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濟(jì)南版八年級(jí)生物上冊(cè)4.1.7植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖——植物的嫁接微課+教學(xué)設(shè)計(jì)+課件

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  1. 二一教育資源

濟(jì)南版八年級(jí)生物上冊(cè)4.1.7植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖——植物的嫁接微課+教學(xué)設(shè)計(jì)+課件

資源簡(jiǎn)介

(共8張PPT)
遷移應(yīng)用
由毛桃種子萌發(fā)直接長(zhǎng)成的桃樹(shù),所結(jié)的果實(shí)叫毛桃,個(gè)小、味差。誰(shuí)能想辦法讓它結(jié)出個(gè)大味美的桃子來(lái)?
寶地帶親子網(wǎng)
嫁接薔薇的嫁接
教學(xué)目標(biāo):
1:知道什么是嫁接,嫁接成功的關(guān)鍵是什么?
2:了解常見(jiàn)的嫁接方式。
3:培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入:
展示幾株開(kāi)滿各色花的植物,提問(wèn):同學(xué)們知道這是怎樣做到的嗎?
學(xué)生討論得出嫁接的結(jié)果
二、新知學(xué)習(xí)過(guò)程:
帶著以下問(wèn)題閱讀課本第40-41頁(yè)內(nèi)容,并完成題目。
什么是嫁接?由哪幾部分組成?
嫁接的方式有哪幾種?
閱讀枝接和芽接的實(shí)驗(yàn)步驟。
嫁接成活的關(guān)鍵是什么?
實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程
目的要求:嘗試進(jìn)行薔薇的嫁接
處理器具:薔薇枝條、枝剪、嫁接刀、嫁接薄膜或麻繩
實(shí)驗(yàn)步驟:
芽接
準(zhǔn)備好砧木和用來(lái)削取接穗的枝條。
選擇枝條中段充實(shí)飽滿的芽連同樹(shù)皮一起削下,除去木質(zhì)部,露出形成層,作為接穗,呈盾牌狀。
在砧木的樹(shù)皮上切割一個(gè)“T”形切口,剝開(kāi)樹(shù)皮,露出形成層。
把準(zhǔn)備好的接穗插進(jìn)“T”
形切口,把接穗和砧木的切口緊密結(jié)合。
用嫁接薄膜或麻繩將切口處包扎好。
枝接
選好砧木和接穗用的枝條。
截取一段帶芽的枝條,把下端削成鍥形作為接穗。
用嫁接刀從砧木斷面的中間向下劈開(kāi)
把接穗插入砧木的夾縫中,使形成層緊密結(jié)合
用嫁接薄膜或麻繩從外面包扎緊。
遷移應(yīng)用:
由毛桃種子萌發(fā)直接長(zhǎng)成的桃樹(shù),所結(jié)的果實(shí)叫毛桃,個(gè)小,味差,誰(shuí)能想辦法讓它結(jié)出個(gè)大味美的桃子來(lái)?

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