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第3單元現代文閱讀精選題練習-2025-2026學年語文六年級上冊統編版
一、現代文閱讀
非連續性文本閱讀。
【材料一】
神秘的火星
火星和地球長得太像———同樣是巖石行星，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風，同樣有兩極，同樣是四季分明，甚至連一天的時間都差不多。
①難怪人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并由此推測火星上有水和生命存在。
以前科學家就認為火星上曾經有大量的水。后來人們對火星的探測進一步證明，火星上確實曾經有水。那么，火星上的水是從哪里來的？ 火星上的第一滴水也許是隕石或者彗星帶去的。隕石的水分比較少，而彗星本身就是些大冰塊，含有豐富的水。持續了數億年的隕石風暴，給火星送去了最初的水汽。
與地球一樣，火星上的水還有另外一種來源。在火星誕生之初，水就已經潛藏在一些礦物中了。當火山爆發時，水就隨著熔巖被釋放出來，大部分以蒸氣狀態飄散，小部分在漫長的歲月里逐漸充滿低處，形成了湖泊和海洋。
火星上的水為什么沒能留住呢？
火星本身的致命缺陷導致了這個結果。②火星的體積和重量比地球小得多，對物質的吸引力也小得多，氣體很容易脫離火星的吸引力而逃向太空。③持續不斷的大氣大逃亡，使火星的表面大氣壓不足地球的1%。在這么低的大氣壓下，火星表面的液態水根本無法存留。因此，火星最終成了一顆萬籟俱寂、荒涼干燥的行星。
【材料二】 2022年9月26日，中國科學院地質與地球物理研究所火星研究團隊召開媒體解讀會，解讀天問一號火星探測最新研究成果。研究表明，祝融號火星車著陸區火表數米厚的風化層下存在兩套向上變細的層序，可能反映了約35 億—32億年以來多期次與水活動相關的火表改造過程。現今該區域火表以下0—80米未發現液態水存在的證據，但不排除存在鹽冰的可能。
1．請從說明方法的角度從材料一畫波浪線的句子中任選一句進行賞析。
2．如果想完成“探究火星上的水的來源”的任務，需要細讀材料　 　，運用　 　的閱讀方法可以得出答案，即火星上的水有兩種來源：一是　 　，二是　 　。
3．結合小天收集的材料以及課文《宇宙生命之謎》，請就“火星上是否存在生命”這一問題發表你自己的看法。
我認為火星上　 　（選填：可能 不可能）存在生命。
理由：　 　
4．小天想收集更多的資料，以下哪本書是最不適合閱讀的？ （　　）
A．《火星全書》
B．《火星生命：前往須知》
C．《星際戰爭》
D．《火星零距離：好奇號火星探索全記錄》
對比閱讀。
材料一：將鞋線一松一緊，那竹節人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。
有時其中一個的線卡住了，那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。
竹節人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號稱“齊天小圣”，四個字歪歪斜斜刻在竹節人背上，神氣！
找到兩根針織機上廢棄的鉤針，裝在竹節人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節人的胸口，神氣！
材料二：父輩的童年更多是在田野間追逐，是與自然交心。斗蛐蛐、抓蜻蜓、吹麥哨……沒有機器喧囂的年代，大自然給父輩的童年生活帶來不少樂趣。
由于科技進步，電視機成為“90后”童年回憶里的標志性物件。而當動漫風潮襲來，“9[后”則成了被風暴席卷的第一批孩子。虛擬寵物喂養玩具、四驅兄弟同款賽車、游戲卡片、陀螺………這些動漫衍生產品可以在家里堆成一座小山。
“00后”一出生就徜徉在互聯網，他們認識世界的第一步就是父母手中閃著光的物品——長方形、會發音。“00后”們模仿著大人的動作，很快可以上手手機等各類電子產品，那時的童年是一手拿碗筷，一手刷屏幕，在各種無意識的動作中逐漸認知世界。
接下來，我們不妨預測一下什么將成為“10后”“20后”童年的代名詞。
預測一：AR玩具或成為新寵。AR技術將停留在書本以及卡片上的物體生動化、立體化上海一家公司推出了“虛擬+現實”的兒童玩具，比如魔方，結合平板電腦一起玩，通過計算機視覺技術，實現實體魔方所有面和顏色的精確識別，實時生成魔方還原步驟，讓孩子可以無師自通，學會還原魔方，體驗魔方的魅力。
預測二：陪伴機器人和“10后”“20后”一起成長。機器人是不得不提及的熱詞。陪伴機器人是基于“10后”“20后”家庭結構衍生出來的產品。其中，具有早教功能的陪伴機器人，是專為兒童開發的教育類電子產品，同時設有人機互動，幫助孩子培養學習興趣、開發潛能。
5．閱讀材料一，我無法解決(　　)這個閱讀任務。
A．寫一份玩具改裝指南。 B．教別人玩這種玩具。
C．體會傳統玩具帶來的樂趣。 D．講一個有關老師的故事。
6．材料一第3、4自然段末尾都有“神氣”一詞，這樣寫突出了同學們　 　。
7．閱讀材料二，填寫玩具進化史。
“80后” “90后” “00后” “10后”“20后”
斗蛐蛐，抓蜻蜓、吹麥哨 　 　 　 　 （預測）AR玩具、陪伴機器人
8．讀了材料，同學們對“誰的童年樂趣多”提出了不同看法，你的觀點是什么？
觀點一：父輩的童年可以在山野間追逐，與大自然交心，有好多玩伴，這是何等自由、暢快，他們的童年樂趣更多。 觀點二：現在科技發達，各種智能玩具應運而生，我們“10后”能在與屏幕、機器的互動中感受樂趣，童年更多姿多彩。
我的觀點：　 　
竹蜻蜓
高洪波
①玩具的魅力對我來說是一種回憶，令人念念不忘的回憶。我指的不是那些纏著爸爸或媽媽購買的玩具，而是自己制作的玩具，比如竹蜻蜓。
②制作竹蜻蜓很簡單，準備一根小小的木棍，一片薄薄的木片，工具是一把小刀，鋒利與不鋒利都無所謂，關鍵是要有刀尖。刀尖用來在小木片上鉆洞，小木片要削成勻凈的螺旋槳形。
③做竹蜻蜓要事先在小木片上畫出要削的線，在中間留下鉆洞的點。隨后你要小心翼翼地切削木片，先斜著向左削，削出斜且平滑的一面；再斜著向右削，幾刀過后木片就呈現一種扭曲的螺旋狀。接著在木片中間鉆洞，并插上小木棍，竹蜻蜓就活了。
④記得制成竹蜻蜓的時間是一個星期天的早晨，我捧著它走出家門，像捧著一件偉大的工藝品。竹蜻蜓的生命出自我，還有什么事情比這更讓人激動呢？我把插好小木片的小木棍放在掌心，使勁一搓，竹蜻蜓便奇跡般地飛了起來。它飛得很高，高過了屋脊，高過了樹梢，仿佛被神奇的手拽向天空。仰頭望著竹蜻蜓的英姿，我感受到一陣涌自心底的狂喜。
⑤我的興奮保持的時間很短，因為竹蜻蜓飛行了三次之后，小木棍便松了。到第四次時，我使勁一搓，竹蜻蜓悠悠地飛上藍天，很快甩下了一條尾巴，翅膀卻仍然向上旋去。同時由于甩掉了唯一的負擔，木片借一陣清風直上九重云霄，很快隱入樹梢的綠蔭里。我順著它消失的方向追尋，它卻像服了隱身藥一樣不肯露面。我拿著光禿禿的小木棍，不知該怎樣應付這場飛行事故，只能氣惱地回到家里，試圖再一次制作竹蜻蜓。
⑥不知怎么回事，竹蜻蜓的靈氣一去不返了，小刀鬼使神差，往我的指頭上戳了一下，血便不客氣地冒出來。爸爸媽媽急忙趕過來救援，手指自然是包扎得很出色，血也停止了流淌。然而竹蜻蜓，夢中的竹蜻蜓，也就辭我而去，以至于我一直對它念念不忘……
（選自《閱讀與作文》，有刪改）
9．【閱讀要素】請根據選文內容，為下面的同學提出合理的閱讀建議。
①東東要寫“竹蜻蜓制作指南”，他應該重點閱讀第　 　自然段。
②林林想體會玩竹蜻蜓的樂趣，她應該重點閱讀第　 　自然段。
③小敏想探究作者童年玩竹蜻蜓時有哪些內心的體驗，她應該重點閱讀第　 　自然段。
10．①【思維導圖】對于小敏探究的問題，你有答案了嗎？一起來梳理。
②觀察上圖，作者內心的體驗是隨著 而變化的，從中能體會到作者 。
11．玩具有很大的魅力，你一定也喜歡玩具。閱讀文章，你認為作者覺得玩具的魅力在于什么呢？（　　）
A．在玩具商店挑選、購買自己喜歡的玩具所帶來的愉悅體驗。
B．制作的樂趣，親手制作玩具的過程，通過動手操作和發揮創意，完成一件獨特的作品。
C．玩玩具時所獲得的快樂，玩具能帶給人們的歡樂時光。
D．回憶的珍貴，玩具代表著一段美好的回憶，讓人懷念過去，回憶起與玩具相關的溫馨時光。
12．請你結合文章內容，寫一份關于竹蜻蜓的說明書。
竹蜻蜓制作和使用說明書 ①材料：　 　；工具：　 　。 ②步驟：　 　。 ③玩法：　 　。
13．【創意表達】你一定也有許多玩具，請挑選你最喜歡的一個玩具，跟大家介紹一下吧。（溫馨提示：可以寫玩具的外觀、功能、你與它之間的故事等。）
健身步道上的科學
[材料一]
正確跑步有講究（節選）
劉昕彤
跑步作為最受歡迎的運動方式之一，能夠為身體帶來多種好處，無論處于什么樣的年齡，只要開始運動，都能夠感受到跑步為身體帶來的改變。跑步看似是簡單易行的運動，但是有些人跑步后會出現髖關節、膝關節和足底疼痛，稍有不慎還可能出現急性運動損傷。想要無傷跑步，需要掌握哪些方法呢？
國家體育總局運動醫學研究所骨關節康復科副主任醫師表示，正確跑步首先要選擇正確的裝備，尤其是長期跑步愛好者一定要穿專業的跑鞋，可以減少對下肢的損害，還要盡可能選擇相對專業的跑道，在硬地跑步會對下肢產生不必要的運動損傷。
另外，在跑步的過程中，一個完整的跑步運動并不只是單純的跑步動作，而是要在跑前做一些熱身，例如蹲起、高抬腿、原地跑等，激活下肢關節；在跑后做一些整理放松運動，讓身體慢慢放松下來。在跑步時不要大口吸氣大口呼氣，而是應該根據跑步的節奏有節律地緩緩深呼吸，再緩慢吐氣。在跑步過程中別忘了補充水分。
對于中老年朋友，應該從慢跑開始，減小擺臂的幅度和步幅，當出現輕度疲勞、輕微發汗、呼吸變得急促的時候就達到了有氧訓練的目的。
（選自“學習強國”平臺，有刪改）
[材料二]
冬天什么時候跑步對身體最好（節選）
王美麗
在冬天，“起床靠勇氣，跑步憑毅力”依舊是不變的難題。那么，寒冷的天氣里什么時段跑步才是最合適的呢？
晨跑的優劣：提高神經興奮與自身狀況。
從時間效率的角度來說，晨跑一直為不少跑步者所推崇。當跑步者在清晨做完跑步訓練之后，精神會更加清醒，而且不影響白天的工作安排。在冬天里輕度適宜的晨跑確實有很多益處，它可促使交感神經興奮，不僅令身體靈活、思路敏捷，也有助于提高工作效率。
但選擇晨跑的跑步者必須要考慮自身的身體狀況。清晨是心臟病發作的高峰時間，因此一早跑步會給很多老年人的心臟帶來損害，而且實驗也表明清晨跑步的腎上腺素分泌量要比午后跑和夜跑高出2至4倍。午后跑的優劣：身體最佳狀態與時間安排困難。
綜合研究表明，如果你的時間允許，下午4點至6點其實是人體最佳跑步時間，因為人體體力的最高點和最低點受機體“生物鐘”的控制，一般在下午靠近傍晚時達到高峰。比如，身體吸收氧氣量的最低點在下午6點，心臟跳動和血壓的調節在下午5點至6點間最平衡，此時，絕大多數人精神穩定，體力充盈，技術活動的靈活性、協調性、準確性及適應能力均處于最佳狀態。
但最好的時段，對于大部分跑步者而言，卻是最不現實的訓練時段。畢竟，這個時間段工作忙碌，很難有空跑步鍛煉。
（選自“學習強國”平臺，有刪改）
小玲的爺爺60歲了，為了保持身體健康，這個冬天，他想堅持跑步鍛煉。請你閱讀材料一和材料二，幫助小玲完成給爺爺的一封信，在相應的橫線上補充內容，溫馨提示爺爺如何科學跑步。
親愛的爺爺：
您好！
聽說您要堅持跑步，這樣能夠強身健體，我非常支持您的決定。但您知道嗎？跑步也有很多注意事項，我讀了兩篇文章，幫您梳理了一些要點。
14．冬季最佳跑步時間：　 　。
15．跑步裝備：　 　。
16．在跑步的不同階段，有以下注意事項：
跑步前：　 　。
跑步時：　 　。
跑步后：　 　。
17．特別提醒您兩個有關中老年人的注意事項：
①　 　。
②　 　。
希望您記住這些要點，享受跑步帶來的樂趣。
祝
身體健康！
您的孫女：小玲
2024年4月 12日
閱讀課外短文，完成練習。
踢毽子
汪曾祺
我們小時候踢毽子，毽子都是自己做的。選兩個小錢，大小厚薄相等，輕重合適，疊在一起，用布縫實，這便是毽子托。在毽托一面，縫一截鵝毛管，在鵝毛管中插入雞毛，便是一只毽子。鵝毛管不易得，把雞毛直接縫在毽托上，雞毛根部用線纏縛結實，使之向上直挺。雞毛須是公雞毛。我們那里養公雞的人家很多，入了冬，快腌風雞了，這時正是公雞肥壯、羽毛豐滿的時候。孩子們早就“賊”上誰家的雞了。有時是明著跟人家要，有時趁沒人看見，摁住一只大公雞，噌噌拔了兩把毛就跑。大多數孩子的書包里都有一兩只足以自豪的毽子。
②我們這里毽子的踢法花樣很多，主要有“盤、繃、拐、磕”四種。“盤踢”是向內擺動小腿，用踝關節內側踢毽子，使其在空中旋轉。“繃踢”是指大腿向前抬起，腳背將毽子向前踢出，使其在空中直線飛行。“拐踢”是指小腿向身體后斜上方擺動，用腳外側將毽子向側后方踢出，使其在空中劃出一道弧線。“磕”是指提起大腿用膝蓋將毽子向上磕起，使其在空中旋轉。
③踢毽子是冬天的游戲。劉侗《帝京景物略》云“楊柳兒死，踢毽子”，大概全國皆然。踢毽子是孩子的事，偶爾見到近二十邊上的人還踢，少。北京則有老人踢毽子。有一年，下大雪，大清早，我去逛天壇，在天壇門洞里見到幾位老人踢毽子。他們之中最年輕的也有六十多歲了。他們輪流傳遞著踢，一個傳給一個。老人都腿腳利落，身板挺直，面色紅潤，雙眼有光。大雪天，這幾位老人是一幅畫，一首詩。
（選自《人間草木》，有刪改）
18．老師開展班級“閱讀能手”大賽，給全班同學布置了閱讀任務，請你完成。
任務一：體會文章是怎樣把踢毽子寫具體的。
任務二：給別人介紹踢毽子的不同方法。
①為了完成任務一，林林仔細梳理了文章各段的內容。
②為了完成任務二，林林重點關注了第 自然段，并結合文中關鍵語句，畫了四種踢毽子的方法，請連一連。
盤踢 拐踢 磕踢 繃踢
19．林林在文中找出了兩處重點語句，請你來品讀。
①孩子們早就“賊”上誰家的雞了。有時是明著跟人家要，有時趁沒人看見，摁住一只大公雞，噌噌拔了兩把毛就跑。句子主要運用　 　描寫對人物進行細致刻畫，讓我感受到孩子們　 　的特點。
②大雪天，這幾位老人是一幅畫，一首詩。
讀這句話時，我眼前仿佛出現　 　的畫面，讓我看到了歲月靜好的樣子。
20．請結合林林收集的相關資料，完成《雞毛毽子制作指南》。
閱讀短文，完成練習。
伏爾加河上的纖夫
[蘇聯]高爾基
①外祖父那干瘦卻勻稱的身軀依偎著我，他講起了自己童年的艱苦歲月。他用詞很粗魯、難懂，但講得很流暢，有條有理。
②[A]他那雙綠瑩瑩的眼睛充滿著熱情，閃閃發光，金色的絨毛歡樂地豎起來；他那尖尖的嗓音變得又粗又重，對著我的臉吹噓起來。
③“你到這里來坐的是輪船，是蒸汽送你來的，可是我年輕的時候，得靠自己的力氣拉纖，在伏爾加河上拉船。船在水里走，我赤著腳在岸上拉纖，踩著又尖又利的碎石子，就這樣從日出到黑夜，不停地拉呀，拉呀。太陽曬得后腦殼直冒油，腦袋里像燒化的生鐵似的，可還得不停地拉，腰彎得頭點地，彎得渾身骨頭咯咯響，汗流滿面，浸得睜不開眼，看不見路，心里直想哭，眼淚不住地流。阿廖沙，你要知道，什么話也不能說，只能埋頭拉纖，不停地走。有時候滑脫了纖索跌倒了，跌個嘴啃泥，這倒該高興，力氣都用盡了，跌一跤也能喘口氣，歇那么一小會兒……就這樣，我沿著伏爾加這條母親河的河岸走了三趟：從辛比爾斯克到雷賓斯克，從薩拉托夫到這里；又從阿斯特拉罕到馬卡里耶夫，到集市。這三趟足足有好幾千俄里！到了第四個年頭，我就當上了船上的工長，因為我向老板顯示出我的聰明才干！”
④聽著外祖父的講述，我仿佛覺得他像一朵云彩似的迅速變大，由一個干瘦的小老頭變成了童話中的大力士，他一個人用纖繩拉著一艘巨大的灰色船沿著伏爾加河逆流而上…．．
⑤[B]有時他從床上跳下來，神氣活現地揮動雙手，一面給我演示纖夫們拉著纖繩走路的樣子，表演纖夫們如何從船艙里排水，一面唱著纖夫的歌謠。后來他又像年輕人那樣縱身跳回到床上，一舉一動都變得優美異常，他的聲音更加深沉、粗重了，繼續講下去：
⑥“你聽著，阿廖沙，當我們停下來歇腳的時候，那情景就不同啦。夏天的傍晚，在日古利山，我們通常是在那座綠色的山腳下找一個地方，生起篝火，在篝火上煮稀飯。一個窮苦的纖夫唱起了心愛的歌謠，所有的人也都跟著他唱起來，歌聲震耳，讓你聽了渾身直打戰。這時，伏爾加河的流水仿佛流得更快了，河水像一匹脫韁的野馬奔騰起來，直沖云霄！這時，一切的痛苦都像塵土似的隨風而去。有時候，大伙兒只顧唱歌了，鍋里的稀飯溢出來，那個專管煮飯的纖夫頭上就得挨勺把子。玩耍的時候可以盡情地玩，但不能忘了該做的事！”
（選自《童年》，有刪改）
21．判斷下列句子中省略號的作用，選擇正確的選項填入橫線上。
A．表示說話斷斷續續
B．表示引文的省略
C．表示語意未盡
①有時候滑脫了纖索跌倒了，跌個嘴啃泥，這倒該高興，力氣都用盡了，跌一跤也能喘口氣歇那么一小會兒……　 　
②聽著外祖父的講述，我仿佛覺得他像一朵云彩似的迅速變大，由一個干瘦的小老頭變成了童話中的大力士，他一個人用纖繩拉著一艘巨大的灰色船沿著伏爾加河逆流而上……　 　
③他說：“我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務。”　 　
④她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”　 　
22．《童年》整本小說中的外祖父給人留下了自私殘忍、野蠻粗暴的印象。請你從選文畫橫線的兩處中任選一處，從人物描寫的角度進行批注，說說你從中看到了一個怎樣的外祖父。
23．【思維導圖】請用自己的話概括外祖父描述的兩個場景，并思考作者將這兩個場景放在一起寫的原因。
24．下列對第⑥自然段畫波浪線的句子的理解，有誤的一項是（　　）
A．為了顯示纖夫們歌聲的豪邁，作者用伏爾加河水來襯托。
B．這句話運用比喻的修辭手法，體現了纖夫們幸福的生活。
C．這句話屬于環境描寫，從中可以看出纖夫們的開朗、樂觀。
D．這句話通過描繪纖夫們唱歌時的環境，展現了他們在艱苦生活中的片刻歡愉和心靈的放松。
25．【支架閱讀】文中外祖父講述自己年輕時在伏爾加河上拉纖的經歷時，為什么作者會“仿佛覺得他像一朵云彩似的迅速變大，由一個干瘦的小老頭變成了童話中的大力士”？
26．欣賞 19世紀俄國畫家列賓的名畫《伏爾加河纖夫》，結合文本中對外祖父的描寫，你是否對纖夫們有了更深的認識？請寫一寫你的理解和感受。
答案解析部分
【答案】1．示例一：①這句話運用了打比方的說明方法，把火星和地球比作“孿生兄弟”，說明火星和地球有很多相似之處。（示例二：② 這句話運用了作比較的說明方法，將火星的引力與地球的引力作比較，說明了火星引力極小的情況，這一情況會使氣體脫離火星，不利于火星上液態水的存在。示例三：③這句話運用了列數字和作比較的說明方法，說明火星的表面大氣壓非常低，不利于液態水的存在。）
2．一；提取關鍵信息；隕石或彗星帶去的；潛藏在一些礦物中
3．可能；由材料一可知，火星上曾經是有水存在的，而且材料二中天問一號的探測成果也表明不能排除祝融號火星車著陸區火表下面存在鹽冰的可能性。
4．C
【答案】5．D
6．對竹節人的喜愛
7．動漫衍生產品；電子產品
8．不同年代的人都有獨屬于自己的童年樂趣。比如，我們的童年既可以享受大自然的美好，也可以體驗科技帶來的樂趣。
【答案】9．②③；④；④⑤⑥
10．①竹蜻蜓起飛；狂喜；無措和惱怒；再次制作弄傷了手；念念不忘。②竹蜻蜓的飛行狀態；對竹蜻蜓的喜愛
11．D
12．一根小小的木棍，一片薄薄的木片；一把有刀尖的小刀，筆；在小木片上畫出要削的線，在中間留下鉆洞的點；先斜著向左削木片，削出斜且平滑的一面，再斜著向右削，讓木片呈現出一種扭曲的螺旋狀；在木片中間鉆洞；插上木棍。；把插好小木片的小木棍夾在雙手手心，用手使勁一搓，竹蜻蜓便會飛起來。
13．我最喜歡的玩具是一個智能機器人。它有光滑的金屬外殼，流線型的造型，看起來既時尚又充滿科技感。它具備投影功能，可以隨時隨地為我播放電影、音樂或者科普視頻。此外，它還具備陪伴功能，可以跟我進行簡單的對話，會講笑話，甚至陪我玩游戲。有一次，我因為學習壓力大而感到心情煩躁，它便為我播放了一首輕松的音樂，讓我瞬間放松了下來。
【答案】14．下午4點至6點
15．專業的跑鞋
16．做一些熱身，激活下肢關節；根據跑步的節奏有節律地緩緩深呼吸，再緩慢吐氣，適當補充水分；做一些整理放松運動，讓身體慢慢放松下來
17．應該從慢跑開始；要減小擺臂的幅度和步幅
【答案】18．①找雞毛做毽子。②介紹踢毽子的時間和對象。一；
19．動作；好玩、活潑；大雪天有幾位老人在天壇門洞里踢毽子
20．用布把兩個疊起來的小錢包住，縫實做毽子托。將吸管一頭剪開，在毽托的一面縫上剪開的吸管。
【答案】21．C；C；A；B
22．示例一：A這句話通過對外祖父的外貌描寫和神態描寫，生動形象地表現出了外祖父調皮、可愛的一面。示例二：B這句話通過對外祖父的動作描寫和神態描寫，寫出了外祖父拉纖的辛勞，突出了外祖父熱情、樂觀的一面。
23．纖夫們頂著烈日、不分晝夜地艱苦拉纖。纖夫們在夏日的傍晚，生起篝火煮飯，唱著歌謠休息。作者將纖夫們悲慘、痛苦的拉纖生活與休息時的歡樂狀態進行對比，表現出纖夫們樂觀的生活態度。
24．B
25．在外祖父的描述中，他不僅是一個拉纖的工人，更是一個勇敢面對困難、堅韌不拔的人。這種形象在作者的想象中與童話中的大力士形象相符合，因為大力士通常象征著力量和勇氣。還因為外祖父講述的經歷所展現出的他身上的堅韌和勇氣深深打動了作者，使得作者通過想象和融入主觀情感來美化外祖父的形象。
26．通過欣賞名畫《伏爾加河纖夫》，我深刻體會到了纖夫們工作的艱辛和不易。他們不僅要承受巨大的體力消耗的痛苦，還要面對惡劣的自然環境和殘酷的社會壓迫。然而，盡管生活充滿苦難，纖夫們卻展現出了驚人的毅力和堅韌的精神。他們默默地承受著一切，用汗水和努力為生活奮斗。這種精神讓我敬佩和感動。
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