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5.1 人民代表大會:國家權(quán)力機(jī)關(guān) 教學(xué)設(shè)計 (2)

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  1. 二一教育資源

5.1 人民代表大會:國家權(quán)力機(jī)關(guān) 教學(xué)設(shè)計 (2)

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《5.1
人民代表大會:國家權(quán)力機(jī)關(guān)》教學(xué)設(shè)計
一、學(xué)法指導(dǎo):(8分鐘)
導(dǎo)入:我國憲法規(guī)定了國家的一切權(quán)力屬于人民,那人民是如何行使國家權(quán)力的?
獨立、快速、安靜地閱讀課本P54-57,思考并回答以下問題:
1、我國的人民代表大會是怎樣的一個機(jī)構(gòu)?(性質(zhì)、構(gòu)成、地位、作用、職權(quán)
)
2、什么是人大代表?其地位如何?通過什么方式產(chǎn)生?任期多長?有何義務(wù)和權(quán)力?
學(xué)生帶著問題閱讀課本,并在課本上把相關(guān)問題答案劃出來,若有沒辦法解答的問題,則在問題旁邊做好標(biāo)注。
學(xué)生自學(xué)完后教師統(tǒng)計學(xué)生解決問題情況,看還有哪些問題沒有解決。
二、小組討論:(10分鐘)
學(xué)習(xí)小組就剛才自學(xué)中沒有解決的問題進(jìn)行討論,會的同學(xué)教不會的同學(xué)。
教師巡堂,適時指導(dǎo)學(xué)生,同時收集學(xué)生還沒有解決的問題。
三、學(xué)習(xí)成果展示:(20分鐘)
各小組派代表發(fā)言,介紹本小組學(xué)習(xí)成果,回答學(xué)法指導(dǎo)中的問題。
教師適時答疑,引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識,劃出重、難點,并重點解釋考試中常見的考點及考題類型。
四、堂上小測:(5分鐘)
1.W市人大常委會向市民公開征集未來5年立法項目與建議草案,10天內(nèi)共收到市民意見2081件次,其中立法建議221件,60%以上的市民建議被采納。這表明( A )
①W市人大常委會在立法活動中堅持了民主集中制原則 ②人大常委會在立法活動中有必要征求人民群眾的意見 ③地方人大常委會具有制定地方法規(guī)的權(quán)力
④人民群眾在立法活動中享有提案權(quán)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.人大代表是人民權(quán)力的受托者,這種受托性質(zhì)表明( D )
①人大代表由人民直接選舉產(chǎn)生 ②人大代表直接行使國家權(quán)力 ③人大代表擁有國家權(quán)力的“最終控制權(quán)” ④人大代表必須是人民利益和意志的表達(dá)者21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
3.全國人大與全國人大常委會的關(guān)系是( D )
①共同組成最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) ②全國人大常委會是全國人大的常設(shè)機(jī)構(gòu) ③兩者共同組成我國國家權(quán)力機(jī)關(guān)體系 ④兩者共同行使國家立法權(quán)21教育網(wǎng)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
五、評講練習(xí):(4分鐘)
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