資源簡介 ●課題2.簡易燈籠的設(shè)計(jì) ●使用 1課時(shí) ●第 一 課時(shí)●教學(xué)目標(biāo)1、了解設(shè)置圖形格式的方法。 2、了解、掌握繪制、復(fù)制、移動(dòng)、組合圖形的方法。 3、掌握插入、移動(dòng)、設(shè)置藝術(shù)字的方法。 4、學(xué)會(huì)制作一兩件手工插卡燈籠,從中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)以及持 之以恒,克服困難的意志。●教學(xué)重點(diǎn)插入、移動(dòng)、設(shè)置藝術(shù)字。●教學(xué)難點(diǎn)掌握設(shè)置圖形格式的方法,組合圖形的方法。●教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng) 絨線繩、 剪刀 、棒針●板書設(shè)計(jì) 簡易燈籠的設(shè)計(jì)●作業(yè)安排課內(nèi)學(xué)習(xí)制作簡易燈籠課外制作簡易燈籠教學(xué)過程(一)激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。 1、出示兩件作品,激發(fā)學(xué)生 的興趣。 2、讓學(xué)生仔細(xì)觀察,說說這 些燈籠作品的共同特點(diǎn),它們是怎么制作的方法以及使用的材料。 3、揭示課題,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 (二)思考討論,了解方法。 1、先讓學(xué)生獨(dú)立思考,讓學(xué)生嘗試當(dāng)一回設(shè)計(jì)師,把自己的想 法在小組中討論。 2、看制作步驟圖,進(jìn)一步了 解制作方法。 (三)分組合作,模仿制作 1、制作作品。 2、提醒學(xué)生安全使用勞動(dòng)工具。 3、學(xué)生動(dòng)手制作,教師巡視。 4、交流制作的過程和心得,鼓勵(lì)創(chuàng)新。(四)作品展示,綜合評價(jià) 1、集中展示各組的作品。 2、小組內(nèi)討論對作品的評價(jià),并根據(jù)評價(jià)情況在書上各項(xiàng)里 打星。 (五)開拓創(chuàng)新,設(shè)計(jì)制作。 1、鼓勵(lì)學(xué)生在課后運(yùn)用課堂上學(xué)到的方法,用不同的材料,制 作出有特色的小作品。 2、請家人或同學(xué)觀賞自己制 作的作品。 教學(xué)調(diào)整(需用手寫)教學(xué)隨筆 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫