資源簡介 人教版八年級上冊期中復習提綱一、腔腸動物(代表動物:水螅,還有水母、海葵、珊瑚蟲)1、腔腸動物大多數生活在海水中,如水母、海葵、珊瑚蟲等;少數種類生活在淡水中,如水螅。2、水螅的體形輻射對稱,(輻射對稱)這種體形的優點:該身體結構便于水螅感知周圍環境中來自各個方向的刺激,從各個方向捕獲獵物、進行防御。3、水螅的身體有外胚層和內胚層兩層細胞。由內胚層構成的空腔叫消化腔。外胚層有多種細胞,如刺細胞,他是腔腸動物所特有的攻擊和防御的利器,在觸手處尤其多。4、腔腸動物的主要特征是:身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門。5、腔腸動物與人類生活的關系:海蜇經加工后可以食用,珊瑚蟲分泌的石灰質可堆積構成珊瑚礁,是海底的魚類等海洋生物提供重要的棲息場所和庇護地。二、扁形動物(代表:渦蟲)1、蝸蟲的身體背腹扁平,背面有眼點兩個可以感光。腹面有口,2、渦蟲的身體呈兩側對稱,也稱左右對稱,這種體形的優點:能夠運動更加準確、迅速而有效,有利于動物運動、捕食和防御。3、扁形動物中像渦蟲這樣自由生活的很少,多數扁形動物是寄生在人和動物體內,這些寄生蟲消化器官簡單—沒有專門的消化器官,生殖器官特別發達4.扁形動物門的主要特征:身體呈兩側對稱;背腹扁平;有口無肛門。三、線形動物(代表動物:蛔蟲,還有蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。)1、寄生在人的小腸里,身體呈圓柱形,有口有肛門;體表有角質層,起保護作用。2、生殖器官發達,生殖能力強。無專門的運動器官,僅能緩慢蠕動。3、線形動物的主要特征:①身體細長,呈圓柱形;②體表有角質層。③消化管前端有口,后端有肛門。四、環節動物(代表動物:蚯蚓)還有沙蠶、水蛭等1、體形:呈長圓筒形;(靠近環帶得一端為前端)2、身體有許多相似環形體節構成,分節使運動靈活。以土壤中的有機物為食。3、腹面:有許多小突起(剛毛),觸摸有粗糙感覺。體壁有發達的肌肉,肌肉與剛毛配合可以完成運動。4、蚯蚓的呼吸依靠的是濕潤的體壁,所以實驗中應經常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表5、環節動物的主要特征:身體呈圓筒形;由許多彼此相似的體節構成,靠剛毛或疣足輔助運動。6、蚯蚓對人類的益處:①疏松和改良土壤,提高土壤肥力;②富含蛋白質;③處理垃圾等有機廢物。五、軟體動物(代表動物:河蚌、蝸牛、烏賊、扇貝、文蛤、縊蟶等)1、軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大群。2、外面有兩片大小相近的石灰質貝殼,因而稱為“雙殼類”,殼內的身體表面有外套膜,貝殼就是由外套膜分泌的物質形成的。3、雙殼類動物用足緩緩地運動,利用鰓與水流進行氣體交換。4、軟件動物的特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。5、軟體動物對人類的價值與危害:牡蠣、扇貝、鮑等富含蛋白質和維生素,鮑的殼(石決明)、烏賊的殼(海螵蛸)可入藥。6、珍珠是河蚌的體內成長出來的。六、節肢動物代表動物:蝗蟲,還有蟬、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹、蚊、蠅等。1、節肢動物是最大的動物類群,目前種類有120萬種以上,占所有動物種類的80%以上。昆蟲是節肢動物的一分類2、蝗蟲身體分頭部、胸部(運動中心)、腹部(代謝中心)三部分。3、身體表面包著堅韌的外骨骼,不僅能保護自已,還能防止體內水分蒸發的作用,但外骨骼會限制昆蟲的發育和長大,所以昆蟲需要定期蛻皮。4、昆蟲的基本特征:有一對觸角、三對足、一般有兩對翅。。。5、節肢動物因附肢分節而得名,主要特征是:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節。6、節肢動物與人類的關系密切:食用、藥用(蟬蛻、蜈蚣、蝎子可入藥)。七、魚1、動物根據體內有無脊柱可以分為兩大類:無脊椎動物和脊椎動物。2、魚是脊椎動物中種類最多的一個類群,占脊椎動物種類的一半以上。我國有淡水魚1000多種,著名的“四大家魚”是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。我國的海洋魚有2000種。3、魚分頭部、軀干部和尾部三部分。①前進動力:軀干部、尾鰭;②前進方向:尾鰭;③感覺器官:側線。適合水中生活的特征有:(1)流線型,減少魚在水中運動時遇到的阻力。(2)體表有鱗片,表面有黏液,起保護身體作用。(3)魚的脊柱支撐身體,兩側有發達的肌肉,對運動起重要作用。(4)魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。(5)魚用鰓呼吸,鰓的主要部分是鰓絲(作用:吸收氧氣和排出二氧化碳),鰓絲中密布鮮紅色的毛細血管(氣體交換)4、魚的主要特征:生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。5、我國于1986年起實行《中華人民共和國漁業法》規定以“養殖為主”八、兩棲動物代表動物:青蛙,還有:蟾蜍、大鯢、蠑螈1、蝌蚪形態和內部結構像魚,有尾,用鰓呼吸,只能在水里生活。蝌蚪發育成青蛙后,尾和鰭消失了,生出四肢和肺,可以在陸地生活,屬于兩棲動物。2、青蛙的外形特點:前肢短小,可支撐身體;后肢發達,趾間有蹼,既能跳躍也能劃水。青蛙皮膚能分泌黏液,濕潤的皮膚里密布毛細血管,可進行氣體交換,輔助肺呼吸。3、兩棲動物的特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。4、兩棲動物的益處:減少農作物蟲害,以減少施用農藥的污染。九、爬行動物代表動物:蜥蜴,還有:龜、鱉、蛇、鱷、恐龍等1、蜥蜴的外形特點:頭部有頸,可以靈活地轉動,便于尋找食物和發現敵害;四肢短小,不能跳躍,但能貼地面迅速爬行;皮膚干燥,表面覆蓋角質的鱗片,既可以保護身體又能減少體內水分的蒸發。2、蜥蜴的肺比青蛙發達,氣體交換能力更強,只靠肺呼吸。3、青蛙在水中產卵并受精,而蜥蜴在陸地產卵,卵外有堅韌的卵殼保護,使卵能在陸地發育成幼蜥。因此蜥蜴的生殖和發育可以擺脫對水環境的依賴,這是蜥蜴能終生生活在陸地上的重要原因。4、爬行動物的特征:體表覆蓋角質的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產卵,卵表面有堅韌的卵殼。十、鳥1、鳥的種類很多,是脊椎動物中數量僅次于魚的一個類群。2、除了鴕鳥、企鵝等少數鳥不能飛以外,絕大多數鳥都是善于飛行的。3、鳥適于飛行的形態結構特點有哪些呢?(1)身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力。(2)體表覆蓋羽毛,前肢變成翼,翼上生有幾排大型羽毛(3)骨骼輕、薄、堅固,減少體重;胸骨上有龍骨突;胸肌發達。(4)視覺發達,有的能在飛行中捕食,食量大,消化能力強,殘渣很快隨糞便排出體外,減輕重量。(5)呼吸作用旺盛,具有與肺相通的氣囊,可輔助呼吸。心跳頻率快,體溫高而恒定。4、鳥的體溫不會隨著環境溫度的變化而改變,是恒溫動物。魚、兩棲動物和爬行動物,體溫隨環境溫度的變化而改變,是變溫動物。恒定的體溫增強了動物對環境的適應能力,擴大了動物的分布范圍。5、鳥產卵繁殖后代,卵表面有堅硬的卵殼,起保護作用。6、鳥的主要特征:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸。十一、哺乳動物代表動物:鯨(不是魚)、猴、蝙蝠、象、狼等1、主要特征:(1)體表被毛:除了鯨等少數水生種類的體毛退化以外,哺乳動物的體表都被毛。體毛有很好的保溫作用。可以維持恒定的體溫,是恒溫動物。(2)生殖方式:胎生和哺乳,提高了后代的成活率。(3)牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物。牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,既提高了哺乳動物的攝取食物能力,又增強了對食物的消化能力。(4)高度發達的神經系統和感覺器官,能夠靈敏地感知外界環境的變化。2、哺乳動物與人類的關系:(1)家畜是由野生動物馴養而來的,是動物蛋白的重要來源;(2)野生動物維持生態系統的平衡起重要作用;(3)導盲犬、警犬、軍馬等是人類得力的助手。(4)哺乳動物對人類的困擾:鼠類對農、林、牧業造成危害,還會傳播疾病。十二、動物的運動1、運動系統的組成:骨、關節和肌肉。2、關節的組成:關節頭、關節窩、關節腔(滑夜減少摩擦、關節軟骨(減少摩擦)、關節囊(牢固)3、肌肉中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱可繞過關節連在不同的骨上。4、骨的運動靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于是軀體的相應部位就會產生運動。實例:屈肘動作(肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張),伸肘動作(肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張)5、運動并不是僅靠運動系統來完成的,還需要其他系統如神經系統的調節。運動所需要的能量,有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等的配合。6、哺乳動物主要靠四肢支撐身體,骨在骨骼肌的牽拉下圍繞著關節運動,從而完成各種動作,有很強的運動能力,這樣有利于尋覓食物、躲避敵害、爭奪本息地和繁殖后代。7、動物的運動方式千差成別:水螅固著在水草上,很少移動身體;蝸牛靠肉質足緩慢爬行;蚯蚓只有肌肉沒有骨骼,只能緩慢蠕動;蝗蟲有肌肉和外骨骼,胸部有三對足和兩對翅,能跳躍和飛行;家鴿與飛行的肌肉發達,有輕而堅固的骨骼,飛行速度快,飛行距離遠。十三、先天性行為和學習行為1、動物行為的多種多樣:取食行為、防御行為、攻擊行為、繁殖行為、社會行為等。2、從行為獲得的途徑看,動物的行為分成:(1)動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為。(2)在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱為學習行為。 先天性行為是學習行為的基礎。先天性行為能使動物適應環境,得以生存和繁殖后代。學習行為可以讓它們更好地適應復雜環境的變化。 動物越高等,學習能力越強。3、“嘗試與錯誤”是常見的學習行為。動物越高等,學習能力越強,學會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數越少。十四、社會行為1、營群體生活動物:螞蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。2、社會行為的特征:具有社會行為的動物群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級。如“領頭羊”“首領 雄狒狒”3、群體中的信息交流:動作、聲音、氣味;群體中的信息交流,在群體覓食、御敵和繁衍后代等有重要的意義。十五、動物在生物圈中的作用1、在維持生態平衡的重要作用。在自然生態系統中,各種生物之間、生物與環境之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中,生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象就叫作生態平衡。2、促進生態系統的物質循環。3、幫助植物傳粉、傳播種子。有利于擴大植物的分布范圍。但某種動物數量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災、蚜蟲害。綜合練習:1.右圖為人體關節結構模式圖,請據圖回答問題(10分):(1)圖中【②】________,可將組成關節的兩骨牢固地聯系起來,經常鍛煉還能使它增厚,增加關節的牢固性。⑵【②】的內壁可分泌_______,【①】________和【④】________表面覆蓋有一層光滑的______________,可以減少運動時的________,并可緩沖________。(3)患關節炎時,關節的【③】內可能有膿液進入,引起關節腫脹和疼痛,從而使關節的活動受到限制。(4)想一想,進行體育運動時,人體哪些部位關節容易受傷___________【舉出一個即可】。應當采取怎樣的保護措施避免受傷_______。2.下面是人體上肢的兩種運動狀態圖,請分析并回答下列問題:(10分)圖甲圖乙(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是、。A的名稱是。(2)圖甲表示運動,要完成該動作,A處于狀態,而B則是狀態。圖乙中人體上肢的運動狀態需要【B】的收縮才能完成。(3)當人體處于放松狀態時,雙臂自然下垂,這時圖中A、B骨骼肌都處于狀態。(4)通過分析可以看出,骨的運動是靠骨骼肌的牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合,并且受到的控制和調節以及其他如消化、呼吸、循環系統的協作。3.右圖是分別是狼和兔的牙齒,據圖回答:(1)兔等草食性動物的牙齒應是圖。狼等肉食性的牙齒應是圖(2)寫出圖中牙齒的名稱及其作用。【A】,作用是;【B】,作用是;【C】,作用是。②A}AABBA① 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫