資源簡介

山西省臨汾市2024-2025學年九年級10月月考語文試題
一、名句名篇默寫
1．學校詩社舉辦“感悟美景·品味真情”活動。下面是小宇同學制作的詩文名句練習卡，請將空缺的詩文原句書寫在橫線上。
景美人和 （1）“千里冰封， ”，毛澤東筆下的北國雪景讓人驚嘆； （2）“ ，天與云與山與水，上下一白”，張岱筆下雪中的西湖讓人迷醉； （3）“ ，行者休于樹”，歐陽修筆下滁人出游的場景令人神往； （4）“但愿人長久， ”，蘇軾筆下的月亮總能慰藉遠隔千里之人。
清深志誠 （5）“ ， ”，杜甫在《月夜憶舍弟》中，感嘆白露既降，天氣轉涼，借明月抒發對親人的深切思念。 （6）“假如我是一只鳥， ”，艾青以鳥作喻，抒寫對祖國的深情； （7）李白即使仕途遇挫，仍保持樂觀心態，追尋自己的理想，“ ， ”，唱出了他充滿信心的豪邁強音。 （8）《左遷至藍關示侄孫湘》中作者坦陳心志，不辭衰老，不惜殘年，表明效忠朝廷的態度和決心的詩句是“ ，肯將衰朽惜殘年！”
二、語言表達
2．《湖心亭看雪》中的寫景句歷來為人們所稱道，請你參考批注示例，從下面節選的文字中任選一處進行批注。
霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 批注示例：“與”字將天、云、山、水連接在一起，營造了一種天人合一的境界，給人天地之間白茫茫一片、渾然一體的感受。 我的批注：
三、文言文閱讀
詩從心出，文為心聲。班級開展“品古典意蘊”文言文探究活動。請閱讀選文并完成下面小題。
岳陽樓記（節選）
范仲淹
①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
②若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檐傾揖摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
③……
④嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。
醉翁亭記（節選）
歐陽修
①若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
②……
③已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也
【曉文意·體會古人情感】
3．同是被貶之人，范仲淹① “古仁人”之心境，得出“不以物喜，不以己悲”之論述；歐陽修醉心山水、美酒，與民同樂，醒后用文章② 樂事，曲折表達內心復雜的情感。（根據文中加點詞的意思填空）
4．“不以物喜，不以己悲”的意思是① ，這是范仲淹對古仁人之心的探求；“醉能同其樂”的意思是② ，這是歐陽修“與民同樂”的表現。
【悟詩情·品味仁者情懷】
5．“天行健，君子以自強不息”，謫守巴陵的滕子京、與民同樂的歐陽修、被貶多年的劉禹錫，面對逆境，他們都以自己的實際行動詮釋了自強不息精神的內涵。《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的哪一聯體現了劉禹錫的人生態度呢？請寫出該聯詩句，并說說你的理解。
游晉祠記（節選）[清]朱彝尊 歲在丙午①，二月，予游天龍之山②，道經祠下，息焉。逍遙石橋之上，草香泉洌，灌木深沉，鰷魚群游，鳴鳥不已，故鄉山水之勝，若或睹之。蓋予之為客久矣。自云中歷太原七百里而遙，黃沙從風，眼瞇不辨川谷，桑干、滹沱，亂水如沸湯，無浮橋、舟楫可渡。馬行深淖，左右不相顧。雁門勾注，坡陀厄隘③。向之所謂山水之勝者，適足以增其憂愁怫郁、悲憤無聊之思已焉。既至祠下，乃始欣然樂其樂也。
[注]①丙午：康熙五年。②天龍之山：天龍山，在今太原市西南。③雁門勾注，坡陀厄隘：雁門山山勢不平，關隘險要。
6．查工具書是學習文言文的重要方法。查閱《古代漢語詞典》并結合語境，可以判斷出“鳴鳥不已”中“已”的含義是下面第 個義項。（填序號）
①停止 ②不久 ③完成 ④以往
7．游山玩水本應是賞心悅目之事，作者卻說：“向之所謂山水之勝者，適足以增其憂愁怫郁、悲憤無聊之思已焉。”這是因為① ，從文中②“ ”可以看出。（第二空填原文句子）
四、綜合性學習
學校組織開展“詩苑漫步·走進森林”主題學習活動，下面是同學們為主題短片整理的解說詞。請你閱讀后完成小題。
張家界市位于湖南西北部，是中國最重要的旅游城市之一。1980年元旦，著名畫家吳冠中的散文《養在深閨人未識——一顆失落的風景明珠》發表，從此讓世界迷上了張家界。張家界不但山奇水秀，而且景色怡人，景點繁多。這里可謂“自然造化景如畫，鬼斧神工人間仙”，“奇峰峻嶺彩云間，霧靄環足別樣天”。屹立群山之頂，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。這里有世界上最高戶外電梯百龍天梯、自然穿山溶洞天門山洞，有世界上最長的高山索道天門山索道，以及世界首臺大型高山峽谷實景音樂劇“天門狐仙”
張家界又是動植物的天堂，有國家級保護動植物100多種，如保護動物有娃娃魚、云豹、米猴、靈貓等，保護植物有銀杏、紅豆杉、天麻、茅巖莓等。春天到來，草木萌發，百花競相開放。冬季銷聲匿跡的鳥兒們開始在天空中盤旋。鶯飛草長、生機盎然的景象，令人嘆為觀止。景區聯合學校開展走進森林研學體驗活動。①_____________，②_____________，③_____________，④_____________。
8．請你選出判斷錯誤的一項（ ）
A．文中加點字“屹立”的意思是像山峰一樣高聳而穩固地挺立著。“屹”應讀為“yì”。
B．文中劃雙橫線的三個短語結構類型各不相同。
C．文中劃線句的主干是“鳥兒們盤旋”。
D．劃波浪線的句子是表示并列關系的復句。
9．在最后一段橫線處依次填入下列句子，順序最恰當的是（ ）
①讓學生走進森林，親近自然，在大自然中拓寬視野，激發學習興趣
②圍繞“生態、生命、生活”的核心理念
③大幅提升中小學生的綠色獲得感和幸福感
④開展豐富多彩的沉浸式森林文化體驗活動
A．②③①④ B．②④①③ C．④①②③ D．④②①③
10．以美景相邀；共赴山水盛宴。為彰顯張家界的獨特內涵，推動當地文旅產業高質量發展，張家界誠邀社會各界擬寫宣傳標語，請你也用精彩的文筆為這里增添一抹獨特的色彩，讓更多人了解并愛上這片充滿活力的土地。（不超過20字）
11．好的習慣一旦養成，就可以伴隨一個人一生的成長發展。青少年的習慣養成至關重要。開學初期，班級開展了“好習慣伴我行”綜合性學習活動，下面是成果匯報的內容。
【現狀分析】
日前，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網對1180名青年進行了一項調查，調查結果如下。
【措施應對】
一個人一生中上學的時間有限，所以在上學期間一定要養成良好的習慣，這樣對以后的生活會很有幫助。以下是8個有益的健康好習慣。
生活上：1.早睡早起：保持規律的作息時間，有助于提高學習效率。 2.均衡飲食：充足的營養，可以幫助大腦保持清醒。 3.規律鍛煉：鍛煉身體，有助于增強記憶力和集中注意力。 4.合理使用電子產品：過多使用手機，會分散注意力，影響學習效果。
學習中：1.制定學習計劃：有效利用時間，可以更好地掌握學習內容。 2.多參加課外活動：有意義的課外活動，可以提高學習興趣并豐富經驗。 3.請教問題：不理解的地方，及時向老師或同學請教。 4.積極交流：與同學交流，可以提高學習興趣，擴寬知識的廣度。
【中外名言】
教育就是習慣的養成。——葉圣陶
少成若天性，習慣如自然。——班固
人的行為總是一再重復。因此，卓越不是單一的舉動，而是習慣。——亞里士多德
所有人的生活都有其明確的形態，但其實都是由各種各樣的習慣構成的。——威廉·詹姆斯
(1)閱讀【現狀分析】中的調查圖表，概括你從中得到的結論：
(2)進入初三后，小文遇到了一些問題，請你根據【措施應對】中的相關知識，給小文提供行之有效的建議。
小文：我想提高自己的閱讀能力，養成“每天閱讀一小時”的好習慣，但有時回家后經常忘記自己的計劃，有時會因沉迷手機而沒有時間閱讀，導致“三夫打魚，兩天曬網”，怎么解決這個問題呢？
我：
(3)活動接近尾聲，你將作為主持人進行總結性發言，分享本次活動給你帶來的收獲與思考，展現新時代青少年的良好風貌。
寫作提示：①發言主題為“好習慣伴我行”②結合材料中匯報內容③不少于150字。
五、名著閱讀
12．班級開展“賞讀經典 潤澤心靈”主題活動，請你參與并完成小題。為了感受艾青詩歌的情感魅力，班級組織一次艾青詩歌朗誦比賽，請你參與。
(1)假如你選擇朗誦《我愛這土地》這首詩，為了達到更好地朗誦效果，請你給“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”做朗讀設計，可以從重音、停頓、語調、節奏中選取一個方面進行設計，并說明理由。
(2)你的同桌根據《艾青詩選》的部分詩歌，從意象角度做了如下整理，請你幫他補充完整。
意象 內涵 情感 詩歌示例
太陽 ① 向往光明、驅逐黑暗的美好愿望 ③
土地 苦難、悲傷 ② 《雪落在中國的土地上》《我愛這土地》
六、現代文閱讀
13．請閱讀下面的選文，完成問題。
地圖
耿永紅
①老將軍粗糙的手輕輕摩挲著那張作戰地圖，眼神凝重嚴肅，仿佛看透了萬水千山。是的，他又一次盯著那個老地方，再次講了起來。
②那是個冬天，天氣真冷啊！麻花嶺，第5號陣地，戰友們趴在戰壕里，一動不動，他們個個凍得成了冰的一部分、雪的一部分、土地的一部分，全身又僵又麻，沒有吃的喝的，已經堅守了三天三夜，敵人不定什么時候就會再次攻打上來，而他們團接到的任務是，一定要等主力部隊全部撤完才可以撤出陣地。這是一個艱巨的任務，團長拍著胸脯立下軍令狀，人在，陣地在，不惜一切代價也要完成任務。
③說到這里，老將軍停頓了一下。面前的兩個兒子認真聽著，老伴兒也在認真聽著。那些炮彈的轟響聲以及戰士們的喊殺聲分明還響在他的耳邊，那些戰友的面孔，一雙雙眼睛，分明還在他的眼前浮現。
④團里接到通知，最后半天堅守完畢就可以撤退了。打退了敵人的又一次沖鋒后，戰士們已經筋疲力盡，肚中無糧，身上無棉，面臨彈盡糧絕的危險境地。陣地上一片靜寂，靜寂得可怕。這時候，一個聲音傳來：同志們，我給大家吹個笛子吧！聽聲音同志們也知道，是團里那個一向活躍的小通訊員“小猴子”。這家伙活潑靈動、多才多藝，吹拉彈唱樣樣在行，是團里的文藝骨干。這次因為上一次戰斗打得慘烈，團里嚴重減員，他向團長強烈要求上戰場，團長被纏得沒辦法，拗不過他，便被派到了這次任務中。陣地上氣氛壓抑得很，正需要緩解一下大家緊張的情緒，同志們自然是樂意的，于是他的笛聲便在陣地響起。那是一首《漁光曲》，舒緩優美，波浪涌動，魚兒跳躍，同志們陶醉在他的笛聲中，一時忘卻了眼前的血雨腥風。
⑤打仗恁危險，他還敢吹笛子啊！小兒子問道。是的，他是一個勇敢的人。
⑥敵人發動了最后一次瘋狂的攻擊。一場你死我活的惡戰下來，勉強打退了敵人，同志們撤出了陣地，但整個團的戰士已然所剩無幾。“小猴子”也倒在了血泊中。那是一個多么可愛的小伙子啊，他還是一個孩子！老將軍說著，眼淚淌在了臉頰上。兩個兒子不說話，老伴兒也不說話，屋子里陷入了久久的沉寂。老將軍輕輕撫摸著那張地圖，那些白雪、彈坑、溝壑、枯樹、優美動人的笛聲，戰士們的吶喊聲，分明都在他的眼前。老將軍的眼淚滴在地圖上，那些一草一木、一點一滴，仿佛都在他眼前重演了一遍。
⑦二十年之后，老將軍還在講著這個故事，只是聽故事的人變成了小孫子、小孫女。兩個孩子睜著懵懂無知的眼睛，好奇地聽著爺爺講著那過去的故事。老將軍輕輕撫摸著那張作戰地圖，多年來，那些地方早已印在了他的心里，麻花嶺，第5號陣地，“小猴子”，那首多叫《漁光曲》的曲子，始終縈繞在他的心頭。小孫子、小孫女聽著聽著，新鮮勁兒一過去，便厭煩了，吵著鬧著要阿姨帶他們出去玩兒。老將軍一個人呆呆地坐在沙發上，陷入了久久的沉思，直到一陣困意襲來，他睡著了。夢里，“小猴子”在專心地吹笛子，陽光照映在他青春的臉上，那是一張多年輕、多俊朗的臉呀，可惜在他十九歲那年，生命就畫上了句號。
⑧老將軍最后一次講這個故事，是在一個軍事博物館上。軍事博物館展出了一根笛子，那便是“小猴子”留下的遺物。館長聽說了他的故事，便請他給那些大學生講講當年那場麻花嶺戰役中，跟這個笛子有關的“小猴子”的故事。他撫摸一下笛子，打開地圖，凝望著，沉思良久，才開始了緩慢的講解，大學生們專注地聽著——他們的年齡和“小猴子”差不多，都是十八九歲的模樣。
⑨故事講完了，館長扶著老將軍出去。館長道，老將軍，您的眼睛失明多年了，可是這地圖上的人和事，都已經烙在你心里了，這地圖都成了你心里的活地圖了。老將軍道，是啊，“小猴子”這么多年一直都在我心里，還是他十九歲的樣子。那時候，他可是我的小通訊員，要不是犧牲了，沒準兒現在能夠成為藝術家呢。館長道，是啊，這樣的故事該讓孩子一代一代傳下去，“小猴子”他們犧牲得多么偉大啊！老將軍道，對，那場仗是很慘烈，全團千余人最后只活下來幾十個人。而我這眼睛，就是在那場戰役中受傷的，沒想到老了老了什么也看不見了。館長道，老將軍，希望后人都能明白您的良苦用心吧！
⑩那張地圖，據說后來陪著老將軍的遺體下葬了。可是很多人都在傳說著老將軍和那張地圖的故事，而且麻花嶺戰役的很多細節，逐漸被很多人所熟知了，譬如那個冬天，冷得要命，“小猴子”給戰士們吹笛子，是那首《漁光曲》——這首曲子在那場戰役中，曾經送走了很多年輕戰士；譬如老將軍的失明，再譬如老將軍對著地圖講麻花嶺戰役的神情，都被越來越多的人傳頌著，似乎這將是一個永遠不會結束的故事。小說閱讀課上，老師帶領同學們一起賞讀《地圖》
(1)通人情探文意：文章第⑦段寫老將軍的小孫子小孫女厭煩了麻花嶺的戰斗故事，這一情節引發了同學們的爭論，有人認為應該保留，有人認為應該刪去。請把你對這個問題的思考寫下來。（不少于50字）
(2)悟主旨評巧思：下面三句話從不同角度對本文做了點評。請你任選一句，圍繞它寫一段賞析性文字。（不少于150字）
◆結構巧安排。
◆細節傳真情。
◆銘記是最好的緬懷。
閱讀下面選文，完成下面小題。
節制是一種君子之德
吳敏文
①著名的國家一級演員陳道明說：“我覺得做人的最高境界是節制，而不是釋放，所以我享受這種節制，我覺得這是人生最大的享受。釋放是很容易，物質的釋放、精神的釋放都很容易，但是難的是節制。”看到這話，不禁讓人贊嘆。
②什么是節制呢？《文心雕龍》里有，“議貴節制，經典之體也”之說。宋代沈括在《<孟子>解》中說：“人之情無節則流，故長幼貴賤莫不為之節制。”其實，社會生活中，節欲、節食、節聲同屬節制，節制是一種君子之德。
③君子當節欲。欲望是人所共有的，但如果不加以節制，必然后患無窮。明代的海瑞兩袖清風，為民請命，流芳百世；清朝的和珅聚斂無數，富可敵國，但終至殃禍，留下罵名。
④君子當節食。周恩來總理謙謙如玉，有口皆碑。他一生都崇尚節儉，飲食上更是從不講究。電影《周恩來》中有一個鏡頭：總理忙于公務誤了吃飯時間，到廚房時，師傅急了：“飯菜都沒了，如何是好？”總理毫不在乎：“有一個饅頭就行啊。”師傅想趕緊做個湯，這時秘書來催，總理順手拿出干凈的手帕，將吃剩的饅頭包好，裝入小包之中，疾步而去。周總理急匆匆離去的身影，留給觀眾的是對美德的敬仰。
⑤君子當節聲。節聲包括兩個方面，一是內容以把事情說清楚為度，為顯示水平動輒長篇大論，無異于向聽眾申請厭惡；二是聲音以對方能聽清楚為度，無論是大庭廣眾之中，還是在自己辦公室內，嘩啦嘩啦聲震屋瓦，不僅處事不密，而且顯得缺少涵養。
⑥不僅中國傳統文化崇尚節制，西方經典作家同樣崇尚節制。著名法國作家蒙田在《論節制》中說：“用力過猛的射手同射不到靶子的射手一樣，都命不中靶子。”這幾乎就是中國成語“過猶不及”的法國版。蒙田還說：“要是我們懷著過分熱切強烈的欲望將美德擁進懷里，這美德就會在我們的樓抱下變成惡行。”節制的哲學討人喜歡，適當得體，這方面東西方幾近相同。
⑦有節制，才能言行得體。有節制，說話才有分寸，有時一句話境界全出，有時一句話教養盡顯。保持節制，可以藏拙，每個人都不可能事事精通嫻熟；保持節制，可以藏鋒，以免刺傷他人乃至累及自身。有節制，做事才會有余地。大凡做事皆難完滿，更難周全，有意留白，才顯智慧。
⑧有節制，才會在喜悅時保持平靜，避免得意忘形無所顧忌。思之所得并非必得，有同事的幫襯，家人的付出，朋友的相助，以感恩之心敬謝自然，回報社會。有節制，才會在憤怒時保持克制，在克制中反躬自省。思之若是換位，自己說不定反應會更激烈，說不定正是自己的無理，才導致對方的過激反應。
⑨有節制，才會在遇到順境時保持平和。思之世事不如意者十八九，如意者十一二，自己本是常人，上蒼不會特別垂青；于是面對成功，做到麋鹿興于左而目不瞬。有節制，才會在遭遇逆境時保持信心。思之物極必反，否極泰來，心誠則靈，暴雨之后必有霓虹；于是面對失敗，做到泰山崩于前而色不變。
⑩節制有為，愿我們言行得體，心靜如水，臧否有度，成君子之德。
（選文略有改動）
14．選文的中心論點是什么？
15．選出下列對選文理解分析有誤的一項（ ）
A．選文第①段論述節制對人很重要，也表明做到節制非常困難。
B．選文第②段借助道理論證有力地論證了節制的內涵，使論證生動形象，易于接受。
C．選文第③段運用舉例論證，從節聲包括事情說清、聲音適度兩方面加以論述。
D．選文⑦⑧⑨段論述節制的好處，并與第⑩段內容形成一一對應。
16．小語說：“要增強文章的說服力，就要注意論據的豐富性。”你認為下列材料作為論據放在文中哪一段段尾最合適？為什么？
俗話說：“十分聰明用七分，留下三分給子孫。”又說：“做事留一線，事后好相見。”
七、作文
17．作文
2024年巴黎奧運會已經落下帷幕，奧運健兒們用他們的努力拼搏，為國人帶來了奮發向上的力量，也讓我們看到他們身上那種發自內心的熱愛。正如尼采所說：“人活著總是要愛點什么的，假使你沒有了熱愛，那這生活自然也是黯淡無光的。”懷揣著心底的那份美好，往前走，你會看到無限風光。
請從以下兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。
題目一：熱愛讓我勇敢追夢
題目二：以“熱愛”為話題，自擬題目。
寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實的人名、地名、校名；③書寫規范，卷面整潔。
試卷第10頁，共10頁
試卷第7頁，共10頁
參考答案
1． 萬里雪飄 霧凇沆碭 至于負者歌于途 千里共嬋娟 露從今夜白 月是故鄉明 我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 欲為圣明除弊事
2．示例一：用“一痕”“一點”“一芥”“兩三粒”等簡練的文字，寥寥幾筆就勾勒出一幅素潔淡雅的西湖雪景圖，給人一種超凡脫俗的美感。
示例二：“湖上影子，惟長堤一痕……而已”是局部選景點染，作者按照由遠及近、由大到小的次序，勾勒出一幅頗有意境的水墨畫，讓人頓時產生了一種天地之大，人生之微的感受。
3． 探求 記述 4． 不因外物和自己處境的變化而喜悲 醉了能和大家一同飲酒 5．沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
理解：沉船旁邊千船萬帆競相齊發，枯樹前頭萬木爭春。作者以自然變化暗示社會發展，言外之意是說不管個人遭際如何，社會總是向前發展的，我又何必拘泥于個人的不幸呢？不妨振作起來，順勢而為。體現了作者樂觀向上、積極進取的人生態度。 6．① 7． 作者看到優美的景象產生對故鄉的思念之情 蓋予之為客久矣
8．D 9．B 10．仙境張家界峰迷全世界
11．(1)大多數青年認為應在日常生活中、學習中注重健康生活習慣的養成。
大多數青年都存在很少進行體育鍛煉、不按時吃飯和不愛喝水的不良習慣。
(2)小文，健康的生活習慣主要靠自身約束和外力強制，自己要有足夠的信念和毅力。首先，你可以制定“每日閱讀一小時”的閱讀計劃，有效地利用時間，更好地掌握學習內容，其次，你應該合理使用電子產品，過多使用手機，會分散注意力，影響閱讀效果，最后，你還可以讓家長和同學監督提醒。相信你一定會養成良好的閱讀習慣！
(3)大家好，中學生養成良好的生活習慣是很重要的，而青少年時期是培養良好習慣的最佳時期。培根曾說：“習慣，是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”在日常生活和學習中，我們應著力培養積極健康的心理、自我健康的管理能力，提升身心健康水平和素養。每一個好習慣，都在點亮我們的人生，無數個好習慣的累加，終會將我們帶向期待的遠方！
12．(1)示例：重讀“淚水”“土地”“愛得深沉”。理由：這句話運用擬人的修辭手法，直抒胸臆，抒發了對祖國的無限熱愛之情。
(2) 光明、理想、美好生活 與土地生死相依、忠貞不渝，對祖國人民深沉的愛。 《向太陽》
13．(1)示例一：我認為應該保留。小孫子小孫女年齡小，又生活在和平年代，對于爺爺講述的戰爭故事更多的是好奇，但當爺爺講了多次之后，孩子們的好奇心沒有了，感到厭煩是可以理解的，這符合兒童的心理特點。也正是因為孩子們的不理解，才有把這樣的英雄故事講下去、傳承下去的必要性，文章最后敘寫的軍事博物館的情節才更有價值。
示例二：我認為應該刪去。老將軍一家是革命家庭，全家人都是聽著麻花嶺戰斗故事成長起來的，參戰的老將軍是全家的榮耀，因此，孫兒輩在這樣的家庭中成長起來，耳濡目染，對犧牲的戰們自是充滿敬意，不應該產生厭煩心理。如果寫孩子們不耐煩，會淡化小說主題，弱化人物形象。
(2)示例一：構思巧妙，結構精美。小說以“地圖”為線索，貫穿了老將軍三代人數十年的日常生活：老將軍當年帶著這幅作戰地圖出生入死，換來如今的和平生活；和平時期又撫摸著地圖向晚輩講述當年的戰斗生活，緬懷犧牲的年輕戰士；最后地圖隨老將軍一起下葬，而有關地圖的故事也被越來越多的人傳頌。就這樣，戰場上的地圖、手中的地圖、心中的地圖、流傳的地圖共同繪就了一幅緬懷先烈，繼往開來的動人畫卷，令人回味無窮。
示例二：細節真實，情感細膩。老將軍一次次摩挲地圖，當年的鐵血戰斗就一次次打響；老將軍一次次淚光閃爍，當年的親密戰友就一次次重生；故事講完后妻兒長久的沉寂，無聲勝有聲，是對英雄的深切懷念；博物館展覽講解時，大學生們的專注聆聽，是對那段革命歲月的致敬。戰場上不只有炮火連天，還有笛聲悠揚；麻花嶺不只有難耐的寒冷，還有戰士們的熱血衷腸。樸實而生動的細節傳達了震撼人心的力量。
示例三：銘記是對英雄最好的懷念。老將軍從戰爭走向和平，記憶中不只是慘烈的戰斗，英勇的犧牲，悠揚的《漁光曲》，可愛的“小猴子”……麻花嶺的一草一木，都刻在了老將軍的記憶中，他一次又一次地講述，也不只是重溫難忘歲月，更是為了傳承偉大精神：寸土不讓的責任擔當，不怕犧牲的英勇無畏，戰天斗地的勇毅果敢……正是這些熔鑄成了一筆厚重的精神財富。唯有銘記英雄，唯有傳承精神，才是致敬英雄，才能更好地繼往開來。
14．節制是一種君子之德。 15．C 16．放在第⑦段段尾最合適。該材料說明了做事需留幾分給他人，作為道理論據證明了“有節制，做事才會有余地”這一觀點。
17．例文一：
熱愛讓我勇敢追夢
2024 年巴黎奧運會雖已落幕，但奧運健兒們的拼搏身影卻深深地印在了我的腦海里。他們用汗水與堅持詮釋著對體育的熱愛，這份熱愛如同一束光，照亮了我勇敢追夢的道路。
從小，我便對繪畫有著濃厚的興趣。一支畫筆，一張白紙，便能讓我沉浸在自己的世界里，描繪出心中的美好。然而，追夢的道路并非一帆風順。隨著學業的加重，我面臨著越來越多的壓力，繪畫的時間也被不斷壓縮。身邊的人開始質疑我的選擇，認為繪畫只是一種愛好，不能成為未來的職業方向。我也曾陷入迷茫，不知道自己是否應該堅持下去。
但每當我看到那些奧運健兒們在賽場上奮力拼搏的場景，心中的熱愛便再次被點燃。他們為了自己熱愛的體育事業，不惜付出常人難以想象的努力，面對困難和挫折從不退縮。他們用行動告訴我，只要有熱愛，就有勇氣去追逐夢想。
于是，我重新拿起畫筆，利用課余時間努力練習。我不再理會他人的質疑，而是專注于自己的內心。我用心去感受每一筆線條的魅力，用色彩去表達自己的情感。在繪畫的過程中，我仿佛進入了一個屬于自己的世界，那里充滿了無限的可能。
為了提高自己的繪畫水平，我還參加了各種繪畫比賽和展覽。在這個過程中，我結識了許多志同道合的朋友，他們的鼓勵和支持讓我更加堅定了自己的信念。我知道，追夢的道路上或許會有更多的困難和挑戰，但只要我心中充滿熱愛，就一定能夠勇敢地走下去。
正如尼采所說：“人活著總是要愛點什么的，假使你沒有了熱愛，那這生活自然也是黯淡無光的。”因為熱愛繪畫，我找到了自己的人生方向；因為熱愛，我變得更加勇敢和堅強。我相信，在這份熱愛的引領下，我一定能夠實現自己的夢想，創造出屬于自己的精彩人生。
例文二：
心中有熱愛，人生不荒蕪
2024 年巴黎奧運會上，奧運健兒們用他們的熱愛與拼搏，書寫了一個個傳奇。他們的故事讓我們明白，熱愛是一種強大的力量，它能讓我們在人生的道路上勇往直前，永不荒蕪。
熱愛，是一種執著的追求。當我們熱愛一件事情時，會全身心地投入其中，不計得失，不畏困難。就像那些奧運健兒們，他們為了心中的夢想，日復一日地刻苦訓練，即使受傷也從不放棄。他們的熱愛，讓他們在賽場上綻放出最耀眼的光芒。
熱愛，也是一種內心的滿足。當我們做著自己熱愛的事情時，會感受到一種無與倫比的快樂和滿足。這種快樂不是來自外界的認可和獎勵，而是來自內心的深處。比如，一位熱愛音樂的人，在彈奏一首美妙的樂曲時，會沉浸在音樂的世界里，忘卻一切煩惱。這種內心的滿足，是任何物質財富都無法替代的。
在我們的生活中，每個人都應該找到自己的熱愛。也許是繪畫、寫作、音樂，也許是運動、旅行、攝影。無論是什么，只要我們用心去感受，用心去追求，都能讓我們的人生變得更加豐富多彩。
然而，在現實生活中，很多人卻失去了對生活的熱愛。他們被忙碌的工作和瑣碎的生活所累，忘記了自己曾經的夢想和追求。他們的生活變得平淡無奇，毫無生機。其實，只要我們停下腳步，傾聽內心的聲音，就能重新找回那份熱愛。
心中有熱愛，人生不荒蕪。讓我們像奧運健兒們一樣，懷揣著對生活的熱愛，勇敢地追求自己的夢想。在這個過程中，我們會遇到各種困難和挑戰，但只要我們心中的熱愛之火不熄滅，就一定能夠克服一切困難，走向成功的彼岸。

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