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5.《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》課件(共58張PPT)2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

5.《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》課件(共58張PPT)2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

資源簡介

(共58張PPT)
我在故宮修文物,一生只為一事來。
2016年有一檔名為《我在故宮修文物》的央視紀(jì)錄片大火,為我們呈現(xiàn)了一群身懷絕技、妙手回春的文物修復(fù)師,默默固守“冷宮”一隅,日復(fù)一日地打理著價(jià)值連城的“國寶”。他們用自己的一輩子來詮釋“因?yàn)闊釔鬯詧?jiān)持”“擇一事,終一生”的牢固信仰。
現(xiàn)代中國需要工匠精神。一輩子只干一件事兒,這太牛了,現(xiàn)在我們的年輕人可能做不到,三年跳兩次槽,一年跳三次槽。這就是為什么年輕觀眾會(huì)一下被打中,都說“獻(xiàn)出我的膝蓋”、“跪了”。那種耐下心來,不急不躁不趕地去做一件事,這樣的氣質(zhì)現(xiàn)在太稀缺了。
——紀(jì)錄片《我在故宮修文物》導(dǎo)演蕭寒
鄉(xiāng)土中國
李斌
1、學(xué)習(xí)新聞評(píng)論的文體特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2、分析文章的論證結(jié)構(gòu)和論證方法,理解工匠精神的內(nèi)涵。
3、分析文章語言特色,感受語言魅力。
4、感悟“工匠精神”的時(shí)代內(nèi)涵,做“工匠精神”的傳承者和踐行者
了解作者—李斌
李斌
人民日?qǐng)?bào)社評(píng)論部編輯。在人民日?qǐng)?bào)上發(fā)表了多篇評(píng)論性文章。如《自信的中國更有底氣》《改革開放,創(chuàng)造新的更大奇跡》《以“勞動(dòng)精神”豐富時(shí)代價(jià)值》等。
時(shí)代背景
在2016年的政府工作報(bào)告中,李克強(qiáng)總理說: “鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培養(yǎng)精益求精的工匠精神。”
在2017年10月召開的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì),習(xí)近平總書記在大會(huì)報(bào)告中指出:“弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。”
近些年來,黨和政府大力倡導(dǎo)弘揚(yáng)工匠精神。本文發(fā)表于2016年勞動(dòng)節(jié)前一天,即4月30日的《人民日?qǐng)?bào)》第4版“人民論壇”,具有重要的輿論導(dǎo)向作用。
勞動(dòng)推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步,也塑造著人的思想品格。袁隆平 “挽起褲腿走下稻田”,“頭頂烈日腳踩淤泥彎腰駝背去尋找這種天然雄性不育株”;張秉貴“拿糖,一抓就準(zhǔn)”,“賣得真快,又那么熱情”,“可晚上下班后,他就感到有些支持不住,有時(shí)連上樓還要扶著墻”;鐘揚(yáng)在西藏采集種子時(shí)因長時(shí)間的體力透支,“出現(xiàn)了嚴(yán)重的高原反應(yīng),頭痛欲裂,呼吸急促,全身無力,隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)”,但他仍邁著長期痛風(fēng)的腿,堅(jiān)持爬上了中國植物學(xué)家采樣的最高點(diǎn)。這些優(yōu)秀勞動(dòng)者身上,“廢寢忘食、盡心竭力的付出”同樣是匠人精神的體現(xiàn)。在這個(gè)“更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時(shí)代”,更需要發(fā)揚(yáng)具有“格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)”和“技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念”的工匠精神進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。
來源 “工匠精神”一詞,最早出自著名企業(yè)家、教育家聶圣哲。他曾呼吁:“中國制造”是世界給予中國的最好禮物,要珍惜這個(gè)練兵的機(jī)會(huì),決不能輕易丟失。“中國制造”熟能生巧了,就可以過渡到“中國精造”。“中國精造”穩(wěn)定了,不怕沒有“中國創(chuàng)造”。
釋義 工匠精神,是一種職業(yè)精神,它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn),是從業(yè)者的一種職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn)。“工匠精神”的基本內(nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容
了解“工匠精神”
新聞評(píng)論
它屬于論說文的范疇,由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素組成
新聞評(píng)論是就有價(jià)值的新聞事實(shí)和有普遍意義的緊迫問題發(fā)表意見以指導(dǎo)實(shí)踐的一種文體。
常見的新聞評(píng)論有社論、評(píng)論、評(píng)論員文章、短評(píng)、編者按、專欄評(píng)論和評(píng)述等形式。
新聞評(píng)論的特點(diǎn):
1.具有政策性、針對(duì)性和準(zhǔn)確性;2.在有限的篇幅中,主要靠獨(dú)特的見解吸引讀者;
3.立意新穎,論述精當(dāng),文采斐然;
4.主要面向廣大人民群眾。
文體知識(shí)
新聞評(píng)論的主要表現(xiàn)方法
(1)夾敘夾議
對(duì)一件事發(fā)表看法的文章,它既要寫事又要寫看法,所以,夾敘夾議就成為主要的表現(xiàn)手法。
(2)亦理亦情:
論述文體,在對(duì)事件作出理性評(píng)判和分析時(shí),并不排斥動(dòng)之以情的作用。
新聞評(píng)論的構(gòu)成和寫作思路
(2)思路:
第一步:引述材料,擺出現(xiàn)象
第二步:從現(xiàn)象中提取論述的觀點(diǎn)
第三步:分析論證觀點(diǎn),要聯(lián)系實(shí)際,緊緊圍繞論點(diǎn),運(yùn)用各 種論證方法。
第四步:總結(jié)全文,提出倡導(dǎo)
(1)構(gòu)成:新聞事實(shí)、觀點(diǎn)、立場(chǎng)
基礎(chǔ)知識(shí)
1. 明確字音
雕琢 挑剔
精湛 造詣
卓越
(zhu )
(tī/ti)
(zhàn)
(yì)
(zhu )
出類拔萃
(cuì)
雍容
( yōng )
基礎(chǔ)知識(shí)
雍容:形容文雅大方,從容不迫。
旨?xì)w:主旨,要旨。
雕蟲小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。
離群索居:離開同伴而過孤獨(dú)的生活。
爐火純青:純:純粹。道士煉丹認(rèn)為煉到爐里發(fā)出純青色的火焰就算成功了。后用來比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。
臻于至善:臻:達(dá)到;至善:善的極致。指做到極致。
格物致知:格:推究。窮究事物原理,從而獲得知識(shí)。
不謀而合:事先沒有商量過,意見或行動(dòng)卻完全一致。
廢寢忘食:顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。
巧奪天工:奪:勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。
出類拔萃:拔:超出;類:同類;萃:原為草叢生的樣子,引伸為聚集。 超出同類之上。多指人的品德才能。
冰心一片:形容性情淡泊,不求名利。
基礎(chǔ)知識(shí)
解題
以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)
表明方式
本義是雕刻(玉石),引申為“對(duì)某件事物修改使其更加完善的意思。
雕琢的對(duì)象
整句話意思:就是用工匠精神使時(shí)代品質(zhì)得到提升呼吁人們?cè)诋?dāng)前時(shí)代要重視并運(yùn)用工匠精神
以敬畏之心對(duì)待手中權(quán)力
以感恩之心服務(wù)人民群眾
以寧靜之心觀察事物
好的標(biāo)題:
昭示論點(diǎn);表明態(tài)度;
鮮明貼切;有呼吁之效
文本研讀
思考:這篇新聞評(píng)論論述的中心論點(diǎn)是什么?
時(shí)代需要工匠精神。
1、今天,我們迎來了一個(gè)更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時(shí)代。“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘。”不久前,一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。企業(yè)對(duì)高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不謀而合。只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品,企業(yè)才有金字招牌,產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗(yàn)。
梳理結(jié)構(gòu)
開宗明義,時(shí)代需要工匠精神
2、《說文》里講:“匠,木工也。”今天的“匠”已成為心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞。職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤之分,但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別。工匠精神厚植的企業(yè),一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國家,一定是一個(gè)擁有健康市場(chǎng)環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國家。“將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”,正是這樣的極致追求,將我們帶往一個(gè)更為不凡的世界。
梳理結(jié)構(gòu)
工匠精神的時(shí)代內(nèi)涵,意義
3、一盞孤燈一刻刀,一柄標(biāo)尺一把銼,構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié),但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界:不僅賦予器物以生命,更刷新著社會(huì)的審美追求,擴(kuò)充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。堅(jiān)守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神壇,也不是鼓勵(lì)離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色,倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場(chǎng)風(fēng)尚,展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時(shí)代精神,為中國制造強(qiáng)筋健骨,為中國文化立根固本,為中國力量凝神鑄魂。
梳理結(jié)構(gòu)
從是改變世界的現(xiàn)實(shí)力量角度論述其內(nèi)涵
4、將一門技術(shù)掌握到爐火純青,這固然是工匠精神,但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。有人說:“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)。”的確,倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí)。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué),也有技近乎道、超然達(dá)觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神,見證著社會(huì)對(duì)浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治,對(duì)美好器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)探尋。我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
梳理結(jié)構(gòu)
從生命哲學(xué)和人生信念的角度論述其內(nèi)涵
5、一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被書寫,取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本,亦是我們生命的尊嚴(yán)所在;是企業(yè)的金色名片,亦是社會(huì)品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為旨?xì)w,卻足以為成功鋪就通天大道。
梳理結(jié)構(gòu)
從個(gè)人與時(shí)代的關(guān)系總結(jié)全文
段落 概括內(nèi)容
第1段 開篇先總括,我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)是 ,接著用企業(yè)家的話引出本文 這個(gè)話題。
第2段 第二段先點(diǎn)出今天的“匠”是 、 、 的代名詞,然后從 、 、 三個(gè)角度指出了工匠精神的作用和意義。
第3段 指出工匠精神具有 的力量,對(duì)中國具有巨大的時(shí)代價(jià)值。
第4段 闡述了工匠精神的 ,也回答了 的問題。
第5段 總結(jié)全文,再次點(diǎn)明工匠精神對(duì)個(gè)人、企業(yè)、國家的意義,并號(hào)召 。
閱讀全文,概括文章內(nèi)容
段落 概括內(nèi)容
第1段 開篇先總括,我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)是更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn) ,接著用企業(yè)家的話引出本文 工匠精神這個(gè)話題。
第2段 第二段先點(diǎn)出今天的“匠”是心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞,然后從個(gè)人、企業(yè)、國家三個(gè)角度指出了工匠精神的作用和意義。
第3段 指出工匠精神具有改變世界的力量,對(duì)中國具有巨大的時(shí)代價(jià)值。
第4段 闡述了工匠精神的內(nèi)涵,也回答了如何踐行工匠精神的問題。
第5段 總結(jié)全文,再次點(diǎn)明工匠精神對(duì)個(gè)人、企業(yè)、國家的意義,并號(hào)召人人踐行工匠精神。
第一段:從企業(yè)需要工匠精神入題,表明時(shí)代的需求。
第二段:“匠”的含義以及工匠精神對(duì)企業(yè)和國家的重要意義。
第三段:工匠精神的現(xiàn)實(shí)意義。
第四段:工匠精神的內(nèi)涵。
第五段:再次點(diǎn)明工匠精神對(duì)個(gè)人、企業(yè)、國家的意義,號(hào)召人人踐行工匠精神。
引出話題:時(shí)代呼喚工匠精神
指出工匠精神的當(dāng)代價(jià)值及內(nèi)涵
倡導(dǎo)工匠精神以推動(dòng)時(shí)代發(fā)展
提出問題(引論)
分析問題(本論)
解決問題(結(jié)論)
課文思路
思考:分析本文的論證思路。
明確 本文開宗明義,點(diǎn)出時(shí)代需要工匠精神;接著引用《說文解字》觀點(diǎn),點(diǎn)出什么是工匠精神;然后尋因溯果,層層深入,從“為什么”“怎么辦”的角度,闡明該怎樣,不該怎樣;最后聯(lián)系實(shí)際,回扣中心,升華主旨。
閱讀1——2段提到“工匠精神”的內(nèi)涵,請(qǐng)找出并做標(biāo)注 。
  像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品,企業(yè)才有金字招牌,產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗(yàn)。
  《說文》里記載:“匠,木工也。”今天作為文字的“匠”,早已從木工的本義演變?yōu)樾乃记擅睢⒓夹g(shù)精湛、造詣高深的代名詞。
  “將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”,正是這樣的極致追求,將我們帶往一個(gè)更為不凡的世界。
工匠
雕琢技藝
打造產(chǎn)品
追求極致精益求精
文本細(xì)讀
閱讀第3段,談?wù)劰そ尘竦钠渌麅?nèi)涵。
  一盞枯燈一刻刀,一把標(biāo)尺一把銼,構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界
  工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。
  堅(jiān)守工匠精神······而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色。
專注
創(chuàng)新
愛崗敬業(yè)
文本細(xì)讀
閱讀第4段,總結(jié)工匠精神的內(nèi)涵。
發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛
臻于至善、超今冠古的追求
冰心一片、物我兩忘的境界
格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)
技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念
文本細(xì)讀
技術(shù)
爐火純青
閱讀第5段,談?wù)勀銓?duì)時(shí)代品質(zhì)的理解。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被歷史書寫,取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本,亦是我們的生命尊嚴(yán)所在;是企業(yè)的金色名片,亦是社會(huì)品格、國家形象的榮耀寫照。
文本細(xì)讀
工匠精神是如何雕琢?xí)r代品質(zhì)的?(找出表現(xiàn)“工匠精神”對(duì)企業(yè)氣質(zhì)、社會(huì)風(fēng)氣、國家素養(yǎng)作用和意義的句子)
氣質(zhì)雍容、活力涌流
摒除浮躁、探尋美好
健康市場(chǎng)環(huán)境
深厚人文素養(yǎng)
文本細(xì)讀
語段解讀
這篇新聞評(píng)論的“準(zhǔn)”“新”“深”體現(xiàn)在哪里?
準(zhǔn):時(shí)代的呼喚,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)。
新:工匠精神值得我們用新的眼光來觀照
①舊眼光:職業(yè)的高低貴賤; 新眼光:職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神。
②舊眼光:雕蟲小技; 新眼光:改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。
深:生命哲學(xué)、人生信念。
鄉(xiāng)土中國
小組合作探究:作者在論證觀點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了哪些論證方法?
深入研讀,探究寫法
作者是如何論證該觀點(diǎn)的?
論證觀點(diǎn)
引用論證
類比論證
道理論證
對(duì)比論證
假設(shè)論證
寫作論證方法
道理論證:用經(jīng)典著作中的精辟見解、名人名言科學(xué)原理、定理、公式等來證明可以增強(qiáng)文章說服力或文采,使論證更有力或更有吸引力。
對(duì)比論證:正確錯(cuò)誤分明,是非曲直明確,給人印象深刻,使論證更有力或更有吸引力。
比喻論證:在兩事物之間,只需要有類似之點(diǎn),即可用一事物比喻另一事物。能將道理講得通俗易懂,語言生動(dòng)形象,容易被人接受。“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽”
類比論證:通過已知事物(或事例)與跟它有某些相同特點(diǎn)的事物進(jìn)行比較類推。
作者主要運(yùn)用了哪些論證方法來論證自己的觀點(diǎn)?
“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘。”不久前,一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。
《說文》里講:“匠,木工也。”
有人說:“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)。”
引用論證
引用這些內(nèi)容,并加以分析論證,從不同的角度對(duì)工匠精神分析論述,可以使文章更有說服力,使觀點(diǎn)更加深入人心。
“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”
格物致知、正心誠意;技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀
定義:把已知事物與跟它有某種相同特點(diǎn)的事物進(jìn)行比較類推,從而證明論點(diǎn)。
只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品,企業(yè)才有金字招牌,產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗(yàn)。
類比論證
將手工匠人和企業(yè)進(jìn)行類比,寫出了企業(yè)擁有工匠精神的重要性。
工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。
對(duì)比論證
定義:把正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)加以對(duì)比,達(dá)到否定錯(cuò)誤論點(diǎn)、樹立正確論點(diǎn)的目的。
邊破邊立,寫出工匠精神的力量之大。
倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超古冠今的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤定。
假設(shè)論證
定義:針對(duì)所列舉的事從反面進(jìn)行假設(shè),進(jìn)而推論論據(jù)的真實(shí)性、可靠性,從而有力地論證中心論點(diǎn)。
多種論證方法,論證有力
寫出工匠精神的內(nèi)涵
(一)論證語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密,具有概括性和簡潔性,反對(duì)什么,提倡什么,讓讀者一目了然。
本文標(biāo)題“以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)”直接揭示中心論點(diǎn),文中各段都有直接表明觀點(diǎn)的句子,如“工匠精神厚植的企業(yè),一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國家,一定是一個(gè)擁有健康市場(chǎng)環(huán)境和穩(wěn)健人文素養(yǎng)的國家。”(第2節(jié))兩個(gè)“一定”,語氣肯定,以不容置疑的方式強(qiáng)調(diào)了企業(yè)厚植工匠精神的重要性。
語言特色
(二) 妙用修辭,句式多變,凸顯氣勢(shì)。在議論文中恰當(dāng)運(yùn)用排比、對(duì)偶(對(duì)比)和反復(fù)等句式,使文章華美流暢,增強(qiáng)文章不可辯駁的氣勢(shì)。
如:“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的淡定。工匠精神中所深藏的,有格物致知、真心誠意的生命哲學(xué),也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。”
作者運(yùn)用排比句式,使句式整齊,增強(qiáng)了語言的氣勢(shì)和論述力量,同時(shí)突出了工匠精神的深刻內(nèi)涵,點(diǎn)出了踐行工匠精神的重要意義。
語言特色
從來都不是……而是……并不是……也不是……而是……
是……亦是;是……亦是
工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。堅(jiān)守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神壇,也不是鼓勵(lì)離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色,倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場(chǎng)風(fēng)尚……(第3節(jié)第4—7行)
工匠精神是手藝人的安身之本,亦是我們生命的尊嚴(yán)所在;是企業(yè)的金色名片,亦是社會(huì)品格國家形象的榮耀寫照。(第5節(jié)第2—4行)
邊破邊立,寫出了工匠精神的具體內(nèi)涵;
肯定句式,強(qiáng)調(diào)工匠精神對(duì)于手藝人、
個(gè)人、企業(yè)、國家都有重要作用。
(三)語言精練整飭,文化色彩濃厚。
文章使用大量成語,使語言簡練,內(nèi)涵豐富,極具概括性,也增強(qiáng)了文章的說服力。
排比句式……
(四)語言豐富生動(dòng),富有時(shí)代性。
如“高精尖、炫彩酷”等具有時(shí)代特點(diǎn)的新詞,再如用“氣質(zhì)雍容、活力涌流”使企業(yè)擁有了人的特點(diǎn),生動(dòng)地寫出了厚植工匠精神對(duì)企業(yè)的意義。
總結(jié)
主旨?xì)w納
這篇新聞評(píng)論以時(shí)代特點(diǎn)為切入點(diǎn)深入闡述了工匠精神的內(nèi)涵,點(diǎn)明了“工匠精神”的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,在批判的基礎(chǔ)上,厘清了對(duì)工匠精神的一些誤解,深化了對(duì)勞動(dòng)的理解與認(rèn)知,旨在倡導(dǎo)踐行新時(shí)代的工匠精神,以彰顯生命的尊嚴(yán),社會(huì)的品格,國家的榮耀。
在自動(dòng)化程度越來越高的現(xiàn)代社會(huì),傳統(tǒng)社會(huì)所孕育的工匠精神是否還有堅(jiān)守的必要 如果有,我們應(yīng)該怎樣踐行 這些問題關(guān)乎如何認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義與價(jià)值,值得我們深思。
拓展延伸,傳承精神
【預(yù)設(shè)】工匠精神是每位不甘于平庸的勞動(dòng)者在平凡崗位中對(duì)自己提出的更高要求,并不斷自我超越、自我提升,始終追求做更好的自己時(shí)所表現(xiàn)出的工作態(tài)度、境界,于國于己大有裨益。
拓展延伸,傳承精神
新時(shí)代的“工匠精神”
①愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ),而敬業(yè)是愛崗的升華。
②精益求精的品質(zhì)精神。顧名思義,精益求精,是指一件產(chǎn)品或一份工作,本來做得很好了,很不錯(cuò)了,但還不滿足,還要做得更好,達(dá)到極致。“精益求精的品質(zhì)精神”是“工匠精神”的核心。
③協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。如果說“愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神”“精益求精的品質(zhì)精神”是傳統(tǒng)的“工匠精神”的內(nèi)涵,那么,“協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神”則主要體現(xiàn)于新時(shí)代的“工匠精神”之中。“協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神”是現(xiàn)代“工匠精神”的要義。
④追求卓越的創(chuàng)新精神。是新時(shí)代“工匠精神”的靈魂。傳統(tǒng)的“工匠精神”強(qiáng)調(diào)的是繼承,祖?zhèn)鞲浮⒏競髯印⒆觽鲗O,而新時(shí)代的“工匠精神”強(qiáng)調(diào)的則是在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。
一盤散沙,只手難握;煢煢孑立,孤掌難鳴;
滴水匯流,蔚為壯觀;萬眾一心,眾志成城。
拓展延伸
現(xiàn)如今,時(shí)代呼喚“工匠精神”回歸。你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做才能使“工匠精神”回歸?
(1)宣傳“工匠精神”。這樣,才能使全社會(huì)快速形成滋養(yǎng)“工匠精神”的輿論環(huán)境與社會(huì)氛圍。
(2)樹立工匠典型。形成尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
(3)形成相應(yīng)體制。健全技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。
(4)厚植工匠精神。讓工匠精神深入人心。使勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大,成為社會(huì)主流價(jià)值觀。
一份專注,粹煉出時(shí)光的品質(zhì);
一份堅(jiān)守,琢磨出情懷的靜止;
他們的手,有毫厘千鈞之力;
他們的眼,有秋毫不放之工;
他們兢兢業(yè)業(yè),讓平凡有了夢(mèng)想的溫度。
他們是大國工匠,是‘中國制造’的時(shí)代精神。”
——《中國夢(mèng)·大國工匠》導(dǎo)讀
人人都可以成為工匠精神的踐行者
魯班:史書記載魯班曾經(jīng)用竹子做成一只木鳥,能夠借助風(fēng)力飛向高空,三天不落地,在當(dāng)時(shí)引起很大震動(dòng)。還有一種傳說說是魯班曾制成機(jī)動(dòng)的木車,這輛木車由“木人”駕駛,裝有各種機(jī)關(guān),能夠在路上自動(dòng)行走,一直到漢代還在流傳。
歷史上的能工巧匠
能 工 巧 匠
李春:隋代造橋匠師,建造了舉世聞名的趙州橋。存世1500多年、結(jié)構(gòu)奇特、造型美觀的趙州橋,凝聚了李春的汗水和心血。李春成為中國乃至世界建筑史上第一位橋梁專家。
歷史上的能工巧匠
孟劍鋒是傳統(tǒng)工藝美術(shù)鏨刻師,他鏨刻的“純銀絲巾果盤”曾作為國禮贈(zèng)送給外國元首。為了制作出完美的作品,他不斷改進(jìn)鏨刻工具,反復(fù)實(shí)驗(yàn),不允許有瑕疵。
當(dāng)代的能工巧匠
當(dāng)代的能工巧匠
王津是故宮文物鐘表修復(fù)師,他修了大半輩子鐘表,數(shù)百件文物在他手中起死回生。有時(shí),修好一座鐘表要花上他好幾年時(shí)間,每個(gè)零件都要經(jīng)過反復(fù)調(diào)校,不能有一絲一毫誤差。
胡雙錢:太鋼不銹冷軋廠2號(hào)冷連軋機(jī)組丁班班長。他1997年從太鋼技校軋鋼專業(yè)畢業(yè),參加工作19年,一直在一線從事軋鋼工作,逐漸成長為一名技術(shù)能手,今年被評(píng)為公司特級(jí)勞動(dòng)模范。
當(dāng)代的能工巧匠
徐立平:被稱為“雕刻火藥的大國工匠”。“每一次刀落,都能聽到自己的心跳。你在火藥上微雕,不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā),戰(zhàn)略導(dǎo)彈,載人航天,每一件大國利器,都離不開你。就像手中的刀,二十六年鍛造。你是一介工匠,你是大國工匠。”
當(dāng)代的能工巧匠
一部《戰(zhàn)爭與和平》,草嬰翻譯了6年。他一生追求像原著一樣的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),翻譯作品始 在 終遵從六道工序:研讀原著、翻譯、讀譯文、請(qǐng)人朗讀、交編審、打磨求“神韻”。
當(dāng)代的能工巧匠
突破極限精度,將龍的軌跡劃入太空;破解20載難題,讓中國繁星映亮蒼穹!焊花閃爍,歲月寒暑。
高鳳林, 為火箭鑄“心”,為民族筑夢(mèng)!
一把焊槍,一雙妙手,他以柔情呵護(hù)復(fù)興號(hào)的筋骨;千度烈焰,萬次攻關(guān),他用堅(jiān)固為中國夢(mèng)提速。
李萬君,那飛馳的列車,會(huì)記下你指尖的溫度!
風(fēng)刀沙劍,面壁一生。洞中一日,筆下千年!六十二載潛心修復(fù),八十六歲耕耘不歇。
李云鶴,用心做筆,以血為墨,讓風(fēng)化的歷史暗香浮動(dòng),絢爛重生!

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