資源簡介

綜合質(zhì)量評價(二)
(時間：120分鐘　分值：120分)
一、積累與運用(25分)
1．下列詞語中加點字的注音無誤的一項是(　C　)(3分)
A．醞釀(liàng) 黃暈(yūn)
貯蓄(zhù) 淅淅瀝瀝(xī)
B．靜謐(mì) 勻稱(chèn)
悵然(zhàng) 咄咄逼人(duó)
C．憔悴(cuì) 抖擻(sǒu)
蜷伏(quán) 拈輕怕重(niān)
D．徘徊(huí) 蟬蛻(tuì)
狹隘(ài) 怪誕不經(jīng)(yán)
解析：A項，“釀”應讀“niànɡ”，“暈”應讀“yùn”；B項，“悵”應讀“chànɡ”，“咄”應讀“duō”；D項，“徊”應讀“huái”，“誕”應讀“dàn”。
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是(　D　)(3分)
A．呼朋引伴 花枝招展
翻來復去 刨根問底
B．各得其所 人跡罕致
油然而生 參差不齊
C．不求甚解 美不勝收
戳然不同 杞人憂天
D．花團錦簇 混為一談
見異思遷 大相徑庭
解析：A項，“復”應為“覆”；B項，“致”應為“至”；C項，“戳”應為“截”。
3．下列句子中加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検?　B　)(3分)
A．聽了老師的講解，我們恍然大悟。
B．“穿井得一人”這個駭人聽聞的謠言被傳得沸沸揚揚，最后連宋王也被驚動了。
C．無數(shù)人選擇響應國家號召，就地過年：往年春運時熙熙攘攘的火車站、川流不息的高速路、人聲鼎沸的機場……今年明顯清靜了許多。
D．不管未來人工智能多么神通廣大，也無法取代那些需要創(chuàng)造、需要情感的職業(yè)。
解析：“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。用來形容“穿井得一人”不恰當。
4．下列句子中有語病的一項是(　B　)(3分)
A．為了防止失竊事件再次發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。
B．通過學習《消防安全，關(guān)愛生命——致家長的一封信》，使家長受到了消防教育。
C．七年級(5)班的語文成績是全年級最好的。
D．任何人無論說什么、做什么，都動搖不了中國人民捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的堅定決心。
解析：缺少主語，應刪掉“通過”或“使”。
5．整本書閱讀。(3分)
公主聞言，忙忙走出洞門來。只見行者提著兩個孩子，站在那高崖之上，意欲往下?lián)ァ；诺媚枪鲄柭暩呓械溃骸澳菨h子，我與你沒甚相干，怎么把我兒子拿去？他老子利害，有些差錯，決不與你干休！”
以上文段選自《西游記》第三十一回《豬八戒義激猴王　孫行者智降妖怪》，文中公主是 寶象 國(國名)三公主百花羞，十三年前被一陣狂風攝到山洞，被 黃袍怪 (名字)強占為妻，生兒育女。行者抓住這兩個孩子是要跟公主交換 沙僧 。
6．默寫。(4分)
(1) 夜闌臥聽風吹雨 ，鐵馬冰河入夢來。[陸游《十一月四日風雨大作》(其二)]
(2)河流大野猶嫌束， 山入潼關(guān)不解平 。(譚嗣同《潼關(guān)》)
(3)李商隱的《夜雨寄北》中寫詩人想象回家團聚后情景的句子是： 何當共剪西窗燭 ， 卻話巴山夜雨時 。
7．(2023·泰州檢測)七年級(1)班將開展“文學部落”實踐活動，作為該班的一員，請你按要求完成下面的任務。(6分)
(1)班級將建立文學展示欄，請你設(shè)計兩個欄目。(2分)
答案：(示例)佳作推薦　名家介紹　讀有所感(任選其二即可)
(2)班級打算把同學們的文學作品編輯成刊，請你為刊物取一個刊名，并附上文字，對此名稱進行解說。(4分)
答案：(示例)刊名《苔花》，釋義：苔花雖小，也要自己放出光芒。我們要學習苔花的這種精神，勇敢地展示自我。
二、閱讀理解(45分)
(一)閱讀下面的詩歌，完成第8題。(3分)
秋詞(其一)
劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
8．下列對這首詩的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検?　C　)
A．這首詩描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。
B．這首詩采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達出詩人對秋天的獨特感悟。
C．這首詩通過對秋景的描寫，體現(xiàn)了蕭瑟空虛、冷落荒涼的感傷情調(diào)。
D．這首詩抓住一鶴凌云這一別致的景觀進行描繪，展現(xiàn)了秋高氣爽、萬里晴空、白云飄浮的開闊景象，體現(xiàn)了激越向上、積極樂觀的人生態(tài)度。
(二)閱讀下面的文言文，完成9～11題。(12分)
【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！
【乙】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”(《學而》)
子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”(《為政》)
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”(《為政》)
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”(《子罕》)
子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”(《子張》)
9．解釋下列句中加點的詞。(4分)
(1)非寧靜無以致遠(　達到　)
(2)險躁則不能治性(　輕薄　)
(3)不亦說乎(　同“悅”，愉快　)
(4)切問而近思(　懇切　)
10．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)
(1)年與時馳，意與日去。
譯文： 年紀隨同時光而疾速逝去，意志隨同歲月而喪失。
(2)三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
譯文： 軍隊可以改變它的主帥，平民百姓的志向卻是不能改變的。
11．這兩篇文章都講到了一個共同的話題：“志”。結(jié)合這兩篇文章，談談你是如何理解“志”與“學”的關(guān)系的。(4分)
答案：(示例)人一定要有志向，同時志向要專一，這樣才能潛心學習，不會輕易被改變。“志”是“學”的前提和動力，“學”是“志”的具體表現(xiàn)，一個勤學的人一定是一個有志向的人。
(三)(2023·永州檢測)閱讀下面的文章，完成12～15題。(15分)
落在童年的雨
李　零
①陪兒子從培訓機構(gòu)出來，暴雨已經(jīng)下了近半個小時，它還在撒著怒氣，絲毫沒有就此罷休的苗頭。
②雨水順著馬路由高坡向低處流淌，淹沒了井蓋，洗凈了駛過的車輪，我的思緒隨著雨水上漲，漫延到我的童年——
③那個驕陽似火的暑假，田野里到處散播著豐收的喜訊。父母親望著南邊犯愁，他們必須趕在那團烏云飄來前，將水稻割完，把脫粒的稻谷平鋪在曬谷場和屋頂平臺上，利用烏云裹挾而來的強烈熱浪和強勁疾風，草草地讓稻谷迅速脫水，收攏后堆放在避雨的角落。
④風越刮越猛，吹過殷實的田野，翻滾金色的巨浪。只見父親順著風奔跑，母親挑著一擔稻谷，艱難緩慢地擋住風吹去的方向，我扛著小半袋剛剛收獲的稻谷跟在母親背后，編織袋里匯集的泥水從最低的一角流淌出來，順著我的肩膀，滲透我的衣服，一股摻雜著稻谷芳香和汗水咸味兒的氣息撲鼻而來。
⑤風夾著清涼的濕氣，父親已經(jīng)在屋頂平臺上手忙腳亂，從他所站的位置，我猜想他已經(jīng)完成了大部分稻谷的收攏重任。風越來越沉，被水汽拖累。風止，雨至。急切的雨子彈似的擊中我的肩背，打得“啪啪”作響，一瞬間，我和母親被蜂擁而至的雨柱團團包圍，前方、后背、左邊、右側(cè)，一片片混沌不清的迷霧，一聲聲萬馬齊喑的嘈雜，一股股塵埃落定的泥腥。我緊跟著母親，她在我前面蹣跚地行走，籮筐里的稻谷沾上雨水，擔子變得越來越沉，腳下的路變得泥濘不堪，每一步都變得艱難。
⑥前面是一個小土坡，母親試圖踩上去，右腳落上去時用力踩實，人和扁擔歪成斜坡狀，左腳想跟進時，一個踉蹌，連人帶筐翻倒在土坡下，稻谷灑落在泥濘的路面和稻田里。母親癱坐在泥里，重擔壓得她喘不過氣來，她回頭看著我，強忍著沒有哭，只是長長地嘆了口氣。我趕緊上前把母親扶起，和母親一起把灑落的稻谷捧入籮筐。雨絲毫沒有停息的意思，父親出現(xiàn)在雨幕中，接過母親肩上的擔子，母親接過我肩上的編織袋。父親沖在前面，母親緊跟其后，我踩著他們踩過的腳印。我們冒雨前行，被雨幕遮蔽，被聲響掩埋，被涼氣沖淡，消失在曠野的鄉(xiāng)間驟雨中。
⑦那一刻，我懂得了父母的艱辛，懂得了生活的不易。那場雨后，我慢慢長大，慢慢變得少年老成，那年我10歲。
⑧“爸爸，我們打電話給媽媽，讓她來接我們吧。”雨還在下，我和兒子站立在樓道里。一個想法急切地跳了出來，“兒子，要不我們冒雨走回家吧？”他愣了一下，然后欣然接受。
⑨我拉著兒子的手，漫步走在雨中。雨水肆無忌憚地潑灑，濕透的衣衫緊緊裹著我們的身體，雨水浸透衣服，滲入身體的每一個毛孔，清爽卻帶著一絲涼意。
(選自《散文選刊》，有改動)
12．作者在文中插敘了哪件往事？請簡要概括。(2分)
答案：“我”10歲時和父母在暴雨中搶收稻谷，從而懂得父母的艱辛，生活的不易。
解析：本題考查內(nèi)容概括。第③～⑦段為插敘的內(nèi)容，把握記敘要素，按“人物＋事件”的模式概括即可。
13．請從修辭手法的角度對第①段進行賞析，并說說本段在全文結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)
答案：①這一段運用了擬人的修辭手法，將暴雨人格化，生動形象地寫出暴雨的猛烈和持久。②結(jié)構(gòu)上，這一段照應標題和結(jié)尾，并引出下文插敘的內(nèi)容。
14．結(jié)合語境，賞析第⑥段畫線句子中加點詞語的表達效果。(3分)
父親沖在前面，母親緊跟其后，我踩著他們踩過的腳印。
答案：連用“沖”“跟”“踩”三個動詞，生動形象地寫出“我”和父母搶收稻谷的急迫，體現(xiàn)了生活的艱難與不易，為下文“我”帶領(lǐng)兒子雨中漫步做鋪墊。
解析：本題考查詞語的表達效果。理解加點詞語的含義及在句中的表達意義，結(jié)合語境，理解描寫了怎樣的勞作情景，分析與下文的關(guān)系即可。
15．文章以《落在童年的雨》為題目有什么好處？(6分)
答案：“雨”是貫穿全文的線索，文章以《落在童年的雨》為標題，突出了文章的主題；概括了文章的主要內(nèi)容，且新穎巧妙，易于吸引讀者的閱讀興趣。
(四)閱讀下面的文章，完成16～19題。(15分)
清潔人生
韓浩月
①一只貓在陽光下清理自己。客廳東向陽臺上，只有上午大約兩三個小時的時間能夠照射到陽光。貓是非常守時的動物，總是在陽光最好的時候，在那里進行一天當中最重要的一次清洗工作。
②貓那么干凈，每次抱完它，我還是會去洗手。
③我父親是干凈的。他的相貌是，他的生活是，他的愛情也是。我總想象父親會在晴天的日子，把他唯一的白襯衫，洗得干干凈凈，晾曬在院子里的黑鐵絲繩上。黑鐵絲是臟的，他的白襯衫上總是會留下一道痕跡。我討厭黑鐵絲，但覺得那道痕跡并不影響父親白襯衫的干凈。
④母親曾經(jīng)告訴我，父親常常給兒時的我洗澡。他把一個哭泣了一天的孩子，輕輕地放在溫暖的水盆里，仔細地搓洗干凈，用干燥的毛巾簡單地一擦，放在棉被的中央。那時的父親，最有父愛的樣子。
⑤我父親愛我母親。這讓我覺得他是干凈的。我依然記得母親的笑，蕩漾在父親趕集時為她挑選的那面圓圓的鑲著銀邊的鏡子里。愛會讓一個人干凈，哪怕他生活在被塵土、濃煙、糞坑味道包圍的環(huán)境中，他也會散發(fā)著清潔的氣息。
⑥我的父親，有時候我想，他簡直是我出生的那個村莊的一道閃電啊，他閃一下，那些細菌啊，蛇啊，蟲子啊都統(tǒng)統(tǒng)不見了，然后那亮光緩慢地暗下來，暗下來，如同午后最后一抹陽光，溫暖但不灼人。
⑦父親變老了，他的眼睛失去了年輕時的光彩，動作也變得遲緩，但他始終堅持獨自料理自己的生活，清潔、煮飯，把每一個碗都洗得瓷白釉細。閑下來父親就會拿出母親的鏡子看得出神，有時還不知所以地微笑。
⑧有人說，我也像父親一樣愛干凈，但我只穿白襯衫，喜歡明亮的地面一塵不染的豪華商場，熱愛永遠彌散著香水氣味的酒店，喜歡用消過毒的白色杯子喝咖啡，一天當中二三十次洗手……可我的干凈在父親的干凈面前顯得那么卑微，什么時候才能做到，把這干凈也洗掉呢？
⑨我拿這個問題去問貓，貓懶懶地看了我一眼，跑掉了。
(有改動)
16．文中寫了有關(guān)父親的幾件小事？從中能看出父親是怎樣的一個人？(5分)
答案：第一件事：父親洗白襯衫。第二件事：父親給“我”洗澡。第三件事：父親為母親買鏡子。第四件事：父親自己料理生活，清潔、煮飯。可以看出父親是一個愛干凈、愛孩子、愛妻子、剛強的人。
17．第⑤段和第⑧段兩處加點詞語“干凈”各有怎樣的含義？(4分)
答案：第⑤段“干凈”的含義是指父親對母親的愛是純凈的，愛會讓一個人干凈。第⑧段“干凈”是指“我”內(nèi)心追求的世俗的東西，如虛榮(享樂、浮華、雜念、欲望)等。
解析：本題考查理解詞語的含義。根據(jù)文中“我父親愛我母親。這讓我覺得他是干凈的”可知，第⑤段中“干凈”的含義是指父親對母親的愛是純凈的，讓“我”覺得他心靈、情感干凈。第⑧段中“把這干凈也洗掉”指作者不想要這“干凈”。根據(jù)上文“喜歡明亮的地面一塵不染的豪華商場，熱愛永遠彌散著香水氣味的酒店，喜歡用消過毒的白色杯子喝咖啡，一天當中二三十次洗手……”可知，第⑧段中“干凈”的含義是指“我”內(nèi)心追求的世俗的東西，如虛榮、享樂等。
18．結(jié)合文章內(nèi)容，從人物描寫的角度賞析第④段畫線句子的作用。(3分)
答案：運用了動作(細節(jié))描寫，通過“放”“搓洗”“擦”等動詞生動傳神地寫出了父親對孩子的疼愛，細心的照顧，表現(xiàn)父親愛干凈、愛孩子的特點，表達出父親溫柔的父愛，也表達了“我”對父親的感激之情。
19．試分析文章中“貓”這一角色的作用。(3分)
答案：①用貓愛干凈的特點引出父親的愛干凈，為下文做鋪墊；②營造出首尾呼應的藝術(shù)效果；③結(jié)尾對貓的發(fā)問，是“我”的深刻反思，用貓的不屑暗示出“我”要去掉虛榮(享樂、浮華)等雜念的迷茫(苦悶)，意味深長，發(fā)人深省。
解析：本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)第②段“貓那么干凈，每次抱完它，我還是會去洗手”，第③段“我父親是干凈的”可知，用貓愛干凈的特點引出父親的愛干凈，為下文做鋪墊；根據(jù)第⑨段“我拿這個問題去問貓，貓懶懶地看了我一眼，跑掉了”可知，貓在結(jié)尾再次出現(xiàn)，在結(jié)構(gòu)上照應開頭；內(nèi)容上以對貓的發(fā)問，來表達“我”的深刻反思，“貓懶懶地看了我一眼”則用貓的不屑暗示出“我”要去掉虛榮等雜念的苦悶。貓這一角色增添了文章的內(nèi)涵，發(fā)人深省。
三、寫作(50分)
20．閱讀下面材料，按要求作文。
飽覽名勝，擁抱自然，鍛煉身體，社會實踐，家務勞動……這些多姿多彩的生活體驗能開闊視野，磨煉意志，凈化心靈……只要你積極投入生活，用心品味，常常會有收獲。
請以《收獲滿滿》為題，寫一篇文章。
要求：①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達方式；②全文不少于500字；③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
答案：略。
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