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課時分層訓練(十八)　18　毛主席在花山
　　　　　　　　　　　　　　　　
閱讀下面的文段，完成1～2題。
茶泡好了，警衛員 ① 著一桶清香的茶水來到碾盤旁，用粗瓷碗盛好，一一涼在石板上，請碾米的鄉親們喝。開始大家還不好意思，經他一動員就喝了起來。茶水對這里的人來說確實新鮮。一位上了年紀的大叔端著一碗茶水， ② 到警衛員跟前：“我說同志，這水一不甜二不辣的，喝它頂什么用？”警衛員樂呵呵地說：“您老就慢慢地喝吧，一會兒就喝出味道來了。”
1．依次給文段中加點的字注音，全部正確的一項是( C )
A．pào　liánɡ B．pāo　liánɡ
C．pào　liànɡ D．pāo　liànɡ
2．結合語境，在文段中橫線處分別填入漢字，全部正確的一項是( D )
A．①伶　②湊 B．①伶　②揍
C．①拎　②揍 D．①拎　②湊
3．下面這句話有語病，請寫出修改后的句子。
中國藝術取得輝煌成就的原因，是勤勞智慧的中國人民對至真至美不懈追求的結果。
答案：(示例一)中國藝術取得輝煌成就，是勤勞智慧的中國人民對至真至美不懈追求的結果。
(示例二)中國藝術取得輝煌成就的原因，是勤勞智慧的中國人民對至真至美的不懈追求。
4．下列句子中標點符號使用符合規范的一項是( A )
A．“注意，和群眾說話態度要誠懇。”主席說。
B．這里的山啊、水啊、樹啊、草啊，都是我從小就熟悉的。
C．這位首長，好像在哪兒見過。在哪兒呢。
D．我們每天都需要攝入蛋白質維持健康，富含蛋白質的食物有肉類、大豆、雞蛋……等。
解析：B項，應將“山啊”“水啊”“樹啊”后面的頓號改為逗號；C項，“在哪兒呢”是疑問句，應將第二個句號改為問號；D項，省略號不能和“等”連用，應刪去省略號或“等。”。
5．從下列句子中你能體會到毛主席怎樣的情懷？請將正確答案的序號填在句子后面的括號里。
①毛主席又叫住他，說：“任務完成得不錯。還有一件事等著你辦。把這筒茶葉交給炊事員，讓他每天這個時候泡一桶茶水，你負責送給碾米的鄉親們。” ( B )
②毛主席皺了皺眉，嚴肅地說：“這會影響群眾吃飯的，不能因為我們在這里工作影響群眾的生活。”( A )
③毛主席舀了兩碗茶水送到她們母女手里，說：“你們倆歇會兒吧！”然后對警衛員說：“來，咱倆試試。”( C )
A．表現出毛主席熱愛人民群眾，關心群眾生活。
B．表現出毛主席對群眾的體貼、愛護。
C．表現出毛主席深入群眾，和群眾打成一片的作風。
解析：本題考查主人公的性格特點，要根據語境來選擇合適的答案。第①句中我們了解到毛主席將自己的茶葉分享給群眾，表現了他對群眾的體貼、愛護。第②句中我們可提煉出“影響群眾生活”，表現了毛主席關心群眾生活。第③句中重點內容是讓那對母女歇息，毛主席和警衛員來推碾子，表現了毛主席和群眾能打成一片的作風。
　　　　　　　　　　　　　　　　
(一)閱讀下面的文章，回答問題。
延安的顏色
曹　峰
①小時候，延安是紅色的。
②延安是紅色的革命圣地，陜北，插滿了紅軍長征勝利的旗幟。在風雨如磐的黑暗時刻，在民族生死存亡之際，巍巍寶塔山，是指引民族巨輪航行的明燈。清清延河水，洗滌人們困惑的心靈。楊家嶺的燈光，是追求光明者的啟明星。大生產的南泥灣，譜寫中華兒女戰天斗地的壯志豪情。
③在延安的窯洞里，毛主席奮筆疾書，寫下了《實踐論》《矛盾論》《論持久戰》，用思想的真理指引中國革命不斷取得勝利。毛主席的《紀念白求恩》《為人民服務》《愚公移山》，鼓舞著全中國人民戰勝強敵的勇氣。
④4萬多名知識分子從全國各地奔赴延安，“到延安去”，成為進步青年的共同心聲。愛國華僑陳嘉庚來到延安，認為“中國的希望在延安”。先后有100多位外國記者來到延安，看到“紅星照耀中國”。
⑤“東方紅，太陽升。”解放區藍色的天空下，信天游繞著紅旗飛，延安是最鮮亮的中國紅。
⑥我第一次到延安，覺得延安是黃色的。
⑦20多年前，我第一次來到讓我魂牽夢縈的延安。那是一個冬天，西安到延安還沒有動車，高速公路正在修。早上開車從西安出發，中午到達黃陵縣，拜謁了黃帝陵。在黃帝陵冢前，我頭腦中突然冒出個奇怪的問號：黃帝為什么以黃色命名，叫“黃”帝呢？為什么不叫“紅”帝或者“白”帝呢？下午，從黃帝陵繼續往北走，跟隨載重卡車揚起的黃土，晚上才到延安。路兩邊光禿禿的，滿眼都是黃土，不見一點兒綠色。同行的人說，我們的祖先喝的是黃河水，生活在黃土高原，吃的是黃燦燦的小米，皮膚也是黃顏色的。黃色是中國的底色，是民族的底色，是歷史的底色。
⑧到了延安，看了景仰已久的寶塔山，遇到一條窄窄的河流，他們說，這就是延河。20世紀末，延安沙塵暴頻發，水土流失面積占總面積的77.8%，年降雨量僅有350毫米。曾經，聯合國糧農組織的專家考察延安后斷言：這里不具備人類生存居住的基本條件。
⑨今年5月中旬我又一次來到了延安，走出南泥灣機場，映入眼簾的是滿目的蒼翠，漫山遍野都是綠色，我驚呆了：延安，怎么是綠色的？！同行的湖北同志驚嘆道：“這哪里是陜北，簡直就是湖北啊！”
⑩當地同志說，從20世紀末實行退耕還林政策以來，老百姓不上山砍柴、放牧，生態就變好了。20多年來，延安共完成退耕還林面積1 077.5萬畝，造林2 134.5萬畝。大地披綠，山河換裝，陜西的綠色國土向北推移了400多公里。2020年，延安市寶塔區的降雨量達到720毫米。不光山變綠了，黃河水也變清了，附近的黃河壺口瀑布，今年出現了清水瀑布。黃河水變清，這是古人所說的“圣人出”嗎？
延安的綠色也帶來了意想不到的“煩惱”。拍攝電影《周恩來回延安》時，由于在延安找不到裸露的大片黃土地，周圍都是綠油油的，有的觀眾說“不真實”。還有，安塞腰鼓再也拍不出黃土飛揚的場面了。
延安農民告別了傳統的耕種模式，改種蘋果、紅棗、花椒、核桃等經濟作物，蘋果面積達到了400萬畝，產量370多萬噸，綜合效益200多億元。2018年5月7日，延安向世界宣布告別絕對貧困，打贏了生態治理和脫貧攻堅兩場“戰役”。
在我心中，延安是紅色的，那是在宣傳畫上，在故事書中，在《東方紅》的歌聲里。在我的記憶中，延安曾經是黃色的，在黃土高原歷史的風沙里。現在，延安是綠色的，更是五彩的，就像漫山遍野的蘋果樹，扎根在肥沃深厚的黃土地上，長出綠枝葉，掛滿了紅紅的蘋果。
(選自《光明日報》，有改動)
6．下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是( D )
A．第③④段具體寫延安在當時是紅軍的根據地，是全國進步青年心中向往的地方。
B．第⑦⑧段寫“我”20多年前去延安的印象：黃土滿天，沒有綠色，自然環境惡劣。
C．第⑨段中寫同行人的驚嘆“這哪里是陜北，簡直就是湖北啊！”側面表現了延安的變化很大。
D．從全文看，延安的顏色是隨著時間的推移、歷史的發展而變化的，現在的延安是綠色的，沒有紅色和黃色的影子了。
解析：根據文章最后一段可知，D項中“沒有紅色和黃色的影子了”表述不正確。
7．延安主要有哪幾種顏色？請結合文章內容回答。
答案：延安是紅色的，因為它是革命圣地；延安曾經是黃色的，因為風沙大，有大片裸露的黃土地；現在的延安是綠色的，因為林地面積不斷擴大，生態環境得以改善。
8．聯系上下文，按照要求賞析句子。
(1)在民族生死存亡之際，巍巍寶塔山，是指引民族巨輪航行的明燈。(賞析句子)
答案：運用比喻的修辭手法，將寶塔山比作明燈，生動形象地寫出了延安在民族生死存亡之際起到的重要作用，以及在中國革命中的重要地位，表達了作者對延安的贊頌之情。
(2)延安的綠色也帶來了意想不到的“煩惱”。(賞析加點詞語)
答案：“煩惱”是“煩悶苦惱”的意思，在句中是反語，語氣詼諧，表達了作者對延安生態環境變好的欣喜和贊頌之情。
9．延安的變化很大，人民也越來越幸福，這主要表現在哪里？(用原文中的語句回答)
答案：2018年5月7日，延安向世界宣布告別絕對貧困，打贏了生態治理和脫貧攻堅兩場“戰役”。
(二)綜合性學習。
10．近年來，紅色文化研學活動興起，很多學校都積極組織學生參與實踐，傳承紅色文化。光明中學六年級(1)班擬定于6月5日到韶山毛澤東同志紀念館開展紅色文化研學活動，請你參與并完成下列任務。
(1)為號召同學們積極參與本次紅色文化研學活動，請你幫忙擬寫一則切合活動主題的宣傳標語。(20字以內)
答案：(示例一)傳承紅色文化，賡續優良傳統。
(示例二)偉人舊居憶初心，筑牢信仰踐使命。
(2)班上的小軒同學聽說要去參加紅色文化研學活動，心里有些不樂意。以下是他與班長的對話，請你將對話內容補充完整。(不少于100字)
小軒：馬上就要考試了，我覺得好好讀書，提高成績才是正事，我不想浪費時間去參加紅色文化研學活動。
班長： (示例)小軒，好好讀書，提高成績固然重要，可是我們去參加紅色文化研學活動，不僅可以學到書本之外的知識，還能放松緊張的心情，增進與同學之間的友誼，這并不是浪費時間的活動，反而很有意義。雖然我們現在生活在和平年代，但了解革命前輩當時的艱辛，會讓我們懂得今天幸福生活的來之不易。你覺得呢？
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