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第1單元《草原》閱讀專項訓(xùn)練-2025-2026學(xué)年語文六年級上冊統(tǒng)編版
一、課內(nèi)閱讀
閱讀文章，完成練習(xí)。
草原（節(jié)選）
我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂（yū xū）回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟（jīnɡ jīn）飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。
1．選出括號中合適的讀音。
2．作者說“草原上行車十分灑脫”，你從那句話可以看出，用波浪線標(biāo)出來。
3．老舍先生的文字很有畫面感，你想用哪兩個詞語形容自己看到這樣的草原之后的感受：　 　、　 　
4．用橫線標(biāo)出文中的一個比喻句，這句話把　 　比作 　 　。
5．你想起了哪句描寫草原的詩句？寫下來吧
6．請用一句話概括這段話主要寫了什么。
閱讀課文，回答問題。
草原（節(jié)選）
老舍
這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。
…………
飯后，小伙子們表演套馬、摔跤，姑娘們表演了民族舞蹈。客人們也舞的舞，唱的唱，還要騎一騎蒙古馬。太陽已經(jīng)偏西，誰也不肯走。是啊！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
7．概括選文的主要內(nèi)容。
8．“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。”這兩句話表現(xiàn)了什么？
9．文中畫線句子有怎樣的含義？
10．文章最后一句在文中有何作用？說說你的理解。
閱讀課文片段，完成練習(xí)。
我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。 一百五十里全是草原。 再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原， 聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。//走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了 一條迂回的明如玻璃的帶子 ____ 河!牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快 到 了 。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我 們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼 聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。
11．“疾”在字典中的解釋有：①病，身體不舒適；②疼痛；③恨；④快，迅速，猛烈。“群馬疾 馳”中的“疾”應(yīng)選第　 　 種解釋，“疾惡如仇”中的“疾”應(yīng)選第　 　 種解釋。
12．選文可分為兩層，已用“//”劃分出來，請用簡潔的語言概括每一層的主要內(nèi)容。
13．如果用一個小標(biāo)題來概括選文的主要內(nèi)容，下列選項中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?br/>A．草原風(fēng)光 B．馬上迎客 C．依依話別 D．把酒聯(lián)歡
14．選文中畫橫線的句子運用了 　 　的修辭手法，把 　 　 比作彩虹，這樣寫的好處是 　 　。
閱讀《草原》片段，回答問題。
這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是____。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用____，不用____那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的____。
15．根據(jù)課文內(nèi)容，將短文補充完整。
16．作者在片段中概括了草原的特點是　 　。
17．簡要說說文中寫了哪些景物，表達(dá)了作者什么樣的心情？
18．寫出下列詞語的近義詞。
驚嘆　 　 柔美　 　 奇麗　 　
19．讀讀短文中畫線的句子，“無邊的綠毯”指的是　 　，“白色的大花”指的是　 　，“中國畫”指的是　 　，這樣寫讓人感覺到　 　。
課內(nèi)閱讀
草原（節(jié)選）
①這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，____，____，使我總想高歌一曲，表示____。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。
②羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像 繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候____，好像____。
20．將選文中的內(nèi)容補充完整。
21．選文中哪句話給你留下了深刻的印象，抄寫在下面的橫線上，并寫出自己的感受。
22．“一碧千里”“翠色欲流”都是寫草原之“綠”的，為什么讀起來沒有重復(fù)之感？
23．選文中畫波浪線的句子寫的草原景色，畫橫線的句子寫的作者的感受，這樣寫的好處是什么？
讀句子， 按要求完成練習(xí)。
那里的天比別處的更可愛， 空氣是那么清鮮， 天空是那么明朗， 使我總想高歌一曲， 表示我滿心的愉快。
在天底下， 一碧千里， 而并不茫茫。四面都有小丘， 平地是綠的， 小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘， 一會兒又下來， 走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美， 就像只用綠色渲染， 不用墨線勾勒的中國畫那樣， 到處翠色欲流， 輕輕流入云際。這種境界， 既使人驚嘆， 又叫人舒服， 既愿久立四望， 又想坐下低吟一首奇麗的小詩。 在這境界里， 連駿馬和大牛都有時候靜立不動， 好像回味著草原的無限樂趣。
24．讀句子， 按要求完成練習(xí)。
◇我發(fā)現(xiàn)： 作者用“　 　”和“　 　”生動地寫出了空氣和天空的特點， 又用“　 　”表達(dá)了自己愉快的感受。
◇認(rèn)真觀察、感受， 我也會寫： 春天的原野生機勃勃， 花是那么　 　， 草是那么　 　， 使我　 　。
25．作者通過豐富的想象把景象寫得具體可感。畫線句把草原比作“　 　”， 把羊群比作“　 　”， 字里行間洋溢著濃郁的草原風(fēng)情。從這句話想開去， 我聯(lián)想到了《敕勒歌》中的“天蒼蒼， 　 　， 　 　”。
26．用波浪線畫出選段中描寫作者感受的句子。
27．寫法體悟： 作者在寫景中融入了自己的感受， 下列不屬于這樣寫的好處的一項是（　　）
A．把景色和感受融合起來寫， 情景交融， 渾然一體。
B．賦予景物以人的情感， 使描寫更加生動形象。
C．把景色和感受融合起來寫， 充滿畫面感， 使人仿佛身臨其境。
D．通過情感的變化， 移步換景， 讓讀者更容易明確作者行動的路線。
28．主客歡： 補充完整思維導(dǎo)圖， 并完成練習(xí)。
蒙古族同胞 敬酒 鄂溫克族姑娘們唱民歌 表演套馬、摔跤、民族舞蹈
客人 　 　 　 　 　 　
圖中展示的是　 　時的情景， 從中我們可以感受到草原的　 　（多選）
A. 景色美
B. 人情美
C. 習(xí)俗美
D. 服飾美
29．蒙漢情： 蒙漢情深何忍別， 天涯碧草話斜陽！
①從“天涯、　 　、　 　”等具有草原特色的景物中， 我們可以體會到老舍先生　 　。
②下面選項中可以體現(xiàn)“蒙漢情深”的是　 　（多選）
A. 很多人從幾十里外來看“我們”。
B. 手總是熱乎乎地握著。
C. 主客頻頻互相敬酒。
D. 主人來到幾十里外迎接客人。
30．閱讀文章時， 要能從所讀的內(nèi)容想開去。生活中你也有與別人惜別的經(jīng)歷吧。請聯(lián)系生活實際， 寫一寫你們惜別的情景。
答案解析部分
【答案】1．yū；jīn
2．草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。
3．心曠神怡；十分愜意
4．走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河河；明如玻璃的帶子
5．天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。
6．草原上的蒙古族同胞歡迎遠(yuǎn)來的客人。
【答案】7．選文寫了美麗的草原以及蒙古族人民的熱情好客。
8．這兩句話運用了反復(fù)的修辭手法，連續(xù)用兩個“一百五十里”突出強調(diào)了草原非常遼闊。
9．運用了比喻的修辭手法，寫出草原人民身著艷麗的民族服裝，揮動馬鞭疾馳的美麗景象，表現(xiàn)出主人們迎接遠(yuǎn)方客人的急切心情以及他們熱情好客的特點。
10．點明了文章的中心，勾勒出作者一行人與蒙古族人民分別的情景，表達(dá)出了蒙漢兩族人民親如兄弟的深情。以此結(jié)尾，也讓讀者回味無窮，從而提升了文章的感染力。
【答案】11．④；③
12．第一層："我們"感受到草原的遼闊、靜寂。第二層：主人前來迎接"我們"。
13．B
14．比喻；馬上穿著各色衣裳的男女老少；突出了人們穿著的艷麗，更突顯了草原人民的熱情好客
【答案】15．綠的；綠色渲染；墨線勾勒；無限樂趣
16．空氣清鮮、天空明朗、一碧千里、翠色欲流
17．文中主要描寫了草原的天空、小丘、平地、羊群等景物，通過細(xì)膩的描繪，表達(dá)了作者對草原景色的喜愛和贊美之情，同時也流露出作者愉快的心情。
18．驚奇；優(yōu)美；瑰麗
19．草原的廣闊和綠意盎然；羊群在草原上形成的白色點綴；草原上的小丘線條柔美；草原的廣闊無垠、美麗如畫，同時也展現(xiàn)了作者對草原的深深喜愛和贊美之情
【答案】20．空氣是那么清鮮；天空是那么明朗；我滿心的愉快；給無邊的綠毯；靜立不動；回味著草原的無限樂趣
21．那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。從句子中感受到了草原的遼闊碧綠，小丘線條的柔美。
22．雖然都是寫綠，但又有區(qū)別，一個是表示綠的范圍廣，一個是表示綠的程度深。
23．景中含情，寓情于景，情與景渾然一體，使文章內(nèi)容豐富，情感強烈。
【答案】24．清鮮；明朗；總想高歌一曲；鮮艷；嫩綠；想化身蝴蝶在花叢中舞蹈， 一下子忘卻所有的煩惱
25．綠毯；白色的大花；野茫茫；風(fēng)吹草低見牛羊
26．這種境界， 既使人驚嘆， 又叫人舒服， 既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
27．D
28．回敬；同行的歌手也趕緊唱起來；跳舞、唱歌、騎馬；主客聯(lián)歡；BC
29．碧草；斜陽；對草原一景一物的不舍及對蒙漢之間深情厚誼的贊美；ABCD
30．我的好朋友要去外省念書了。那天我送他到火車站。明媚的陽光照在他圓圓的臉上， 他微微一笑， 輕聲對我說再見。我忍住眼淚， 從書包里拿出精心準(zhǔn)備好的禮物， 送到他手上， 跟他揮手告別。他轉(zhuǎn)身走了， 走幾步就回頭看看我。我呆呆地站在原地， 望著他那被夕陽染紅的背影， 淚水模糊了我的雙眼， 和他一起經(jīng)歷的很多美好往事在我腦海中浮現(xiàn)。
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