資源簡(jiǎn)介

6.1
中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇
教案
【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】
闡釋中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益，共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)目標(biāo)：
了解中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政地位是中國(guó)歷史和中國(guó)人民的選擇，是由其性質(zhì)和宗旨決定的；理解民主執(zhí)政
、科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政。
2、能力目標(biāo)：
能夠運(yùn)用歷史的、辯證的眼光觀察評(píng)價(jià)問(wèn)
題，提高比較鑒別能力。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：
展示中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，培養(yǎng)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義事業(yè)的情感。
【教學(xué)內(nèi)容分析】
1.
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位不是自封的，是歷史和人民的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，推進(jìn)社會(huì)主義文明必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨要科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。中學(xué)生了解和參與政治生活，要正確理解和掌握這個(gè)問(wèn)題。
本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的安排，是從歷史層面切入到現(xiàn)實(shí)的政治問(wèn)題，既有利于增強(qiáng)學(xué)生在感情上堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，也有利于學(xué)生今后進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和參與政治生活。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，中學(xué)生要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政方式
【教學(xué)方法】創(chuàng)設(shè)情境、自主探究、合作探究
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入新課：候課音樂(lè)MV《中國(guó)夢(mèng)》
演唱陳思思，13億中國(guó)人民正致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要全國(guó)各族人民共同奮斗，更需要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)。
新課教學(xué)：
出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
“中國(guó)夢(mèng)”第一篇章——?dú)v史人民選擇黨
新中國(guó)誕生前夕政治力量的較量
師：一部中國(guó)近代史既是一部苦難史和屈辱史，又是一部中國(guó)人民進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)史和救亡圖強(qiáng)的探索史，我們來(lái)共同回顧這一段歷程。
播放視頻《中華民族近代探索歷程》
探究一：結(jié)合視頻內(nèi)容，思考：
1.
中國(guó)近代史上，有哪些階級(jí)、派別進(jìn)行了救國(guó)圖強(qiáng)的探索之路？結(jié)果如何？
2.
在新中國(guó)成立前夕，出現(xiàn)了三種基本政治力量的較量，他們分別提出了什么樣的建國(guó)方案？最終，中國(guó)人民選擇了哪種方案取得了革命的勝利？
學(xué)生思考回答
多媒體展示：①1851年太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)農(nóng)民階級(jí)的狹隘性和局限性，不能成為革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)；②封建地主洋務(wù)派在19世紀(jì)60至90年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)習(xí)西方的技術(shù)沒(méi)有借鑒西方的政治制度③資產(chǎn)階級(jí)改良派1898年戊戌變法沒(méi)有觸動(dòng)封建根基④資產(chǎn)階級(jí)革命派由于其本身的軟弱性而導(dǎo)致革命的不徹底性，革命的果實(shí)被竊取，也不能擔(dān)當(dāng)起重任。
多媒體展示：建國(guó)三種方案
結(jié)論：中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立不是自封的，是中國(guó)人民作出的歷史性選擇。
師：
中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政地位確立以來(lái)，中共領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民不斷奪取革命和建設(shè)的偉大勝利，讓我們共同追尋黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷前進(jìn)的步伐。我們步入中國(guó)夢(mèng)第二篇章“輝煌成就依靠黨”。
“中國(guó)夢(mèng)”第二篇章——輝煌成就依靠黨
播放視頻《堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成就輝煌》
探究二：1.請(qǐng)列舉中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，中國(guó)取得了哪些重大成就？涌現(xiàn)出哪些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡？
請(qǐng)分析中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能帶領(lǐng)全國(guó)各族人民取得這些輝煌成就？
學(xué)生活動(dòng)：1組討論第一個(gè)問(wèn)題，
2組討論第二個(gè)問(wèn)題（時(shí)間2分鐘）
成果展示：1組展示探究成果，老師補(bǔ)充重大成就和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡各一例。2組展示成果。
多媒體展示：
2、是由中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定的①、黨的性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)②、黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)
3、我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義方向；才能維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，并為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境；才能罪廣泛地調(diào)動(dòng)一切積極因素搞好社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
師總結(jié)過(guò)渡：我看到人民當(dāng)家做主站起來(lái)，改革開(kāi)放富起來(lái)，繼往開(kāi)來(lái)強(qiáng)起來(lái)，輝煌成就的取得證明中共不僅有歷史賦予的執(zhí)政資格，也具有與時(shí)俱進(jìn)的執(zhí)政能力。然而，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境的深刻變化，有人懷疑中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題早在1945年就有兩位歷史人物探討過(guò)。
播放視頻《黃炎培和毛澤東》中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)如何執(zhí)政？
學(xué)生閱讀課本64頁(yè)內(nèi)容，并找出科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政含義的關(guān)鍵詞
多媒體展示：
“中國(guó)夢(mèng)”第三篇章——繼往開(kāi)來(lái)相信黨
中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政方式：
科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政
科學(xué)執(zhí)政:遵循規(guī)律、科學(xué)的思想、制度和方法
2、民主執(zhí)政:
為人民、靠人民，支持和保證人民當(dāng)家作主，堅(jiān)持和完善人民民主專(zhuān)政，堅(jiān)持和完善民主集中制,以黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主。
3、依法執(zhí)政:堅(jiān)持依法治國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，推進(jìn)法制化、規(guī)范化。
教師講解：遵循哪些規(guī)律，舉例改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展觀。人民民主專(zhuān)政體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民當(dāng)家做主的統(tǒng)一，民主集中制既是人民代表大會(huì)的組織活動(dòng)原則也是黨的組織活動(dòng)原則。黨內(nèi)民主。
師：中國(guó)共產(chǎn)黨在理論上要堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，在實(shí)踐中又是如何貫徹的呢？
多媒體展示：交流探討，合作共享《十二五規(guī)劃制定過(guò)程》材料分析。
“十二五”規(guī)劃建議制定過(guò)程中廣泛征求采納了412萬(wàn)多人的意見(jiàn)和建議。《建議》立足科學(xué)發(fā)展，提出符合中國(guó)國(guó)情、順應(yīng)時(shí)代要求、反映人民意愿的發(fā)展目標(biāo)和總體部署，經(jīng)黨的十七屆五中全會(huì)審議、研究、討論、修改完善后提出了國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議。
2011年3月，
黨在征求各民主黨派和各界意見(jiàn)后，
依照法定程序以建議的形式提交十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議。會(huì)議審查并批準(zhǔn)了《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》，使之上升為國(guó)家意志，成為了我國(guó)今后5年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的綱領(lǐng)。
▲思考：
這一過(guò)程是如何體現(xiàn)黨的執(zhí)政方式的？
學(xué)生單獨(dú)思考，然后討論交換分享成果。多媒體出示答案驗(yàn)證學(xué)生成果。
師組織學(xué)生開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)：一比高低：紅藍(lán)軍團(tuán)大PK
（多媒體出示比賽規(guī)則）
共7題，學(xué)生展開(kāi)競(jìng)答搶答，教師及時(shí)通報(bào)比分并點(diǎn)評(píng)。
師過(guò)渡：通過(guò)對(duì)材料的分析和同學(xué)們激烈的知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)黨的執(zhí)政方式有了較深入的理解和把握。那么三種執(zhí)政方式之間有什么聯(lián)系？
多媒體展示：
“十二五”規(guī)劃制定經(jīng)過(guò)的簡(jiǎn)圖，學(xué)生思考回答材料如何體現(xiàn)三種執(zhí)政方式之間聯(lián)系的？
總結(jié)播放視頻習(xí)近平講話(huà)
“中國(guó)夢(mèng)”第四篇章——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想追隨黨
回顧過(guò)去
展望未來(lái)：
我看到……
我希望……
要求：
1組同學(xué)請(qǐng)以“我看到，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下……”開(kāi)頭書(shū)寫(xiě)你對(duì)黨的贊歌。
2組同學(xué)請(qǐng)以“我希望，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下……”開(kāi)頭書(shū)寫(xiě)你對(duì)未來(lái)的祈盼。

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