資源簡介 課題:生物進化的證據——解剖學證據教學目標:通過觀察分析脊椎動物的解剖器官,找出它們結構的相似性,得出同源器官的概念,并知道凡是具有同源器官的生物都是由共同的祖先進化來的。教學過程:時間追溯到1555年,了解皮埃爾.貝隆在生物進化史上第一次用比較解剖學研究生物的進化。觀察圖片,比較狗的前肢、蝙蝠的翼手,鯨的鰭、鳥的翼和人的上肢,知道它們在外形和功能上有著很大的不同。繼續觀察狗的前肢、蝙蝠的翼手,鯨的鰭、鳥的翼和人的上肢的吧解剖結構,發現它們骨骼系統的組成有著極大的相似性。外形不同是因為環境的需要,其實結構上是相同的。得出同源器官的概念。同源器官即是形態和功能不同,結構和來源相同的器官。通過其他的動物進一步理解同源器官的概念,如:魚的膘和脊椎動物的肺,鳥的羽毛和爬行動物的鱗片,植物也有同源器官,比如豌豆的莖須和小檗的刺。具有同源器官的生物有著怎樣的關系呢?根據同源器官的“同源性”,分析得出:凡是具有同源器官的生物都有親緣關系,來自于共同的祖先。本節微課采用的觀察比較的方法,培養學生比較,分析,歸納,推理的能力。(共12張PPT)生物進化的證據---解剖學證據濟南版八年級下冊人和鳥的骨骼系統比較鯨的鰭、鳥的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢形態和功能不同解剖學證據肱骨肱骨肱骨肱骨指骨指骨指骨指骨橈骨橈骨橈骨橈骨尺骨尺骨尺骨尺骨腕骨腕骨腕骨腕骨肱骨指骨橈骨尺骨腕骨解剖學證據同源器官什么是?解剖學證據魚的膘人的肺人和魚的同源器官鳥的羽毛爬行動物的鱗片豌豆的莖須小檗的刺植物的同源器官具有同源器官的生物之間有什么關系?親緣關系原始祖先解剖學證據解剖學證據脊椎動物前肢比較比較歸納推理DESOYSEAVX,PARPBELON.#LacomparaifondufufditportraiatdesoshumainsmontrePortraiatdesosdeloyfeau.dNIeofeaxsentdeatEa白利din圖5.1-8四種脊椎動物的前肢和人的上肢比較形態和功能不同結構相似來源相同魚支氰管右肺(三葉左肺葉)細支氰管肺部解剖圖3012:4bER深山藥人是具守同源器的世物游是由興同的原始擔兌進化親的。Thankyou 展開更多...... 收起↑ 資源列表 微課:生物進化的證據---解剖學證據.mp4 教學設計.doc 生物進化的證據微課.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫