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2016年10月浙江省普通高校招生選考科目考試-通用技術試題(無答案)

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2016年10月浙江省普通高校招生選考科目考試-通用技術試題(無答案)

資源簡介

2016年10月浙江省普通高校招生選考科目考試
技術試題
第二部分
通用技術(50分)
選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、錯選、多選均不得分。)
隨著智能手機和網絡技術的發展,移動支付應用越來越廣泛,使人們的觀念和生活方式發生改變,下列關于移動支付技術的說法中,正確的是
移動支付改變了人們的生活方式,體現了技術的創新性
移動支付應用了智能手機、通訊網絡、金融管理等方面的知識,體現了技術的綜合性
移動支付在沒有通訊信號的地方無法使用,體現了技術的兩面性
移動支付功能改變人們的觀念,體現技術具有解放人的作用
如圖所示是一款可折疊木椅,從設計中的人機關系角度分析下列
說法中不正確的是
A、采用鉸連接便于折疊和展開,實現了高校目標
B、柵格結構的椅面和靠背透氣性好,實現了舒適目標
C、折疊和展開需要雙手手操作,主要考慮了普通人群
D、站在一側就可以將木椅折疊和展開,主要考慮了人的靜態尺寸
如圖所示是一款折疊電動自行車,下列關于該車的設計分析和評價的說法中不正確的是
設計成可折疊結構主要考慮了“物”的因素
采用電動助力,主要考慮“人”的因素
人力驅動車輪轉動時,可以發電并對蓄電池充電,符合設計的創新原則
不僅可以騎行,還可以固定起來成為運動器械,符合設計的使用原則
4、小明參考如圖所示的產品,準備用木條制作一款可折疊的飲水桶支架,提出了下列結構方案,其中合理的是
下列對流程方框圖的說法不正確的是
方框表示每個事項或活動,稱為環節
單向箭頭表示時序不可以顛倒,雙向箭頭表示時序可以顛倒
串行框表示須依次進行,稱為串行環節
并行框表示可由多人或在多個地點同時進行,稱為并行環節
如圖所示是某模型的三視圖,下列模型中與其對應的是
下列金屬材料加工操作中不符合操作要領的是
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如圖所示為鋼筋混凝土橫梁的受力變形示意圖。由于混凝土擅長抗壓力,而鋼筋擅長抗拉力,為了合理利用鋼筋,下列對橫梁的分析正確的是
上部彎曲的程度比下部大,應在上部布置粗鋼筋,下部布置細鋼筋
上下部都彎曲,應在上部和下部布置相同的鋼筋
上部受壓,下部受拉,應在上部布置細鋼筋,下部布置粗鋼筋
上部受拉,下部受壓,應在上部布置粗鋼筋,下部布置細鋼筋
如圖所示是一款自發手電筒,按壓手柄,齒輪組帶動發電機發電,使小電珠發光,下列關于該系統設計的分析中不正確的是
可將手電筒分為供電子系統和照明子系統
子系統內元器件的選擇要相互匹配
供電子系統中設置儲能元件,減少發電機對照明子系統的影響
小燈珠與發電機屬于兩個不同的子系統,選擇小燈珠時可以不考慮發電機的參數
如圖所示的空氣壓縮機,當儲蓄罐內的壓縮空
( http: / / www.21cnjy.com )氣排放到一定程度時,壓力開關自動接通電源,電機帶動氣泵運轉,向儲氣罐補充壓縮空氣,使出氣管內的氣壓保持在設定范圍內。下列關于壓縮機的氣壓控制系統分析中,正確的是
控制方式屬于開環控制
輸入量是電能
控制量是氣泵輸出的空氣流量
輸出量是儲氣罐內的壓縮空氣
如圖所示是某電動玩具的電路圖,請完成第11-12題
11、(加試題)電路圖中R1應選用的類型是
12、(加試題)下列對該電路的分析中不正確的是
A、三極管V1在電路中起開關的作用
B、電機M工作時,三極管V1的集電極結和發射結都處于正向偏置狀態
C、二極管V2主要用于保護三極管V1
D、R2換用阻值小一點的電阻,更容易觸發電機M啟動
13、(加試題)如圖所示是小明設
( http: / / www.21cnjy.com )計的蔬菜大棚自動報警電路示意圖,R1是負溫度系數熱敏電阻。當光線暗并且溫度低于設定值時,蜂鳴器發聲報警。圖中虛線框處應選用的邏輯門是
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非選擇題(本大題共4小題,第14小題6分,第15小題9分,第16小題3分,第17小題6分,共24分)
14、如圖所示是一款可伸縮的防雨晾衣裝置示
( http: / / www.21cnjy.com )意圖。晾衣時按動開關,電機帶動滑輪轉動,將晾衣桿連同衣物移到室外,下雨時,傳感器檢測到信號后,電機帶動滑輪反向轉動,將晾衣桿和衣物收回室內,請根據示意圖和描述,完成以下任務:
(1)該裝置防雨控制的手段屬于__▲
(在①手動控制;②自動控制中選擇合適的選項,將序號填寫在“__▲
”處)
(2)該系統中的傳感器可選用__▲
(在①熱敏傳感器;②光敏傳感器;③濕敏傳感器中選擇合適的選項,將序號填寫在“__▲
”處)
(3)該系統的執行器是__▲
(在①晾衣桿;②電機;③開關中選擇合適的選項,將序號填寫在“__▲
”處)
(4)為了實現傍晚時能將衣
( http: / / www.21cnjy.com )物收回室內,對該系統的優化措施是__▲
和__▲
(在①提高傳感器的靈敏度;②增加濕度檢測及對應的控制子系統;③增加光線檢測及對應的控制子系統④增加定時控制子系統中選擇合適的選項,將序號填寫在“__▲
”處)
(5)下列因素中,不屬于影響本系統優化
( http: / / www.21cnjy.com )的因素的是_▲
(在①傳感器的靈敏度;②控制系統的精度和可靠性;③系統的制造和使用成本④環境溫度、濕度和光線的變化中選擇合適的選項,將序號填寫在“__▲
”處)
15、如圖所示是小明家的小書桌,桌
( http: / / www.21cnjy.com )上堆滿了書,為了節省空間,小明準備制作一只簡易臺燈,他找來一只舊臺燈的燈頭,用固定書的書立代替臺燈底座。經過測量書立的高度為175mm,書的高度為185-295mm,燈頭的螺紋管直徑為10mm,長度為30mm。請你幫助小明設計燈頭與書立之間的支撐件。設計要求如下:
A、支撐件上端與燈頭的螺紋管相連,用螺紋管上的螺母固定,下端固定在書立的外側
B、燈頭通過支撐件安裝到書立上后,燈頭垂直向上,燈頭不能與書本相接處
C、支撐件高度可連續調節,調節方便,緊固后,支撐可靠
D、支撐件主要材料采用3mm厚的鋼板,輔助材料自選。只允許在書立上鉆孔
請根據描述和設計要求完成以下任務
畫出支撐件的設計草圖,必要時可用文字說明
在設計草圖上標注支撐件結構的主要尺寸
說明你設計的支撐件與書立是如何連接的
為了檢驗支撐件是否達到設計要求,小
( http: / / www.21cnjy.com )明進行了以下試驗,其中不合理的試驗有_▲
(在下列選項中選出所有不合理的項目,將序號填寫在“__▲
”處)
①觀察支撐件能否連續調節,調節是否方便②調節
( http: / / www.21cnjy.com )支撐件,觀察支撐件是否與書立接觸;③調節支撐件,使燈頭處于最高位置,把書從書立上移開,觀察臺燈是否會翻到④緊固支撐件,在燈頭上懸掛重物,觀察支撐件的承載能力;⑤緊固支撐件,用書壓住書立,輕輕推拉燈頭,觀察支撐是否可靠
16、(加試題)請補全三視圖中所缺的三條圖線
17、(加試題)如圖所示是
( http: / / www.21cnjy.com )小明設計的水位控制系統,當水位低于b點時水泵M抽水,水位達到a點時停止抽水。555集成電路6腳電位升至2/3Vcc時,3腳輸出低電平,2腳電位低至1/3Vcc時3腳輸出高電平,請完成以下任務:
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(1)555集成電路管腳識別正確的是_▲
(在下列選項中選擇正確的選項,將序號填寫在“__▲
”處)
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(2)測試電路時發現當5
( http: / / www.21cnjy.com )55集成電路的3腳輸出高電平時,繼電器J不工作,合理的調節措施是__▲(在①減小R1和R2的阻值;②減小R3的阻值;③減小R4的阻值④減小R5的阻值中選擇合適的選項,將序號填寫在“__▲
”處)
(3)小明設計控制電路中,忘記設置水泵
( http: / / www.21cnjy.com )工作狀態指示燈,請你在虛線框內選擇合適的端子連接發光二極管V3和電阻R6,使得水泵M抽水時V3發光,不抽水時V3不發光。
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(4)系統工作一段時間后,三極管V1損
( http: / / www.21cnjy.com )壞,小明準備用手頭僅有的PNP型三極管替代原來的三極管,請你在虛線框內選擇合適的端子重新連接電路。要求保持系統原有的功能,繼電器線圈接在集電極上

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