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濟南版八年級生物下冊生物進化的證據---解剖學證據 微課+教學設計+課件

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  1. 二一教育資源

濟南版八年級生物下冊生物進化的證據---解剖學證據 微課+教學設計+課件

資源簡介

課題:生物進化的證據——解剖學證據
教學目標:
通過觀察分析脊椎動物的解剖器官,找出它們結構的相似性,得出同源器官的概念,并知道凡是具有同源器官的生物都是由共同的祖先進化來的。
教學過程:
時間追溯到1555年,了解皮埃爾.貝隆在生物進化史上第一次用比較解剖學研究生物的進化。
觀察圖片,比較狗的前肢、蝙蝠的翼手,鯨的鰭、鳥的翼和人的上肢,知道它們在外形和功能上有著很大的不同。
繼續觀察狗的前肢、蝙蝠的翼手,鯨的鰭、鳥的翼和人的上肢的吧解剖結構,發現它們骨骼系統的組成有著極大的相似性。外形不同是因為環境的需要,其實結構上是相同的。得出同源器官的概念。同源器官即是形態和功能不同,結構和來源相同的器官。
通過其他的動物進一步理解同源器官的概念,如:魚的膘和脊椎動物的肺,鳥的羽毛和爬行動物的鱗片,植物也有同源器官,比如豌豆的莖須和小檗的刺。
具有同源器官的生物有著怎樣的關系呢?根據同源器官的“同源性”,分析得出:凡是具有同源器官的生物都有親緣關系,來自于共同的祖先。
本節微課采用的觀察比較的方法,培養學生比較,分析,歸納,推理的能力。(共12張PPT)
生物進化的證據
---解剖學證據
濟南版八年級下冊
人和鳥的骨骼系統比較
鯨的鰭、鳥的翼、
蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢形態和功能不同
解剖學證據
肱骨
肱骨
肱骨
肱骨
指骨
指骨
指骨
指骨
橈骨
橈骨
橈骨
橈骨
尺骨
尺骨
尺骨
尺骨
腕骨
腕骨
腕骨
腕骨
肱骨
指骨
橈骨
尺骨
腕骨
解剖學證據
同源器官
什么是

解剖學證據
魚的膘
人的肺
人和魚的同源器官
鳥的羽毛
爬行動物的鱗片
豌豆的莖須
小檗的刺
植物的同源器官
具有同源器官的生物之間有什么關系?
親緣關系
原始祖先
解剖學證據
解剖學證據
脊椎動物
前肢比較
比較
歸納
推理
DES
OYSEAVX,
PAR
P
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Lacomparaifon
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os
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圖5.1-8四種脊椎動物的前肢和人的上肢比較
形態和功能不同
結構相似
來源相同

支氰管
右肺
(三葉
左肺
葉)
細支氰管
肺部解剖圖
3012:4bER
深山藥人
是具守同源器的世物游是由興同的
原始擔兌進化親的。
Thank
you

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