(jī)病毒更是讓人防不勝防。在初一年就有意識(shí)地介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的基本常識(shí)和殺毒軟件的使用,對(duì)于樂(lè)此不疲的中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的一課,有利于幫助學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí),尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),在使用電腦過(guò)程中時(shí)刻關(guān)注計(jì)算機(jī)安全,學(xué)會(huì)防治病毒。
[教學(xué)目標(biāo)]
??認(rèn)知目標(biāo):
??1、了解什么是計(jì)算機(jī)病毒及病毒的來(lái)源;
??2、了解計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)及危害性;
??3、了解計(jì)算機(jī)病毒感染后的常見(jiàn)癥狀;
??技能目標(biāo):
??初步掌握應(yīng)用殺毒軟件進(jìn)行查、殺病毒的方法;
??情感目標(biāo):
??1、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力;
??2、幫助學(xué)生樹(shù)立防范病毒意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)
??尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的觀念;
[教學(xué)重點(diǎn)]
??如何防治計(jì)算機(jī)病毒和清除計(jì)算機(jī)病毒的基本操作方法;
[課前準(zhǔn)備]
??課前作業(yè):讓學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、圖書館、報(bào)刊雜志等渠道查閱有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的信息,每位同學(xué)可以從其特點(diǎn)、危害或具體實(shí)例來(lái)介紹自己對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的認(rèn)識(shí),在課堂上交流。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
[教學(xué)方法和手段]
??教學(xué)方法:啟發(fā)式教學(xué);
??教學(xué)手段:多媒體輔助教學(xué)
??
[教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)]
??1、前言:
??(引課)教師點(diǎn)題:與計(jì)算機(jī)打交道,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這么一個(gè)名詞——病毒,許多同學(xué)是早有耳聞,因?yàn)樗炎屧S多用戶談“毒”色變,只不過(guò)有些同學(xué)和她碰過(guò)面,也有的同學(xué)還未曾“謀面”。到底,病毒來(lái)了會(huì)怎樣?她有什么危害呢?先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的“聲音”吧!
??(啟發(fā))學(xué)生匯報(bào):學(xué)生根據(jù)自己收集有關(guān)病毒信息發(fā)表自己的見(jiàn)解(鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍)。2·1·c·n·j·y
??目的:讓學(xué)生在相互交流中增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)病毒有了更多的認(rèn)識(shí)和了解。
??2、講解:
??師:剛才大家從不同方面介紹了自己對(duì)病毒的認(rèn)識(shí)。究竟病毒是怎么回事?請(qǐng)看下面一段“計(jì)算機(jī)病毒的故事”(播放深圳智慧源軟件公司的《賽博韋爾教育軟件》)。21·cn·jy·com
??提示:注意病毒的“獨(dú)白”。
??①什么是計(jì)算機(jī)的病毒
??計(jì)算機(jī)病毒是一種特殊的程序,是人為編寫的能夠侵入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)并危害計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源的特殊計(jì)算機(jī)程序稱之。
??(解釋概念)特別指出以下幾個(gè)方面,目的:啟發(fā)學(xué)生對(duì)病毒的正確認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒是某些人編寫的特殊程序;www.21-cn-jy.com
??為何稱為“病毒”?由于她像生物病毒一樣是有復(fù)制和破壞能力故而形象稱之;
??計(jì)算機(jī)病毒對(duì)計(jì)算機(jī)有何危害呢?是不是感染上病毒就立即發(fā)作?
??計(jì)算機(jī)病毒出現(xiàn)時(shí)有何“征兆”呢?
??(層層深入)什么情況下,你要警惕自己電腦是否感染上病毒呢?
??師:假如有一天,你發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)算機(jī)突然不能使用了;運(yùn)行速度明顯變慢了;昨天還使用的文件,今天卻無(wú)法運(yùn)行……這都有可能是病毒“惹的禍”。21教育網(wǎng)
??師:大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“病毒”發(fā)作時(shí)的樣子呢?可怕不可怕?
??(接著演示幾種病毒發(fā)作的現(xiàn)象)
演示后,指出危害最大病毒發(fā)作時(shí)沒(méi)有這些直觀的現(xiàn)象,例如CIH病毒是 第一個(gè)直接攻擊、破壞硬件的病毒。【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
??師:計(jì)算機(jī)病毒對(duì)計(jì)算機(jī)有何影響呢?
??(繼續(xù)播放多媒體輔助教學(xué)軟件)
??②計(jì)算機(jī)病毒對(duì)計(jì)算機(jī)的影響?
??a、經(jīng)常無(wú)故地“死機(jī)”;b、運(yùn)行速度明顯下降;c、屏幕上顯示莫名的信息;d、部分文件被破壞或刪除;e、破壞整個(gè)硬盤或軟盤上的數(shù)據(jù)。21cnjy.com
??師:引導(dǎo)學(xué)生“透過(guò)這些現(xiàn)象”看計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)。
??③計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)
??a、破壞性 b、隱蔽性 c、潛伏性 d、傳染性 e、激發(fā)性 f、廣泛性
??以CIH和殺手13病毒為例簡(jiǎn)要介紹病毒的特點(diǎn)。
??師:這些病毒是從什么地方“進(jìn)口”來(lái)的呢?
??軟盤、盜版光盤、網(wǎng)絡(luò)、硬盤
??師:可萬(wàn)一你的計(jì)算機(jī)染上“病毒”后,該怎么辦呢?
??④如何防治病毒
??a、軟盤:對(duì)于來(lái)歷不明的外來(lái)軟盤要先查、殺病毒再使用;
??b、光盤:建議使用正版光盤軟件;
??c、網(wǎng)絡(luò):安裝實(shí)時(shí)監(jiān)控軟件;
??d、硬盤:安裝病毒防火墻。
??(介紹瑞星殺毒軟件的使用方法,通過(guò)電腦演示操作方法)
??3、總結(jié):我們要用安全防范的眼光來(lái)看待計(jì)算機(jī)病毒,時(shí)時(shí)處處關(guān)心計(jì)算機(jī)安全,并沒(méi)有哪一種殺毒軟件可以“一夫當(dāng)關(guān)”對(duì)付任何病毒的入侵,因?yàn)槊刻於伎赡苡行碌挠?jì)算機(jī)病毒產(chǎn)生,在這種情況下,我們使用電腦時(shí)就更應(yīng)該樹(shù)立安全防范意識(shí),讓“病毒”遠(yuǎn)離我們。
??4、作業(yè):給學(xué)生提供“病毒知識(shí)網(wǎng)站”,讓學(xué)生深入了解病毒,找一找?guī)追N著名的殺毒軟件和最新的病毒,并記錄下來(lái)。

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