資源簡介

全民族的抗戰導學案
學習目標：
1、重點識記七七事變、南京大屠殺、血戰臺兒莊和百團大戰的基本史實
2、通過閱讀課文和圖片，學會從材料中提取信息的方法。。
3、銘記歷史，學習中華民族頑強抗日的精神，增強責任感，理性愛國。
使用說明與學法指導：
1.課前根據預習自學勾劃標注課本基礎知識，寫上提示語，標明序號。并完成導學案中的自學內容，扎實掌握基礎知識；在此基礎之上，認真完成學案中的探究題目。
2.將預習中遇到的疑難點問題用紅筆標識出來以備課上重點突破
3.認真、限時完成，規范書寫；課上小組合作探討，解疑答惑；
學習過程：
一、自主學習，輕松搞定。
時間：
年7月7日
地點：
七七
結果：盧溝橋失守，平津淪陷
事變
影響：七七事變是日軍
的開始，中國
的開始
日本的
時間：
年12月，日本軍隊攻陷南京后六個星期。
侵略
南京
屠殺人數：
萬人。
大屠殺
評價：南京大屠殺是人類歷史上罕見的暴行。
抗日民
初步形成：
事變和平解決
族統一
1937年7月8日
中共提交
宣言
戰線的
8月14日國民政府聲明“
”
形成
正式形成：9月下旬，國民黨公布
宣言，蔣介石發表
談話
時間：
年春
全民族
臺兒莊戰役
指揮：
的抗戰
國民黨
意義：是抗戰以來
取得的最大勝利
正面戰場
棗宜會戰
1940年夏，
以身殉國
第三次長沙會戰
1941年
中國遠征軍入緬做戰
1942年
目的：
共產黨
時間：
年秋
敵后戰場
百團
指揮：
軍
大戰
參戰部隊：八路軍105個團
軍
主要目標：破壞華北日偽軍根據點和交通線。
意義：百團大戰是抗日戰爭中
的戰役，它的勝利振奮了中國人民的抗日精神，在國際上引起了極大的反響。
二、合作探究，共同進步
1講述七七事變、南京大屠殺、臺兒莊戰役、百團大戰史實
2日軍為什么選擇在南京進行屠殺？
3了解南京大屠殺的史實后，你有什么感想？
4現在日本軍國主義勢力又在抬頭，他們篡改教科書，首相參拜靖國神社，購買釣魚島等，作為一個中國人，我們該怎么做？
5了解臺兒莊戰役和百團大戰后，你有什么體會？
三、小組展示，我們最棒！
四
課堂小結
五
課堂檢測
1、1937年七七事變后，中國進入（
）
A、全民族抗戰
B、政府軍的正面抗戰
C、中國共產黨的敵后抗戰
D、局部抗戰
2、1938年，抗戰以來正面戰場取得最大勝利的戰役是（
）
A、淞滬會戰
B、第三次長沙會戰
C、百團大戰
D、臺兒莊戰役
3、下列事件發生的先后順序是（
）
①南京大屠殺
②九一八事變
③七七事變
④西安事變
A、③④②①
B、
④②③①
C、
②④③①
D、①②④③
4、為反駁日本教科書對于侵華史實的歪曲，某校八年級⑴班設計了一期板報。下列板報內容最能反映日軍野蠻暴行的是（
）
A、難忘九一八
B、血戰盧溝橋
C、南京大屠殺
D、血戰臺兒莊
5、據日軍《步兵第10團戰斗樣報》記載，臺兒莊中國守軍“決死奮戰之狀歷歷在目”，“士兵依靠塹壕頑強抵抗直到最后”，“睹其壯烈者亦為之感嘆”。臺兒莊中國守軍的總指揮是（
）
A
李宗仁
B
彭德懷
C
張學良
D
楊虎城

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