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課時分層訓練(一)　1　沁園春·雪
1．閱讀下面的文段，回答問題。
雪后初晴，玩心驟起，我意興盎然，決定游覽五蓮山國家森林公園。時間尚早，行至半山，還是人煙稀少。越往上走，空氣越發清涼，清涼中甚至帶有一絲甜爽，qìn人心脾。終于到了山巔，已有微汗，卻神清氣爽。放眼遠望，但見皚皚白雪，惟余莽莽，山勢起伏，似舞銀蛇，如馳蠟象，氣勢pánɡ礴。俯瞰山下，晴日朗照，紅zhuāng素裹，分外妖ráo。好一派自然風光！
(1)給文段中加點的字注音。
皚皚(　ái　)　　　 莽莽(　mǎnɡ　)
俯瞰(　kàn　) 分外(　fèn　)
(2)根據拼音寫漢字。
qìn(　沁　)人心脾　氣勢pánɡ(　磅　)礴
紅zhuāng(　裝　)素裹　分外妖ráo(　嬈　)
2．下列句子中加點詞語運用不恰當的一項是(B)
A．鵝毛般的白雪飄落下來，讓我們看到了家鄉萬里雪飄的迷人景象。
B．面對大人物，他剛正不阿，秉公辦事，從不徇私枉法，始終折腰以對。
C．英雄，作為風流人物的代表，在每個歷史年代，都會應運而生，成為社會與時代精神面貌的一個縮影。
D．盡管瑰麗多姿的唐人邊塞詩詞不乏佳作，但與范仲淹的《漁家傲·秋思》相比，還是稍遜一籌。
解析：“折腰”指彎腰行禮。多含貶義，用在此處與語境不符。
3．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序恰當的一項是(C)
①鐘愛那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的風景。
②我喜歡那“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀。
③囈語中吟唱著那一首首歡樂的歌謠。
④在一個又一個寒冷的冬夜里，我的夢中飄舞著漫天的雪花。
⑤欣賞那“山舞銀蛇，原馳蠟象”的壯美。
⑥北方的雪總是那么的樸實無華、落落大方。
A．①⑥②④③⑤ B．⑤②①⑥③④
C．⑥②⑤①④③ D．④②①⑤③⑥
解析：通讀所有語句可以發現，本段文字贊美的是北方的雪，可以確定第⑥句是首句；第②⑤①句具體描寫北方的雪，感情上由“喜歡”到“欣賞”進而“鐘愛”；第④句寫“我的夢”，第③句寫“囈語”，故第③句緊承第④句。所以正確的排序應為⑥②⑤①④③。
4．下列關于文學和文化常識的表述，有誤的一項是(D)
A．詞，又稱長短句，按字數不同一般分為小令、中調和長調三種。
B．《沁園春·雪》是毛澤東寫的一首詞，詞的上片描寫北國壯麗的雪景，下片議論、抒情，抒發了詞人的豪情壯志。
C．《沁園春·雪》中的“沁園春”是詞牌名，“雪”是題目。
D．“風騷”，本指《尚書》里的《國風》和《楚辭》中的《離騷》，后來泛指文章辭藻。
解析：《尚書》應改為《詩經》。
5．默寫。
(1)望長城內外， 惟余莽莽 ；大河上下， 頓失滔滔 。
(2)《沁園春·雪》中總寫北國風光的句子是： 北國風光 ， 千里冰封 ， 萬里雪飄 。
(3)《沁園春·雪》中運用比喻的修辭手法，化靜為動，描寫北國雪景的句子是： 山舞銀蛇 ， 原馳蠟象 。
(一)閱讀下面這首詞，回答問題。
沁園春·長沙【注】
毛澤東
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
【注】1925年，毛澤東南下廣州，主持農民運動講習所，在長沙停留期間，重游橘子洲。站在橘子洲頭，面對如畫的秋景，回憶起在長沙的求學生活和過去的戰斗歲月，毛澤東不禁心潮澎湃，感慨無限，寫下了這首氣勢磅礴的詞。
6．“萬類霜天競自由”一句歷來為人所稱道，請簡要分析。
答案：“萬類”將秋天所有有生命的景物攝入筆下，彰顯出宏大的場景；“霜天”渲染出一種蒼涼的氛圍；“競”突出了一種勃勃生機。該句意境開闊，給人以向上的力量。
解析：本題考查對重點句子的理解。先分析句子的用詞特點，然后寫出句子描繪的景物內容，最后回答句子表現出來的景物的整體特征或表達的情感。
7．試比較這首詞和《沁園春·雪》，說說它們在內容和情感上有何不同。
答案：內容上，《沁園春·長沙》描寫南方秋景，《沁園春·雪》描寫北國冰雪，后者更為開闊。情感上，《沁園春·長沙》抒發革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任、蔑視反動統治者的豪情，《沁園春·雪》抒發了詞人的革命樂觀主義精神。
(二)整本書閱讀。
8．(2023·東莞五校聯考一模改編)小粵發現，名著中反復出現雨、雪、風等氣象，于是與同學進行了以“雪”為主題的探究。
序號 片段 作品
① 　　雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……/趕著馬車的/你中國的農夫/戴著皮帽/冒著大雪/你要到哪兒去呢？ 《艾青詩選》之《雪落在中國的土地上》
② 　　“你上哪兒？”老程問。 “人和廠子，沒有別的地方可去！”這一句話說盡了祥子心中的委屈，羞愧，與無可奈何。他沒別的辦法，只好去投降！一切的路都封上了，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的A 虎妞 (人名)。 《駱駝祥子》
③ 　　直到這時，他才體會到寒冷給人造成的痛苦竟會如此難以忍受。奧庫涅夫給他的那件舊外套一點也不暖和，而那只套鞋里面總有雪，并且好幾次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子隨時都有徹底完蛋的危險…… 《B 鋼鐵是怎樣煉成的 》
④ 　　紅軍經歷了無數艱難險阻……終于在一九三五年十月到達了陜北……紅軍在大渡河以北爬上了一萬六千英尺高的大雪山，在空氣稀薄的山頂向西望去，只見一片白雪皚皚的山頂——西藏。 《紅星照耀中國》
(1)【雪中事】根據表格填空。
(2)【雪中情】“一切景語皆情語。”請寫出上述表格①作品中“雪”的意象特點及其所體現的情感。
答案：意象特點：寒冷、凄愴、悲涼、給祖國帶來苦難。情感：表達了詩人對蒙受苦難的中國人民的同情和對祖國前途命運的憂慮，表現了詩人的愛國之情。
(3)【雪中語】“冰雪襟懷映照人類命運。”請從上述表格的③④中任選一部作品，結合表格中選文片段提及的人物和故事情節，說說人物在冰雪逆境中是如何完成自己的使命的。
答案：(示例一)《鋼鐵是怎樣煉成的》：此片段描述的是主人公保爾在建筑鐵路上鏟雪。暴風雪襲來，非常寒冷，保爾無保暖的衣著，在這種極端惡劣的環境下，保爾用鋼鐵般的意志經受住嚴峻的考驗，在他和工友們的努力下，鐵路如期完工，完成了他們的使命。
(示例二)《紅星照耀中國》：此片段寫的是紅軍長征經過大雪山。紅軍將士們衣衫單薄，物資匱乏，雪山草地的行軍比平常的行軍更艱難，但是，英勇的紅軍將士們并沒有被大自然的困難所壓倒。相反，他們以堅定的信念和頑強的革命意志，眾志成城，走完了二萬五千里長征，保存了黨的核心力量，譜寫了豪情萬丈的英雄史詩。
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