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課時分層訓練(二十五)　25　文言文二則
1．下列加點字注音有誤的一項是( D )
A．曰(yuē)　 盤盂(yú) 　 校正(jiào)
B．孰(shú) 辯斗(dòu) 施行(shī)
C．則(zé) 岐嶷(nì) 滄滄(cāng)
D．汝(rǔ) 載重(zài) 多知乎(zhī)
解析：“知”應讀“zhì”。
2．下列句子中加點詞解釋有誤的一項是( C )
A．見兩小兒辯斗(爭辯，爭論)
B．智意所及(智謀)
C．而日中時遠也(太陽中間)
D．訪之群下(詢問)
解析：“日中”應解釋為“正午”。
3．下列句子朗讀節奏劃分錯誤的一項是( C )
A．稱物/以載之
B．我以/日初出/遠
C．日初/出大如車蓋
D．時/孫權/曾致/巨象
解析：正確的朗讀節奏劃分應為“日初出/大如車蓋”。
4．下列對本課內容的理解，不正確的一項是(　B　)
A．《兩小兒辯日》的經過是“孔子東游，遇小兒。兩小兒自陳己見。兩小兒各述理由。孔子不能決，小兒嘲之”，大致對應開端、經過、高潮、結局四個部分。
B．兩小兒證明自己觀點的思路是完全一致的。即先列出自然現象，然后亮明觀點，得出結論。
C．《兩小兒辯日》啟示我們：善于觀察，勤于思考，多角度思考問題，才會有獨到的發現和見解。
D．《曹沖稱象》告訴我們：在遇到難題時可以試著轉換思路，開動腦筋，用智慧來解決問題，而不是在難題前輕易放棄。
解析：“兩小兒”證明自己觀點的思路是完全一致的，即先給出觀點，然后用生活中的常理(“遠者小而近者大”“近者熱而遠者涼”)，結合自然現象(“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂”“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯”)來印證自己的觀點。
5．下列故事不屬于表現孩子聰慧的一項是( C )
A．司馬光砸缸 B．曹沖稱象
C．刻舟求劍 D．道旁苦李
解析：“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。
6．默寫。
(1) 我以日始出時去人近 ，而日中時遠也。(《兩小兒辯日》)
(2)兩小兒笑曰：“ 孰為汝多知乎 ？”(《兩小兒辯日》)
(3)《兩小兒辯日》中，一小兒以“近大遠小”的道理判斷太陽遠近的語句是： 日初出大如車蓋 ， 及日中則如盤盂 。
(4)《兩小兒辯日》中，一小兒認為早晨起來太陽離我們遠，中午時候離我們近的理由是：“ 日初出滄滄涼涼 ， 及其日中如探湯 ，此不為近者熱而遠者涼乎？”
7．文學常識填空。
(1)《兩小兒辯日》選自《 列子·湯問 》，《 列子 》，舊題為列御寇著。據后人考證，可能是晉代人的作品。今本八篇，內容多為民間故事、寓言和神話傳說。列御寇，相傳是 戰國 時的 道 (學派)家人物，鄭國人。
(2)《曹沖稱象》節選自《三國志·魏書·鄧哀王沖傳》。曹沖，字倉舒，沛國譙縣人，東漢末 曹操 之子。謚號 鄧哀王 。本文作者是 陳壽 ，字承祚，安漢人， 西晉 (朝代)歷史學家。
(一)閱讀下面的文言文，回答問題。
【甲】孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”
一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也。”
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
(選自《兩小兒辯日》)
【乙】王丹麓座客常滿。有客謂孔子無須，眾詰①其說。客曰：“本②《孔叢子》，子思③告齊君曰：‘先君生無須眉，天下王侯不以此損其敬。’故知今像多須，誤也。”時丹麓子鼎六歲，在側應聲曰：“然則孔子亦無眉耶？”客語塞。
【注】①詰：追問。②本：根據。③子思：孔子的孫子。
8．解釋下列句子中加點的詞。
(1)問其故(　原因　)
(2)我以日始出時去人近(　距離　)
(3)孔子不能決也(　分辨，判斷　)
(4)孰為汝多知乎(　同“智”，智慧　)
9．下列對【乙】文畫線句意思的理解，最恰當的一項是(　A　)
A．所以知道現今畫像上的孔子有很多胡須，是不對的。
B．所以知道現今像孔子一樣的人有很多胡須，是不對的。
C．所以知道現今畫像上的孔子有很多胡須，是受人誤導。
D．所以知道現今像孔子一樣的人有很多胡須，是受人誤導。
解析：本題考查對句子的翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句，就要按現代漢語語序疏通，如遇省略句，翻譯時就要把省略的成分補充完整。本句中重點詞有：像，指畫像；誤，不對的，錯誤的。故譯為：所以知道現今畫像上的孔子有很多胡須，是不對的。
10．【甲】文中兩小兒辯論的話題是： 太陽早晨和中午距離人的遠近 (用自己的話概括)；【乙】文中王丹麓的兒子鼎說“然則孔子亦無眉耶”的目的是： 駁斥客人僅憑書中語句就判斷孔子沒有胡須的觀點 。
11．【甲】【乙】兩文中的小孩子有什么共同特點？
答案：善于質疑，說話有理有據。
【參考譯文】
【乙】王丹麓家中經常客人滿座。有客人認為孔子沒有胡須，大家都追問他這樣認為的理由。那位客人說：“根據《孔叢子》，子思告訴齊君說：‘孔子天生就沒有胡須和眉毛，天下的王侯并不因為這個減損對他的敬意。’所以知道現今畫像上的孔子有很多胡須，是不對的。”當時王丹麓的兒子王鼎六歲，在一旁回答說：“那么孔子連眉毛也沒有了？”這位客人一下子不知道說什么了。
(二)閱讀下面的文言文，回答問題。
曹沖稱象
鄧哀王沖字倉舒。少聰察岐嶷，生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上而刻其水痕所至稱物以載之，則校可知矣。”太祖大悅，即施行焉。
12．下列加點詞的解釋有誤的一項是( A )
A．時孫權曾致巨象(得到)
B．太祖欲知其斤重(想要)
C．咸莫能出其理(都)
D．則校可知矣(計數)
解析：“致”應解釋為“送，送達”。
13．用現代漢語翻譯下列句子。
(1)生五六歲，智意所及，有若成人之智。
譯文： (曹沖)長到五六歲，(他的)智謀所達到的水平，已經比得上成年人的智慧。
(2)太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。
譯文： 曹操想要知道大象的重量，詢問他的屬下，都不能說出稱象的方法。
14．用“/”給文中畫線句子劃分朗讀節奏。(限標三處)
置 象 大 船 之 上 而 刻 其 水 痕 所 至 稱 物 以 載 之
答案：置象大船之上/而刻其水痕所至/稱物以載之
15．本文旨在稱贊曹沖幼時過人的智慧。你在曹沖的身上學到了什么？(至少寫出兩點)
答案：(示例)①遇到困難要善于觀察、開動腦筋想辦法；②要善于將所學的知識運用到生活中。
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