資源簡介

(共24張PPT)
小蝌蚪找媽媽（第1課時）
年 級：二年級 學 科：語文（人教版）
“探秘大自然”路線圖
小蝌蚪找媽媽
讀了課題,你知道了什么
讀了課題,你還想知道什么
蝌蚪腦袋灰甩活腿
教迎嘴龜披蹲肚鼓
讀一讀，記一記
腦袋 口袋 袋子 袋鼠
快活 生活 活動 活力
歡迎 迎接 迎風 迎面
dai
口袋兒
k6u d3ir
教
ji`o
ji3o
鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食。
這是我們的教室。
獨體字,第二筆豎和第三筆橫折鉤圍成的部分稍大,兩組撇和點的組合撇大點小,第二組的撇尖穿插到第一組點的下方。
上面是折文,其中,橫撇的撇和捺要寫得舒展,下面不要寫成“木”,最后一筆是點。
寶蓋頭要寫得寬一些,第一筆點在豎中線上,中間部分寫得窄一些,下面是“見”,撇和豎彎鉤要寫舒展,略寬于寶蓋頭。
“哪”比“那”多一個“口”,因此,書寫時要更緊湊。注意橫折鉤和橫撇彎鉤不要向下寫得太長,撇略長,最后一筆懸針豎最長。
講一講小蝌蚪是怎樣長成青蛙的。
找一找，談一談，演一演
圈出表示動作的詞語,談談對這些表示動作的詞語的理解,再表演一下這些動作。
說一說:你發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪的哪些秘密
分角色朗讀課文
小蝌蚪找媽媽、“快樂讀書吧”前期部署會（第2課時）
年 級：二年級 學 科：語文（人教版）
蝌蚪
腦袋
黑灰色
甩著
快活
后腿
教
迎上去
嘴巴
烏龜
披著
肚皮
鼓著
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hu~
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gu~
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腦袋
黑灰色
甩著
快活
后腿
教
迎上去
嘴巴
烏龜
披著
肚皮
鼓著
蝌蚪
講一講小蝌蚪是怎樣長成青蛙的。
小蝌蚪找媽媽
假如你就是這群小蝌蚪中的一個,當烏龜說不是你的媽媽時,你的心情怎么樣 終于找到青蛙媽媽了,此時此刻,你的心情如何
分角色朗讀課文
左右結構,偏旁是“矢”,左窄右寬。“豆”的最后一筆橫穿插到“矢”的點的下面。
左右結構,子字旁整體變窄,橫畫變提,斜度較大;“亥”的第三筆是撇折,撇折經中心點在橫中線下向右折。
半包圍結構,斜鉤是這個字的主筆,橫折鉤略小,給右邊的斜鉤和撇留出位置;斜鉤要拉長,要帶弧度;最后一筆點,不要忘記。
讀書記錄卡 書名
作者
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