資源簡介

(共43張PPT)
7 古詩二首
同學們，今天讓我們一起登上鸛雀樓，俯瞰壯麗大地；站在香爐峰，遙看激烈飛揚的瀑布。
學習任務一：
生字闖關——拿詩詞大會入場券。
會認字
dēnɡ
（登高）
（攀登）
tánɡ
（唐代）
（唐宋）
yī
（依然）
（依舊）
jìn
（盡情）
（盡頭）
yù
（欲望）
（意欲）
qiónɡ
（貧窮）
（窮苦）
后鼻音
會認字
cénɡ
pù
（飛瀑）
（瀑布）
bù
lú
zǐ
yān
（層疊）
（樓層）
（香爐）
（爐灶）
（紫色）
（紫紅）
（煙霧）
（烽煙）
yáo
（遙遠）
（遙望）
（布料）
（棉布）
后鼻音
識字游戲
登
依
盡
欲
窮
唐
層
瀑
布
爐
紫
煙
遙
分一分，去相應樓層。
會寫字
左右結構
上下結構
獨體結構
半包圍結構
依
盡
窮
層
照
爐
煙
川
直
銀
會寫字
音序：Y
部首：亻
結構：左右
組詞：依靠 依托 依照 依舊 依偎
相依為命 依依不舍
筆順：
yī
會寫字
音序：J
部首：尸
結構：上下
組詞：盡頭 盡情 盡興 窮盡 竭盡
盡心盡力 盡善盡美
筆順：
jìn
會寫字
音序：Q
部首：穴
結構：上下
組詞：無窮 窮困 窮人 貧窮
山窮水盡 理屈詞窮
筆順：
qiónɡ
會寫字
音序：C
部首：尸
結構：半包圍
組詞：云層 外層 層次 層級 樓層
層出不窮 層巒疊嶂
筆順：
cénɡ
會寫字
音序：Z
部首：灬
結構：上下
組詞：照明 光照 照射 照片 照顧
照看 心照不宣
筆順：
zhào
會寫字
音序：L
部首：火
結構：左右
組詞：香爐 火爐 鍋爐 爐子 銅爐
爐火純青 另起爐灶
筆順：
lú
巧辨形近字：
廬山美，面積廣；爐火旺，是火旁。
記生字，看偏旁，想想字義別慌張。
會寫字
音序：Y
部首：火
結構：左右
組詞：云煙 煙霧 煙花 煙火 炊煙
煙消云散 灰飛煙滅
筆順：
yān
會寫字
音序：C
部首：丿
結構：獨體
組詞：河川 冰川 山川 平川
名山大川 川流不息
筆順：
chuān
會寫字
音序：Z
部首：十
結構：上下
組詞：直線 直立 正直 直接 平直
理直氣壯 心直口快
筆順：
zhí
會寫字
音序：Y
部首：钅
結構：左右
組詞：銀河 銀發(fā) 銀色 白銀 金銀
銀幣 銀行
筆順：
yín
學習任務二：
課文詳解——入詩境、悟詩情。
一、學習古詩《登鸛雀樓》。
課文詳解
王之渙（688—742），字季淩(líng），唐代著名詩人。他常與高適、王昌齡等相唱和，以善于描寫邊塞風光著稱，代表作有《登鸛雀樓》《涼州詞》《送別》等。
1.知詩人。
2.給詩歌劃分節(jié)奏，并有感情地朗讀詩歌。
登 鸛 雀 樓
[唐]王之渙
白 日 依 山 盡，
黃 河 入 海 流。
欲 窮 千 里 目，
更 上 一 層 樓。
3.詩人登上鸛雀樓看到了哪些景物呢？
白日依山盡，黃河入海流。
白日:指傍晚時分快要落山的太陽。
依：依靠。
盡：完。這里指太陽靠著群山漸漸西沉，最后看不見了。
入海流：指黃河最終流入大海。
所見
請同學們再次朗讀古詩，圈出詩人看到的景物。
這兩句詩中的“白日”指的是什么？“依” 是什么意思？“盡” 又是什么意思呢？如何理解“入海流”？
白日依山盡，黃河入海流。
詩意：夕陽靠著西山漸漸地落下去，
黃河水奔騰不息地流向大海。
感受：黃河氣勢磅礴，波濤洶涌。
觀察圖片，先說說詩句的意思，再說說你感受到了什么。
欲 窮 千 里 目，更 上 一 層 樓。
4.詩人站在鸛雀樓上看到了這么美的景色，他還想看到更遠的地方，該怎么辦呢？
這里的“千里” 是虛數(shù)，可理解為更遠。“一層” 也是虛數(shù)，可理解為更高之意。
窮盡
想要
夸張的說法，指看到更遠的地方。
再
所想
欲窮千里目，更上一層樓。
只有站得高才能看得遠。
這兩句詩是詩人由眼前之景引發(fā)的思考，再次朗讀這兩句，體會其中有蘊含的哲理。
5.層次梳理。
登鸛雀樓
[唐]王之渙
白日依山盡，
黃河入海流。
欲窮千里目，
更上一層樓。
登樓所見
登樓所想
融情于景
寓理于詩
詩人登雀樓看見了【白日依山盡，黃河入海流】，由此想到了【欲窮千里，更上一層樓】，告訴人們【只有站得高，才能看得遠】的人生道理。
6.再次誦讀古詩，完成填空。
登 鸛 雀 樓
[唐]王之渙
白 日 依 山 盡，
黃 河 入 海 流。
欲 窮 千 里 目，
更 上 一 層 樓。
7. 歸納總結。
《登鸛雀樓》前兩句融情于景，描繪了詩人登樓遠眺看到的壯闊景象；后兩句寓理于詩，寫出了詩人不凡的胸襟與抱負，反映了盛唐時期人們積極向上的進取精神，道出了只有站得高才能看得遠的哲理。
二、學習古詩《望廬山瀑布》。
課文詳解
李白，字太白，號青蓮居士，唐代著名詩人，是我國文學史上繼屈原之后又一位偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱。他與杜甫齊名，世稱“李杜”。他的詩雄奇豪放，想象豐富，代表作有《贈汪倫》《望廬山瀑布》等。
1.知詩人。
望 廬 山 瀑 布
[唐] 李白
日 照 香 爐 生 紫 煙，
遙 看 瀑 布 掛 前 川。
飛 流 直 下 三 千 尺，
疑 是 銀 河 落 九 天。
2.給詩歌劃分節(jié)奏，并有感情地朗讀詩歌。
3.詩人遙望廬山瀑布都到了什么？
日照香爐生紫煙，
香爐峰
紫色的云霧
詩意：在陽光的照射下，廬山的香爐峰升起紫色的云霧。
香爐峰：此峰在廬山西北，形狀尖圓，像座香爐。由于瀑布飛瀉，水氣蒸騰而上，在陽光的照耀下，仿佛有座頂天立地的香爐冉冉升起了團團紫煙。
資料卡
遙看瀑布掛前川。
從遠處看
江河，河流
詩意：一條白練似的瀑布從青翠的山間落下來，好像一條大河掛在山前。
日 照 香 爐 生 紫 煙，
遙 看 瀑 布 掛 前 川。
用得好。“生”字把水汽冉冉上升的景象寫活了。“掛”字化動為靜，寫出了瀑布懸掛在山間的樣子，體現(xiàn)了瀑布的雄奇壯觀。
讀了這兩句詩你看到了哪些景物？讀一讀，圈一圈。
這兩句詩中的“生”“掛”二字用得好嗎？好在哪里？
飛流直下三千尺，
垂直
虛數(shù)，形容極高
詩意：那長長的瀑布飛快地直往下瀉，足有三千尺長。真讓人以為那是銀河從九重天外落了下來。
疑是銀河落九天。
懷疑，以為
古人認為天有九重，
九重天是天的最高層
4. 陡峭的巖壁前，瀑布從巖壁間飛速跌落，李白覺得像什么？
夸張
我覺得的“飛流”“直下”兩詞用得好。“飛流”表現(xiàn)了瀑布凌空而出、噴涌飛瀉的氣勢。“直下”既寫出了巖壁的陡峭，又寫出了水流之急。
后兩句詩中哪些詞用得好？好在哪里？
我覺得“三千尺”“九天”兩詞用得也很好。“三千尺”“九天”極盡夸張地寫出了山的高峻和瀑布的壯觀。
5.層次梳理。
望廬山瀑布
[唐] 李白
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
實景
想象
磅礴壯麗
6.歸納總結。
《望廬山瀑布》抓住瀑布的動態(tài)美，運用比喻、夸張等修辭手法，寫出了廬山瀑布的雄奇壯麗，表現(xiàn)了廬山瀑布的恢宏氣勢。全詩有聲有色，有動有靜，有景有情，抒發(fā)了詩人對大自然的贊美之情，充分體現(xiàn)了詩人浪漫的情懷。
學習任務三：
課后練習，知識拓展。
在學好書本知識的同時，還要多閱讀課外書，積累課外知識。這就叫作“ ， ”。
1.小練習。
更上一層樓
欲窮千里目
眼前的瀑布奔流直下，氣勢磅礴，不禁讓人想起“飛流直下 ，疑是銀河 ”這兩句詩。
三千尺
落九天
鸛雀樓。
鸛雀樓，位于山西省永濟市蒲州古城城南，黃河東岸。因緊靠黃河，有一種食魚鳥類“鸛雀”，經(jīng)常成群棲息于高樓之上，故又稱鸛雀樓。鸛雀樓樓體壯觀。結構奇巧，加之周圍風景秀麗，唐宋之際文人學士登樓賞景留下許多不朽詩篇，以王之渙《登鸛雀樓》最負盛名。
2.拓展。
和瀑布有關的其他詩句。
香爐初上日，瀑水噴成虹。 ——[唐]孟浩然
花映新林岸，云開瀑布泉。 ——[唐]張繼
今古長如白練飛，一條界破青山色。 ——[唐]徐凝
銀河飛落青松梢，素車白馬云中跑。 ——[清]袁枚
結束語：
古詩的世界真奇妙，想象之路無止境，讓我們一起暢游古詩世界，領略美麗的風光，感悟多樣的情感。

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