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課件18張PPT。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。
吳宮花草埋幽徑， 晉代衣冠成古丘。
秦王掃六合，虎視何雄哉！漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙。憶昔開元盛世日，小邑猶藏萬家室。吟著詩文走神州——七八年級歷史與社會綜合復習課臺州市椒江五中 宋小琴詩詞話山川五月天山雪
無花只有寒草長鶯飛二月天
拂堤楊柳醉春煙玉嶂擁清氣
蓮峰開白花燕山雪花大如席
片片吹落軒轅臺橘生于淮南則為橘，生于淮北則為枳。葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。
——《晏子春秋》
詩文話山川
1.“淮”是哪里？
2.請分析“味不同”的原因。
詩詞話山川敕勒川，陰山下
煙鎖昆侖山頂上
北上太行山，艱哉何巍巍。
駕長車，踏破賀蘭山缺。
曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。
詩詞中提到哪些山脈？指出它們的圖中位置。
擇其一二說說某山脈與其它地形單元的相對位置。（參照七下P11）
陰山昆 侖 山太
行
山賀
蘭
山巫
山找出下列詩句中省級行政區的簡稱，并說出其全稱、省會名稱。
思君不見下渝州。
瓊崖仙景聚云煙。
昆明濱滇池。
岱山夫如何？齊魯青未了。
月宜秦嶺宿，春好蜀江行。
三湘遷客去，九陌故人游。詩詞話山川思考題
1.春風是指什么？性質和風向怎樣？
2.春風為什么不度玉門關？玉門關的氣候類型是什么？
3.為什么說春風不度玉門關從嚴格意義上說是不準確的？
只有少數有遠見的政治家才會在戰火彌漫的同時就播撒建設的種子，隨著硝煙的退去便顯出生命的綠色。……讀著左公柳這本歲月的天書，端詳著這座生命的雕塑。古往今來，于戰火中不忘栽樹且卓有建樹的將軍恐怕只有左宗棠 一人了……
梁衡《左公柳，西北天際的一抹綠云》左公柳大將籌邊尚未還，
湖湘子弟滿天山。
新栽楊柳三千里，
引得春風度玉關。
楊昌浚《恭頌左公西行甘棠》詩文話山川 當年“赤地如剝，黃沙飛揚”甘肅河西走廊地區，形成柳樹“連綿數千里綠如帷幄”的塞外奇觀。
羅家倫作詞一首：“左公柳拂玉門曉，塞上春光好，天山溶雪灌田疇， 大漠飛沙旋落照，沙中水草堆，好似仙人島，過瓜田碧玉叢叢，望馬群白浪滔滔。”
新栽楊柳三千里，
引得春風度玉關。
楊昌浚《恭頌左公西行甘棠》詩文話山川這一變遷對我們有什么啟示？合理的人類活動可以改善環境,從而實現人地和諧。
1.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”形象反映了
Ａ緯度因素 Ｂ海陸因素 Ｃ地形因素 Ｄ人類活動
2.杜甫《絕句》“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”描寫的是 Ａ塔里木盆地 Ｂ柴達木盆地
Ｃ四川盆地 Ｄ準噶爾盆地 
3.“黃河之水天上來，奔流到海不復回”中的“天上”是指
A 青藏高原 B天山山脈 C 橫斷山脈 D 喜馬拉雅山脈
詩詞入考題CCA地圖能力重如鼎觀察能力
記憶能力
思維想象力
運用地圖分析能力
運用地圖概括能力
運用地圖正確評價人地關系的能力吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。
盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。
秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
請找出詩句中的朝代名，并排序。詩詞話歷史 秦、漢、吳(三國)、 晉、隋
詩歌是生動鮮活的歷史，請將下列詩詞反映的歷史事件排序。
①憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。
②故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
③暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。
④封侯非我意，但愿海波平。
⑤一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。詩詞話歷史 ② ① ③ ⑤ ④
詩一：太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。趙嘏
詩二：天下英雄入吾彀gou中矣。(收羅)--唐太宗
詩三：北宋呂蒙正自幼不幸，其父將其母子趕出家門，母子倆長期住山洞。他發奮圖強高中狀元，善于理財治國，成為宋初名相。
文四：八股之害，等于焚書，而敗壞人才，有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也。
-顧炎武
詩文話歷史—你來設問我來答詩一：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。
李白《古風》
詩二：祖舜宗堯自太平，秦皇何事苦蒼生？不知禍起蕭墻內，虛筑防胡萬里城。 胡曾《長城》
詩三：竹帛煙銷帝業虛，關河空銷祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。 章碣《焚書坑》
要求1——設問要結合考點
11.運用不同的資料有理有據地評析歷史事件和歷史人物（c）
16.列舉秦皇漢武唐宗宋祖為加強統治所采取的措施，評析他們對歷史進程產生的重要影響（c）
25.知道洋務運動、戊戌變法的概況及影響（a）要求2——設問要緊扣材料，聯系書本知識。
要求3——設置答案要緊扣材料，聯系書本知識，并分層賦分。我們吟著詩句，迎接六月的選拔詩文話真題閱讀毛澤東寫于1956年6月的《水調歌頭·游泳》：“才飲長沙水，又食武昌魚，萬里長江橫渡，極目楚天舒。……一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。神女應無恙，當驚世界殊。”回答問題：
1．“一橋飛架南北”，一橋是指什么橋？反映了我國哪項計劃取得的成就？有什么意義？
2．“萬里長江橫渡”， 毛澤東所暢游地方位于長江的哪一河段？
3．“高峽出平湖”的設想如今已經變為現實，長江干流葛洲壩和_______水利樞紐工程已經先后建成并發揮巨大效益。　　
材料一：太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。 --趙嘏

材料二：天下英雄入吾彀gou中矣。（收羅） --唐太宗

材料三：北宋呂蒙正自幼不幸，其父將其母子趕出家門，母子倆長期住在山洞里。他發奮圖強高中狀元，極善于理財治國，成為宋初名相。
材料四：八股之害，等于焚書，而敗壞人才，有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也。 --顧炎武詩文話歷史—你來設問我來答材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。
李白《古風》
材料二：祖舜宗堯自太平，秦皇何事苦蒼生？不知禍起蕭墻內，虛筑防胡萬里城。 胡曾《長城》
材料三：竹帛煙銷帝業虛，關河空銷祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。 章碣《焚書坑》
要求1——結合考點
11.運用不同的資料有理有據地評析歷史事件和歷史人物（c）
16.列舉秦皇漢武唐宗宋祖為加強統治所采取的措施，評析他們對歷史進程產生的重要影響（c）
25.知道洋務運動、戊戌變法的概況及影響（a）要求2——設問技巧
1.緊扣材料，由淺入深，由分散而概括，一步步地設問；
2.聯系書本知識，縱向設問，橫向設問，縱橫交錯地設問。
要求3——設置答案，分層賦分。

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