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人教版八年級物理

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人教版八年級物理

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人教版八年級物理“質量與密度”知識點詳解
一、質量
1.質量:物體是由物質組成的,物體所含物質的多少叫做質量,用“m”表示。
2.單位:國際單位制中質量單位是千克(kg),常用單位還有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。
☆換算關系:。
☆質量是物體本身的固有屬性,不隨它的形狀、狀態、溫度以及所處的位置的改變而改變。如:1kg的水,結成冰后,質量仍然是1kg,把它放到任何位置,質量還是1kg;載人航天,搭載的實驗種子,在地面的質量是多少,在太空仍然是多少。
☆平時我們要多積累有關質量的概念。如一只雞蛋約50g,物理課本約200g,一個蘋果約150g,一只雞約1-3kg,一個成年人約60kg。
☆質量與體積的關系:同種物質,體積越大,其質量也就越大。
2.質量的測量
(1)測量工具:實驗室中,測量質量的常用工具是天平;在生活中,質量的測量還有桿秤、案秤、磅秤、電子秤等等。
☆天平構造:圖(1)是常見天平結構圖。天平由底座、托盤架、托盤、標尺、平衡螺母、指針、分度盤、游碼、橫梁和砝碼(砝碼未畫出)組成。由支點(軸)在梁的中心支撐著天平橫梁而形成兩個臂,每個臂上掛著或托著一個托盤,其中右邊托盤里放砝碼,左邊托盤放待稱量的物體,游碼則在刻度尺上滑動。固定在梁上的指針在不擺動且指向正中刻度時或左右擺動幅度較小且相等時,砝碼重量與游碼位置示數之和就指示出待稱重物體的重量。?
(2)用天平測量物體質量
1)測量步驟:簡單說就是四個字:“放、調、測、讀”。
放:測量時,應將天平放在水平桌面上;
調:先將游碼撥回標尺左端的零刻線處(歸零),再調節平衡螺母(走向高端),使指針指到分度盤的中央刻度(或左右擺動幅度相等),表示橫梁平衡;
測:將物體放在左盤,砝碼放在右盤(左物右砝),用鑷子加減砝碼并調節游碼,使天平重新平衡;
讀:被測物體的質量=右盤中砝碼的總質量+游碼在標尺上的指示值(圖(2)中,右邊托盤砝碼是20g和5g,游碼左側和“1.6”刻度線重合,所以讀數是1.60g,所以,被測物體質量為:20g+5g+1.60g=26.60g)。
2)使用天平注意事項:①被測物體的質量不能超過天平的量程;②用鑷子加減砝碼時要輕拿輕放;③保持天平清潔、干燥, 不能把潮濕的物體和化學藥品直接放在盤上,也不能把砝碼弄濕、弄臟,以免銹蝕。
☆說明:平時我們去超市、在市場買菜等,買了5斤(1斤=500g),說的就是質量。
二、密度
1.密度:某種物體的質量與它的體積之比叫做物體的密度。
☆密度是物體的特征之一。油比水輕,說的是油的密度小于水的密度,所以油漂浮在水上。還有,水的密度大于酒精密度,水的密度大于冰的密度,金屬密度大于水的密度,木頭的密度小于水的密度等等。
☆一瓶純凈水喝掉一半后,剩下的半瓶水與原來的一瓶水比較質量減小,但密度不變;
2.公式:。
☆不同物質,在體積一定時,質量跟密度成正比;不同物質,在質量一定時,體積跟密度成反比。
3.單位:國際單位制中,密度單位是kg/m3,還有一個常用單位g/cm3,1g/cm3=103kg/m3。
☆平時我們所見的瓶裝液體體積經常用升(l)表示 ,1 l =1dm3。1m3=103 l。水的密度(其物理意義為:體積為1m3的水,質量為1.0×103kg,也就是1t)。
☆考試中切記:固體、液體密度的單位“kg/m3”前面都應有“103”。
☆不同物質的物體,質量相等時,體積跟密度成反比(如圖(3)所示,ρ甲>ρ乙,當甲乙都是2g時,V甲=cm3,V乙=4cm3)。如質量相等的銅塊和鐵塊,銅塊體積小于鐵塊體積。
☆不同物質的物體,體積相等時,質量跟密度成正比(如圖(3)所示,ρ甲>ρ乙,當甲乙兩物質體積都是2cm3時,m甲=4g,m乙=1g)。如同一個瓶,裝滿水和裝滿油相比較,裝滿水的質量大。注意:氣體有充滿空間的特點,比如氧氣瓶內氧氣用掉一半,質量減小一半,體積不變,則密度減小一半。
4.密度的應用
(1)求物體的體積:。對于不規則物體(固體)、液體等,在知道其密度情況下,可以通過測量其質量,然后計算出其體積。例如:圖(4)是一塊不規則石塊,已經其密度為3×103kg/m3,用磅秤秤其質量為150kg,則其體積為:。
(2)求物體質量:在知道物體體積和密度時,可以根據:求出物體質量。如:為減小大氣污染,液化天然氣汽車逐步走進我們的生活,如公交車、雙燃料私家車等。如果液化天然氣密度為0.42g/cm3,私家車儲氣罐容積為60升,那么一罐氣的質量為:。
(3)鑒別不同物體:密度相同不一定是同一種物質,但是密度不同一定不是同種物質。所以,利用物質密度可以鑒別不同物體。例如外觀、規格完全相同的水與鹽水,可以通過測量密度來區分;普通石頭與鐵礦石的密度差距較大,由此可以區分普通石頭和鐵礦石等。
☆例如:水和苯是兩種不相溶的液體,密度是水大于苯。根據密度不同又互不相溶的特點,可以取一試管,倒入等量兩種液體,此時分為等量兩層,下層是水,上層是苯;再加入任何一種液體,若上層增多,則加入的是苯;若下層增多,則加入的是水。
下表給出了常見物質的密度,同學們可以作為參考。
表(1) 常見物質密度表
名 稱
密度(g/cm3或103kg/m3)
名 稱
密度(g/cm3或103kg/m3)

1.00

0.92
酒精
0.79
汽油
0.75
玻璃
2.60
軟木
0.25

7.86
鑄鋼
7.80

8.90

11.40

10.50
水銀(汞)
13.60

2.70

19.30
石英
2.60
石墨
2.20
三、密度測量
1.測量工具:量筒(量杯)、天平
☆量筒的使用(如圖(5)):(1)首先分清量筒的量程、單位和分度值(圖(5)a中,量程100,單位ml,分度值1ml);(2)量筒使用時應放在水平桌面上;(3)當液面是凹面時,視線應與凹液面的底部保持水平;當液面是凸面時,視線應與凸液面的頂部保持水平(圖(5)b中,讀數為60.0ml)。
2.液體密度的測量(如圖(6))
(1)將適量的液體倒入燒杯中,用天平稱出燒杯與液體的總質量m1(圖(6)中讀數28.60g);
(2)將燒杯中的液體倒入量筒中,讀出量筒中液體的體積V(圖中讀數20.00ml);
(3)用天平稱出燒杯的質量m2(假設燒杯質量為15g);
(4)計算液體的密度:。(。
3.固體密度的測量(如圖(7))
(1)用天平稱出固體的質量m(圖(7)c中是27.0g) ;
(2)在量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V1(圖(7)a中是30.0ml);
(3)用細線拴住固體,輕放浸沒在水中,讀出固體與水的總體積V2(圖(7)b中是40.0ml);
(4)計算固體的密度:()。
四、密度與生活
1.密度與溫度的關系
熱脹冷縮:在質量不變前提下,物質溫度升高,體積膨脹,密度減小(個別物質除外,如水4℃時密度最大)。
☆生活中熱脹冷縮現象:水銀溫度計、夏天自行車打氣不能打太足、買來的罐頭很難打開(因為工廠生產時放進去的是熱的,氣體膨脹)、高壓電線夏天下垂多而冬天繃的較緊、把煮熟的雞蛋放在冷水中浸一浸,蛋皮很容易剝開(這是因為蛋殼和蛋白的收縮程度不一樣的結果)、把擰不下的金屬瓶蓋放在熱水里浸一會,瓶蓋就很容易擰開了、公路上隔一段距離要用鋸開(就是給熱脹冷縮提供空間)、泡好的熱茶放在普通玻璃桌面上,玻璃炸開、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了等等。
☆熱氣球原理:空氣受熱,溫度升高,體積膨脹,密度減小而上升。
五、知識結構

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