資源簡介

教學課題：《經濟生活》第二課第二框 價格變動的影響
★目標導航
1.知識目標：
⑴了解替代品與互補商品的含義。
⑵理解價格變動對消費者需求的影響、對生活必需品和高檔耐用品需求的影響、對生產經營的影響。
⑶對現實生活中人們的消費選擇有更清晰的認識，了解企業生產的價格因素。
2.能力目標:
⑴著重培養分析問題的能力，從而提高參與經濟生活的能力。
⑵提高分析商品價格變化如何影響消費者需求的實際生活能力。
⑶能夠運用商品價格變動影響消費者需求的有關理論，分析相關生活現象從而提高解決實際生活問題的實踐能力。21cnjy.com
3.情感、態度和價值觀目標：
以科學的態度認識價格的變動，增強參與經濟生活的自主性。
★教學重點：價格變動對生活、生產的影響。
★教學難點：價格與供求的相互影響關系。
★教學方法：教師啟發、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果。
★課時安排：1課時
★教學過程
（一）引入新課
教師活動：上一節講到，由于多種因素影響，商品的價格是經常變動的。價格的變動對人們的生活和生產會有什么影響呢？這是這一節我們要研究的問題。2·1·c·n·j·y
二、價格變動的影響
一、對生活消費的影響
1.價格變化影響消費需求
教師活動：請同學們想一想，日常生活中商品價格的高低對你的購物需求是否構成影響？你是如何根據價格變化進行消費的？www-2-1-cnjy-com
學生活動：思考問題，討論后發言。
教師點評：一般來說，商品價格上漲較高時，人們的購物需求就減少，反之，則增大。因此，日常生活中，經常出現“暮春買毛衣，夏末買涼席，春秋買空調”等反季節消費現象。你們還知道有哪些類似消費？為什么這樣消費？2-1-c-n-j-y
學生活動：思考問題，討論后發言。
教師點評：這樣能節約資金，買到物美價廉的商品。
2.不同商品價格變動對消費需求影響程度不同
教學過渡：請同學們看教材15頁的漫畫，思考這副漫畫說明什么問題？
學生活動：學生就所提問題展開討論，并發表見解，
教師活動：針對學生的見解作點評，漫畫說明價格變動對不同商品的消費需求影響程度是不一樣的一般來說，價格變動對生活必需品的需求量影響較小，對高檔耐用品的需求量影響較大。
3.相關商品價格變動對消費需求的影響不同
教師活動：指導學生閱讀課本15頁第三到五自然段，了解替代品、互補品的含義，以及價格變動對它們的需求量影響情況。21*cnjy*com
學生活動：閱讀課本，討論問題。
教師點評：某種商品由于有替代品存在，一旦其價格上漲，就會大量減少需求量，導致對其替代品需求的增加；反之，其價格下降，就會增加它的需求量，引起其替代品需求量的減少。如果兩種商品互補，一種商品價格上漲，就會使其需求量減少，同時，導致其互補商品需求量減少；反之，一種商品價格下降， 需求量增加，同時，導致其互補商品需求量增加。【來源：21·世紀·教育·網】
二、對生產經營的影響
1.調節產量
教師活動：從前面的學習中我們了解到，供求變化影響價格變化，而價格變化也會影響消費需求，從而引起供求狀況的變化。也就是說，供求關系與價格是互相影響的。請看看本17頁的示意圖：
―――――→供過于求―――→價格下跌―――→獲利減少―――――
生產擴大 生產縮小
―――――－獲利增加←―――價格上漲←―――供不應求←――――
學生活動：思考、討論。教師總結：這一圖表說明，當某種商品供過于求，價格下跌，利潤減少，生產者就會縮小生產，減少供應量；供應量減少了，又會導致供不應求，價格上漲，利潤增加，生產者就會擴大生產，增加供應量。可見，價格變動會調節生產者主動擴大或減小商品生產。21*cnjy*com
2.調節生產要素的投入
當一些生產要素之間可以相互替代時，為了降低生產成本，哪種生產要素的價格下降，生產者就會　　　這種要素的使用量；哪種生產要素的價格上升，生產者就會減少這種要素的使用量。
3.價格變動對生產的影響是價值規律發生作用的重要體現。
（三）課堂總結、點評
本節內容講述了價格變動對人們生活、生產的影響作用，主要知識框架如下：
（1）價格變動會影響人們的消費需求，商品價格上漲，人需求就減少，反之，則增大。價格變動對不同商品需求影響程度是不一樣的，對生活必需品的需求量影響較小，對高檔耐用品的需求量影響較大。相關商品價格變動對消費需求的影響不同，某種商品價格上漲，就會減少需求量，其替代品需求量增加，其互補品需求量則減少。21世紀教育網版權所有
（2）價格變化也會影響生產經營，價格變動會調節產量，調節生產要素的投入。
★課后作業
1.2016年1月31日的一場降雪為人們增添了濃濃的年味,同時也推高了蔬菜價格。據物價部門監測數據顯示,2016年2月1日合肥農貿市場黃瓜、西紅柿等蔬菜平均零售價格較上周五平均上漲11.47%。面對這一狀況,市民可能會(　　)
①減少對黃瓜、西紅柿等蔬菜的購買　 ②增加對其替代品的購買　
③對黃瓜、西紅柿等蔬菜的購買量不會變化　④增加黃瓜、西紅柿等蔬菜的市場投放量　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2．“大米漲價了，也得買”“金漲價了，以后再買金項鏈吧”，這些經濟現象我們都感受過。這里包含的經濟學道理是(　　)21教育網
①價格變動會引起需求量的變動　 ②價格變動對生活必需品的影響較小　
③價格變動對高檔耐用品的影響比較大　 ④價格變動對各種商品需求量的影響是相同的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3.國務院常務會議決定,從2015年10月1日到2016年12月31日,對購買1.6升及以下排量乘用車實施減半征收車輛購置稅的優惠政策。如果其他條件不變,下列圖示(D1表示減稅前,D2表示減稅后)能夠正確反映這一政策變化對小排量汽車需求量影響的是(　　)www.21-cn-jy.com
4.在經濟學中,人們通常用圖甲和圖乙兩個曲線示意圖來表示消費者對既定商品的需求(QA)受其相關商品價格(PB)變動的影響。下列推斷正確的是(　　)【來源：21cnj*y.co*m】
①汽油價格變動對汽車需求量的影響符合圖甲　 ②豬肉價格變動對牛肉需求量的影響符合圖乙　
③火車票價格變動對飛機乘坐率的影響符合圖甲　④景區門票價格變動對賓館入住率的影響符合圖乙
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.甲商品價格(P甲)與乙商品需求量(Q乙)之間存在如右圖所示關系。在不考慮其他因素的情況下,下列判斷正確的是(　　)
①甲商品是汽油,乙商品是汽車　
②甲商品是小麥,乙商品是大米　
③甲乙兩種商品可以滿足人們的同一需要　
④甲乙兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.下列四幅圖像,P為價格,Q為需求(供給)量,D為需求曲線,S為供給曲線。在其他條件不變的情況下,下列觀點中對圖中某商品的均衡價格由點E移到E'解釋正確的是(　　)【出處：21教育名師】
①該商品受需求不旺影響供給超過需求　②該商品受到其替代品需求量上升的沖擊　
③該商品受產品升級影響需求增加　④該商品生產受自然災害影響供給量減少
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
7.為應對棉花價格上漲,不少紡織企業在生產過程中,主動減少棉紡織品使用量的同時,增加了粘膠纖維、滌綸纖維的使用量。這主要說明價格的變動會促使企業(　　)21·世紀*教育網
A.調節產量 B.提高產品質量 C.調節生產要素的投入 D.降低生產成本
8.2015年全球經濟仍面臨下行風險,以原油為代表的大宗商品價格繼續面臨下行壓力。不少采油企業選擇大量裁員、縮減生產、降低成本的方式,應對依舊低迷的市場環境。這表明(　　)【版權所有：21教育】
①價格變動促使企業調節產量　 ②價格變動調節生產要素的投入　
③企業利用價值規律安排商品生產　 ④價格變動對生活消費有重要影響
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
★教學反思
本節學習內容，教學中注意多引用生活、市場中的實際例子，讓學生在具體、感性材料中，感悟其中包含的經濟學道理，學會獨立分析，切忌機械記憶。21·cn·jy·com
參考答案
1.解析:一般說來,當某種商品的價格上漲時,人們會減少對它的購買,①正確,③錯誤。在可以相互替代的兩種商品中,一種商品價格上漲,消費者將減少對該商品的需求量,進而增加對另一種商品的需求量,②正確。④是針對經營者而言的,與題意不符。答案:A21教育名師原創作品
2．解析：不同商品的需求量對價格變動的反應程度不同，大米為生活必需品，金項鏈為高檔耐用消費品，金漲價時，其需求量迅速減少。故排除④。答案：A
3.解析:對購買1.6升及以下排量乘用車實施減半征收車輛購置稅,意味著購買相關車輛費用降低,如果其他條件不變,會刺激消費需求,A圖示正確。答案:A
4.解析:汽油與汽車、景區與賓館是互補商品,在有互補關系的商品中,一種商品的價格下降,不僅使消費者對該商品需求量增加,而且也會引起另一種商品的需求量隨之增加,①正確,④錯誤。豬肉與牛肉、火車與飛機互為替代商品,在可以相互替代的兩種商品中,一種商品價格上升,消費者將減少對該商品的需求量,轉而消費另一種商品,導致對另一種商品的需求量增加,②正確,③錯誤。答案:A
5.解析:圖示反映甲商品的價格上升,導致對乙商品的需求量增加,因此,甲乙兩商品應為可以相互替代的商品,據此可知②③正確,①④錯誤。答案:C
6.解析:商品供過于求,價格下降,①圖示錯誤。互為替代品可以滿足人們同一需要,替代品需求量上升,會使人們減少對該商品的需求,②圖示正確。該商品受產品升級影響需求增加,往往會導致該商品供不應求,價格上漲,③圖示錯誤。該商品生產受自然災害影響供給量減少,價格會上漲,④圖示正確。答案:B
7.解析:棉花、粘膠纖維、滌綸纖維都是紡織行業的生產要素,為應對棉花價格上漲,紡織企業主動減少棉紡織品的使用量,增加粘膠纖維、滌綸纖維的使用量,說明價格變動調節生產要素的投入,C項符合題意。答案:C
8.解析:材料強調的是價格變動對生產經營的影響,④與題意不符,排除含④的選項,故選A項。答案:A
價格變動的影響
【教學目標】
1、知識目標
識記：替代品和互補品的含義。
理解：價格變動對消費者需求的影響、價格變動對生活必需品和高檔耐用品的影響、價格變動對生產的影響。
運用：分析在現實生活中人們的消費選擇、生產者生產調整各出于什么樣的考慮。
2、能力目標
讓學生對現實生活中人們的消費選擇有更清晰的認識，培養學生的經濟頭腦。讓學生初步了解在市場經濟中，企業決定和調整產量、提高生產效率及開發新產品是出于什么樣的考慮。通過探究、分析這些生活問題，有助于深化學生對經濟生活的認識，提高他們理解日常經濟生活的能力。21·世紀*教育網
3、情感、態度和價值觀目標
通過本課的學習，使學生懂得在什么時候、什么地方、什么情況下購買是比較經濟合算的，從而可以提高其參與經濟生活的能力，也有助于培養學生的自主性和獨立精神。
【教學重難點】價格變動對生活、生產的影響
【教學方法】主題案例式教學
【課時安排】1課時
【教學過程】導入新課
通過上一節課的學習，我們了解了影響價格的因素主要有供求和價值，在市場上，價格受供求關系影響，始終是圍繞價值上下波動，那么價格波動對人們的生活及生產者會帶來什么樣的影響呢？這就是我們本節課的探究內容。21cnjy.com
創設情境：《小明的煩惱》。這個情境講述的是小明的父親打算買小轎車，但是小明的母親不同意，要買電動車。小明左右為難，很是苦惱。21·cn·jy·com
講授新課
就買車的問題，小明私下對目前的車類市場做了調查，相關材料如下：（多媒體展示）
材料一、大排量轎車價格大幅上調，銷售量驟然下降
由于目前實施的新消費稅， 2.0以上排量的車型稅率普遍提高，其中升幅最大的4.0升（含）以上排量的轎車，稅率增加到40％。由于消費稅大幅提升，大排量車普遍漲價，而價格的大幅上調，令這類汽車的市場銷量也驟然變冷。2-1-c-n-j-y
材料二、油價上漲，轎車市場冷淡，電動車風靡
目前，油價上漲，越來越多的人為了節省開支，而傾向購買電動車，導致電動車市場火爆。據悉，目前電動車在中國的總銷量達到2000多萬輛，同時還在以每年1500萬輛的速度遞增，這一速度大約是汽車增長速度的3倍。21世紀教育網版權所有
材料三、“汽車變氣車”
武漢一家石油液化氣公司為出租車進行“油改氣”的改裝。由于汽油價格上漲，一些出租車司機紛紛改裝汽車，使用較為便宜的車用液化氣作燃料。【出處：21教育名師】
調查顯示，"油荒"打擊了市民的買車積極性，在準備購買汽車的人群中，不到二成的市民堅持原來的買車計劃，再三權衡購買車型，而低油耗、經濟型汽車成為時下購車首選；25%的買車人甚至因"油荒"放棄了買車，更多的人則是推遲了買車計劃，處于觀望階段。這對當前的汽車銷量不可避免地造成了嚴重的沖擊。
教師活動：帶領學生閱讀完材料后，把本班學生分為兩組，一組同學分析解釋價格變動對生活的影響。另一組以生產商的身份分析，如何應對高漲的油價，滿足消費者的需求，從而使自己的工廠獲利更多。
學生活動：根據以上材料，分組思考討論
一、價格變動對人們生活的影響（板書）
學生回答：從材料一中我可以看出大排量轎車的價格上升，導致需求量驟然下降。
1、商品本身價格變動會引起需求量的變動
一般來說，一種商品價格上漲，人們會減少對它的購買，而當價格下降時，會增加對它的購買。即商品價格變動會引起該商品需求量的反方向變動，這就是需求法則。【來源：21cnj*y.co*m】
提出問題：同學們日常生活中一般都是“買落不買漲”，那存不存在“買漲不買落”的現象？
學生回答：略
教師總結：如古董、名畫等。買漲不買落，是消費領域的一種特殊情況，實際上是人們受各種客觀情況影響，消費心理預期在起作用,擔心物價一漲再漲，因而在物價上漲時出現了搶購現象；而價格低時人們總是渴望買到價格更低的商品，因而手持貨幣觀望。同價格影響生活消費的一般規律并不矛盾。講到這里，讓學生注意我們在講這規律時用的“一般說來”這四個字。
提出問題：那同學們想一想，如果大米的價格也大幅上調，人們對它的購買會不會驟然減少呢？
學生回答：不會
2、不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的
教師總結：價格變動會引起需求量變動，但不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小，如糧食、食鹽等生活必需品價格的上漲，往往不會導致消費者對其需求量的急劇減少；即需求彈性較小，而對高檔耐用品（等離子電視、轎車、黃金首飾等）需求量的影響比較大。它們價格上漲，會導致需求量大幅度減少，即需求彈性較大。
教學過渡：剛才這位同學從材料一得出了以上結論，那還有沒其他的影響呢？
學生回答（略）
教師總結：從材料二、三中我們可以看出油價上漲影響轎車銷量，轎車滯銷電動車卻風靡起來、汽油價格上漲導致人們紛紛采用車用液化氣。在這里汽油和轎車是什么關系，轎車與電動車，汽油又與車用液化氣是什么關系？請同學們看P16頁的相關鏈接。得出互為替代品和互補商品的含義。
練習鞏固：區分哪些是互為替代品，哪些是互補商品（多媒體展示）
3、相關商品價格變動對商品需求量的影響
得出結論：我們可以看出一種商品價格上升，需求量減少，會導致它的替代商品的需求量增加；而一種商品價格上升，需求量會減少，會導致它的互補商品的需求量也減少。www-2-1-cnjy-com
一種商品價格上漲（下降），本商品的需求量
另一種商品的需求量
互為替代品
減少（增加）
增加（減少）
互補商品
減少（增加）
減少（增加）
教學過渡：以上我們共同探討了價格變動對人們生活的影響，下面我們一起來探討價格變動對生產經營的影響，有請二組的生產商們來發言。如何應對高漲的油價，更好地滿足消費者的需求，從而使自己的工廠獲利增多。21教育名師原創作品
學生回答：如我會改行生產電動車或引進新進的生產設備和生產線，提高生產效率，降低成本，加強售后服務，進一步提高產品的質量等。
二、 價格變動對生產經營的影響（板書）
1、 調節生產規模
首先，調節生產。當該商品供不應求時，價格上漲，則意味著獲利增加，這時生產者會擴大生產規模，增加供應（如在上述材料中我們應擴大電動車的生產規模）；反之，該商品若供過于求引起價格下降，生產者會縮減生產規模（如縮小轎車的生產規模）。一般來說，商品的價格與供給量呈正方向變動，這就是供給法則。
2、提高勞動生產率
企業只有提高個別勞動生產率、使個別勞動時間少于社會必要勞動時間，才能為自己的產品提供降價空間，在激烈的市場競爭中處于優勢地位。如同處在電動車車行業，只有不斷依靠科技提高自己的勞動生產率，才能取得優勢。21教育網
3、生產適銷對路的高質量產品
消費者購買商品就是為了獲得商品的使用價值。在市場經濟中，哪個生產者能夠提供質量好的商品或其他企業無法生產的商品,就能獲得較大的市場份額，從中獲利。如根據以上材料，生產者應生產性能更好的電動車，也就是提高商品的使用價值，這樣可以獲取更多的利潤。www.21-cn-jy.com
【課堂小結】本節課我們通過買車這一案例，重點闡述了價格變動對人們生活（需求）及生產者（供給）所產生的影響。即【版權所有：21教育】
【板書設計】 2.2價格變動的影響
一、價格變動對生活的影響
1、價格變動會引起需求量的變動
2、不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的
3、相關商品價格變動對商品需求量的影響
二、價格變動對生產經營的影響
1、調節生產規模
2、提高勞動生產率
3、生產適銷對路的高質量產品
【練習鞏固】
1、轎車價格下降對消費的影響是 （ ） 2·1·c·n·j·y
A 生產者會增加轎車的產量 B 會使轎車的價值量增加
C 一般來說，人們會增加對它的購買 D 會導致轎車供不應求
2、面對價格下降的現實，轎車生產企業要在競爭中處于優勢必須（ ） ①提高勞動生產率 ②縮短其生產的個別勞動時間 ③生產適銷對路的高質量產品 ④提高社會必要勞動時間 【來源：21·世紀·教育·網】
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
3、在我們的家庭生活中，所食用的肉類和蛋類這兩種商品可以說是互為替代商品。那當其中一種商品價格上漲時，產生的影響（　　）21*cnjy*com
①消費者將減少對該商品的需求 ②消費者將增加對該商品的需求 ③另一種商品的需求量將增加 ④另一種商品的需求量將減少 21*cnjy*com
A ①③ B ②④ C ①② D ③④
高中政治必修一第一課 《價格變動的影響》
一、教學目標
（一）知識與技能目標
1、識記：替代品和互補品的含義
2、理解：價格變動對消費者需求的影響，價格對生活必需品和高檔品需求量的影響，價格變動對生產的影響； www.21-cn-jy.com
3、運用有關知識針對生活中某種商品的價格變動，說明價格變動前后企業產品的供應量和消費者的需求量都發生了哪些變化。2·1·c·n·j·y
（二）過程與方法目標
培養學生分析問題的能力，使學生具有透過現實生活中的復雜現象，認清問題本質的抽象思維能力，從而提高參與經濟生活的水平和能力。21cnjy.com
（三）情感、態度與價值觀目標
通過本框探究，使學生懂得在何時、何地、何種情況下購買商品是比較經濟合算的，從而可以提高其參與經濟活動的能力，也有助于培養學生的自主性和獨立精神。了解價值規律的作用，增強學生競爭意識，激發學習積極性，提高自身素質，適應激烈的社會競爭，提高競爭意識、。www-2-1-cnjy-com
二、教學重點、難點
價格變動對生活、生產的影響。
價格與供求的相互關系。
三、教學方法
講授法，討論法,教師啟發、引導，課上討論等學生主體參與的教學形式。
四、教學手段：
多媒體教學
五、課時安排：本框共1課時
六、教學過程
（一）導入新課
教師活動：價格的變動受到多種因素的影響，而價格的變化又會帶來哪些的影響呢？
（二）探究新課
【創設情境】展示汽車走進尋常百姓家以及旅游景點門票價格上漲的現實情況.
學生活動：學生回答、發言，展示。
【問題探究】
教師活動：通過材料可以看出價格變動會帶來什么影響？21世紀教育網
學生活動：學生思考，發言。
教師點評：從表中可以看出，當某種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買；當某種商品的價格下降時，人們會增加對它的購買。21世紀教育網版權所有
（2）教師活動：展示漫畫,提出問題: 價格變動對大米和黃金的影響程度一樣嗎？
學生活動：就所提出的問題進行思考，展開討論，并發表見解。
教師點評：針對學生的見解作點評，引導學生歸納出理論觀點。21世紀教育網
總結:不同商品價格變動對消費需求影響程度不同：一般來說，價格變動對生活必需品的需求量影響不大，對高檔耐用品的需求量影響較大。21教育網
(3)教師活動：展示材料,出租車司機用液化氣替代汽油做燃料.為什么會出現這種情況
學生活動：學生思考、發言。
教師點評：針對學生的見解作點評，引導學生歸納出理論觀點。
(4)教師活動：現在世界原油價格上漲，對汽車的需求產生什么影響？兩者什么關系？
學生活動：學生思考、發言。
教師點評、總結：
相關商品價格變動對消費需求的影響不同。
互為替代的商品：當兩種商品是互為替代品時,一種商品價格上漲(下跌) ——購買量減少(增加),會導致對另一種商品需求量增加(減少)【來源：21·世紀·教育·網】
互補的商品：當兩種商品為互補商品時,一種商品價格上升(下降),需求量減少(增加),會引起另一種商品需求量的減少(增加) 21世紀教育網21·世紀*教育網
【創設情境】教師活動：
假如你是一個汽車生產廠家的老總，在汽車市場前景大好的情況下，你會怎么辦？如果市場前景不好呢？
【問題探究】
學生活動：討論、分析
教師點評：調節產量。（動畫設計）

【創設情境】通過多媒體展示：
【問題探究】
教師活動：隨著發達國家和地區勞動力和原材料價格大幅度的上漲，汽車制造商紛紛把工廠轉移到勞動力價格低的國家或地區，紛紛尋找其他價格更低的可替代原材料。 21·cn·jy·com
問題：從材料中你得到什么啟示？
學生活動：分組討論，得出解決方案。
教師點評：
作為一名成功的企業家，應該采取的措施是：調節生產要素的投入
（三）課堂小結
1、價格變動的一般影響：價格上漲，需求減少；價格下降，需求增加
價格對人們生活的影響 2、不同商品對價格變動的反映程度不同
對生活必需品需求量的影響比較小，對高檔耐用品需求量的影響較大21世紀教育網
3、相關商品價格變動對需求量的影響
替代品、互補品
價格對生產經營的影響 1、調節產量
2、調節生產要素的投入
（四）課堂練習
教師活動：展示問題，根據學生作答情況，進行適當點撥。
學生活動:讀題、解題、作答、解釋作答原因
（五）課后作業
( 六)教學反思21世紀教育網
基本信息
課題
學科：政治 年級：高一必修 單元課程：第二課第二框
作者及工作單位
?單位： 姓名：
教材分析
《價格變動的影響》本框主要包括價格變動對生活和生產的影響兩大內容，并涉及生活必需品、高檔耐用品、替代品、互補商品四個概念。第一目講的是價格變動對人們生活的影響，第二目講的是價格變動對生產的影響。
第一個問題：價格變動對人們生活的影響，書本上通過一個鏡頭和需求有彈性及汽車和石油的相關性兩副圖畫，讓我們不難理解①商品價格變動與消費者需求量之間的一般規律——價格上升，需求減少，反之依然的道理。②不同商品的需求量對價格變動的影響程度是不同的：其中對生活必需品影響較小，對高檔耐用品影響較大。③相關商品的價格變動也會影響該商品的需求量：其中互為替代品呈反方向變動，而互補商品則呈正向變動。 第二個問題：價格變動對生產經營的影響，書本通過牛蒡這一案例分析再加上相關鏈接中海爾集團的例子告訴我們，在激烈的價格競爭中要想處于優勝地位必須：①調節生產。②提高勞動生產率。③生產適銷對路的高質量產品。
學情分析
1、高一學生已具備一定的觀察、分析、理解能力，而且學習的自主性增強，參與意識強烈，能夠在教師主導作用下，以協作探究方式發現問題、分析問題、解決問題。 2、通過前面的學習，學生已經了解影響價格變動的因素，對價格變動的經濟現象已有一定的認識；另外，學生通過自己的日常生活以及市場調查，能大致了解某些商品價格的變動給生活和生產經營帶來的影響。這些都為本課教學的展開奠定了基礎。因此在教學中要引導學生從現實生活中去感悟價格變動的影響。
教學目標
1、知識目標：識記替代品和互補品的含義；理解價格變動對生活必需品和高檔耐品需求量的影響、價格變動對生產的影響。
2、能力目標：通過學習知識，探究、分析實際生活中的問題，深化學生對經濟生活的認識，提高他們理解和參與日常經濟生活的能力。
3、情感態度價值觀目標：通過本課的學習，是學生懂得在什么時候、什么地方、什么情況下購買是比較經濟合算的，從而提高起參與經濟生活的能力，培養其自主性和獨立精神。?
教學重點和難點
?重點
1、商品本身價格變動對商品需求量的影響
2、相關商品價格變動對商品需求量的影響
3、價格變動對生產經營的影響
難點
1、相關商品價格變動對商品需求量的影響
2、價格變動對生產經營的影響
【教學過程設計】
〔導入設計〕
激趣設疑：一段時間以來，豬肉漲價成為了千家萬戶議論的話題，有人在描述近段時間最為熱門的炒股和豬肉漲價的問題時用了：“每天起來一上網，一是看看股票升了沒有，二是看看肉價降了沒有”。同學們是否知道近幾個月來豬肉價格上漲的一些情況呢？
興趣是最好的老師，所以在導入時應盡可能激發學生興趣。激趣則是學生主動探究的最佳選擇，這是新課標的題中之義，也是學生參與課堂度的重要指標。故此我將學生課前準備的小調查，讓每大組選一名學生代表匯報本組的調查報告。以活躍課堂氛圍，吸引大家的注意力。
〔新課講解〕
教學互動、合作探究：面向全體學生，充分發揮學生的主體地位，加強學生自主探究、合作學習是新課標下教學模式的有效形式，通過課堂互動，及時反饋學生的學情，通過合作探究分享學生的智慧。故此在教學重點設計中我采用，教學互動，合作探究的方式。以增強學生學習的主動性，調動其積極性。我們已經學習了決定價格的因素是價值，也知道價格會受到供求的影響，那價格的變化會給我們帶來怎樣的影響呢？
1、不同商品的價格變動對需求量的影響程度是不同的：生活必需品影響較小，而高檔耐用品影響較大。
2、相關商品的價格變動也會影響該商品的需求量：互為替代品的商品，一種價格的變動必然會引起另一種商品需求量的反方向變動，而互補商品則是正向變動。
關于這兩個概念要求學生在識記的基礎上理解即可。但必須要知道一種商品價格變動會對另一種商品需求量會產生什么影響。
教師導入第三點：3、生產適銷對路的商品（引導學生看書理解）
師：我們水果集團要適應市場的變化，做到“人無我有，人有我優，人優我轉”。
設計說明：“創業經驗交流會”這一環節，目的在于讓學生對創業中提出的各種策略有理論上的認識并能及時有效的鞏固課堂教學。
師：請同學們閱讀P17相關鏈接：海爾集團的簡介。思考價格變動對海爾集團起了哪些影響，而海爾集團又是如何利用價格變動對生產的影響來發展自己的。
〔小結和作業〕
教學環節
教師活動
預設學生行為
設計意圖
?導入設計、新課講解、?小結和作業、教學反思
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??導入設計、新課講解
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通過“來自經濟生活的調查報告”讓學生“感知經濟生活”并引其入理性思考。聽完學生的調查報告，老師適時播放已準備好的多媒體課件“豬肉價格上漲的新聞視頻及圖片”。通過視頻和圖片與學生的調查形成共鳴讓學生有成就感并能使學生直觀的感受到價格變動及對生活的影響。教師設問：豬肉價格為什么會上漲、下跌？會不會無限制的上漲和下跌？豬肉價格變動背后會給我們的生活帶來什么影響呢？由此，讓學生帶著思索帶著疑問達到溫故知新的教學目的。
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?立足于學生的現實生活經驗，注重用生活化的情景來呈現問題，提供學生探究的平臺和路徑。這樣處理教材，符合新課程生活化的理念，以學生“學”為主，學生在一定的情境與社會經濟背景下，借助教師和學習伙伴幫助，利用必要的學習資源，通過知識建構的方式而獲得的，貼近現實、貼近生活、貼近社會，從現象到本質，從具體到抽象，從個性到共性，從感受到認知，符合學生的認識秩序，使學生在更輕松的學習環境下達到教學目標
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板書設計（需要一直留在黑板上主板書）
?價格變動的影響（二）
一價格變動對 生活的 影響
二價格變動對生產的影響（1.調節生產規模。2.刺激商品生產者改進技術，改善經營管理，提高勞動生產率。3.促使商品生產者優生率汰）
學生學習活動評價設計
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新型評價方式的嘗試。要求學生在課后就實踐情況和學習目標進行自我評價和教師及家長的評價，并且同學習成績相聯系，從而建立能夠從多樣化全面激勵學生不斷進步的評價機制。
教學反思
1、注重從生活中的經濟現象入手，激發學生學習興趣。
從生活中的現象入手分析，能接近學生的實際情況，讓學生感受學習樂趣，又能增強學生對生活的思考，關心生活，激發學生的學習興趣。
2、注重教學互動，讓學生成為學習的主體。
學生才是學習的主體，教師是教學的主導，是一個“引線人”。在教學中教師要合理安排教學進程，讓學生可以通過自學和合作來完成學習任務，培養良好的學習習慣。
3、重視教學引導，開展啟發式學習和探究學習。
確定學生的“最近發展區”，結合學生的實際來組織教學，注意引導學生思考和鼓勵學生運用已有知識去探索。教師要注重合適的點評，增強學生的自信心和成就感，從而增強學習動力和興趣。
4、新型評價方式的嘗試。要求學生在課后就實踐情況和學習目標進行自我評價和教師及家長的評價，并且同學習成績相聯系，從而建立能夠從多樣化全面激勵學生不斷進步的評價機制。
2.2 價格變動的影響
課時：2課時
21世紀教育網
一、教學目標
（一）知識目標
1、懂得商品價格與商品需求量之間的一般規律
2、運用有關知識說明價格變動后不同商品、相關商品需求量會發生什么變化。
3、理解價格變動對消費需求、對生產經營的影響。
4、理解并掌握需求曲線、供給曲線等坐標圖
（二）能力目標
培養學生在日常生活中正確進行消費選擇的能力。提高他們理解和參與經濟生活的能力。
（三）情感、態度與價值觀目標21世紀教育網
了解價值規律的作用，增強學生競爭意識，激發學習積極性，提高自身素質，適應激烈的社會競爭。
二、教學重點難點
1、重點：價格變動對生活、生產的影響。
2、難點：價格與供求的相互影響關系。
三、教學過程21世紀教育網
（一）復習舊課
學生活動：學生回憶并復述影響商品價格的因素。
（二）導入新課
教師活動：通過對上一框內容的學習和回憶，我們知道由于受多種因素的影響，商品的價格是經常變動的。價格的變動對消費者的生活和生產經營會有什么影響呢？這是這一框我們要研究的問題。
（三）講授新課
課堂活動：觀看《購物狂》片段，思考商品價格變動對消費者的影響、對需求量的影響？
1、價格變化對消費者的影響
價格變動會使消費者增加或減少對商品的夠買，從而影響消費者的消費水平。
教師點評：一般來說，商品價格上漲較高時，人們的購物需求就減少，反之，則增大。
2、價格變動對需求量的影響
（1）一般規律（需求法則）：價格與需求量的變化呈反方向變動，即當某種商品價格上升時，人們會減少對它的購買；當某種商品價格下降時，人們會增加對它的購買。21cnjy.com
教師點評：因此，日常生活中，經常出現“暮春買毛衣，夏末買涼席，春秋買空調”等反季節消費現象。這樣能節約資金，買到物美價廉的商品。2-1-c-n-j-y
教學過渡：：我們的需求法則指的是價格變動對同一商品需求量的影響。那么，是不是所有的商品價格下降都會導致需求量的大幅度增加？【來源：21cnj*y.co*m】
學生活動：學生就所提問題展開討論，并發表見解，
（2）不同商品價格變動對消費需求影響程度不同
一般來說，價格變動對生活必需品的需求量影響較小，對高檔耐用品的需求量影響較大。
教師活動：指導學生閱讀教材，了解替代品、互補品的含義，以及價格變動對它們的需求量影響情況。
學生活動：閱讀課本，討論問題。
（3）相關商品價格變動對消費需求的影響不同
21世紀教育網21世紀教育網
價格
需求
本商品
相關品
互為替代品
上升
減少
增加
下降
增加
減少
互補商品
上升
減少
減少
下降
增加
增加
3、對生產經營的影響
（1）調節生產
教師活動：從前面的學習中我們了解到，供求變化影響價格變化，而價格變化也會影響消費需求，從而引起供求狀況的變化。也就是說，供求關系與價格是互相影響的。21世紀教育網版權所有
價格上漲――→獲利增加――→擴大生產――→供過于求
21教育網
供不應求←――縮小規模←――獲利減少←― 價格下跌
（2）調節生產要素的投入
教師點評：為了降低成本，哪種生產要素的價格下降，生產者就會增加這種要素的使用量；哪種生產要素的價格上升，生產者就會減少這種要素的使用量www.21-cn-jy.com
4、常見曲線圖
供給曲線：表達了價格變動對供給的影響。價格高，獲利增多，生產擴大；價格低，獲利減少、生產縮小
需求曲線：表達了價格對需求量的影響。當某種商品價格上升，人們會減少對它的購買；當這種商品價格下降，人們會增加對它的購買
需求彈性曲線：表達了不同商品對價格變動反應的不同。價格變動對生活必需品的需求量影響較小，對高檔耐用品需求量影響較大。所以A線屬于生活必需品，B線屬于高檔耐用品
需求變動曲線：表達了在相同價格水平下，由于國家宏觀政策的變動，從而導致需求量變化。左圖中有兩條需求曲線d1和d2，d2曲線比d1曲線所表達的需求更旺盛，因為對應每一個價格，d2曲線上的需求量都比d1曲線上的需求量要大
四、課堂小結
通過這節課的學習，我們了解到，不僅供求影響價格，價格也影響著供求，即價格影響人們的生活和生產，希望同學們能夠運用學習的知識分析日常生活中的經濟現象，指導我們的生活。
五、板書設計
1、價格變動對消費者的影響
2、價格變動對不同商品和相關商品的影響
（1）生活必需品需求彈性小，高檔耐用品需求彈性大
（2）商品價格的變動與它的替代品的需求量的變動是同向的；商品價格的變動與它的互補商品的需求量的變動是反向的。2·1·c·n·j·y
3、價格變動對生產經營的影響
（1）調節產量
（2）調節生產要素的投入
六、課堂訓練
1、(2013·江蘇高考)一般來說，一國糧食產量大幅度增加，將會導致糧食價格和需求量的變動。在下圖中，可以較為準確反映這種變動的是 (　　)【來源：21·世紀·教育·網】
答案　A
解析　本題考查需求量與價格之間的相互關系。一般來說，糧食產量大幅度增加，會導致糧價下跌，C、D不選；由于糧食屬于生活必需品，其需求彈性較小，因此不會引起糧食需求量的急劇增加，B不選；而A幅度相對較小，符合題意。21·cn·jy·com
2、　甲商品價格(P甲)與乙商品需求量(Q乙)之間存在如下圖所示關
系。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是 (　　)
①甲商品價格上漲時，乙商品的需求量增加　②甲乙商品的需求量
與價格能夠相互影響　③甲乙商品組合在一起才能滿足人們的需要　
④甲商品供過于求，乙商品供不應求
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
答案　B
3、(2013·福建高考)2013年3月以來，我國一些地方相繼出現人感染H7N9禽流感病例，家禽業受到很大沖擊，禽類市場疲軟。對此，政府采取了種禽生產補貼和定點保護收購等政策。政府制定這些政策基于的傳導預期是 (　　)21·世紀*教育網
A．需求迅速增加→互補品價格上漲→供給增加→市場活躍
B．需求迅速下降→市場失衡→替代品價格下降→市場均衡
C．價格迅速上漲→需求迅速增加→供給短缺→價高傷民
D．價格迅速下降→行業嚴重虧損→供給減少→價高傷民
答案　D
解析　本題考查價格變化對生產的影響。由于我國出現人感染H7N9禽流感病例，對家禽產品的需求減少，價格迅速下降，行業嚴重虧損，生產縮減，供給減少，最終由于供不應求會導致價格上升，因此國家加強宏觀調控，對種禽生產進行補貼。D項正確。www-2-1-cnjy-com
4、　W商品的價格(P)與其供應量(Q)存在如右圖所示關系。在
其他條件不變的情況下，下列對這一關系判斷正確的是 (　　)
①該商品價格由PA向PB運動時，其互補品的需求量會增加　
②該商品價格由PB向PA運動時，生產者將擴大生產規模　
③曲線從A點向B點運動時，可能生產該商品的社會勞動生產率提高　
④該商品價格由PB向PA運動時，其替代品需求量增加
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
答案　B
解析　題目考查價格變動對生產的影響。該商品價格由PB向PA運動時，價格上漲，由于有利可圖，生產者將擴大生產規模，②正確；曲線從A點向B點運動時，其價格下降，可能是由生產該商品的社會勞動生產率提高引起的，③正確。21*cnjy*com

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