資源簡介 21世紀教育網 –中小學教育資源及組卷應用平臺考點解析考點16 列舉秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖為加強統治所采取的措施,評價他們對歷史進程產生的重要影響(c)(社會八上P48—51、P56—62、P88—90、P98—99)一、秦始皇——嬴政(秦朝)1.滅六國,統一中國:通過10年(公元前230~前221年)的統一戰爭,滅六國,建立起中國歷史上第一個統一的中央集權大帝國——秦朝。定都咸陽。21·世紀*教育網(▲秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族國家)2.秦始皇為鞏固統治采取的主要措施:領域 主要措施 影響政治 采用“皇帝”稱號,確立了皇帝至高無上的地位,建立起一套中央集權的官僚制度:國家大事由皇帝裁決,主要官吏由皇帝任免。在朝廷:設丞相、太尉、御史大夫;在地方:廢除西周以來的分封制,統一采用了郡縣制。 秦朝建立的中央集權制度,確立了皇帝至高無上的地位,有利于鞏固國家統一,君主專制制度在我國延續了兩千多年。(▲直到辛亥革命,才被推翻)經濟 以圓形方孔的秦國銅錢作為貨幣標準樣式,統一全國貨幣。 有利于鞏固秦朝的統一;有利于地區間的經濟文化交流和發展。度量衡中的基本計量單位名稱一直沿用了兩千多年。統一了度、量、衡。使長度、容量、重量有了統一標準。文化 秦統一后,將秦的小篆作為全國規范的文字,后來又出現了筆畫更為簡單的隸書。 中國地廣人多,方言各異,統一的文字成為維系中華文明的重要紐帶。促進各地經濟文化交流。思想 焚書坑儒。 有利于加強思想控制,鞏固統治。但消極的影響是對我國古代文化造成了重大損失。交通 大修馳道,拆除所有路障,統一全國車輛兩輪間距。 車輛在全國暢行無阻,有利于經濟文化的交流。法律 頒布了大量的律令,如田律、盜賊令,并通過文書的上傳下達來執行。 這一套制度從此長期沿用下來。邊疆治理 在原先戰國時期秦、趙、燕三國北方長城的基礎上,修筑了西起臨洮,東到遼東的一道城防。 此后的兩千多年,很多朝代也曾修建長城,這就是舉世聞名的萬里長城。3.評價:秦始皇功大于過,是對中國歷史發展有杰出貢獻的千古一帝。( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )二、漢武帝——劉徹(西漢)1.漢武帝時期,經濟繁榮,國力雄厚,西漢進入鼎盛時期。漢武帝在許多方面有突出的作為。2.漢武帝為鞏固統治采取的主要措施:領域 主要措施 影響政治 頒布“推恩令”。規定除了諸侯王的嫡長子繼承王位外,允許諸侯王將自己的封地再分給其他子弟,建立侯國。 王國逐漸被分成許多小國,再也沒有力量和中央對抗了,從而加強了中央集權。建立刺史制度。將全國分為13州部(監察區),每部派刺史一人,定期巡查。后來設立司隸校尉,以監督朝廷、都城和周邊地區的官員與皇族的舉止。 加強了中央對地方各地官員的監督,加強了中央集權。經濟 由中央統一鑄造貨幣,經營鹽鐵的生產與銷售。 極大地增加了中央的收入。思想文化 采納了董仲舒提出的建議,“罷黜百家”,儒家以外的其他各家思想都受到排斥。 統一了思想,有利于皇權的加強和國家的統一。在全國大力推行儒學教育,在長安設立專門教授儒家經典的太學,成績優秀的學生,可以直接做官;在地方設官學。私人傳授儒家學說的學者也很多。 儒家學說逐漸成為朝廷的正統思想,這種狀況一直延續了兩千多年。邊疆治理 派大將衛青、霍去病反擊匈奴,奪得了河套地區和河西走廊地區。 匈奴大敗,從此無力再與西漢抗衡,部分匈奴人開始西遷。漢朝北部邊患基本解除。遷徙百姓到河套和河西走廊地區居住墾荒,并設置了郡縣,派駐軍隊,實施統治。將長城延伸到敦煌以西的地區。 有利于北部邊疆的鞏固和發展,擴大了西漢的疆域。兩次派張騫出使西域。 漢朝與西域的經濟文化交流頻繁,為絲綢之路的開辟創造了條件。發兵征討云南,滇王降漢,漢武帝在此設立郡縣,封滇王國國王為“滇王”,賜滇王之印。 加強了與西南地區少數民族的聯系。共同影響 通過這一系列措施,西漢王朝在漢武帝時期出現了經濟發展、權力集中、思想文化趨于一統的局面(大一統格局)。三、唐太親——李世民 (唐朝)1.貞觀之治:唐太宗在位的 ( http: / / www.21cnjy.com )貞觀年間,農民占有一定的土地,賦役負擔減輕,政治比較清明,經濟得到恢復和發展,國力逐步增強,歷史上稱為“貞觀之治”。21教育網2.貞觀之治出現的原因(唐太宗加強統治而采取的措施):領域 措施 影響政治 善于用人(“房謀杜斷”)和虛心納諫(魏征是最著名的諫臣)。 使政策更加正確,政治比較清明。認識到人民群眾力量的偉大,吸取隋亡的教訓,把君主和人民分別比作舟和水,認為“水能載舟,亦能覆舟”。沿襲和完善了隋朝的三省六部制(見圖7)(這是政治體制的重大變化) 提高了行政效率,改善并加強了中央集權。經濟 非常重視發展生產,減輕農民的賦稅勞役。 促進經濟的恢復和發展。文化 非常重視人才的培養與選拔,進一步完善了隋朝創立的科舉制度,強調以才能作為選官的標準。 改變了隋唐以前主要依賴薦 ( http: / / www.21cnjy.com )舉和憑借家庭出身來做官的慣例,是一種相對公平的選拔制度,為讀書人創造了相對平等的競爭機會,為社會發展提供了更多的人才。民族關系 采取開明的民族政策,改變自古以來“貴中華,賤夷狄”的觀念,對少數民族—視同仁,各族人民擁戴他為“天可汗”。 促進民族關系的融洽和民族團結。中書省負責替皇帝起草詔令,門下 ( http: / / www.21cnjy.com )省負責對詔令的內容進行審核,尚書省下轄六部,負責政令的執行。三省共同商議國家的政事,提高了行政效率。它們之間各有分工,既相互合作,又相互牽制,改善并加強了中央集權。www.21-cn-jy.com四、宋太祖——趙匡胤(北宋)1.建立北宋:960年,趙匡胤在陳橋驛發動兵變,建立宋朝,以開封為東京,作為都城,史稱北宋。2.鞏固統治,加強中央集權的背景:唐末五代,軍閥武將飛揚跋扈,影響到政局的穩定,宋初的統治者牢記了這個教訓。【來源:21·世紀·教育·網】3.鞏固統治,加強中央集權的措施:主要措施 影響 評價(綜合影響)積極影響 消極影響政治 解除地方節度使的權力(▲唐朝時把持一方的節度使,從此成為毫無實權的虛銜);增設機構以分割制衡各級官員權力 加強皇權,加強中央對地方的控制,鞏固統治 削弱地方力量;導致官僚機構膨脹,財政開支龐大,冗官、冗兵、冗費形成“積貧”的局面 ①行政權、財政權、軍權都收歸中央,結束 ( http: / / www.21cnjy.com )了唐末五代以來地方割據的局面,有利于加強中央集權,維護國家的統一和安定,有利于社會經濟的發展。②崇文抑武使軍隊戰斗力下降;機構膨脹,冗官、冗兵、冗費造成財政開支龐大,形成“積貧積弱”的局面經濟 派官員(轉運使)到地方管理財政 消除了地方割據的物質基礎 造成地方財政困難軍事 以“杯酒釋兵權”,解除統軍大將的兵權;建立由皇帝直接控制的禁軍,輪流駐防京師 防止將領發展私人勢力,加強了皇帝的權力 削弱軍隊的戰斗力,形成“積弱”局面文化 采取崇文抑武的策略,選拔文臣擔任中央和地方官吏(文人治國) 士人受到社會的普遍尊重,推動科技文化教育的發展 削弱了軍隊的戰斗力;導致讀書做官論的盛行其他 規范君臣禮儀 加強皇帝的權威【重要提醒】1.注意秦國和秦朝的區別:秦國:是戰國時期的一個國家。秦朝:是秦始皇統一六國后,建立的一個大帝國。(戰國以后的一個朝代)2.秦朝“坑儒”、漢朝“尊儒”,其實質(或目的)是一樣的:都是要統一思想,加強中央集權,維護國家統一。3.秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖四位封建帝王的共同點都是中國古代歷史上有作為的帝王,杰 ( http: / / www.21cnjy.com )出的政治家;都采取了一系列具有創新精神的統治措施,加強中央集權,開疆拓土,為我國統一的多民族國家的建立、鞏固和發展作出了重要貢獻。21世紀教育網版權所有4.秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖為了鞏固統治,都采取了君主專制中央集權的政治制度,試簡述其發展歷程。21cnjy.com(1)確立:秦朝秦始皇建立君主專制的中央集權制度。(2)鞏固:西漢漢武帝時,在政治上頒布“推恩令”;思想上“罷黜百家,獨尊儒術”。中央集權制度得到鞏固。21·cn·jy·com(3)完善:隋唐時期,實行了三省六部制和科舉制,中央集權制度進一步完善。(4)加強:北宋宋太祖將軍權、行政權,財政權都收歸中央,中央集權制度進一步加強。5.中國歷朝政治制度的演變(能根據圖示判斷,重點:秦、唐、明三朝政制結構圖)朝代 西周 戰國 秦朝 漢朝 隋唐 元朝 明朝 清朝政治制度 分封制、宗法制、禮樂制。 秦國商鞅變法建立縣制。 建立中央集權官僚制度,地方建立郡縣制。 漢初分封制;漢武帝“推恩令”。 三省六部制 行省制度 廢丞相,設六部。 設軍機處( http: / / www.21cnjy.com )6.我國古代建立的反腐敗制度方面的措施:①秦朝:在中央設立御史大夫,直接對皇帝負責。②西漢:建立刺史制度。將全國分為13州部 ( http: / / www.21cnjy.com )(監察區),每部派刺史一人,定期巡查。后來設立司隸校尉,以監督朝廷、都城和周邊地區的官員與皇族的舉止。2·1·c·n·j·y③唐朝:沿襲和完善了隋朝的三省六部制,使各部門之間相互牽制。7.中國共產黨領導人民創新的政治制度:人民代表大會制度、民族區域自治制度、一國兩制。( http: / / www.21cnjy.com )21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版權所有@21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共28張PPT)秦皇漢武、唐宗宋祖2017中考社會思品一輪復習品系列(考點16)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺考點16:列舉秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖為加強統治所采取的措施,評價他們對歷史進程產生的重要影響(c)社會八上P48—51、P56—62、P88—90、P98—99秦始皇秦始皇——嬴政(秦朝)▲秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族國家。1.滅六國,統一中國:通過10年(公元前230~前221年)的統一戰爭,滅六國,建立起中國歷史上第一個統一的中央集權大帝國——秦朝。定都咸陽。秦朝的疆域東到東海南至南海西抵隴西北達長城一帶秦朝的疆域2.秦始皇為鞏固統治采取的主要措施:領域 主要措施 影響政治 采用“皇帝”稱號,確立了皇帝至高無上的地位,建立起一套中央集權的官僚制度:國家大事由皇帝裁決,主要官吏由皇帝任免。在朝廷:設丞相、太尉、御史大夫;在地方:廢除西周以來的分封制,統一采用了郡縣制。 秦朝建立的中央集權制度,確立了皇帝至高無上的地位,有利于鞏固國家統一,君主專制制度在我國延續了兩千多年。(▲直到辛亥革命,才被推翻)領域 主要措施 影響經濟 以圓形方孔的秦國銅錢作為貨幣標準樣式,統一全國貨幣。 有利于鞏固秦朝的統一;有利于地區間的經濟文化交流和發展。度量衡中的基本計量單位名稱一直沿用了兩千多年。統一了度、量、衡。使長度、容量、重量有了統一標準。文化 秦統一后,將秦的小篆作為全國規范的文字,后來又出現了筆畫更為簡單的隸書。 中國地廣人多,方言各異,統一的文字成為維系中華文明的重要紐帶。促進各地經濟文化交流。領域 主要措施 影響思想 焚書坑儒。 有利于加強思想控制,鞏固統治。但消極的影響是對我國古代文化造成了重大損失。交通 大修馳道,拆除所有路障,統一全國車輛兩輪間距。 車輛在全國暢行無阻,有利于經濟文化的交流。法律 頒布了大量的律令,如田律、盜賊令,并通過文書的上傳下達來執行。 這一套制度從此長期沿用下來。邊疆治理 在原先戰國時期秦、趙、燕三國北方長城的基礎上,修筑了西起臨洮,東到遼東的一道城防。 此后的兩千多年,很多朝代也曾修建長城,這就是舉世聞名的萬里長城。溫馨提示:我們評價歷史人物要站在當時的歷史條件下,全面評價;主要看他的行為是否推動了社會發展。3.客觀評價:功:①統一六國,建立中央集權的官僚制度,為統一的多民族國家的形成作出貢獻。②統一文字、貨幣、度量衡,促進經濟文化的發展。③統一車軌、修馳道、開靈渠,有利于經濟文化的交流,鞏固國家的統一等。過:①焚書坑儒,控制思想,摧殘了文化。②實行暴政,動用酷刑,濫用民力,加重人民負擔,激化社會矛盾,導致秦朝的迅速滅亡。秦始皇功大于過,是對中國歷史發展有杰出貢獻的千古一帝。漢武帝——劉徹(西漢)1.漢武帝時期,經濟繁榮,國力雄厚,西漢進入鼎盛時期。漢武帝在許多方面有突出的作為。2.漢武帝為鞏固統治采取的主要措施:領域 主要措施 影響政治 頒布“推恩令”。規定除了諸侯王的嫡長子繼承王位外,允許諸侯王將自己的封地再分給其他子弟,建立侯國。 王國逐漸被分成許多小國,再也沒有力量和中央對抗了,從而加強了中央集權。建立刺史制度。將全國分為13州部(監察區),每部派刺史一人,定期巡查。后來設立司隸校尉,以監督朝廷、都城和周邊地區的官員與皇族的舉止。 加強了中央對地方各地官員的監督,加強了中央集權。領域 主要措施 影響經濟 由中央統一鑄造貨幣,經營鹽鐵的生產與銷售。 極大地增加了中央的收入。思想文化 采納了董仲舒提出的建議,“罷黜百家”,儒家以外的其他各家思想都受到排斥。 統一了思想,有利于皇權的加強和國家的統一。在全國大力推行儒學教育,在長安設立專門教授儒家經典的太學,成績優秀的學生,可以直接做官;在地方設官學。私人傳授儒家學說的學者也很多。 儒家學說逐漸成為朝廷的正統思想,這種狀況一直延續了兩千多年。領域 主要措施 影響邊疆治理 派大將衛青、霍去病反擊匈奴,奪得了河套地區和河西走廊地區。 匈奴大敗,從此無力再與西漢抗衡,部分匈奴人開始西遷。漢朝北部邊患基本解除。遷徙百姓到河套和河西走廊地區居住墾荒,并設置了郡縣,派駐軍隊,實施統治。將長城延伸到敦煌以西的地區。 有利于北部邊疆的鞏固和發展,擴大了西漢的疆域。兩次派張騫出使西域。 漢朝與西域的經濟文化交流頻繁,為絲綢之路的開辟創造了條件。發兵征討云南,滇王降漢,漢武帝在此設立郡縣,封滇王國國王為“滇王”,賜滇王之印。 加強了與西南地區少數民族的聯系。 夏商西周春秋戰國戰國秦朝戰國西 漢匈奴漢武帝是我國古代一位具有雄才大略的皇帝,杰出的政治家。漢武帝時期,西漢王朝經濟發展,權力集中,思想文化趨于一統,疆域空前遼闊,實現了大一統,進入了鼎盛時期。漢武帝時代的大一統格局政治經濟思想文化削弱封國勢力推恩令強化監察制度司隸校尉刺史中央地方統一鑄造貨幣,經營鹽鐵生產,增加中央收入罷黜百家獨尊儒術太學官學長安地方漢武帝時,西漢進入鼎盛時期,也是中國封建時代的第一個鼎盛局面。唐太親——李世民(唐朝)唐太宗在位的貞觀年間,農民占有一定的土地,賦役負擔減輕,政治比較清明,經濟得到恢復和發展,國力逐步增強,歷史上稱為“貞觀之治”。1.貞觀之治:2.貞觀之治出現的原因(唐太宗加強統治而采取的措施):領域 措施 影響政治 善于用人(“房謀杜斷”)和虛心納諫(魏征是最著名的諫臣)。 使政策更加正確,政治比較清明。認識到人民群眾力量的偉大,吸取隋亡的教訓,把君主和人民分別比作舟和水,認為“水能載舟,亦能覆舟”。沿襲和完善了隋朝的三省六部制(這是政治體制的重大變化) 提高了行政效率,改善并加強了中央集權。中書省負責替皇帝起草詔令,門下省負責對詔令的內容進行審核,尚書省下轄六部,負責政令的執行。三省共同商議國家的政事,提高了行政效率。它們之間各有分工,既相互合作,又相互牽制,改善并加強了中央集權。領域 措施 影響經濟 非常重視發展生產,減輕農民的賦稅勞役。 促進經濟的恢復和發展。文化 非常重視人才的培養與選拔,進一步完善了隋朝創立的科舉制度,強調以才能作為選官的標準。 改變了隋唐以前主要依賴薦舉和憑借家庭出身來做官的慣例,是一種相對公平的選拔制度,為讀書人創造了相對平等的競爭機會,為社會發展提供了更多的人才。民族關系 采取開明的民族政策,改變自古以來“貴中華,賤夷狄”的觀念,對少數民族—視同仁,各族人民擁戴他為“天可汗”。 促進民族關系的融洽和民族團結。宋太祖——趙匡胤(北宋)1.建立北宋:960年,趙匡胤在陳橋驛發動兵變,建立宋朝,以開封為東京,作為都城,史稱北宋。2.鞏固統治,加強中央集權的背景:唐末五代,軍閥武將飛揚跋扈,影響到政局的穩定,宋初的統治者牢記了這個教訓。3.鞏固統治,加強中央集權的措施:主要措施 影響 評價(綜合影響)積極影響 消極影響政治 解除地方節度使的權力(▲唐朝時把持一方的節度使,從此成為毫無實權的虛銜);增設機構以分割制衡各級官員權力 加強皇權,加強中央對地方的控制,鞏固統治 削弱地方力量;導致官僚機構膨脹,財政開支龐大,冗官、冗兵、冗費形成“積貧”的局面 ①行政權、財政權、軍權都收歸中央,結束了唐末五代以來地方割據的局面,有利于加強中央集權,維護國家的統一和安定,有利于社會經濟的發展。②崇文抑武使軍隊戰斗力下降;機構膨脹,冗官、冗兵、冗費造成財政開支龐大,形成“積貧積弱”的局面。經濟 派官員(轉運使)到地方管理財政 消除了地方割據的物質基礎 造成地方財政困難軍事 以“杯酒釋兵權”,解除統軍大將的兵權;建立由皇帝直接控制的禁軍,輪流駐防京師 防止將領發展私人勢力,加強了皇帝的權力 削弱軍隊的戰斗力,形成“積弱”局面文化 采取崇文抑武的策略,選拔文臣擔任中央和地方官吏(文人治國) 士人受到社會的普遍尊重,推動科技文化教育的發展 削弱了軍隊的戰斗力;導致讀書做官論的盛行其他 規范君臣禮儀 加強皇帝的權威都是要統一思想,加強中央集權,維護國家統一。1.注意秦國和秦朝的區別:秦國:是戰國時期的一個國家。秦朝:是秦始皇統一六國后,建立的一個大帝國。(戰國以后的一個朝代)2.秦朝“坑儒”、漢朝“尊儒”,其實質(或目的)是一樣的:都是中國古代歷史上有作為的帝王,杰出的政治家;都采取了一系列具有創新精神的統治措施,加強中央集權,開疆拓土,為我國統一的多民族國家的建立、鞏固和發展作出了重要貢獻。3.秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖四位封建帝王的共同點:(1)確立:秦朝秦始皇建立君主專制的中央集權制度。(2)鞏固:西漢漢武帝時,在政治上頒布“推恩令”;思想上“罷黜百家,獨尊儒術”。中央集權制度得到鞏固。(3)完善:隋唐時期,實行了三省六部制和科舉制,中央集權制度進一步完善。(4)加強:北宋宋太祖將軍權、行政權,財政權都收歸中央,中央集權制度進一步加強。4.秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖為了鞏固統治,都采取了君主專制中央集權的政治制度,試簡述其發展歷程。5.中國歷朝政治制度的演變(能根據圖示判斷,重點:秦、唐、明三朝政制結構圖)朝代 西周 戰國 秦朝 漢朝 隋唐 元朝 明朝 清朝政治制度 分封制、宗法制、禮樂制 秦國商鞅變法,建立縣制 建立中央集權官僚制度,地方建立郡縣制 漢初分封制;漢武帝“推恩令” 三省六部制行省制度 廢丞相,設六部 設軍機處①秦朝:在中央設立御史大夫,直接對皇帝負責。②西漢:建立刺史制度。將全國分為13州部(監察區),每部派刺史一人,定期巡查。后來設立司隸校尉,以監督朝廷、都城和周邊地區的官員與皇族的舉止。③唐朝:沿襲和完善了隋朝的三省六部制,使各部門之間相互牽制。6.我國古代建立的反腐敗制度方面的措施:謝 謝!21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺有大把優質資料?一線名師?一線教研員?趕快加入21世紀教育網名師合作團隊吧!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:http://www.21cnjy.com/zhaoshang/21世紀教育網 –中小學教育資源及組卷應用平臺鞏固練習考點16 列舉秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖為加強統治所采取的措施,評價他們對歷史進程產生的重要影響(c)(社會八上P48—51、P56—62、P88—90、P98—99)一、選擇題:1.西安碑林博物館陳列著一方《嶧(yì)山刻石》。這方刻石刻有“皇帝立國……滅六暴強……壹家天下……”。該內容稱頌的皇帝是( )A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.宋太祖2.易中天在《帝國的終結》一書中說“秦,雖死猶存,它亡得悲壯”。從政治上看,“秦,雖死猶存”主要是指( )21世紀教育網版權所有A.統一度量衡和貨幣 B.焚書坑儒 C.修筑長城 D.建立起中央集權制度3.秦朝開創的中央集權制對中國政治形成了長期的影響。下列能反映這一影響的史實有( )①西漢——頒布“推恩令” ②唐朝——輕徭薄賦③北宋——-杯酒釋兵權 ④明朝——改土歸流A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4. 20世紀90年代,陜西章臺出土了一 ( http: / / www.21cnjy.com )些秦代封泥(密封信件文書時加蓋了印章的泥塊)上面有代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這一發現可以印證秦朝( )A.政治上四分五裂的事實 B.出現了造紙業的事實C.用泥制陶的事實 D.實行了郡縣制的事實5.秦滅六國后,全國統一使用的貨幣是( )( http: / / www.21cnjy.com )6.董仲舒向漢武帝建議:“臣愚以為,諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。”這一意見( )21教育網①有利于學術文化的繁榮 ②推動儒學逐漸成為正統思想③有利于公平地選拔人才 ④適應了加強中央集權的需要A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.《全球通史》載,“公元前127年,漢皇 ( http: / / www.21cnjy.com )帝下了一道命令,規定嫡長子只可繼承封地的一半,余下的封地分給其他子弟。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降。”這道命令主要體現了漢武帝 ▲ 的措施( )A.頒布“推恩令” B.實行分封制C.派張騫出使西域 D.罷黜百家,獨尊儒術8.制度創新是歷史發展的動力之一。下列關于中國古代“三省六部制”的表述,正確的是( )A.由分封制逐步發展而來 B.唐朝首創這一制度C.三省既有分工又有合作 D.中央集權達到頂峰9.秉持“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替……”理念,并成就“貞觀之治”盛世局面的皇帝是( )21cnjy.comA.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.宋太祖10.讀下圖,對相關朝代的內容描述正確的是( )( http: / / www.21cnjy.com )A.a、c兩朝都是從分裂走向統一,為中國大一統奠定基礎B.b、d兩朝都有開創性的政治制度,對后世產生深遠影響C.b朝唐太宗在位的貞觀年間,政治清明,國力逐步增強D.c朝宋太祖采取“杯酒釋兵權”措施,增強了北宋軍力二、非選擇題11.閱讀材料,回答問題。優秀的傳統文化是人類社會的寶貴財富,對人類社會的發展產生重要影響。某校九年級(3)班學生圍繞“傳統文化”這一主題開展探究學習,請你參與。小靈同學所在小組抽到下面一段材料,大家據此展開討論。秦始皇的統一思想是不要人民讀書,他的手段是 ( http: / / www.21cnjy.com )刑罰的制裁;漢武帝的統一思想是要人民只讀一種書,他的手段是利祿引誘。結果,始皇失敗了,武帝成功了。 ——顧頡剛《秦漢的方士與儒生》(1)材料中秦始皇“不要人民讀書”和漢武帝“要人民其讀一種書”分別指什么歷史事件?漢武帝“利祿引誘”的具體措施有哪些?(4分)(2)結合所學知識,對上述兩個歷史事件作簡要評價。(4分)12.閱讀史料,回答下列問題。史 料 問 題秦漢時期 朕為‘始皇帝’,后世以計數,二世三世至于萬世,傳之無窮。……分天下以三十六郡,郡置守、尉、監。 ——《史記》 (1)秦朝在政治上采取了哪些措施?(2分) (4)史料共同反映的古代中國政治體制是什么?它有何積極作用?(4分)隋唐時期 國家本置中書、門下以相檢察,中書詔敕或有差失,則門下當行駁正。——《資治通鑒》 (2)唐朝的政治制度有什么特點?(2分)隋唐時期 “自秦以下,文莫盛于宋。”——《太史蘇平仲文集序》 (3)出現這種歷史現象的主要原因是什么?(2分)參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D C D D C A C C C11.(1)事件:焚書坑儒;罷黜 ( http: / / www.21cnjy.com )百家(儒家以外的其他各家思想都受到排斥)。(2分)措施:大力推行儒學教育;設立專門教授儒家經典的太學,成績優秀的學生可以直接做官;地方設立官學;鼓勵私人傳授儒家學說。(2分)(2)焚書坑儒:有利于加強思想控制,但 ( http: / / www.21cnjy.com )鉗制了思想,摧殘了文化,對我國古代文化造成重大損失。(2分)罷黜百家:儒家學說逐漸成為朝廷的正統思想,延續兩千多年;有利于思想統一,但也體現了文化專制的一面。(2分)12.(1)確立皇帝至高無上的地位(皇帝制);郡縣制。(2分)(2)三省之間各有分工,相互合作又互相牽制。(2分)(3)實行崇文抑武政策。(2分)(4)中央集權制度。加強統治;鞏固和發展統一多民族國家。(4分)( http: / / www.21cnjy.com )21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版權所有@21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 考點16 秦皇漢武、唐宗宋祖(復習課件).ppt 考點16 秦皇漢武、唐宗宋祖(鞏固練習).doc 考點16 秦皇漢武、唐宗宋祖(考點解析).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫