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專項突破提升(二)
句子的銜接與排序　標點符號　綜合性學習
一、句子的銜接與排序(10分)
1．將下列句子組成語意連貫的一段話，順序排列正確的一項是(2分)(　C　)
①哲人說，你想的對象大，心就大；你想的對象小，心就小。
②空間小，心就會像小水洼，即使一陣微風也能使之心神不寧；空間大，心便會像海一樣，裝得下十二級颶風，萬丈狂瀾。
③因此，從這個意義上來說，心靈空間的大小取決于一個人的思想、襟懷。
④寬容是一種美好的品行，它需要心靈有足夠大的空間。
⑤也就是說，心里面想著絕望、仇恨，與懷著向往、寬容，其心靈空間截然不同。
A．④③②①⑤　 　B．①⑤②③④
C．④②①⑤③ D．①②⑤④③
解析：閱讀所給句子可知，本語段所講的內容是寬容，首先確定第④句表明了作者的觀點，應是首句；第②句承接第④句中“足夠大的空間”，談心靈空間大小的問題；第①句承接第②句，引用哲人的話繼續談心靈空間的大小；第⑤句緊承第①句，進一步解釋心靈空間大小的區別；第③句得出結論：心靈空間的大小取決于一個人的思想、襟懷。故正確順序為④②①⑤③。
2．填入文段橫線處的句子，銜接最恰當的一項是(2分)(　C　)
在韓國廢除漢字幾十年后的今天，韓國、日本等國又對漢字“敬為上賓”，畢竟漢字在語言表現力、思考能力上的“深思熟慮”高于韓文、日文，漢字的興盛　　①　　。
復旦大學邵毅平認為，漢字的命運不是由漢字本身決定的，而是由國家力量強弱決定的。“現在越來越多的人學習漢語，或者復興漢字，根本原因還是　　②　　。”
A．①不能只看其經濟利益，更應注重發揚其精神文化
②漢字博大精深
B．①不能只發揚其精神文化，更應注重其經濟利益
②中國強大了
C．①不能只看其經濟利益，更應注重發揚其精神文化
②中國強大了
D．①不能只發揚其精神文化，更應注重其經濟利益
②漢字博大精深
解析：根據前文“漢字在語言表現力、思考能力上的‘深思熟慮’高于韓文、日文”可知，第①個空表述應更側重于論述漢字的精神文化；根據“由國家力量強弱決定的”可知，第②個空應體現國家力量強大。據此分析作答即可。
3．將下列句子組成語意連貫的一段話，順序排列正確的一項是(2分)(　A　)
①對歷史名人進行深入研究，有助于豐富襄陽城市文化，探求襄陽城市精神。
②宋玉、劉秀、諸葛亮、孟浩然、米芾等一個個閃亮的名字，為國人所熟知。
③在其豐厚的底蘊中，眾多著名人物構成其鮮亮的一筆。
④這些名人不僅是襄陽的文化財富，也是中華民族的人文瑰寶。
⑤襄陽是國家歷史名城，底蘊豐厚，魅力四射。
A．⑤③②④① B．①②④⑤③
C．⑤③①②④ D．①⑤③④②
解析：通讀各句可獲得整體感知，會發現第⑤句開啟話題，是中心句可作首句；第③句句意緊接第⑤句“底蘊豐厚”，可作第二句；由第③句中“著名人物”可知，第②句與第③句銜接最緊密，可作第三句；第④句由“這些名人”可知是對以上各句的進一步分析，可作第四句；第①句是對全句段的總結，可作尾句。故正確順序為⑤③②④①。
4．將下列句子組成語意連貫的一段話，順序排列正確的一項是(2分)(　B　)
①像文韜武略的辛棄疾淪為田舍菜翁，把一腔孤憤化為詞間溝壑，青史留名。
②苦而不言不是什么虧都吃下去，而是少抱怨，因為所有的苦難還得自己去解決。
③喜而不語是不炫耀，不能為了自己高興而讓別人不快樂。
④苦而不言，喜而不語，是一種人生智慧。
⑤像炎櫻常在經濟困難的好友張愛玲面前大談投資理財，最后兩人感情淡漠。
A． ②⑤③①④ B．④②①③⑤
C．⑤①④②③ D．②④③⑤①
解析：通讀所有的句子后，可發現第④句為觀點句，放在開頭；先闡述“苦而不言”并舉例，接第②句和第①句；然后再闡述“喜而不語”，接第③句和第⑤句。故正確順序為④②①③⑤。
5．依次填入文段橫線處的語句，銜接最恰當的一項是(2分)(　B　)
“二八原則”的簡單定義是花百分之二十的力氣，達到百分之八十的效果。應用“二八原則”時，一般分四步進行：　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　。
①果斷行動，不必糾結是否已經有完美的方案
②在達到百分之八十的效果后收手
③明確你要在什么事情上達成什么效果
④確定達成既定效果最重要的行動
A．④③②① B．③④①②
C．③②①④ D．④①②③
解析：通讀語段及所給的四個句子可知，這四個句子就是完成“二八原則”的四個步驟。應該按事情發展的先后順序排列。第③句確定目標，第④句緊承第③句根據目標確定行動方案，第①句是行動落實，第②句是達到目標后收手。故正確順序為③④①②。
二、標點符號(12分)
1．下列句中標點符號使用不恰當的一項是(2分)(　A　)
A．在中央廣播電視總臺綜合頻道首播的電視熱劇“花繁葉茂”，取材于歐陽黔森的報告文學《花繁葉茂，傾聽花開的聲音》，拍攝地為貴州遵義楓香鎮，講述的是貴州新時代干部群眾攜手精準扶貧奔小康的故事。
B．透過電視熒屏看到天安門廣場上冉冉升起的五星紅旗，他情不自禁地唱起了《義勇軍進行曲》：“起來！不愿做奴隸的人們……”
C．是躲在房間里悄悄打游戲呢，還是認認真真上網課？剛從父親手里接過手機的周強竟然猶豫了好一陣子。
D．走出去，才有摩托換汽車的可能；走出去，才有瓦房變樓房的夢想；走出去，才有留守兒童不再留守的希望。
解析：“花繁葉茂”是電視劇名，應將雙引號改為書名號。
2．下列句中標點符號使用正確的一項是(2分)(　A　)
A．像我這么個生著寬鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，難道還能找到幸福嗎？
B．今天下午第四節課，我班進行了大掃除。勞動委員安排第一二兩組同學打掃了教室，安排第三四兩組同學打掃了包干區。
C．他為什么要高調行善并決定“裸捐”？是有意炒作自己呢？還是要吸引更多的人來關注慈善事業？
D．“遇到危險情況時，”校外安全輔導員告訴我們說：“最重要的是要保持鎮定。”
解析：B項，應在“一二”和“三四”之間添加頓號；C項，選擇疑問句中第一個問句要用逗號，應將句中第二個問號改為逗號；D項，“說”在中間，前后都是同一個人說的內容，“說”后面應用逗號，不用冒號。
3．下列句中標點符號使用不正確的一項是(2分)(　C　)
A．在提升人民群眾健康意識、促進身心健康、推動人與人和諧共處、增強社會凝聚力等方面，戶外體育活動都發揮著重要作用。
B．對歷史擁有一份情意，與其說是一個人品性的體現，倒不如說是一種能力。換言之，這種情意并非人人可以擁有。
C．按照文化人類學的觀念，神話雖然虛無縹緲，卻對一個民族非常重要。甚至可以成為一種歷久不衰的“文化基因”。
D．通過略讀，你能快速掌握一本書的基本輪廓，并了解書的主題是否有價值，據此判斷這本書到底該不該買。
解析：“甚至可以成為一種歷久不衰的‘文化基因’”是前一句意思的遞進，所以“非常重要”后的句號應改為逗號。
4．下列句中標點符號使用正確的一項是(2分)(　A　)
A．革命歷史劇《覺醒年代》令不少觀眾感嘆：陳獨秀、李大釗等人物從歷史課本中“活”了起來。
B．什么是民間歷史文獻？它一般是指普通民眾使用的文字資料，包括族譜、賬本、日記……等。
C．“且慢，讓我來看一看罷。”他于是往來的摸了一回，直起身來說道：“偷我們的罷，我們的大得多呢。”
D．面對那句“人的心靈應該比大地、海洋和天空都更為博大。”的名言，人們往往會自慚形穢。
解析：B項，省略號和“等”重復，應去掉省略號或“等”字和句號；C項，“直起身來說道”前后都是同一個人說的話，因此后面的冒號應改為逗號；D項，引號中的內容是句子的一部分，應去掉引號內的句號。
5．下列句中標點符號使用正確的一項是(2分)(　B　)
A．《光盤行動》是一個傳統文化與時代風氣相銜接的話題，與我們生活緊密相連。
B．人的一生，總是在不停地嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求自由，追求幸福。
C．挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士？
D．“不行，”程老師干脆地回答，“你的嗓子沙啞得厲害，念不好”。
解析：A項，“光盤行動”是一個話題，不能使用書名號，應改為雙引號；C項，選擇疑問句中第一個問句要用逗號，應將第一個問號改為逗號；D項，句末的句號應放到引號里面。
6．下列句中標點符號使用不恰當的一項是(2分)(　A　)
A．觀察中國發展，要看中國人民得到了什么收獲？更要看中國人民付出了什么辛勞？
B．《獵人筆記》被公認是一部“異常優美”(高爾基語)的作品。
C．她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。
D．綜合來看，目前我國在可信AI(人工智能)建設方面，正在從政策、生態、法律、標準制定等方面綜合發力。
解析：A項句子為陳述句，不表示疑問，因此，句中的第一個問號應改為逗號，第二個問號應改為句號。
三、綜合性學習(38分)
1．閱讀下面的材料，回答后面的問題。(11分)
材料一　李苦禪是我國當代著名畫家，他為人爽直，凡答應給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時完成。不久，當他接到老友病故的訃告后，面有愧色，即趨作畫，畫了幅《百蓮圖》，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至后院，將畫燒毀。事后，他對兒子說：“今后再有老友要畫，及時催我，不可失信啊！”
材料二　上海某白領打車，答應下車后用手機付款，但司機一直未收到36元車費。司機找到該白領所在單位，單位因此將其開除。36元給了該白領一個警示，也給大家拉響了“警鐘”。
材料三　成都一家鹵味店采用自助售賣形式，購買者自行選購，自覺付費。營業兩天，顧客的自助付款額還不足商品總價值的百分之三十。人們沒有意識到“信”的重要性，而把占便宜當成了自然的事。
(1)根據上述材料，寫出你的探究結果。(4分)
　(示例)我們每個人都要自覺遵守承諾；守信的人會得到別人的尊重，失信的人會喪失一切。　
(2)讀了材料三，你想對那些占便宜的顧客說些什么呢？(4分)
　(示例)古人云，人無信不立，國無信必衰。誠信就像一面澄澈的鏡子，能照亮每個人的心靈。我們每個人都應該自覺維護個人形象，弘揚傳統美德，讓我們的社會更加和諧美好。　
(3)當前形勢下應如何營造“信”的社會風氣？請你寫出三條建議。(3分)
　(示例)①多進行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的標準；②要加強“信”的宣傳教育，讓人們意識到誠信的重要性；③社會要對不誠信的行為予以譴責并進行相應的懲罰。　
2．根據要求，回答后面的問題。(9分)
(1)下面是四則新聞的標題，請認真閱讀，寫出你的探究結果。(不超過15字)(4分)
①“互聯網＋社保”讓工傷保險更便民
②蘇州借助“互聯網＋”讓菜籃子更加安全
③石嘴山市推行“互聯網＋車駕管”快捷便民
④武漢深化“互聯網＋政務服務”，58個事項實現全程網上辦
　“互聯網＋”影響社會生活各領域。　
(2)下面是一幅關于互聯網的漫畫，請結合畫面和文字說說漫畫寓意。(5分)
　(示例)畫面由圖、文兩部分構成，左面是一棵樹，網絡符號@是樹根，上面枝繁葉茂、果實累累；右面是文字“讓互聯網發展成果惠及14億中國人民”。漫畫生動形象地指出互聯網的高速發展會給人們帶來實惠與便利。　
3．(揚州中考)班級開展“身邊的文化遺產”學習實踐活動，老師要求同學們實地采訪，撰寫新聞通訊稿，請你一起參與。(12分)
(1)你約揚揚周末去漆器廠采訪，可揚揚說：“何必那么辛苦，不如在家上網搜點資料，輕松又省時。”你勸說道：“　(示例)揚揚，實地采訪才能得到第一手資料，了解的內容才會更加豐富也更加準確，才能更加真切地感受漆器的魅力，你說對嗎？　”(3分)
(2)揚揚同意前往。請你針對他采訪提綱中的“采訪問題”提出修改意見。(6分)
采訪提綱
時間、地點 ×月×日，××漆器廠
采訪對象 廠長
采訪目的 了解漆器的特點以及發展歷史、現狀和前景
采訪用具 紙、筆、相機
采訪問題 ①你廠的環境怎么樣？ 可以帶我參觀參觀嗎？ ②你廠有多少年歷史了？ 產品現在受歡迎嗎？打算開發哪些新產品？ ③你廠產品最貴的賣多少錢？ ④你現在一個月工資多少？
　(示例)①將“你廠”改為“貴廠”；②將“產品最貴的賣多少錢”改為“產品銷路如何”；③刪去“你現在一個月工資多少？”。　
(3)采訪后，揚揚列出了通訊稿寫作要點，請你提建議。(3分)
①交代時間、地點和受訪人。
②參觀車間，觀看工人操作，廠長介紹產品和制作過程。
③中午到食堂吃飯，伙食真不錯，尤其是紅燒獅子頭，令人回味無窮。
④廠長介紹漆器發展的歷史、現狀和前景。
⑤感受：豐富了漆器知識，增強了家鄉傳統文化認同感。
應刪除　③　，應詳寫　②④　，應略寫　①⑤　。(只填序號)
4．某中學團委準備舉辦以“我的青春”為主題的聯歡晚會，請你參與并完成以下任務。(6分)
(1)校團委面向八年級同學征集本次晚會的宣傳語，請你擬寫一條。(2分)
　(示例一)我的青春我做主。
(示例二)插上理想的翅膀，揚起青春的風帆。　
(2)請你作為主持人為以下兩個節目擬寫一段串詞。(4分)
序號 節目名稱 演出班級 演出者
1 《紅星照耀中國》(舞臺劇) 八(一)班 李晶等
2 《青春暢想曲》(大合唱) 八(二)班 全班同學
　(示例)看了八(一)班同學表演的舞臺劇《紅星照耀中國》，我們被紅軍戰士們的精神深深地感動，他們正值熱血青春，卻為了祖國而犧牲自我。他們的青春是熱烈的，是值得歌頌的。那么我們的青春是怎樣的呢？請聽八(二)班全體同學的大合唱《青春暢想曲》。　
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