資源簡介 第5課圖像合成【任務】根據活動需求把多幅圖像合成一體,綜合地表達主題。參考“呵護”實例使用圖像合成綜合表達主題。【任務分析】用圖像合成技術,不僅可以把自己心儀的風景名勝作為照片背景,制作精彩照片;甚至可以輕松地更換自己照片的著裝和發型,觀看虛擬效果。在實踐活動中,為了宣傳愛護植物而創作的廣告畫——“呵護”,制作過程基本分為兩個階段。1.編輯圖層因為圖像打開時默認在背景圖層中,而背景圖層是無法移動、修改的,所以要復制一個圖層,并刪除原背景圖層,這就是對圖層的編輯操作。2.引入圖像打開另一張圖片,把圖像移至前一圖像處理文檔的過程中會自動創建一個圖層。當然,也可以先創建一個圖層,再引入圖像。3.編輯圖像為了配合得更好,需要對不同圖層的圖像進行分別編輯,此例中主要通過扣圖來獲得表現的主角——幼苗。【操作指南】1.編輯圖層圖層技術是具有空間意義的,可以及它有效地區分出不同畫面以及所在的視覺層次。巧妙的運用圖層位置可以進行圖像的構圖組合。(1)先打開一個圖像文件,如“捧.bmp”,使用“存儲為”菜單命令換名保存,注意選擇“.PSD”文檔格式。(2)右擊背景圖層,單擊右鍵菜單的“復制”功能產生一個復制圖層;輸入圖層名稱,如“捧”,即可得到一個圖層的副本。如圖1-52所示。圖1-52 復制圖層(3)背景圖層沒用了,可以刪除:選中“背景”圖層,單擊刪除圖標即可刪除。圖1-53 刪除圖層2.扣圖處理(1)打開需要合成的圖像文件,如“芽.jpg”。(2)使用繩套工具,大體選中“芽”部分,并執行“圖像”→“裁切”菜單命令完成部分裁切,如圖1-54所示。(3)繼續執行“選擇”→“反選”菜單命令,并按Del鍵刪除“牙”周圍的部分背景;如圖1-55所示。(4)使用魔棒工具,選取芽周圍的相似背景,并按Del鍵刪除。(5)結合橡皮、放大鏡(或導航器中的顯示比例)等工具,仔細清除背景,如圖1-所示。如圖1-56所示。圖1-54部分裁切圖1-55反選刪除圖1-56細節擦除3.引入圖層(1)從工具箱選中對象移動工具,拖住“芽”圖像放到“捧”圖像所在文檔,即可自動生成包含該圖像的圖層。(2)右擊該圖層,執行右鍵菜單中的“圖層屬性”命令,更改圖層名稱為“芽”。(3)關閉剛才編輯的“芽”圖像文件。圖1-57 引入圖像創建圖層4.調整圖像“芽”的大小不一定與“捧”的區域吻合,可以繼續調整。(1)選中“芽”圖層,使用魔棒工具把芽的背景進一步刪除,產生透明效果。(2)執行“編輯”→“自由變換”菜單命令,對“芽“圖像進行放大、移動,把圖案的大小、位置調理到滿意程度,雙擊圖像完成操作。 圖1-58 調整大小與位置5.導出效果圖執行“存儲為”進行圖像輸出,完成作品設計。注意,輸出文件的格式和品質選擇。 圖1-59 合成效果圖【相關知識】數碼圖像給我們帶來了什么走在大街上,巨大的“數碼寫真”廣告牌告訴我們,攝影樓的傳統照相業務正逐漸被數碼沖印、數碼寫真處理等取代。一款小小的數碼攝像機,讓攝像更方便了。因為,一塊小小的存儲卡,可以隨意的存與刪,讓照片數量不受膠卷的限制,拍照也變得更隨意起來。數碼圖像在計算機里可以更容易地修改與合成,不僅可以讓自己變的更美,還可以輕易地與自己的偶像合影,讓自己身處各地。圖像合成技術甚至已經成為許多兒童寫真攝影“推陳出新”的絕招。不論小孩子是不是能配合,只要拍攝三兩個照片就可以與不同的環境圖片合成各式各樣的可愛形象,無論服飾還看玩具看上去都天衣無縫。然而,圖像的數字化加工也帶來了很多問題。比如很多違法的惡搞圖像產生了,很多侵犯別人肖像權的現象表現了… …面對數碼圖像,我們在充分享受其美妙的藝術特色的時候,不要忘記了要遵守社會公德與法律法規。 圖1-60“最古老的計算機”(合成圖像)【探索與實踐】1.把自己的照片更換背景圖,如長城、凱旋門、火星等,合成自己的虛擬旅游寫真照片。2.設計一個合成圖像,宣傳亂扔垃圾帶來的危害。刪除圖層菜單命令刪除圖層工具按鈕自動創建的層拖至此處對象選擇工具試一試參考自由變幻等功能,嘗試圖像或圖像區域的旋轉、翻轉等編輯技術。自由變幻操作柄 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫