資源簡介

2024-2025學年度第-一學期
小學三年級語文科期末學業質量監測評估
等級：
密
一、書寫展示。抄寫句子，要求書寫端正整潔。
學
鳥兒說：“我在歌唱，我很快樂！”
封
二、
積累與運用
1.讀句子，根據拼音寫字詞。
線
本學期，我認識了不顧wei xian(
)堅守zhen di(
)的白求
班
思大夫，認識了cheng shi(
)的男孩及呵護男孩的列寧，還認識了遵
守guiz6(
)的螞蟻隊長，領略了小興安嶺滿目cang cul(
)的
內
you mei(
)風景和hai bin(
)小城的迷人風光，欣賞了大自然
yan
zòu(
)的美妙樂曲，真是收獲滿滿啊」
2.讀拼音，
寫同音字組詞。
姓
不
bi
cheng
jing
lie
雙(
)
)實
安(
打(
)
墻(
(
功
（子
(
)火
要
3.
讀句子，選擇正確的讀音和字詞，打上“√”
(1)夏日山間的小徑(nng),古木參(can shen)天，小溪淙淙，美妙
無比。
座號
(2)寒冷的冬天到了，北風（掠驚晾）過樹（稍
1
悄梢)），小松
答
鼠（沾站貼）在枝頭，看看春天是不是快要來臨。
(3)（連續
陸續繼續)幾日綿綿細雨后，花骨(g心9心)朵兒在春雨的
滋潤下（連續陸續繼續）開放，到處(chùch心)花香彌漫。
題
4.1
下面哪一個詞語和“五彩綜紛”意思不同？(
）(填序號)
A.眼花繚亂
B.五顏六色C.萬紫千紅
D.五光十色
三年級語文第1頁（共4頁)
5.下列詞語中，不全是同一類的一組是(
)。(填序號)
A.白菜
蘿卜
土豆
苦瓜
B.嫩綠
乳白
杏黃
淡粉
C.憤洋洋興沖沖
悄悄話
鬧哄哄
6.下列句子中，加點字詞解釋不正確的一項是(
)。(填序號)
A.下雪了，弟弟凍得直發抖。（顏動，哆嗦）
B.那只小蜜蜂振了振翅膀，飛走了。（震撼）
C.媽媽從一箱蘋果中挑了幾個出來。（選，揀）
7.下列句子中，加點詞語使用不正確一項是(
)。(填序號)
A.聽了大吃。驚的消息，同學們高興得跳起來。
B.這里的交通四通八達，市民出行十分方便。
C.在秋高氣爽的日子里，我和同學們去郊游。
8.下列句子中，標點符號使用不正確的一項是(
)。(填序號)
A“哎呀！”狐貍說道：“原來是這樣！你這是給我設了一個圈套啊！”
B.“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。
C.“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了。”
9.下面這段話是圍繞選項中哪個意思來寫的？(
)（填序號)
云有時候變成一團團白色的棉花糖，有時候變成黑色的大怪物，有時
候又變成彩色的魚游在天空里。
A.天空中有云B.云變化多端C.云變化快D.云的顏色很多
10.按要求寫句子。
(1)照樣子寫句子，連續用上兩個形容詞，讓句子更生動。
我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。
(2)美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）
三年級語文第2頁（共4頁)

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