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拓展資源 插入藝術字教學設計

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  1. 二一教育資源

拓展資源 插入藝術字教學設計

資源簡介

《插入藝術字》教學設計
[教學內容]:插入藝術字。
教學目標:
1知識與能力:
①掌握插入藝術字的方法;
②能對插入的藝術字進行簡單調整;
2過程與方法:通過教師演示講解、學生的練習操作掌握藝術字的插入和格式調整方法。
情感、態度與價值觀:發展個人愛好,激發學生的學習興趣。培養學生審美情趣和語言表達能力。
[教學重點、難點]:掌握插入藝術字的方法,能對藝術字進行簡單調整。
[教學準備]:多媒體網絡教室、多媒體課件
教學過程:
一、創設情境,激情導入
  同學們都辦過小報吧?說一說你都辦過關于什么主題的小報?(學生舉手說)課前老師
( http: / / www.21cnjy.com"
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"歡迎登陸21世紀教育網 )在WORD中制作了兩張以讀書為主題的小報,你們想看看嗎?你發現有什么不同嗎?你更喜歡哪張?為什么?(學生舉手說)像第二份小報中這樣漂亮、有個性的字體我們把它叫做藝術字,今天我們就來學習插入藝術字。(課件出示課題:插入藝術字)
二、范例展示,學習新知
(一)插入藝術字
  1、怎樣在WORD中插入藝術字呢?仔細觀察課題,你能發現藝術字命令藏在什么菜單下嗎?
(學生說)
 (1)師舉例演示:
①打開“插入”菜單,指向“圖片”選項,選擇“藝術字”。
②彈出“藝術字”字庫的選擇框。
③在字庫里面任選一種樣式,出現編輯藝術字的對話框。
④選擇藝術字的大小字體,在對話框內輸入文字“計算機”,單擊確定即可。
2、你能用你自己喜歡的藝術字來設計一下你自己的名字嗎?
3、你是怎樣制作的?(學生匯報
( http: / / www.21cnjy.com"
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"歡迎登陸21世紀教育網 ))你是這樣做的嗎?
過渡:學會了插入藝術字,我們還要學會對藝術字進行調整
(二)藝術字的簡單調整
  1、選定藝術字(教師示范)
  Word中一個重要的編輯原則是“先選中后操作”。單擊文本編輯區中的藝術字,它的周圍就會出現8個控制點“□”,表示藝術字已被選中。同時窗口中就會出現“藝術字工具欄”,首先要做的是要改變文字環繞方式,當它周圍出現8個小圓圈的時候,我們可以拖動鼠標改變位置或者大小,方法總結:
  ①將指針指向藝術字,當指針呈“﹢”形時拖動,可以移動藝術字;
  ②將指針移到任何一個控制點“□”上,當指針變成雙箭頭“↑、↓、↖、↗”時拖動,可以改變藝術字大小.
  2、改變藝術字
  調整藝術字還可以改變藝術字的樣式,調整傾斜或扭曲、旋轉藝術字。(師舉例演示講解后學生將自己的姓名進行調整)
  3、課件展示小練習:
看一看這幾種效果是怎么做出來的?請同學們試著做一做。
教師:誰來說一說你是怎么做的?(2名學生)
三、快樂大考驗
師:看來藝術字的制作,同學們都已經學會了,接下來,愿意接受老師的考驗嗎?
  請打開桌面上的“藝術字練習”文件夾,根據自己的掌握情況
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"歡迎登陸21世紀教育網 ),選擇三個練習中的一個或者兩個來完成。
  1、打開“四季”文章
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"歡迎登陸21世紀教育網 ),將每個季節的標題用自己喜歡的藝術字制作。
  2、打開讀書小報,將其中的三個大標題用自己喜歡的藝術字制作。
  3、想一想漂亮的藝術字還能做什么?試一試。
  (1)學生選擇練習操作,師巡視指導。
  (2)展示學生作品,評價你覺得他做得怎么樣?有什么看法?
四、課堂小結
1、這節課你學會了什么?
2、(出示宣傳單、商標等)

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