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《3.1
羅斯福新政》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標
通過教學(xué)使學(xué)生了解羅斯福新政產(chǎn)生的背景，理解羅斯福新政的階段、內(nèi)容和影響，通過對羅斯福新政的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生得到完善我國社會主義市場經(jīng)濟體制的有益啟示。21教育網(wǎng)
二、教學(xué)重點、難點
1.羅斯福新政產(chǎn)生的背景、
2.羅斯福新政的主要內(nèi)容
3.羅斯福新政的影響
三、教學(xué)過程
一、羅斯福新政的背景
1929—1933年爆發(fā)的資產(chǎn)階級世界的經(jīng)濟危機再次證明市場不是萬能的。
二、羅斯福新政的主要內(nèi)容
1.羅斯福新政可以分為兩個階段
(1)第一階段：自1933年3月開始，主要任務(wù)是實現(xiàn)調(diào)整與復(fù)興。
(2)第二階段：自1935年5月開始，主要任務(wù)是進行改革。
2、羅斯福新政的主要內(nèi)容
(1)整頓金融業(yè)
(2)恢復(fù)和穩(wěn)定農(nóng)業(yè)
(3)復(fù)興工業(yè)
(4)建立寬泛的社會保障
三、羅斯福新政的影響
1、通過法律形式，將國家保障經(jīng)濟穩(wěn)定和發(fā)展的責(zé)任及援助貧困公民的責(zé)任固定下來，緩解了美國原本十分尖銳的社會矛盾，使生產(chǎn)力得到恢復(fù)和發(fā)展，維護了資本主義制度。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有
2、羅斯福新政“以巨額財政赤字刺激經(jīng)濟發(fā)展”的方針為美國此后連年加劇的通貨膨脹和擴大的財政赤字播下了種子。
3、羅斯福新政對其他西方國家經(jīng)濟政策的制定產(chǎn)生了深遠的影響。
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