資源簡介

2024學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)研測試卷
3.積累填空。(3分，每空1分)
②不久，當(dāng)?shù)匾患一S發(fā)生特大基炸事故，趙校快速集合隊(duì)伍前往教援。上車后他下
(1)百謝無人能解，
達(dá)了第一道命令：所有隊(duì)員即拌個(gè)人防護(hù)裝備里一切眼全屬有關(guān)的物件。多年積系的經(jīng)驗(yàn)告
六年級語文
(2)
,小扣柴扉久不開
訴趙較，他們即將投入的戰(zhàn)斗中，這些物件隨時(shí)可能觸發(fā)意想不到的危險(xiǎn)。趕到見場，兩個(gè)
(3)青海長云略雪山，
笨、一個(gè)甲醛綠。將近4500立方來的物同時(shí)然燒，釋救出巨大的熱量：然燒的危化品
4運(yùn)用填空。(4分，每空1分)
液體和五瓶六色的氣體四處蔓是：地上到處是瓦樂度城和祿意的何筋…
班級
姓名：
學(xué)號：
成績
(1)小學(xué)語文能力展示活動(dòng)來臨之際，老師耐心地為小文講解展示活動(dòng)的核心要點(diǎn)。小文
③達(dá)紀(jì)緊急下令：“大家限緊我。聽指今行事！”現(xiàn)場危機(jī)四伏。步步艱位。趙載臨危不
聽后茅塞頓開，結(jié)束后，小明感慨道：“
亂、沖件在前。他細(xì)查看每一處著大點(diǎn)，哪些在穩(wěn)定然燒、哪些仍存安全隱志，他都逐
同學(xué)們，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)來了，讓我們一起回顧這六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被
(2)小語在賽前準(zhǔn)備時(shí)有些驕做，老師嚴(yán)厲地批評了她。但她對老師的批評不以為然。結(jié)
記住。在準(zhǔn)確判斷竹時(shí)不會(huì)發(fā)生二次爆炸的尼險(xiǎn)后，他果斷下令：“款人第一”緊接著，趙校
理學(xué)習(xí)收獲。
果初賽失利，這讓小語深受觸動(dòng)。經(jīng)過反思，她終于明白老師的良苦用心，紅著臉對
帶領(lǐng)隊(duì)員在距離火蝶僅50米的地方，緊急營教通險(xiǎn)幸存者。就在趙載營救出第五位車存者
第一部分：基礎(chǔ)知識(37分)
老師說：“老師，我現(xiàn)在懂了！
·,您的批
時(shí)，一個(gè)年輕人玻瑯凳覺跑到他吸前、焦急地說：“那兒還有傷頸，快救”幾百來開外的一
1.選擇題，用2B鉛筆填涂正確選項(xiàng)。(12分，每小題2分)
評是對的，謝謝您！
處著火點(diǎn)，烈焰沖天，衣煙滾滾。趙載正量沖過去，兩名隊(duì)員擋在他前面，主動(dòng)清戰(zhàn)：“隊(duì)
(1)下面選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()。
5.課外積累。
(5分，2+3)
長，讓我們?nèi)グ桑　壁w較喝道：“服從命今，我去！”說罷，將他們往旁邊一推，自己沖進(jìn)火
A.垂沫(uo)鴻部(h心)
B.貸方(a)5(p0)
(1)選擇題，用2B鉛筆填涂正確選項(xiàng)。
海。快到款援地點(diǎn)時(shí)，趙較突然感覺呼吸國難，不好！空氣呼吸器的氧氣不夠了！連續(xù)奔地加
(騎鵝旅行記)中，熊爸爸請尼爾斯燒掉什么地方？(
C.清滯(shon)侵裝(x)
D.利例(xue)寫撒(zhuo)
建了氧氣消托，才十幾分鐘，氧氣就已告急。眼前的著火點(diǎn)面積較大，煙霧珠愛，沖進(jìn)去牧
A.村莊
B.礦
C.鋼鐵廠
D.數(shù)林
(2)下列詞語中，書寫全部正確的一項(xiàng)是()。
余款人隨時(shí)會(huì)進(jìn)送不測。
(2)讀完（湯姆，索亞歷險(xiǎn)記）后，你覺得湯姆的哪些特點(diǎn)和你很像？請舉例說明。
.別出新栽張燈潔彩
B.念念明明無源無故
④緊急關(guān)頭，趙收沒有絲毫我豫，他一邊小口吸氣以節(jié)省氧氣，一邊大舟步前行以節(jié)省
具體例子
C.應(yīng)接不遐人)聲沸
D.萬不得已不可思議
我和湯姆的相同點(diǎn)
教援時(shí)間。著火點(diǎn)內(nèi)高溫炎烤，能見度極低，而且隨時(shí)有二次爆炸的危險(xiǎn)，趙？的心授到了
湯姆的事例
(3)下列詞句中，加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)是()。
我的相似事例
嗓子眼。一分竹，兩分竹，三分竹…時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，趙較的呼吸越來超國難，載在他快
支撐不下去時(shí)，突然被蜂了一腳，低頭一看，地上躺著一個(gè)人，他趕緊背起他沖出了火海。
A.走馬觀花兔走觸株
B.聲淚俱下雖與之俱學(xué)
到了安全地點(diǎn)，趙款換上隊(duì)友遞來的空氣呼城器，再次道身款人。在這次款援中，是食與隊(duì)
C.過猶不及及日中則如盤盂
D.自愧弗如弗若之矣
6.詞句段運(yùn)用。(8分，每小題2分)
員共款出13名群眾，并蔬散50余名群眾。
(4)下面句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
()仿照例句的修辭，從下面的詞語中選擇一個(gè)，發(fā)揮想象寫句子
⑤40分鐘后，第一支增提隊(duì)任到達(dá)。面對陌生的環(huán)境和尚不清楚的事故原國，增接隊(duì)一
A舞論會(huì)上，他往往能夠抓住要點(diǎn)，隨機(jī)應(yīng)變，擊敷對手。
例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就列了啊。
熱
冷
時(shí)無從下手。趙較根據(jù)進(jìn)入現(xiàn)場的最新印象，緊急繪制出寶責(zé)的事故現(xiàn)場地圖、。一一標(biāo)明相
B.小文臉上一點(diǎn)表情都沒有，好像對這種贊美的話早已司空見慣
美險(xiǎn)點(diǎn)，對增接隊(duì)員進(jìn)行安全指平，確保教提工作有序進(jìn)行。
C.我懂得要樂觀地面對挫折，因?yàn)椤昂яR。焉知非福“，壞事有可能公變?yōu)楹檬?br/>(2)心情不同時(shí)，我們對身邊事物的感受也會(huì)不同。選擇一個(gè)情境，就心情“好”這種狀
⑥這次危急險(xiǎn)重任務(wù)，所有隊(duì)員都如他所愿，平安歸來。
D.一個(gè)人的狀態(tài)如向，得從他身上發(fā)生的一些大事才能看出米，這就是見微知若的道理
(摘自2022年5月30日（人民日報(bào)）.有剩改)
態(tài)寫兒句話。
(5)爺爺想選擇事物被默予人的品格和志向的詩句，寫成條幅贈(zèng)與友人。下面最適合的詩
在公回里教步仰望星空效假啦
.從趙股的角度，按照事情發(fā)展的順序，用簡要的語言梳理文章的情節(jié)，完成思維導(dǎo)圖。
(3分，每空1分)
句是()。
A.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家B.勸君更盡一杯酒.西出陽關(guān)無故人
(3)讀一讀，仿照例句，選擇一個(gè)情景。寫出最物的動(dòng)態(tài)美。
C.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人問D.今夜月明人盡望，不知秋想落誰家
例：兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
(6)中國傳統(tǒng)文化中有許多有趣的“四”，下面說法不正確的是()。
早晨的學(xué)權(quán)春天的院子
科鳥飛過湖面
完成任務(wù)，如盛入
平安歸來
A.文房四寶與雅人四好：筆墨紙硯、琴棋書畫
B.借書四大家：歐陽詢、王襲之、顏真卿、柳公僅
(4)從化的非遺文化，不僅在國內(nèi)享有盛譽(yù)，面且在從化當(dāng)?shù)厣钍苊癖娒麗邸＃ㄐ薷牟【洌?br/>8選擇題，用2B鉛筆填涂正確選項(xiàng)。(6分，每小題2分)
(1)文中第③自然段中提到“踉跟蹌跑”一詞，最貼近其含義的選項(xiàng)是()。
C.四大古典名著：《紅樓夢)（水濟(jì)傳）（三國演義）（西游記）
Λ.大步流星B.跌跌撞撞C昂首挺胸D.毀手疑腳
D.四大民間故事：《件郎織女)（孟姜女哭長城）（保山伯與祝英臺）《們蛇傳)
第二部分：閱讀理解(30分)
(一)文學(xué)性文本閱讀。(14分)
(2)在化工廠爆炸事故救極中，趙毅上車后下達(dá)的第一道命令是(
2.讀拼音，寫詞語。(5分，每個(gè)字0.5分)
青春，在“火始藍(lán)”中評煉（節(jié)選）
A,所有隊(duì)員保持通訊暢通B.所有隊(duì)員檢查空氣呼吸器
游戲.是童年最lang man(
)的記憶，它讓數(shù)個(gè)dan dia0(
)的日
徐向林孫仲玉
C,所有隊(duì)員準(zhǔn)備好滅火器材。D.所有隊(duì)員掉個(gè)人防護(hù)裝備里一切跟金屬有關(guān)的物件
子變得明媚。童年，有了游戲，我們不再空虛和w心O0(
):為了游戲，我們常常
①2019年元衛(wèi)，時(shí)任響水縣消防教接中隊(duì)中隊(duì)長的趙經(jīng)在微信朋友圈寫下新年愿望
(3)文章開頭和結(jié)尾寫了相似的內(nèi)容，在表達(dá)上的作用是()。
f0 xiang doc0gul(),甚至忘乎所以…
“每年出登兄弟們都一個(gè)不少，平安歸來
A.點(diǎn)明中心B.承上啟下C.首尾應(yīng)D.總結(jié)全文
六年城語文第1頁（共6頁）
六年線語文第2頁（共6頁）
六年級語文第3頁（共6頁）
C③掃描全能王
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