資源簡(jiǎn)介

第四單元成果展示
(時(shí)間：120分鐘　分值：120分)
一、積累與運(yùn)用(30分)
1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(3分)(B)
A．糟蹋(tà)　　　　陰晦(huì)
眺望(tiào)　 恣睢(zhuī)
B．撩逗(liáo) 棧橋(zhàn)
愕然(è) 別墅(shù)
C．?dāng)M定(ní) 襤褸(lǚ)
倒霉(dǎo) 闊綽(chuò)
D．秕谷(bí) 拮據(jù)(jiē)
瑟索(sè) 折本(shé)
解析：A項(xiàng)，“睢”應(yīng)讀“suī”；C項(xiàng)，“擬”應(yīng)讀“nǐ”；D項(xiàng)，“秕”應(yīng)讀“bǐ”，“拮”應(yīng)讀“jié”。
2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3分)(D)
A．伶俐　　鄙夷　　嘻鬧　　破氈帽
B．顴骨　　祭祀　　端祥　　深黛色
C．罔然 嗤笑 撬開 厚障壁
D．驅(qū)除 空曠 狼狽 扇面形
解析：A項(xiàng)，“嘻”應(yīng)為“嬉”；B項(xiàng)，“祥”應(yīng)為“詳”；C項(xiàng)，“罔”應(yīng)為“惘”。
3．下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(3分)(D)
A．如果你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好而驕傲自大，成績(jī)就會(huì)一落千丈。
B．他說，如今“三夏”大忙有了新技術(shù)和機(jī)械化的助力，真正做到了從容不迫。
C．這么多天過去了，我對(duì)媽媽的思念不但沒有消減，反而與日俱增。
D．秋天來了，老師組織同學(xué)們?nèi)ゲ烧?，大家歇斯底里，情緒高昂，你幫我，我?guī)湍?，將收獲的果實(shí)裝進(jìn)背包。
解析：“歇斯底里”形容情緒異常激動(dòng)，舉止失常。不符合語境。
4．(2023·自貢中考)下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)(C)
A．一部小說的優(yōu)劣或是高下，不在于它是否塑造了典型環(huán)境、典型人物，而在于它構(gòu)筑了獨(dú)特的心靈世界。
B．淄博燒烤火爆出圈，并非偶然。其爆火的原因，是淄博多年耕耘與積淀的結(jié)果，是久久為功的厚積薄發(fā)。
C．暢想未來需要有開闊的視野，需要把自己的愛好和需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想緊密結(jié)合。
D．隨著殲?20、殲?10C等新型戰(zhàn)機(jī)在電影《長(zhǎng)空之王》中震撼亮相，讓觀眾感受到了國家主力武器的姿態(tài)。
解析：A項(xiàng)，兩面對(duì)一面，應(yīng)在“而在于它”后加上“是否”；B項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)刪去“的原因”；D項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)刪去“隨著”或“讓”。
5．依次填入下面橫線處的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(D)
一大早，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦蕩成了一片黑海。 。 ， 。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬枝蘆葦被風(fēng)折斷的咔嚓聲。
①不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日
②杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的
③臨近中午時(shí)，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾過來
A．②①③　　　　　 B．③②①
C．①③② D．②③①
解析：首先根據(jù)“蘆葦蕩成了一片黑?！笨芍冖诰渲小耙彩呛诘摹迸c上文連接緊密，因此第②句應(yīng)為首句。排除B、C兩項(xiàng)。根據(jù)時(shí)間順序和生活常識(shí)可知，先打雷再下雨。因此第③句承接第②句。故正確的順序?yàn)棰冖邰佟?br/>6．下列說法中有誤的一項(xiàng)是(3分)(D)
A．小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫來反映社會(huì)生活。
B．《故鄉(xiāng)》以“我”的所見所聞為線索，作品中的“我”并不是作者，而是小說虛構(gòu)的人物。
C．《孤獨(dú)之旅》選自《草房子》，這是一篇描寫少年成長(zhǎng)之路的小說。作者是曹文軒。
D．《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，他是美國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，文章主人公是菲利普夫婦。
解析：作者莫泊桑是法國人。
7．綜合性學(xué)習(xí)。(12分)
(1)小陽所在的學(xué)習(xí)小組想要將曾經(jīng)讀過的小說匯集成冊(cè)，請(qǐng)你參照示例幫他們給該板塊命名并說明理由。(6分)
示例：小說篇目《故鄉(xiāng)》《我的叔叔于勒》《孤獨(dú)之旅》
板塊名稱：《小說天地·見證少年成長(zhǎng)》
原因：這三篇小說都涉及少年成長(zhǎng)這一主題，講述成長(zhǎng)中的美好情感、苦澀滋味和無奈嘆息，展現(xiàn)世間百態(tài)。
小說篇目《水滸傳》《西游記》《三國演義》
板塊名稱《 (示例)小說天地·演繹傳奇故事 》
原因： 這三部名著都是古代章回體小說，用或浪漫主義或現(xiàn)實(shí)主義的筆法講述傳奇故事。
(2)小陽和小光在討論時(shí)出現(xiàn)分歧。小陽認(rèn)為，厄運(yùn)能磨煉一個(gè)人，彰顯其美德；小光認(rèn)為，困境常常能打垮一個(gè)人，顯現(xiàn)其弱點(diǎn)。你更贊同誰的觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合下列作品內(nèi)容闡明原因。(6分)
備選人物： A．楊二嫂(《故鄉(xiāng)》)　B．杜小康(《孤獨(dú)之旅》)　C．魯智深(《水滸傳》)　
答案：(示例一)我更贊同小光的觀點(diǎn)。比如楊二嫂，生活的困苦使她由端莊文靜的豆腐西施變成一個(gè)自私狹隘、尖酸刻薄的人，偷拿別人家東西，誣蔑閏土偷東西，人性的弱點(diǎn)在她身上得到體現(xiàn)。
(示例二)我更贊同小陽的觀點(diǎn)。杜小康在家道中落之后被迫隨父親趕鴨子，經(jīng)歷了生活的困苦和孤獨(dú)的折磨，在暴風(fēng)雨的磨礪下變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
(示例三)我更贊同小陽的觀點(diǎn)。魯智深原本是一個(gè)豪爽灑脫的人，但是誤殺人命后，被迫流亡江湖，生活在極度的惶恐與絕望之中。在流亡的過程中，他歷經(jīng)千辛萬苦，遭遇重重困境。在厄運(yùn)的磨煉下，魯智深更加堅(jiān)定了自己的信念，因此，厄運(yùn)的確能夠磨煉一個(gè)人的意志和品質(zhì)，使其更加堅(jiān)強(qiáng)和有擔(dān)當(dāng)。
二、閱讀理解(40分)
(一)(2023·荊州中考)閱讀下面的文章，完成8～12題。(20分)
家里飛來一只鳥
王培靜
①這是2182年的一天。
②早飯后，天文學(xué)家魯一賢習(xí)慣性地來到陽臺(tái)上，看看外邊的天氣情況或不遠(yuǎn)處的綠色。他伸手把窗戶開了一條縫，突然，一只小鳥從他的頭頂撞了進(jìn)來，這是誰忘了關(guān)紗窗。
③魯一賢索性把窗戶開到最大，想讓進(jìn)家的這只小鳥，能順利找到來路，飛回自由的天空。那小鳥從這個(gè)房間飛到那個(gè)房間，啾啾叫著，很興奮的樣子，魯一賢高興地招呼夫人：“洪老師，快來看，咱家來客人了。”
④夫人從廚房走了出來，看客廳里并沒有人，莫名地看著他。
⑤“你去廚房抓一把小米，放到陽臺(tái)上去，客人可能餓壞了，再用個(gè)小碟子接點(diǎn)兒水放那兒?！狈蛉烁难酃猓K于發(fā)現(xiàn)了這只飛來飛去的小鳥，只見它長(zhǎng)著紅紅的小嘴、黃尾巴，兩扇翅膀卻是白色的，煞是好看。“我剛才一開窗戶，它一下子就闖進(jìn)來了?！?br/>⑥夫人笑著說：“這鳥和咱家有緣呀?！?br/>⑦窗戶一直給它留下了飛走的空間，它到陽臺(tái)上吃食、喝水，吃飽喝足后，就到各個(gè)房間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?？此鼪]有要走的意思，幾天后，魯一賢到市場(chǎng)精挑細(xì)選了一個(gè)小鳥籠回來，它只是好奇地進(jìn)去看了一次，再也不進(jìn)籠子里去。
⑧不論誰出門回來，小鳥聽到鑰匙開鎖的聲音，都會(huì)到門口迎接，嘰嘰喳喳地叫著，像等著大人歸來的孩子。
⑨小鳥的到來，給他們的日常生活平添了許多樂趣。
⑩魯一賢說：“咱給小鳥起個(gè)名吧?！?br/> 夫人說：“叫紅嘴，行嗎？”
“不知是從誰家跑出來的，就叫小丟丟吧，人家不都說，賤名好養(yǎng)活嘛?！?br/> 魯一賢在書房里看資料、寫東西累了，想站起來活動(dòng)一下身體，一抬頭，發(fā)現(xiàn)小丟丟站在他的書柜上，合著眼睡覺呢。他工作期間，小丟丟從不亂叫喚，只是在逗它時(shí)，它才發(fā)出那歡快悅耳的啾啾聲。
每每魯一賢用眼光去尋找它時(shí)，它好像懂事兒似的，時(shí)常輕輕落在他的肩膀上。由于工作，魯一賢有時(shí)睡得很晚，小丟丟不聲不響，不知躲在哪個(gè)角落里一直陪著他。
它從不到處拉屎，破壞家里的衛(wèi)生，個(gè)人問題都解決在陽臺(tái)上給它鋪好的報(bào)紙上，這也是家人都喜歡小丟丟的原因。
半年后的一天早晨，魯一賢突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁，生活中好像少了點(diǎn)兒什么，他嘴里喚道：“小丟丟，小丟丟，你藏哪兒去了？”夫人也喚：“小丟丟，小丟丟，快出來，急死我們了?！毙G丟真的失蹤了。
他們把窗戶留了一條大縫隙，怕小丟丟回來進(jìn)不了家?？砂肽赀^去了，小丟丟再也沒有回來。
兩個(gè)月后，魯一賢在國外的一家期刊上看到一篇研究成果報(bào)告，竟和他的研究成果基本一致，這一刻，他的頭都要炸了，莫非是……
他當(dāng)即決定，馬上報(bào)案……
(選自《微型小說月報(bào)》2022年第11期，有改動(dòng))
接到報(bào)案，警局迅速成立專案組，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。
8．回顧案情——魯一賢打來的報(bào)案電話是這樣說的： (示例)警察同志，我發(fā)現(xiàn)有人剽竊了我的研究成果，我懷疑有人用一只鳥精心策劃了一場(chǎng)陰謀。 (4分)
解析：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。由第 段可知，魯一賢懷疑有人用一只鳥剽竊了他的研究成果，據(jù)此用第一人稱回答即可。
9．勘查現(xiàn)場(chǎng)——走進(jìn)魯一賢的家，打開的窗戶引起了你的懷疑，請(qǐng)你結(jié)合文中幾處對(duì)窗戶的描寫進(jìn)行分析。(4分)
答案：最初，窗戶只開了“一條縫”，空間如此狹窄，小鳥卻撞了進(jìn)來，非常可疑；接著，“窗戶開到最大”，小鳥卻沒有飛走，實(shí)在可疑；最后，窗戶“留了一條大縫隙”，小鳥卻再也沒有回來。這充分說明小鳥闖入和離開的目的很明確。
10．推敲細(xì)節(jié)——小鳥身上的諸多細(xì)節(jié)如外貌、動(dòng)作、神態(tài)、習(xí)性等，既存在著欺騙性，又露出了犯罪的蛛絲馬跡，請(qǐng)你選擇一個(gè)方面進(jìn)行分析。(6分)
答案：(示例)外貌：紅紅的小嘴、黃尾巴、白色的翅膀，如此艷麗的外觀在大自然中非常少見，可見這是一只不同尋常的小鳥。動(dòng)作：“聽到”“迎接”“叫著”這些動(dòng)作，可見這只小鳥特別會(huì)討人喜歡，投其所好，不太尋常。神態(tài)：這只小鳥特別喜歡在書房陪著魯一賢，不得不令人懷疑，“合著眼睡覺”其實(shí)就是“假寐”，可見其別有用心。習(xí)性：“小丟丟從不亂叫喚”“從不到處拉屎”，兩個(gè)“從不”可見這只小鳥過分乖巧懂事，過分自覺自律，顯露出人為設(shè)計(jì)的痕跡。(任選一個(gè)方面分析即可)
11．案情分析——魯一賢夫婦具有什么樣的性格特點(diǎn)？罪犯又是如何利用這些特點(diǎn)的？(3分)
答案：①魯一賢夫婦善良、有愛心，罪犯利用這一點(diǎn)派遣了一只“無家可歸”的小鳥；②魯一賢夫婦生活有規(guī)律，罪犯利用這一點(diǎn)精準(zhǔn)地將小鳥投放到他們家中；③魯一賢夫婦潛心研究，罪犯利用這一點(diǎn)精心設(shè)計(jì)了一只乖巧懂事的小鳥，不打擾他們工作，與他們和諧相處。
12．結(jié)案反思——結(jié)案后，魯一賢感嘆道：“當(dāng)初無意中給小鳥取名‘小丟丟’，沒想到我們成了‘大丟丟’！”“小丟丟”這個(gè)名字或許還有更深的內(nèi)涵，結(jié)合全文說說你的思考。(3分)
答案：①魯一賢的研究成果丟失；②魯一賢夫婦與小鳥的“緣分”及對(duì)小鳥的善意、信任丟失了；③隨著科技的發(fā)展，人類所固有的一些生活習(xí)慣、善良本性面臨著丟失的風(fēng)險(xiǎn)。
解析：本題考查內(nèi)容理解。由第 段中“兩個(gè)月后，魯一賢在國外的一家期刊上看到一篇研究成果報(bào)告，竟和他的研究成果基本一致”可知，“小丟丟”暗示著魯一賢研究成果的丟失。由第③段中“魯一賢高興地招呼夫人：‘洪老師，快來看，咱家來客人了’”，第⑤段中“你去廚房抓一把小米，放到陽臺(tái)上去，客人可能餓壞了，再用個(gè)小碟子兒接點(diǎn)兒水放那兒”，第⑦段中“窗戶一直給它留下了飛走的空間……魯一賢到市場(chǎng)精挑細(xì)選了一個(gè)小鳥籠回來”可知，魯一賢夫婦如此善良熱情地對(duì)待它、信任它，然而小鳥卻竊取了魯一賢的研究成果，起“小丟丟”的名字也暗示他們之間的信任丟失了?，F(xiàn)代社會(huì)，隨著科技的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及，信息外流、電信詐騙等防不勝防，像魯一賢夫婦這樣善良的人，往往容易上當(dāng)受騙，“小丟丟”暗示人類善良的本性面臨丟失的風(fēng)險(xiǎn)。
(二)(2023·黃岡中考)閱讀下面的文章，完成13～16題。(20分)
老玉米
曹洪蔚
①圍著村子的，是一眼望不到頭的玉米地。
②父親正忙著給玉米施肥、除草。麥前套種的玉米，眼下已長(zhǎng)到了齊腰深?？吹郊覘?，父親有些意外：家棟是個(gè)大忙人，是單位的頂梁柱，在工作上要強(qiáng)得很，從不甘于人后。這么多年，他節(jié)假日都沒怎么休息過。父親問他：“這不逢年不過節(jié)的，咋就回來啦？”
③“回來看您啊。”
④回到家，父親去村頭的小酒店買了幾樣菜，開了一瓶酒，對(duì)家棟說：“來，陪爹喝點(diǎn)兒。”家棟平時(shí)不怎么喝酒，總擔(dān)心喝酒會(huì)誤事。完美、一流，是他給自己定的工作標(biāo)準(zhǔn)。
⑤幾杯酒下肚，父親說：“孩兒，你有心事，瞞不過爹的眼。”家棟猛地飲下一杯酒，臉上立馬就泛起了紅暈。
⑥他想告訴父親，這次單位要補(bǔ)缺一名副局長(zhǎng)，按學(xué)歷、資歷、能力，或是按工作政績(jī)、崗位需要、群眾基礎(chǔ)，他都有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。他很想努力去競(jìng)爭(zhēng)一把，甚至有了一些以往從未有過的、不太好的念頭，這讓一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是，他想到了回鄉(xiāng)下，聽聽父親的意見。父親已經(jīng)80歲了，早已不再為“一簞食，一瓢飲”憂心，卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。
⑦看著家棟欲言又止，父親沒再繼續(xù)追問下去，對(duì)他說：“吃罷飯回屋歇一會(huì)兒，然后咱爺兒倆一塊兒去玉米地薅草、追肥?！?br/>⑧這一覺睡得好沉好香。等到日頭已經(jīng)偏西，家棟才醒來，腦瓜子好像也清醒了許多。父親說：“洗把臉，咱倆下地去，這會(huì)兒沒了毒日頭，趁著涼快，能干倆鐘頭的活兒。”
⑨玉米地，遠(yuǎn)看綠油油一片。走近，卻又看到下面長(zhǎng)著各樣雜草。
⑩鋤完一趟，父親和家棟并肩坐在鋤把子上小憩。父親說：“這原本是一塊撂荒地，雜草和野棵子有一人多深，看著叫人心疼。那年，我實(shí)在看不下去了，就用了一個(gè)冬天的時(shí)間，開了這片荒地。當(dāng)年，你爺爺對(duì)我說過，怎樣才能不讓地里長(zhǎng)草呀？種上莊稼。只要地里有了莊稼，就不會(huì)容許雜草生長(zhǎng)了，雜草一露頭，就會(huì)被鋤頭薅掉。等莊稼鋪滿了田間，就沒了雜草的生存之地?！?br/> 這晚臨睡前，父親從矮柜里捧出一個(gè)深紅色的木匣子，對(duì)他說：“有件事你可能還不知道，我也是剛剛搞明白。你爺爺，你那個(gè)種了一輩子莊稼的爺爺，是個(gè)了不起的大英雄、大功臣啊。解放戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，你爺爺立過一個(gè)特等功，兩個(gè)一等功。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，你爺爺轉(zhuǎn)業(yè)到市里的化肥廠工作。后來上級(jí)動(dòng)員職工離城返鄉(xiāng)，你爺爺就回到了村里，當(dāng)了一輩子農(nóng)民。要不是前不久，上面開展軍人普查登記，誰都不知道他這輩子還當(dāng)過兵、打過仗、立過功。”
木匣子里，軍功章泛著深沉的微光，整齊折疊著的退伍證和立功證書也已發(fā)黃。家棟看著，鬢角處不知不覺凝出了汗，順著臉頰慢慢向下流。
躺在床上，家棟又想起爺爺說過的關(guān)于雜草和莊稼的道理。他覺得，這些日子，他心里頭的那塊兒地生了雜草，且橫生逞威，若任其野蠻生長(zhǎng)，他立志“種好莊稼”的使命和初心，就一定會(huì)化為烏有。
第二天，天剛麻麻亮，家棟就起來了。他告訴父親，他想早點(diǎn)兒趕回單位上班，手頭還有一大堆活兒要干呢。
路過父親的玉米地，家棟停下了腳步。他聽父親說過，這個(gè)時(shí)節(jié)，正是玉米的快速生長(zhǎng)期，若是沒有雜草，地肥水足，蹲到地頭，就能聽見玉米吱吱的拔節(jié)聲。
家棟輕輕地蹲下來，側(cè)耳細(xì)聽，隱隱地，他似乎真的聽到了。
(選自《小小說選刊》2022年第22期，有改動(dòng))
13．按要求賞析下列句子。(8分)
(1)(父親)卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。(從修辭角度賞析)
答案：運(yùn)用比喻的修辭手法，將父親比作老黃牛，生動(dòng)形象地寫出了父親勤勞樸實(shí)的品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)父親的敬佩之情。
(2)這晚臨睡前，父親從矮柜里捧出一個(gè)深紅色的木匣子，對(duì)他說……(從加點(diǎn)詞語表達(dá)效果角度賞析)
答案：“捧”的意思是用雙手托。這個(gè)動(dòng)詞寫出了父親對(duì)木匣子的珍惜和重視，表達(dá)了父親對(duì)爺爺?shù)木粗睾蜌J佩之情。
解析：本題考查賞析語句。第(1)句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將父親比作老黃牛，生動(dòng)形象地寫出了父親像老黃牛一樣勤勞樸實(shí)的品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)父親的敬佩之情。第(2)句加點(diǎn)字“捧”是對(duì)父親的動(dòng)作描寫，意思是用雙手托，這里是寫父親用雙手托出一個(gè)深紅色的木匣子，寫出了父親對(duì)木匣子的珍惜和重視，表達(dá)了父親對(duì)爺爺?shù)木粗睾蜌J佩之情。
14．請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容解釋第 段畫線句子中加點(diǎn)詞語的含義。(4分)
答案：“雜草”指家棟因想當(dāng)副局長(zhǎng)而產(chǎn)生的“不太好的念頭”(私心雜念)。“莊稼”指本職工作。
解析：本題考查理解詞語的含義。結(jié)合第⑥段中“他想告訴父親……這讓一向光明磊落的他矛盾而痛苦”可知，句中的“雜草”是指家棟因想當(dāng)副局長(zhǎng)而產(chǎn)生的“不太好的念頭”(私心雜念)。結(jié)合第 段可知，句中的“莊稼”是指自己的本職工作。
15．文章第 段為什么要介紹爺爺?shù)墓鈽s事跡？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?4分)
答案：①內(nèi)容上，表現(xiàn)了爺爺默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神，這種精神所形成的良好家風(fēng)是家棟健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，促使他勤奮努力工作。②結(jié)構(gòu)上，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，為下文家棟起早趕回單位的情節(jié)作了鋪墊。
解析：本題考查分析故事情節(jié)的作用。從內(nèi)容上來看，父親介紹爺爺?shù)墓鈽s事跡是想以此教育家棟，教育他要像爺爺一樣淡泊名利、埋頭苦干。從結(jié)構(gòu)上來看，這一部分推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，為下文家棟受到教育后起早趕回單位的情節(jié)作鋪墊。
16．你認(rèn)為家棟是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(4分)
答案：①踏實(shí)認(rèn)真，有上進(jìn)心，對(duì)工作嚴(yán)格要求。②知錯(cuò)能改，能堅(jiān)守初心。
解析：本題考查分析概括人物形象。從第②段中“家棟是個(gè)大忙人，是單位的頂梁柱，在工作上要強(qiáng)得很，從不甘于人后。這么多年，他節(jié)假日都沒怎么休息過”可以概括出：家棟踏實(shí)認(rèn)真，有上進(jìn)心，對(duì)工作嚴(yán)格要求。從聽父親講爺爺?shù)墓鈽s事跡后，家棟深受教育，想要早點(diǎn)兒返回工作單位來看，家棟是一個(gè)知錯(cuò)能改，能堅(jiān)守初心的人。
三、寫作(50分)
17．請(qǐng)以《孤獨(dú)的滋味》為題，寫一篇文章。
要求：①敘真事，抒真情；②綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式；③不得抄襲，不少于600字。
答案：略。
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