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考點6、9 塑造良好道德(二)(復習課件+考點解析+鞏固練習)

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  1. 二一教育資源

考點6、9 塑造良好道德(二)(復習課件+考點解析+鞏固練習)

資源簡介

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鞏固練習
考點6 知道我國社會主義核心價值觀的基本內容(a)
考點9 懂得誠信的基本要求,做一個誠信的人(c)
一、選擇題:
1.“工匠精神”是指工匠對自己的產品精雕細琢、精益求精的精神理念。弘揚“工匠精神”吻合了社會主義核心價值觀中( )
A.愛國的要求 B.誠信的要求 C.友善的要求 D.敬業的要求
2.下列四本書反映出社會主義核心價值觀的同一價值準則。這一價值準則是( )
A.愛國 B.敬業 C.誠信 D.友善
2016年2月16日晚,2015年度“感動中國”人物評選揭曉。該評選活動自啟動以來,以一個個真實的人和動人的事,讓無數觀眾為之感動。據此回答3~4題。
3.從社會主義核心價值體系的內容來看,向感動中國人物學習有利于( )
①倡導愛國、敬業、誠信、友善 ②弘揚民族精神和時代精神
③樹立社會主義榮辱觀 ④弘揚不言代價與回報的奉獻精神
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.從社會主義核心價值觀的內容來看,向感動中國人物學習有利于( )
A.倡導愛國、敬業、誠信、友善 B.弘揚民族精神和時代精神
C.樹立社會主義榮辱觀 D.弘揚不言代價與回報的奉獻精神
5.《論語》云:“人而無信,不知其可也。”下列選項與這一觀點的要求一致的是( )
①王婆賣瓜,自賣自夸 ②以誠待人,以信交友
③君子一言,駟馬難追 ④逢人只說三分話,未可全拋一片心
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
6.央視《新聞周刊》報道了麗水“信義孤兒”葉石云拾荒、打工多年,還清父母債務的事跡。葉石云的行為值得點贊,因為他( )
①敬業奉獻 ②愛國守法 ③自強不息 ④誠實守信
A.④② B.①③ C.②④ D.③④
7.小敏與人交往時總愛打聽別人的小秘密,并四處傳播。有人提醒她這樣做會侵犯別人隱私。她卻說:“我說的都是事實,我不說,反而是我不誠實。”對此分析正確的是( )
A.講誠信比尊重隱私重要 B.尊重隱私很難做到誠實
C.講誠信需要智慧 D.講誠實就沒有隱私
8.“我沒事,我有醫保,你趕緊上班去吧。”這是沈陽一位老大爺被電動車碰倒后對騎車人說的話,其實老大爺并沒有醫保。這個美麗的謊言告訴我們( )
①堅持實話實說是一種美德 ②要換位思考,與人為善
③善意的謊言并不違背誠實的道德 ④要寬以待人,做寬容的人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.右邊漫畫《信用污點》的寓意是( )
A.銀行記錄信用污點是侵犯客戶人權的行為
B.誠信是立身之本,不講誠信將付出沉重代價
C.銀行的行為將受到道德譴責和法律制裁
D.誠信的核心是善,我們要與人為善
10.要解決下圖漫畫“有言在先”中存在的問題,需要我們( )
A.遵紀守法,建設社會主義法治國家
B.團結互助,弘揚和培育中華民族精神
C.弘揚正氣,形成誠信正義的社會氛圍
D.加強修養,提高個人的思想道德水平
二、非選擇題
11.閱讀材料,回答問題。
“人民有信仰,國家才有力量”。為切實貫徹落實社會主義核心價值觀,某校開展了一次價值觀主題教育活動。以下為部分圖片資料:
(1)社會主義核心價值觀中“國家”層面的價值目標設立的根本依據是什么?該目標計劃在圖2中的哪一階段實現(填寫序號) (2分)
(2)請聯系圖1,幫助圖3和圖4中的主人公作出正確選擇并簡要說明理由。(4分)
(3)學校開展此類主題活動屬于哪一文明建設的哪一方面的內容?從這一內容的角度談談學校開展此類主題活動的意義。(4分)
12.醫患關系緊張已成為網民日益關注的話題,這是患者的問題還是醫生的問題?如何緩解?引來一陣熱議。閱讀材料,回答問題。
(1)3樓的話啟示我們,醫患雙方怎樣做才能解除彼此心中的“疙瘩”?這樣做的實質是什么?(2分)
(2)結合4樓所述案例,分別從誠信與責任兩個角度,談談醫患雙方如何獲取“雙贏”? (4分)
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C A C D C D B C
11.
(1)我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情;C。(2分)
(2)圖3:不能打。“誠信”是社會主義核心價值觀的重要內容。(2分)圖4:應該扶。體現了社會主義核心價值觀中的“友善”。(2分)
(3)社會主義精神文明建設中的思想道德建設。(2分)有利于提高思想道德水平和境界,培育文明道德風尚。(2分)
12.
(1)換位思考。(1分)實質是對交往對象的深切關注,深入對方的內心世界。它既是一種理解,也是一種關愛。(1分)
(2)誠信是為人處世的基本原則。為人誠信,言而有信,能得到別人的信任。(2分)醫院嘗試“先住院,后結算”,半年來簽約患者無一逃費和賴賬,醫患雙方相互信任,從而獲得雙贏。(2分)
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考點解析
考點6 知道我國社會主義核心價值觀的基本內容(a)(思想品德九全P104~105)
一、社會主義核心價值體系
1.社會主義核心價值體系的內容
(1)馬克思主義指導思想;
(2)中國特色社會主義共同理想:
(3)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神;
(4)社會主義榮辱觀。
2.社會主義核心價值體系的重要性(地位+作用)
(1)地位:社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義意識形態的本質體現。
(2)作用:發展中國特色社會主義文化,必 ( http: / / www.21cnjy.com )須加強社會主義核心價值體系建設,用社會主義核心價值體系引領社會思潮,凝聚社會共識,為實現中國夢提供強大的精神動力。21世紀教育網版權所有
二、社會主義核心價值觀
1.社會主義核心價值觀的內容
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標;
(2)自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向;
(3)愛國、敬業、誠信、友善是個人層面的價值準則。
3.社會主義核心價值觀的重要性(地位作用)
(1)地位:社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核。
(2)作用:弘揚社會主義核心價值觀,有利于 ( http: / / www.21cnjy.com )引領社會思潮,凝聚社會共識;有利于提高公民的思想道德水平和境界,培育文明道德風尚,為實現中國夢提供精神動力。
【重要提醒】
解題提示:我們在遇到這一內容的試題時,應首 ( http: / / www.21cnjy.com )先審清考查的是社會主義核心價值觀還是社會主義核心價值體系;如果是社會主義核心價值觀的內容,那么還需審清是從什么層面(國家、社會、個人)來考查的;最后,還需結合材料,從社會主義核心價值體系或社會主義核心價值觀中選擇與材料相關的內容。21·cn·jy·com
考點9 懂得誠信的基本要求,做一個誠信的人(c)(思想品德八上P115—123)
1.誠信的含義:即誠實守信。
①“誠”就是內誠于己,誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是;
②“信”即外信于人,有信用、講信譽、守信義、不虛假。
2.誠信的重要性:(變題:為什么要講誠信?)
①誠信是中華民族的傳統美德,是公民基本道德規范之一;
②誠信是為人處世的基本原則;
③講誠信能得到別人的信任,也是自身道德的升華;
④誠信是個人得以在社會立足、事業得以成功的保證。
3.誠信的基本要求:對人守信,對事負責。
①對人守信:恪守信用落實在 ( http: / / www.21cnjy.com )具體行動上,即表現為一種積極負責的態度。承諾是一件嚴肅的事情。輕易承諾而不兌現,是一種不良品質。我們在沒有把握答應別人的要求時,不要輕易許下諾言,要學會拒絕;一旦有所承諾,我們應該努力兌現。www.21-cn-jy.com
②對事負責:我們所做的大事、小事,都要 ( http: / / www.21cnjy.com )認真面對,在做人方面實質上沒有大事小事之分。生活是點點滴滴的小事構成,誠信做人就體現在一點一滴的小事之中。我們做大事的同時也要拘小節,把做事和做人有機統一起來。
4.誠信的守則:(變題:誠信守則有哪些具體要求?)
①堅持實事求是,是誠信做人的守則之一。
誠信的基礎:尊重客觀事實。
誠實守信的出發點:實事求是地表達事物的原來面目。
②在涉及利益沖突的問題時,誠信守則要求我們站在多數人利益一邊。
③在眼前利益與長遠利益發生沖突時,誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。
④在情與法的沖突中,誠信守則要求我們站在法律一邊。
5.誠信需要智慧
①對誠信的理解應與具體的情境結合起來,在現實生活中做出誠信的正確選擇。
②要處理好兩大關系:
第一:對人誠實與尊重他人隱私的關系
A.兩者的關系:
對人誠實與尊重他人隱私,是相互關聯 ( http: / / www.21cnjy.com )且常常發生沖突的兩種道德準則。一方面,“以誠待人,以信交友”是人際交往的基本準則,我們應當恪守誠實品德;另一方面,尊重隱私又是待人坦誠的前提,是維系良好關系、有效溝通的基礎。21cnjy.com
B.如何處理兩者關系?
當二者發生沖突時,我們要結合具體情境,堅持原則,權衡利弊,按照實際情況妥善處理。
第二:誠實與說謊的關系
A.如何處理兩者關系?
a.誠實與說謊是水火不相容的,做誠實的人就不應該撒謊;
b.在特定的交往情境中,有時需要我們隱瞞事情的某些真相,說些“善意的謊言”。善意的謊言并不違背誠實的道德。2·1·c·n·j·y
B.為什么“善意的謊言”并不違背誠實的道德?因為:
a.誠信的核心是善;
b.“善意的謊言”不是出于個人的“私利”,而恰恰是維護對方利益的需要。
③怎樣才能擁有誠信的智慧,做一個誠信的人?
A.理解善是誠信的核心;
B.正確理解誠信原則、與人為善,出以公心、永不自欺;
C.自覺樹立誠信意識,遵守誠信的基本要求和守則,對人守信,對事負責:
D.對誠信的理解與具體的情境結合起來,在現實生活中做出誠信的正確選擇;
E.要處理好對人誠實與尊重他人隱塑、誠實與說謊這兩大關系。
【重要提醒】
1.誠實與信任之間的關系:
堅持誠實就會贏得信任。誠實是獲得信任的前提,信任的基礎永遠是誠實。
2.打造誠信校園:
可采取的活動形式:誠信為主題的演講比賽、辯論賽、主題班會、征文比賽等。
可設計的宣傳標語:加強誠信教育,營造誠信校園:以誠信為榮,以失信為恥等。
青少年的做法:從小事做起,做到對人守信,對事負責。如:考試不作弊、作業不抄襲、不說謊、不假冒家長簽名等。21教育網
3.名言中告訴我們的道理:
名言 涵義 道理
“君子一言,駟馬難追” 在理智狀態下一旦許諾,就要忠實地履行承諾 誠信是為人處世的基本原則,失信于人,會產生信任危機
“人而無信,不知其可也” 做人不講信用,不知他怎么可以立身處世 誠信是為人處世的基本原則,是個人得以在社會立足、事業得以成功的保證
4.教材中與“誠信”相關的知識:
①“增強誠信意識”是思想道德建設的重點;
②“明禮誠信”是公民基本道德規范內容之一;
③“以誠實守信為榮”是社會主義榮辱觀的內容之一;
④“誠信友愛”是社會主義和諧社會的基本特征之一;
⑤“誠實勞動和合法經營”是一部分人和地區先富起來的途徑。
5.本考點容易混淆的知識點整理:
①為人處事的基本原則是:誠信。
②人際交往的基本準則是:以誠待人,以信交友。
③誠信的基本要求是:對人守信,對事負責。
④誠信的基礎是:尊重客觀事實。
⑤獲得信任的前提和基礎是:誠實。
⑥待人坦誠的前提,也是維持良好關系、有效溝通的基礎:尊重隱私。
⑦誠信的出發點是:實事求是地表達事物的原來面目。
⑧誠信的核心是:善。
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塑造良好道德(二)
2017中考社會思品一輪復習品系列(考點6、9)
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考點6:知道我國社會主義核心價值觀的基本內容
(a)
思想品德八上P104—105
(1)馬克思主義指導思想;
(2)中國特色社會主義共同理想:
(3)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神;
(4)社會主義榮辱觀。
社會主義核心價值體系
1.社會主義核心價值體系的內容
(1)地位:社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義意識形態的本質體現。
(2)作用:發展中國特色社會主義文化,必須加強社會主義核心價值體系建設,用社會主義核心價值體系引領社會思潮,凝聚社會共識,為實現中國夢提供強大的精神動力。
2.社會主義核心價值體系的重要性(地位+作用)
1.社會主義核心價值觀的內容
(1)富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標;
(2)自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向;
(3)愛國、敬業、誠信、友善是個人層面的價值準則。
社會主義核心價值觀
(1)地位:社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核。
(2)作用:弘揚社會主義核心價值觀,有利于引領社會思潮,凝聚社會共識;有利于提高公民的思想道德水平和境界,培育文明道德風尚,為實現中國夢提供精神動力。
3.社會主義核心價值觀的重要性(地位+作用)
我們在遇到這一內容的試題時,應首先審清考查的是社會主義核心價值觀還是社會主義核心價值體系;如果是社會主義核心價值觀的內容,那么還需審清是從什么層面(國家、社會、個人)來考查的;最后,還需結合材料,從社會主義核心價值體系或社會主義核心價值觀中選擇與材料相關的內容。
考點9:懂得誠信的基本要求,
做一個誠信的人 (c)
思想品德八上P115—123
①誠信是中華民族的傳統美德,是公民基本道德規范之一;
②誠信是為人處世的基本原則;
③講誠信能得到別人的信任,也是自身道德的升華;
④誠信是個人得以在社會立足、事業得以成功的保證。
1.誠信的含義:
即誠實守信。
①“誠”就是內誠于己,誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是;
②“信”即外信于人,有信用、講信譽、守信義、不虛假。
2.誠信的重要性:(變題:為什么要講誠信?)
②對事負責:我們所做的大事、小事,都要認真面對,在做人方面實質上沒有大事小事之分。生活是點點滴滴的小事構成,誠信做人就體現在一點一滴的小事之中。我們做大事的同時也要拘小節,把做事和做人有機統一起來。
3.誠信的基本要求:
對人守信,對事負責。
①對人守信:恪守信用落實在具體行動上,即表現為一種積極負責的態度。承諾是一件嚴肅的事情。輕易承諾而不兌現,是一種不良品質。我們在沒有把握答應別人的要求時,不要輕易許下諾言,要學會拒絕;一旦有所承諾,我們應該努力兌現。
有一位名叫瑞的法國老太太,已年過120歲。當她90歲時,有個律師想得到她的房產,同她簽訂了一份契約,契約規定,老太太有生之年,那律師每月付給她2500法郎的生活費,老太太去世后,房產即歸律師所有。不料,這生活費一付就是30年,直到律師去世,老太太還健在。律師總共付出的90萬法郎足夠買三四套那樣的住房。
律師的行為說明了什么 ?
人在理智狀態下,一旦許下諾言,就要忠實地履行承諾,不能因為任何原因而改變自己的諾言。
君子一言 駟馬難追
有一中國學生在國外潛心鉆研,埋頭苦學,終于獲得博士學位。他想:“憑著自己的專業水平,在大企業找份工作應該不成問題。”于是,他去了一所有名的大企業應聘,一切都非常順利,然后他就安心回家專等錄取通知書。不久,收到一封信,告訴他:“你非常優秀,你聰明又有較高的專業水平,但很遺憾我們不能錄取你……”。既然大企業不行,就找一家中等企業吧,他找了一家后去應聘,結果等來的仍然是“你很優秀,但很遺憾不能錄用你……”,最后這個學生想,那我就從小企業做起,這總該可以了吧,但結果仍然一樣。這個學生怎么也想不通,如此優秀的他竟沒有一家企業錄用他呢?而這一切都源于他曾經的幾次乘公交車逃票……
中國留學生就業遭遇
不講誠信的人可以欺人一時,但不能欺人一世,一旦被識破 , 他就難以在社會上立足,其結果既傷害別人,也傷害自己。為人誠實,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。
人而無信,不知其可也——論語
請你給這些漫畫起個恰當的名字
誠信危機
你還能舉出不誠信的例子嗎?
社會生活 拖欠工資、假冒偽劣、短斤少兩、虛假廣告……
學校生活 考試作弊、借東西不還、抄襲作業、說謊等
①堅持實事求是,是誠信做人的守則之一。
誠信的基礎:尊重客觀事實。
誠實守信的出發點:實事求是地表達事物的原來面目。
②在涉及利益沖突的問題時,誠信守則要求我們站在多數人利益一邊。
③在眼前利益與長遠利益發生沖突時,誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。
④在情與法的沖突中,誠信守則要求我們站在法律一邊。
4.誠信的守則:(變題:誠信守則有哪些具體要求?)
小林在最近的月考中,英語98分,是全年級的第一名,他從來沒有獲得過那么好的成績,老師都鼓勵同學們多向他學習,同學們也夸小林真厲害。小林聽得心里美滋滋的,可他一仔細檢查試卷,發現老師對于他試卷上的一處錯誤沒改出來,這時候,小林猶豫了,說好還是不說好呢
在眼前利益與長遠利益沖突時,
要站在長遠利益一邊。
第一幕
小林最終選擇向老師說出事實,雖然這次他沒得第一,但小林此后學習更加認真了,終于在一次英語競賽中取得了一等獎的優異成績。這時,有一家生產英語學習用品的企業找到了小林,要他根據他們的要求為該產品做宣傳,但是該產品并沒有他們所說的這么好。
這家企業要求小林為他們做宣傳的目的是什么?
小林該怎么做好呢
在涉及利益沖突時,要站在多數人利益一邊。
第二幕
周末,小林到表哥家做客,發現表哥躲在屋后的水塘邊吸食毒品.表哥要求他不要告訴別人,父母也告訴小林不要傷害表兄弟的感情。在這個時候小林應該怎么做呢?
在情與法沖突中,要站在法律一邊。
第三幕
A.兩者的關系:
對人誠實與尊重他人隱私,是相互關聯且常常發生沖突的兩種道德準則。一方面,“以誠待人,以信交友”是人際交往的基本準則,我們應當恪守誠實品德;另一方面,尊重隱私又是待人坦誠的前提,是維系良好關系、有效溝通的基礎。
B.如何處理兩者關系?
當二者發生沖突時,我們要結合具體情境,堅持原則,權衡利弊,按照實際情況妥善處理。
5.誠信需要智慧
①對誠信的理解應與具體的情境結合起來,在現實生活中做出誠信的正確選擇。
②要處理好兩大關系:
第一:對人誠實與尊重他人隱私的關系
A.如何處理兩者關系?
a.誠實與說謊是水火不相容的,做誠實的人就不應該撒謊;
b.在特定的交往情境中,有時需要我們隱瞞事情的某些真相,說些“善意的謊言”。善意的謊言并不違背誠實的道德。
B.為什么“善意的謊言”并不違背誠實的道德?因為:
a.誠信的核心是善;
b.“善意的謊言”不是出于個人的“私利”,而恰恰是維護對方利益的需要。
第二:誠實與說謊的關系
A.理解善是誠信的核心;
B.正確理解誠信原則、與人為善,出以公心、永不自欺;
C.自覺樹立誠信意識,遵守誠信的基本要求和守則,對人守信,對事負責:
D.對誠信的理解與具體的情境結合起來,在現實生活中做出誠信的正確選擇;
E.要處理好對人誠實與尊重他人隱塑、誠實與說謊這兩大關系。
③怎樣才能擁有誠信的智慧,做一個誠信的人?
一天,老師找小林了解小唐的情況,因為小唐最近行為反常,上課精神恍惚,成績直線下降。作為小唐最好的朋友的小林知道小唐最近在網上交了朋友,正熱火朝天地談“戀愛”,并向小唐保證不把此事告訴任何人。面對老師的詢問,小林很為難。作為班干部,他有責任向老師如實反映情況,作為同窗好友,他又有義務保護同學的隱私。
小林碰到一個什么問題?
假如你是小林,你會怎么辦?為什么?
誠信與隱私
回到家里,小林聽到做醫生的爸爸正和媽媽說一個癌癥晚期的病人的事,那病人生命即將走到盡頭,但她還不知道自己得的是不治之癥。于是接診的小林爸爸對那病人說:“你的病并不嚴重,只要自己有信心就一定能治好。”小林聽了后很有意見,認為爸爸不應該說謊!同學們,你們的意見呢
誠實與說謊的抉擇
1.誠實與信任之間的關系:
堅持誠實就會贏得信任。
誠實是獲得信任的前提,信任的基礎永遠是誠實。
2.打造誠信校園:
可采取的活動形式:
可設計的宣傳標語:
青少年的做法:
誠信為主題的演講比賽、辯論賽、主題班會、征文比賽等。
加強誠信教育,營造誠信校園;以誠信為榮,以失信為恥等。
從小事做起,做到對人守信,對事負責。如:考試不作弊、作業不抄襲、不說謊、不假冒家長簽名等。
3.名言中告訴我們的道理:
名言 涵義 道理
“君子一言,駟馬難追” 在理智狀態下一旦許諾,就要忠實地履行承諾 誠信是為人處世的基本原則,失信于人,會產生信任危機
“人而無信,不知其可也” 做人不講信用,不知他怎么可以立身處世 誠信是為人處世的基本原則,是個人得以在社會立足、事業得以成功的保證
①“增強誠信意識”是思想道德建設的重點;
②“明禮誠信”是公民基本道德規范內容之一;
③“以誠實守信為榮”是社會主義榮辱觀的內容之一;
④“誠信友愛”是社會主義和諧社會的基本特征之一;
⑤“誠實勞動和合法經營”是一部分人和地區先富起來的途徑。
4.教材中與“誠信”相關的知識:
①為人處事的基本原則是:誠信。
②人際交往的基本準則是:以誠待人,以信交友。
③誠信的基本要求是:對人守信,對事負責。
④誠信的基礎是:尊重客觀事實。
⑤獲得信任的前提和基礎是:誠實。
⑥待人坦誠的前提,也是維持良好關系、有效溝通的基礎:尊重隱私。
⑦誠信的出發點是:實事求是地表達事物的原來面目。
⑧誠信的核心是:善。
5.本考點容易混淆的知識點整理:
謝 謝!
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