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第1單元積累與運用專項訓練-2025-2026學年語文八年級上冊統(tǒng)編版（2024）
1．同學們準備布置 “中國載人航天成就圖文” 展覽，小濮擬寫了一段前言，請你幫助他解決以下問題。
宇宙蒼穹，浩渺太空，承載了人類永恒的探索和科學的追求。中國載人航天工程肩負著中華兒女①______（邀 翱） 翔太空的夢想，書寫了中國航天人自立自強、創(chuàng)新超越的輝煌歷史。他們的奉獻是長年累月的忍耐，是鮮血汗水的無悔付出。航天員在太空的③______時長不斷突破，從蔚藍星球飛往浩瀚星空，中國航天人的創(chuàng)舉不斷刷新紀錄，讓人們更加堅信，中國人探索太空的腳步將會更加行穩(wěn)②______（致 至） 遠。
(1)語段中三個加點的字怎么讀？請你幫他選擇 （ ）
A．zhài léi hān B．zài lěi hàn
C．zǎi lèi hān D．zǎi lěi hān
(2)語段中①②橫線處應分別選用哪個字？請工整書寫。
(3)填入語段中橫線③處的詞語，恰當?shù)囊豁検?（ ）
A．逗留 B．駐留 C．駐足 D．保留
(4)大家紛紛獻策，下列從中摘錄的語句說法有誤的一項是 （ ）
A．“舉國上下再次因中國航天創(chuàng)造的非凡成就而振作”搭配不當，“振作”應改為“振興”。
B．“發(fā)展航天事業(yè)、探索宇宙太空、建設(shè)航天強國”語序不當，應改為“探索宇宙太空、發(fā)展航天事業(yè)、建設(shè)航天強國”。
C．“回眸中國航天事業(yè)發(fā)展的非凡”這個句子成分殘缺，應在句尾加上“歷程”。
D．“我國航天事業(yè)發(fā)展不斷又取得新突破”，該句成分贅余，應刪去 “又”。
(5)航天精神解讀
從 “特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻” 的載人航天精神中，選一個 “特別” ，結(jié)合航天事例闡述理解（80 字左右 ） 。
我選 “特別能攻關(guān)”：
2．閱讀《中國人首次進入自己的空間站》，完成下面小題。
中國人首次進入自己的空間站
人民日報酒泉6月17日電 記者從中國載人航天工程辦公室獲悉：6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準確進入預定軌道，順利將3名航天員送上太空。神舟十二號載人飛船入軌后順利完成入軌狀態(tài)設(shè)置，于北京時間6月17日15時54分，采用自主快速jiāo會對接模式成功對接于天和核心艙前向端口，與此前已對接的天舟二號貨運飛船一起構(gòu)成三艙（船）組合體，整個交會對接過程歷時約6.5小時左右。這是天和核心艙發(fā)射入軌后，首次與載人飛船進行的交會對接。
在神舟十二號載人飛船與天和核心艙成功實現(xiàn)自主快速交會對接后，航天員乘組從返回艙進入軌道艙。按程序完成各項準備后，先后開啟節(jié)點艙艙門、核心艙艙門，北京時間17日18時48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進入天和核心艙，標志著中國人首次進入自己的空間站。
后續(xù)，航天員乘組將按計劃開展相關(guān)工作，完成為期3個月的在軌駐 留，開展機械臂操作、出艙活動等工作，驗證航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)jiàn技術(shù)。
(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點字注音。
獲悉( ) 駐留( ) jiāo會( ) 關(guān)jiàn( )
(2)文段中畫橫線詞語“再生生保”的含義是： 。
(3)文段中畫波浪線句子有語病，請寫出你的修改意見。
3．閱讀下面的文字，完成各題。
“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤。”侵華日軍南京大屠殺遇難同胞記念館集會廣場上，國家公祭鼎míng文向世人講述南京大屠殺史實，講述設(shè)立國家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬中國同胞慘遭殺戮。南京的歷史，人類的記憶。今天，第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，中國再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。
(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。
míng( )文 殺戮( ) 悼( )念
(2)文中有錯別字的詞語是“ ” ，正確寫法是“ ”。
(3)“國殤”中“殤”的意思是 ，“慘絕人寰”中“人寰”的意思是 。
(4)文段主要運用了 和 的表達方式。
閱讀《“飛天”凌空》中一段文字，回答小題
①她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹_______首而望、屏息斂聲的一剎那。
②輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌璧畫中凌空翔舞的“飛天”。
③緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般地空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時間對她似乎特別慷kǎi_______，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。
④還沒等觀眾從眼花liáo_______亂中反應過來，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄_______然不驚。
4．給以下加點的字注音，并根據(jù)拼音寫出漢字。
翹 悄 liáo kǎi
5．找出第②段文中的一個錯別字 ，這個字的正確寫法是 。
6．“她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風度優(yōu)雅，白云似的在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。”這一句運用了__________的描寫手法。以飄浮的白云、飛鳥掠過之動態(tài)，與呂偉的“沉靜自若”的靜態(tài)，形成鮮明的對比，從而襯托出她的“沉靜自若、風度優(yōu)雅”的特點。
2012年11月23日上午8時，頂著凜冽的寒風，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。阻攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不gǒu ① 地對阻攔索做最后一次檢查。備受外界關(guān)注的我國航母艦載戰(zhàn)斗機首次著艦進入最關(guān)鍵時刻。
艦載戰(zhàn)斗機上艦，中國白手起家，一切從零開始。某大國一名上將曾說：“我們可以把航空母艦送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機上艦！”為了這一著，面對技術(shù)封鎖，多少人殫精jié ② 慮，青絲變白發(fā)；多少人堅強攻關(guān)，累倒在試驗場；多少人無怨無悔，默默fèng xiàn ③ ……今天，終于有了一個圓滿的結(jié)果，能不激動嗎？
7．請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。
8．上面文段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵? ）
A．凜冽 B．白手起家 C．堅強 D．無怨無悔
9．閱讀下面文字，回答后面的問題。
緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般的空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星，又（xiāo sǎ）自如，1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。
還沒等觀眾從（yǎn huā liáo luàn）中反應過來，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的“仙女”，四面水花則悄然不驚。
(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應的詞語。
①（xiāo sǎ） ②（yǎn huā liáo luàn）
(2)給文段中加著重號的詞語注音。
①慷慨 ②輕盈
(3)下面是《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）中“悄然”的兩個義項。文段中“四面水花則悄然不驚”中“悄然”的意思應該是 。
悄然：①形容憂愁的樣子；②形容寂靜無聲。
(4)文章善用比喻，描寫精妙。請從第2段文字中任選一個句子，從比喻的修辭手法或動詞的巧妙運用角度賞析其表達效果。
10．閱讀下面一則新聞，按要求完成問題。
人民海軍微信公眾號5月1日發(fā)布的消息顯示，當天上午8時許，我國第三艘航空母艦福建艦從上海江南造船廠碼頭解纜啟航，赴相關(guān)海域開展首次航行試驗（ ）相關(guān)專家1日在接受《環(huán)球時報》采訪時表示，從外形來看，__________，其建造水平無疑是當下常規(guī)動力航母的天花板，駛離碼頭時福建艦冒出的淡淡的煙霧證明前期的系泊試驗很充分很成功。
(1)填入文中括號中的標點符號正確的一項是（ ）
A．。 B．， C．—— D．：
(2)填入文中橫線處的語句，正確的一項是（ ）
A．福建艦的性能幾乎和當今世界最先進的航母相媲美
B．福建艦幾乎和當今世界最先進的航母相抗衡
C．福建艦的性能幾乎和當今世界最先進的航母相抗衡
D．福建艦幾乎和當今世界最先進的航母相媲美
11．請運用積累的知識，完成各題。
【甲】在蘇區(qū)，少年先鋒隊員的任務(wù)之一，是在后方檢查過路旅客，看他們有沒有路條。他們十分堅決地執(zhí)行這項任務(wù)，把沒有路條的旅客帶到當?shù)靥K維埃去盤問。A告訴我，他有一次被幾個少先隊員喝令站住，要看他的路條，否則就要dài捕他。
“但是我就是A，”他說，“這些路條都是我開的。”
“你是朱總司令我們也不管，”小鬼們不相信地說，“你得有個路條。”
【乙】總而言之，正如你們所可推想，中國蘇區(qū)的“小鬼”們的言行中很難找出嚴重的錯誤。他們的精神是高尚的。我猜想大人們看到他們，往往會忘掉了自己的悲觀，鼓起勇氣來，想到自己正在為這一類孩子的未來而戰(zhàn)斗。他們永遠是愉快的，樂觀的，他們不管行軍的倦dài，一碰到人就向他問候：“好呀！”他們有堅忍、苦干、活潑的精神，有熱烈的求知欲，你一看見他們就會感覺到中國不是沒有希望的，會感覺到任何民族最有希望的都是少年人。如果這一類孩子都能被解放，受教育，使他們覺醒過來，使他們有機會參加建造新世界的工程，那么從這里的少年先鋒隊就可以看出中國的未來。我想這樣說來有點像說教，但任何人看見這些英勇的少年人都會感覺到中國人并非生下來就腐化，倒具有前途無量的人格。
(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
喝( )令 dài( )捕 倦dài( ) 腐( )化
(2)以上兩段文字均選自《 》，這是一部 作品（體裁），乙文中的“我”是 （人名），甲文中的A是 （人名）。
(3)“紅色中國”中有一群少年先鋒隊員，作者為什么說從他們身上看到了中國的希望？請結(jié)合以上片段及整本書的內(nèi)容來說明理由。
請運用積累的知識，完成下面小題。
11月28日，“人類的記憶————中國世界遺產(chǎn)攝影展”安徽黃山巡展在黃山市屯溪區(qū)黎陽老街濱江碼頭開展。展覽分世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)、世界文化與自然雙遺產(chǎn)三大板塊，借助攝影這一國際通用語言，用新yǐng獨特的展陳形式，全方位展示中國在保護傳承全人類共同遺產(chǎn)方面所付出的不懈努力、所yùn含的獨特智慧以及所收獲的豐碩成果，再現(xiàn)我國已被列入“世界遺產(chǎn)名錄”的59項世界遺產(chǎn)的世界性、民族性、包容性、時代性和歷史性。
此次安徽黃山巡展還特別設(shè)置了“黃山綺夢，影像詩畫”“大黃山，不止黃山”“鏡像安徽，光影華章”3個單元，以影像之名______________。
12．給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
攝( )影 濱( )江 新yǐng( ) yùn（ ）含
13．畫線句子有一處標點使用不當，修改意見為： 。
14．在文中橫線處補充符合語境的句子，恰當?shù)囊豁検牵? ）
A．描繪江淮大地山河氣韻 B．譜寫安徽發(fā)展的輝煌樂章
15．這則新聞的導語為： 。
閱讀下面的文字，完成下面小題。
她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、①____________的一剎那。
……
緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般的空中轉(zhuǎn)體三周，動作②____________，又xiāo灑自如，1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。
16．文中加點字注音和根據(jù)拼音寫漢字全都正確的一項是（ ）
A．qiáo chà 瀟 B．qiào zhà 蕭
C．qiáo zhà 瀟 D．qiào chà 蕭
17．下列依次填入文中橫線①、②處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵? ）
A．屏息斂聲 沉靜自若 B．沉靜自若 疾如流星
C．屏息斂聲 疾如流星 D．如夢初醒 震耳欲聾
《第1單元積累與運用專項訓練-2025-2026學年語文八年級上冊統(tǒng)編版（2024）》參考答案
1．(1)B
(2)①處選 “翱”，②處選 “致” 。
(3)B
(4)A
(5)示例：我選“特別能攻關(guān)”：神舟飛船交會對接技術(shù)突破中，航天團隊攻克軌道控制、精準對準等難題，以創(chuàng)新與執(zhí)著，突破技術(shù)壁壘，彰顯“特別能攻關(guān)”的力量。
【詳解】（1）本題考查漢字字音。
承載，chéng zài，托著物體承受它的重量。
長年累月，cháng nián lěi yuè，形容經(jīng)歷很多年月，很長時期。
浩瀚，hào hàn，水勢深廣，比喻廣大、繁多。
故選B。
（2）本題考查漢字字形。
翱翔，áo xiáng，展開翅膀回旋地飛。故選“翱”。
行穩(wěn)致遠，xíng wěn zhì yuǎn，若想走得遠，必須首先走得穩(wěn)。故選“致”。
（3）本題考查詞語的使用。
A.逗留：暫時停留。
B.駐留：停留。
C.駐足：停步。
D.保留：保存不改變、暫時留著不處理。
在此指的是航天員在太空停留的時長不斷突破，應選“駐留”；
故選B。
（4）本題考查修改病句。
A.“舉國上下再次因中國航天創(chuàng)造的非凡成就而振作”這是主謂搭配不當?shù)牟【洌芭e國”和“振作”不搭配，應將“振作”改為“振奮”；“振奮”指人們心情很高興，精神為之振作奮發(fā)。
故選A。
（5）本題考查概括文章內(nèi)容。
“攻關(guān)”是事例選擇航天技術(shù)突破事例，強調(diào)“自主創(chuàng)新”“反復試驗”的攻堅過程，體現(xiàn)其“特別能攻關(guān)”。擬寫時用“從無到有突破空間站技術(shù)”體現(xiàn)攻關(guān)，用“精密對接”等具象細節(jié)，最后點明精神內(nèi)涵。
示例：
中國航天人面對技術(shù)封鎖，自主攻克載人航天核心難題。例如空間站“天和”核心艙的研制，需解決長期在軌運行、生命保障等尖端技術(shù)，詮釋了“特別能攻關(guān)”的堅韌與智慧。
2．(1) xī zhù 交 鍵
(2)再生生保：即“再生式生命保障系統(tǒng)”，人類實現(xiàn)中、長期載人航天飛行的關(guān)鍵技術(shù)之一，它能在載人航天器密封艙內(nèi)為航天員創(chuàng)造一個適于人類生存的基本環(huán)境，并提供必需的生活支持保障。
(3)刪去“約”或“左右”。
【詳解】（1）本題考查漢字字音、字形的識記。根據(jù)平時的積累和詞語的意思識記。
獲悉：huò xī，解釋是得到消息；知道(某事或某情況)書信、電文等用語。
駐留：zhù liú，意思是指停留。
交會：jiāohuì，是天文學專有名詞，指事物相向互交的一種狀態(tài)。
關(guān)鍵：guān jiàn，意思是比喻事物最關(guān)緊要的部分，對情況起決定作用的因素。
（2）本題考查詞語含義的理解。結(jié)合課文注釋可知，再生生保：指的是再生式生命保障技術(shù)，即利用物理、化學等方法對航天員在空間站生活產(chǎn)生的廢水、廢氣等進行處理，再生出可供航天員呼吸的氧氣和飲用的水等，以保障航天員在太空的生存和生活。再生生保是人類實現(xiàn)中、長期載人航天飛行的關(guān)鍵技術(shù)之一，它能在載人航天器密封艙內(nèi)為航天員創(chuàng)造一個適于人類生存的基本環(huán)境，并提供必需的生活支持保障。
（3）本題考查辨析并修改病句。語義重復：“約”和“左右”都表示不確定的大概時間，語義重復。修改意見為：刪去“約”或者刪去“左右”。
3．(1) 銘 lù dào
(2) 記念館 紀念館
(3) 犧牲的人 人間
(4) 記敘 議論
【詳解】（1）本題考查字音字形。
銘文（míng wén）：本指古人在青銅禮器上加鑄銘文以記鑄造該器的原由、所紀念或祭祀的人物等，后來就泛指在各類器物上特意留下的文字記錄。
殺戮（shā lù）：指大量殺害，大規(guī)模地屠殺。
悼念（dào niàn）：懷念死者，表示哀痛。
（2）本題考查字形。
記念館——紀念館。
紀念：形容對人或物的一種留戀懷念的情緒。
紀念館：是為紀念有卓越貢獻的人或重大歷史事件而建立的陳設(shè)實物、圖片等的建筑物。
記念：是指懷念、記掛。或者用來表示紀念的物品。
文中表達的是對南京大屠殺遇難同胞的懷念之情，故應該用紀念。
（3）本題考查詞語釋義。
國殤：死于國事，為國犧牲的人。殤：犧牲的人。
慘絕人寰：世界上再沒有比這更慘痛的事。形容慘痛到了極點。人寰：人間。
（4）本題考查表達方式。
本段中時間：1937年12月13日（今天）；地點：南京；人物：侵華日軍、30萬中國同胞（中國人民）；事件：侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案（悼念死難同胞）。記敘的幾個要素都有，因此表達方式是記敘。
最后一句“中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平”是作者對這件事的看法，屬于議論。
4． qiáo qiǎo 繚 慨 5． 璧 壁 6．動靜結(jié)合
【解析】4．本題考查字音。
翹首：qiáo shǒu，抬起頭來向遠處看。
悄然：qiǎo rán，形容寂靜無聲。
眼花繚亂：yǎn huā liáo luàn，眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。
慷慨：kāng kǎi， 2.大方而不吝嗇。
5．本題考查字形。
璧畫——壁畫，繪在墻上或天花板上的畫。
6．本題考查描寫方法。
句子中先寫呂偉“沉靜自若，風度優(yōu)雅”，這是對她靜態(tài)的描寫，展現(xiàn)出呂偉在比賽前從容鎮(zhèn)定姿態(tài)。接著描述“白云似的在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁”，白云的飄浮、飛鳥的掠過屬于動態(tài)景象，表現(xiàn)其比賽環(huán)境非常和諧。一靜一動相互結(jié)合，通過動態(tài)之景來反襯呂偉的靜態(tài)之美，更有力地突出了她“沉靜自若、風度優(yōu)雅” 的特點，所以是動靜結(jié)合的描寫手法。
7．茍 竭 奉獻 8．C
【解析】7．本題考查漢字字形。
一絲不茍（yī sī bù gǒu）：做事認真細致，一點兒不馬虎。
殫精竭慮（dān jīng jié lǜ）：使盡了精力，費盡了心思。
奉獻（fèng xiàn）：恭敬地獻給。
8．本題考查詞語使用。
A.凜冽：極為寒冷，嚴寒刺骨。常用于形容隆冬時的寒風。在此指的是風很寒冷，使用正確；
B.白手起家：指沒有任何經(jīng)濟實力支持，靠著雙手進行創(chuàng)業(yè)，最后獲得成功的果實。在此指的是中國艦載戰(zhàn)斗機上艦，一切從零開始，到最后的成功，使用正確；
C.堅強：強固而不可動搖。在此指的是面對技術(shù)封鎖，很多人為了不屈不撓攻克難關(guān)；使用不當；
D.無怨無悔：毫無怨恨。在此指的是很多人毫無怨恨奉獻自己，使用正確；
故選C。
9．(1) 瀟灑 眼花繚亂
(2) kāng kǎi qīng yíng
(3)形容寂靜無聲
(4)示例一：（比喻的修辭手法）“像輕盈的、筆直的箭，‘哧’地插進碧波之中”運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出呂偉入水時輕盈、敏捷、快速的身體姿態(tài)，表達了對呂偉的贊美之情。
示例二：（動詞的巧妙運用）“插進碧波之中”中的“插”寫出呂偉入水階段入水快、水花小，表現(xiàn)了呂偉入水動作的優(yōu)美，表達了對她的贊美之情。
【詳解】（1）本題考查字形。
xiāo sǎ——瀟灑，（神情、舉止、風貌等）自然大方，不呆板，不拘束。
yǎn huā liáo luàn——眼花繚亂，形容眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復雜，無法辨清。
（2）本題考查字音。
慷慨：kāng kǎi，意思是充滿正氣，情緒激昂；大方、不吝嗇。比喻布施財富和布施智慧。
輕盈：qīng yíng，指動作輕快柔美，意思是形容人或物（女子、蝴蝶等）動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。
（3）本題考查詞語的理解。
“四面水花則悄然不驚”中，“悄然”的意思應該是“形容寂靜無聲”。這是因為“悄然不驚”這個詞語表達的是水花四周非常安靜，沒有引起任何驚動或聲響的狀態(tài)，與“寂靜無聲”的義項相符合。而“形容憂愁的樣子”這一義項在此上下文中并不適用，因為文段并未表達憂愁的情感或狀態(tài)。
（4）本題考查詞句賞析。結(jié)合文段內(nèi)容，按照題干中”從比喻的修辭手法或動詞的巧妙運用角度”選取句子進行賞析即可。答案不唯一。
第2段文字中，一個尤為精彩的句子是：“她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，‘哧’地插進碧波之中。”句子將跳水運動員的身體比作“輕盈的、筆直的箭”，這一比喻非常貼切且富有想象力。箭是速度與力量的象征，而“輕盈”和“筆直”的修飾則進一步強調(diào)了運動員在跳水瞬間的敏捷與優(yōu)雅，將運動員的體態(tài)美與動態(tài)美展現(xiàn)得淋漓盡致。這種比喻不僅增強了語言的生動性和形象感，也讓讀者能夠更直觀地感受到運動員跳水動作的迅速與精準。
同時，動詞“插”的運用也極為巧妙。它生動地描繪了運動員身體入水時的動作，仿佛真的是一支箭矢迅猛而準確地插入了碧波之中。這個動詞不僅準確傳達了運動員跳水動作的力度和速度，也賦予了整個畫面以強烈的動感和沖擊力，讓讀者仿佛身臨其境，親眼見證了這一精彩瞬間。
綜上所述，這句話通過比喻的修辭手法和動詞的巧妙運用，成功地刻畫了跳水運動員的優(yōu)美身姿和精湛技藝，讓讀者在欣賞文字的同時，也能感受到運動員所展現(xiàn)出的體育精神和藝術(shù)魅力。
據(jù)此作答即可。
10．(1)A
(2)D
【解析】【小題1】本題考查標點符號。
語段中“我國第三艘航空母艦福建艦從上海江南造船廠碼頭解纜啟航，赴相關(guān)海域開展首次航行試驗”是一個完整的陳述句，陳述了福建艦啟航開展首次航行試驗這一事實，句子意思表達完整，之后引出專家的相關(guān)采訪內(nèi)容，屬于句子之間的停頓轉(zhuǎn)換，因此這里應該用句號。
故選A。
【小題2】本題考查語句銜接。
橫線前明確提到“從外形來看”，這一限定語提示后面描述的應是福建艦整體給人的直觀感受或綜合呈現(xiàn)，而非內(nèi)部的“性能”（性能更多涉及內(nèi)在技術(shù)參數(shù)，并非“外形”能直接體現(xiàn)）。排除A和C選項；
“相媲美”側(cè)重兩者在水平、品質(zhì)上的接近，符合對福建艦外形及整體建造水平的正面評價；“相抗衡”帶有對抗意味，與語境中強調(diào)的先進水平不符。排除B選項；
選項D“福建艦幾乎和當今世界最先進的航母相媲美”，既避開了“性能”這一與“外形”不直接關(guān)聯(lián)的表述，又用“相媲美”準確體現(xiàn)了福建艦與頂尖航母的水平接近；
故選D。
11．(1) hè 逮 怠 fǔ
(2) 紅星照耀中國 紀實 埃德加·斯諾 彭德懷
(3)因為少年先鋒隊員是一群盡職盡責的少年，他們跟著部隊經(jīng)歷過長征，熱愛祖國、吃苦耐勞、政治覺悟高，他們甘愿成為革命的“螺絲釘”……這樣一群有著優(yōu)秀品質(zhì)的少年就是中國的希望。
【詳解】（1）本題考查字音字形。
喝令：hè lìng，大聲命令。
逮捕：dài bǔ，抓，捉拿罪犯。
倦怠：juàn dài，疲乏，疲倦。
腐化：fǔ huà，指有機體腐爛； 借喻思想蛻化變質(zhì)和生活墮落；也可表示使墮落、腐蝕。
（2）本題考查文學常識。
《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾創(chuàng)作的紀實文學。真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。該作品從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過對領(lǐng)導人和普通民眾的觀察和描述，運用豐富的結(jié)構(gòu)和敘事角度，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動的文字。
《紅星照耀中國》是紀實文學，是作者根據(jù)自己所見所聞所感而寫，所以文章中的“我”就是作者——美國記者埃德加·斯諾。結(jié)合“A告訴我，他有一次被幾個少先隊員喝令站住，要看他的路條，否則就要dài捕他。‘但是我是A。’他說，‘這些路條都是我開的。’‘你是朱總司令我們也不管，’小鬼們不相信地說，‘你得有個路條。’”可知，這是有關(guān)彭德懷的典型事件，在出行時，紅小鬼們向彭德懷要通行的路條，彭德懷自己報家門，說路條是自己開的，但是紅小鬼們堅守原則，堅持要路條，最后彭德懷當場給自己開具了一張路條，紅小鬼們才放行。故可知，這個A是彭德懷。
（3）本題考查對名著內(nèi)容的理解。
根據(jù)【甲】“他們十分堅決地執(zhí)行這項任務(wù)，把沒有路條的旅客帶到當?shù)靥K維埃去盤問。A告訴我，他有一次被幾個少先隊員喝令站住，要看他的路條，否則就要逮捕他。‘但是我就是A’，他說，‘這些路條都是我開的’”“‘你是朱總司令我們也不管’，小鬼們不相信地說，‘你得有個路條。’”可以看出少年先鋒隊員是一群忠于職守、盡職盡責、一視同仁的人；
根據(jù)【乙】“總而言之，正如你們所可推想，中國蘇區(qū)的‘小鬼’們的言行中很難找出嚴重的錯誤。他們的精神是高尚的。我猜想大人們看到他們，往往會忘掉了自己的悲觀，鼓起勇氣來，想到自己正在為這一類孩子的未來而戰(zhàn)斗。他們永遠是愉快的，樂觀的，他們不管行軍的倦dài，一碰到人就向他問候：‘好呀！’”可知，他們是一群樂觀之人；
結(jié)合整本書看，根據(jù)“我招呼他：‘喂，拿點冷水來。’可是他毫不理睬。幾分鐘后，我又招呼另一個孩子，結(jié)果也是一樣。……李克農(nóng)扯扯我的袖子說：‘你可以叫他‘小鬼’，或者可以叫他‘同志’，可是，你不能叫他‘喂’”可知，他們是自尊自愛的少年；
根據(jù)“在西北蘇區(qū)一共有少年先鋒隊員約四萬名。少年先鋒隊員在紅軍里當通訊員、勤務(wù)員、號手、偵察員、無線電報務(wù)員、挑水員、宣傳員、演員、馬夫、護士、秘書甚至教員！有一次，我看見這樣一個少年在一張大地圖前，向一班新兵講解世界地理。我生平所見到的兩個最優(yōu)美的兒童舞蹈家，是一軍團劇社的少年先鋒隊員，他們是從江西長征過來的”可知，這一群少年先鋒隊員在軍隊中擔任著各種職務(wù)，甘愿成為革命中的螺絲釘；
根據(jù)“你可能會想，他們怎樣能經(jīng)受這樣的生活。已經(jīng)死掉或者被殺的，一定有不少。在西安府污穢的監(jiān)獄里，關(guān)著二百多名這樣的少年，他們是在做偵察或宣傳工作時被捕的，或者是行軍時趕不上隊伍而被抓的。但是他們的剛毅堅忍精神令人嘆服，他們對紅軍的忠貞不貳、堅定如一，只有很年輕的人才能做到”可以看出，這一群少年先鋒隊員對革命熱愛、對紅軍忠心；
綜上所述，這一群少年先鋒隊員身上具有吃苦耐勞、盡心盡職、自尊自愛、熱愛祖國，以祖國榮譽為上的優(yōu)秀品質(zhì)，他們就是中國的希望。
12． shè bīn 穎 13．把雙引號改為書名號 14．A 15．11月28日，“人類的記憶——中國世界遺產(chǎn)攝影展”安徽黃山巡展在黃山市屯溪區(qū)黎陽老街濱江碼頭開展
【解析】12．本題考查字音字形。
攝影：shè yǐng，指使用相機等設(shè)備捕捉影像并加以處理、保存的藝術(shù)活動，也可指拍電影，通常稱為照相。
濱江：bīn jiāng，意為江邊、臨近江水的地方。
新穎：xīn yǐng，形容事物新奇獨特，與眾不同，具有新的特點或特色。
蘊含：yùn hán，指事物內(nèi)部包含的意義或含義，強調(diào)事物的深層內(nèi)涵或隱含的信息。
13．本題考查標點符號。
畫線句中“世界遺產(chǎn)名錄”是特定出版物或官方名錄名稱，按標點規(guī)則，這類名稱應用書名號；
故應將雙引號改為書名號。
14．本題考查補寫句子。
前文重點圍繞“中國世界遺產(chǎn)攝影展”展開，強調(diào)展覽通過影像形式展示世界遺產(chǎn)的自然與文化風貌，尤其提到黃山巡展設(shè)置的三個單元——“黃山綺夢，影像詩畫”“大黃山，不止黃山”“鏡像安徽，光影華章”，均以“影像”為核心，聚焦安徽的自然景觀和地域氣韻。
A.“描繪江淮大地山河氣韻”中，“描繪”與“影像”的視覺呈現(xiàn)特點呼應，而B.“譜寫安徽發(fā)展的輝煌樂章”中的“樂章”，與前文三個單元和“以影像之名”語義上不相搭配。
15．本題考查新聞導語。
新聞導語通常為開頭第一句，概括核心事件。此則新聞開篇“11月28日，‘人類的記憶——中國世界遺產(chǎn)攝影展’安徽黃山巡展在黃山市屯溪區(qū)黎陽老街濱江碼頭開展”，明確了時間、事件、地點，符合導語的特征。
16．A 17．C
【解析】16．本題考查字音字形。
翹首：qiáo shǒu，仰起頭來眺望遠處，形容盼望之切。
剎那：chà nà，表示極短的時間，一念之間。
瀟灑：xiāo sǎ，形容神情舉止自然大方，不呆板，不拘束。
故選A。
17．本題考查詞義辨析。
①處：結(jié)合“八千名觀眾一齊翹首而望”的語境，觀眾應是緊張專注的狀態(tài)，“屏息斂聲”（抑制呼吸和聲音，形容專注）符合；“沉靜自若”（平靜鎮(zhèn)定）用于描述觀眾不恰當，“如夢初醒”“震耳欲聾”與語境無關(guān)；
②處：形容跳水動作快速而流暢，“疾如流星”（快得像流星）貼合“旋風般”的速度感；“沉靜自若”用于動作描述不恰當；
故選C。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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