資源簡介

第二部分
通用技術
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求，不選，錯選，多選均不得分）
1.許多教師上課時戴上了麥克風、擴音器，這是電子技術的成果。在技術與人的關系中，它起到的作用是(　　)
A．保護人
B．解放人
C．發展人
D．限制人
2.傳統的汽車輪胎在汽車轉彎時容易打滑。
( http: / / www.21cnjy.com )針對這一問題，人們發明了差速器。差速器允許兩輪以不同的輪速轉動，很好地解決了輪胎轉彎打滑的問題。關于這項技術，以下說法不正確的是(　　)
A．這項發明可以申請專利，創造經濟效益
B．差速器允許兩輪以不同的輪速轉動，體現了技術兩面性
C．很好地解決了輪胎轉彎打滑的問題，體現了技術的目的性
D．涉及到物理學、材料學等學科，體現了技術的綜合性
第2題圖
3.
“夜光鍵盤”，夜晚用戶即使在沒有燈光的情況下也能方便地操作鍵盤。從人機關系的角度來看，該設計中主要考慮到了(　　)
A．人的生理與心理的需求
B．人與“鍵盤”之間的信息交互
C．特殊人群的需求
D．人對鍵盤美觀性的需求
4.
在現代機械設計中，一般利用計算機技術對產品的機械性能進行仿真試驗，這種技術試驗的方法屬于(　　)
A．實物試驗法
B．強化試驗法
C．虛擬試驗法
D．移植試驗法
5.某手機廠家計劃設計一款3G手機，其中一
( http: / / www.21cnjy.com )部分工作的步驟為：①收集與研發手機相關的專利、標準等資料；②通過問卷調查對目標用戶進行需求調查，以便確定研發方向；③進行設計分析，構思方案，在多種方案中選定幾種方案畫出技術加工圖；④制作手機原型并進行相關測試。請你按照設計的一般過程進行排序(　　)
A．①②③④
B．②①③④
C．①②④③
D．②①④③
6.
這座高105米，被命名為“陽光都市高
( http: / / www.21cnjy.com )樓”的建筑，專為2016年里約熱內盧夏季奧運會設計。每日將海水抽到高樓內部，等到太陽下山后，在一些特殊時刻，海水能以瀑布形式
第6題圖
飛瀉而下，極具視覺沖擊力。該設計主要體現了(　　)
A．道德原則
B．可持續發展原則
C．美觀原則
D．實用原則
7.如圖所示是一款壁掛式揚
( http: / / www.21cnjy.com )聲器及其評價坐標圖。揚聲器一側的平臺可以放置手機，通過數據線連接手機播放音樂，同時給手機充電。根據該評價坐標圖，以下說法中不恰當的是(　　)
　　
第7題圖
A．造型新穎
B．實用性強
C．價格低
D．適合多種場合
8.
我們常常會遇到“好的創意不一定會實現”的情況，這是出現在以下哪個環節中的(　　)
①明確問題的內容和價值　②明確解決問題受到的限制及具體的設計任務　③設計計劃　④提供問題的人員的素質水準
A．①
B．①②
C．③④
D．①④
9.
如圖所示的產品既可以當隔熱的鍋墊
( http: / / www.21cnjy.com )，又可以當托盤。采用伸縮式結構以適應不同尺寸的鍋，不用時要以折疊。設計該產品時，不需要考慮的因素是(　　)
A．鍋的大小和外形
B．鍋使用時的溫度
C．鍋的材料
D．鍋的輕重
第9題圖
10.
(2014年3月浙江統一考試)在小錘頭上加工如圖所示的腰形通孔，合理的加工方法是(　　)
A．用臺鉆鉆孔，再用手鋸鋸割
B．用臺鉆鉆孔，再用絲錐攻絲
C．用臺鉆鉆孔，再用銼刀銼削
D．用手鋸鋸割，再用銼刀銼削
第10題圖
11.
．如圖所示的雙人雙杠，在兩側均有人用手撐在兩根橫桿的情況下，下列受力分析中正確的是(　　)
第11題圖
A．立柱受扭轉、橫桿受壓、斜桿受彎曲
B．立柱受扭轉、橫桿受彎曲、斜桿受壓
C．立柱受壓、橫桿受壓、斜桿受彎曲
D．立柱受壓、橫桿受彎曲、斜桿受壓
12.
用四張撲克牌進行建筑模型承重比賽，下列結構的俯視圖能勝出的是(　　)
13.
)如圖所示，采用六個螺母與螺釘連接兩個零件，擰緊這組螺母(螺母的編號分別為a、b、c、d、e、f)的正確流程是(　　)
第11題圖
A.Ｋ→Ｋ→Ｋ
B.Ｋ→Ｋ→Ｋ
C.Ｋ→Ｋ→Ｋ→Ｋ
D.Ｋ→Ｋ→Ｋ→Ｋ
二、非選擇題（本大題共3小題，其中第14小題6分，第15小題6分，第16小題12分，共24分）
14.
如圖甲所示的榫接結構，由木條①和木條②組成。請完成下列各題。
　　
甲　　　　　　　　　　　乙
第21題圖
(1)圖乙為木條①的立體圖及其三視圖，請用鉛筆在答卷II的題圖中，補全三視圖所缺的圖線。
(2)木條②的立體圖應該是
______
(在“
____
”處填上合適的選項)。
　　　　　A　　　　　　B　　　　　　　C　　　　　　　D
第14題圖
15.
現有一款舉重用的杠鈴，當運動員雙手將其舉到最高點時，杠體至少能受260kg重量，不發生嚴重彎曲形變，現測試杠體被雙手舉起時的抗彎曲性能。請設計簡易的試驗方案檢驗該杠體是否符合要求，并回答問題(現提供不同質量重物和堅固繩索若干，其余輔助材料自定)。在給定的示意圖上表示試驗方法并給出必要的文字說明。
(1)下列輔助器材中不需要的是__________。(在A支撐架、B測重物的電子秤、C單擺
中選一個填入“________”中)
(2)在給定的示意圖上表示人用雙手抓起杠鈴處于靜止狀態下的試驗方法，寫出主要的試驗步驟。
試驗步驟
第15題圖
(3)能提高杠體抗彎曲性能的改進的措施有__________、__________。
A．在條件允許的情況，適當的加粗杠體
B．將兩端固定的鐵柄質量變輕
C．將杠體換成更堅固的材料
D．加長杠體長度
16.如圖所示是一款木制作品展示架
( http: / / www.21cnjy.com )，支架與展示板之間采用鉸連接，能夠實現展示板的轉動。請你為該展示架設計一個支撐件，便于將展示板固定于某一傾角。設計要求如下：
A．支撐件安裝在展示板與支架之間，能使展示板上部向后傾斜，在0°－
45°之間任意調整并可靠固定；
B．支撐件采用厚2mm、寬30mm、長度足夠的鋼板制作，其余零件自選；
C．結構簡單，操作方便。
請根據上述設計要求，完成以下任務：
(1)以下因素在設計時不需要考慮的
( http: / / www.21cnjy.com )是________(在①安裝的位置；②支架高度；③板與支架之間的縫隙；④固定方式中選擇一項，將序號填寫在“________”處);
(2)畫出支撐件的設計草圖(只需畫出支撐件)，必要時可用文字說明；
(3)在設計草圖上標注支撐件的主要尺寸；
(4)說明該支撐件是如何讓展示板實現在0°－45°之間任意調整并可靠固定；
(5)支撐件安裝在展示架后，要對該支撐件進行
( http: / / www.21cnjy.com )技術試驗，以下的試驗中，不需要的是________(在①操作靈活性試驗；②展示板不同角度調整和固定試驗；③支撐件反復裝拆試驗中選擇一項，將序號填寫在“________”處)。
杭州市實驗外國語學校高中部2016學年第一學期
高二年級通用技術學科期中考試答案
命題人：宋家峰
審核人：李樹霞
第一部分
通用技術
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求，不選，錯選，多選均不得分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
答案
D
B
B
C
B
C
C
題號
8
9
10
11
12
13
答案
B
C
C
D
A
D
二、非選擇題（本大題共4小題，其中第14小題6分，第15小題6分，第16小題12分，共24分）
14.
(1)4分(2).D
2分
15.(1)C　2分
(2)將杠體用兩個支撐架撐
( http: / / www.21cnjy.com )起離地一段距離(兩支架間的距離比肩略寬)，兩端各用繩子掛上重物，逐漸增加重物的質量至130kg，觀察并記錄杠體是否發生嚴重彎曲形變。若彎曲變形，則達不到要求。2分
　(3)A　C
2分
第12題圖
16.
【答案】　
(1)②
2分
(2)(3)(4)支撐件結構設計合理；作圖有細節，清晰美觀。【解析】　本題考查的是簡單結構的設計，綜合考查設計分析、方案的構思、草圖的繪制、技術試驗等相關知識點。要答好題，學生必須審清題目，在明確設計要求和設計目的的前提下進行設計分析、方案構思等。第(1)題主要考查制定設計方案中的收集信息，我們是為展示架設計一個支撐件，便于將展示板固定于某一傾角。所以支架高度得高度跟設計沒有關系，所以不需要知道這個數據。第(2)題主要考查方案構思與方案呈現。在方案構思時，需明確設計要求中如“能使展示板上部向后傾斜”、“在0°－
45°之間任意調整并可靠固定”等關鍵點，以避免設計成固定的、不能自由調整的；或則設計成能自由調整但是不是在0°－
45°之間的；或者能自由調整但是不能有效固定的等等。方案呈現時草圖要求有立體感，少用虛線，清晰表達細節如厚度和寬度等，同時要避免草圖畫得過小。4分
第(3)題在設計草圖上標注支撐件的主要尺寸，要根據題目給定的尺寸進行分析并標注，如支撐件的厚度是2mm、寬度是30mm不可自行隨意設想進行標注。2分
第(4)題技術試驗方案的選擇主要是從設計對象的功能、設計要求等方面綜合考慮進行選擇，本題中根據支撐件結構特點和功能，支撐件反復裝拆試驗是不需要的。2分
(5)
③2分

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