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第三單元·閱讀
4
彩 虹
橋在半空懸，點線互相連，
春夏雨后水，絢爛美如漫。
（打一自然現象）
導
入
新
課
猜一猜
謎底：彩 虹
夏天雷雨過后，天空中為什么會出現彩虹
知識備查
彩虹是由于陽光射到空中的水珠里，發生反射與折射造成的。下雨后，空氣中富含水汽，當陽光照射到小水珠上會發生折射，分散成七種顏色的光。很多小水珠同時把太陽光折射出來，再反射到我們眼睛里，我們就會看到一條半圓形的彩虹。
虹 澆 壺 提 灑 挑 鏡 拿 系 蕩 裙
我會讀
jiāo
hóng
hú
tí
sǎ
tiāo
jìng
ná
jì
dàng
qún
多音字
tiāo
tiǎo
jì
xì
xìng
xīng
挑水 挑食
挑戰 挑撥
系帶
關系 星系
高興 興趣
興奮 興旺
挑
系
興
麗
lì
部首：一
組詞：美麗 壯麗
造句：彩虹“橋”可真美麗啊！
音序：L
結構:上下
提
tí
部首：扌
組詞：提示 提問
造句：同學們都積極地回答老師的提問。
音序：T
結構:左右
嗎
ma
部首：口
組詞：是嗎
造句：聽說明天會有大暴雨，是嗎？
音序：M
結構:左右
圓
yuán
部首：口
組詞：圓心
造句：這座噴泉位于公園的圓心，成為了游客們聚集的中心
音序：Y
結構:全包圍
哥
gē
部首：一
組詞：哥哥 表哥
造句：我的哥哥非常有禮貌。
音序：G
結構:上下
秋
qiū
部首：禾
組詞：秋季 麥秋
造句：麥秋是莊稼成熟的季節。
音序：Q
結構:左右
掛
guà
部首：扌
組詞：掛歷 掛失
造句：卡片丟失后要及時辦理掛失手續。
音序：G
結構:左右
啊
a
部首：口
組詞：是啊
造句：要是有一只馬良那樣的神筆，那該有多好啊！
音序：A
結構:左右
天上的橋指的是 。這句話把 比作一座 ，寫出了彩虹的 。
課文解讀
雨停了，天上有一座美麗的橋。
想一想，天上的橋指的是什么橋？
彩虹
彩虹
美麗的橋
形狀
爸爸，您澆花用的那把水壺呢？如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那
不就是我在下雨嗎？您就不用挑
水去澆田了，您高興嗎？
反問句表示肯定的語氣，體現了兒童豐富的想象力和天真活潑的本性。
那
不就是我在下雨嗎？
您就不用挑水去澆田了，您高興嗎？
想象奇特，可以看出我是個孝順的孩子。
媽媽，您梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個月亮嗎？
反問句。意思是“天上就多了一個月亮”。
我拿著圓圓的月亮照著您梳頭，您高興嗎？
小作者將媽媽 比作 。
比喻
梳頭用的鏡子
圓圓的月亮
哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云
嗎？你看見了，高興嗎？
小作者將 比作 。
比喻句
花裙子
一朵彩云
看到天上的彩虹，文中的“我”想為家人做哪些事？我為什么想做這些事？
“我”想走到彩虹橋上提著爸爸的水壺幫爸爸澆田，拿著媽媽的鏡子為媽媽照著梳頭，把哥哥的秋千掛在彩虹橋上蕩來蕩去。
因為“我”想讓爸爸、媽媽、哥哥高興。
彩
虹
走到橋上去下雨幫爸爸澆田
用鏡子當月亮照著媽媽梳頭
在彩虹橋上蕩秋千給哥哥看
想象奇特
關愛家人
讀一讀，說一說。
蕩來蕩去 飄來飄去
游來游去 跑來跑去
我還知道：
跳來跳去、想來想去、說來說去、畫來畫去
讀一讀，連一連。
一座
一個
一朵
謝 謝 觀 看！

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