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第1單元重難點檢測卷-2025-2026學年語文三年級上冊統編版（2024）
一、看拼音寫詞語
1．首先，我們來看一下“舞蹈社團”的活動。
zǎo chen　 　，同學們身穿 xiān yàn　 　的民族 fú zhuāng　 　，齊聚舞蹈練 gōng　 　房，一起排練舞蹈。他們跳舞時，時而yáng qǐ　 　 shǒu bì　 　，時而扭動腰肢，快活極了。
二、單選題
2．小語在和文文在玩拼讀游戲。下列加點字的注音全部正確的一項是（　　）。
A．摔跤（jiāo） 荒野（huāng） 背誦（bèi）
B．堤壩（pà） 衣裳（shang） 處罰（chú）
C．挨打（ái） 糊涂（hù） 明晃晃（huǎng）
D．示例（liè） 戒尺（jiè） 歸還（huán）
3．[字形]下列詞語中，書寫完全正確的一項是(　　)
A．樹支　　敬禮　　糊里糊涂 B．荒野　　好奇　　一字不漏
C．狂歡　　打扮　　鴉鵲無聲 D．粗壯　　召引　　口干舌躁
4．用部首查字法查下列帶點字，部首錯誤的一項是(　　)
A．碰觸(蟲) B．早晨(日) C．嚴厲(廠) D．所以(戶)
5．下列四組詞語中，不是反義詞的是(　　)
A．安靜——熱鬧 B．糊涂——清楚
C．飄動——飄揚 D．落下——升起
6．“這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了……”下列與句中加點詞構詞方式一致的是(　　)
A．冷言冷語 B．披頭散發 C．眼高手低 D．喜新厭舊
三、積累與運用
7．讀語段，完成練習。
教師節那天，同學們不但用 xiān yàn____的 qì qiú____把教室 zhuāng bàn____得分外美麗，而且準備了精彩的節目。有的同學表演吹長笛____，笛聲悠揚____。有的同學表演 tiào wǔ____，姿態優美。最后，同學們圍成一個圓圈____，集體朗誦____詩歌，向老師送上節日的祝福。
（1）根據拼音，寫出正確的詞語。
（2）給加點字注音。
四、填空題
8．給多音字選擇正確的讀音填空。
jiǎ jià
（1）這里的假　 　山做得好逼真，簡直可以以假　 　亂真。
（2）暑假　 　里，爸爸帶我去爬云臺山。
9．辨字組詞。
裳　 　 揚　 　 猜　 　
賞　 　 楊　 　 情　 　
10．詞語解釋 （根據意思寫出相對應的詞語）
　 　：潮濕而潤澤的。
　 　：荒涼的原野。
　 　：接觸、碰撞。
　 　：學生的課業，家庭作業。
11．讀讀下列的詞語，并按要求分類。
①亮晶晶 ②笑哈哈 ③濃眉大眼 ④寬容大度 ⑤沒精打采
⑥熱情大方 ⑦眉清目秀 ⑧眉飛色舞 ⑨活潑開朗 ⑩助人為樂
描寫人物外貌：　 　 描寫人物神態：　 　
描寫人物性格：　 　 描寫人物品質：　 　
五、句子練習
12．按要求完成句子練習。
（1）難道你不知道他們為什么那樣急急忙忙嗎？（改變陳述句）
（2）我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來。（用加點詞語說一句話）
（3）雨一來，他們便放假了。（仿寫句子）
清風一吹，他們　 　。蝴蝶一來，他們　 　。
六、課內閱讀
課內閱讀
花的學校（節選）
①媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。
②他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。
③雨一來，他們便放假了。
④樹枝在林中互相觸碰著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳沖了出來。
13．花孩子們的衣裳有　 　、　 　、　 　等顏色，由此我可以想到一個成語：　 　。
14．賞析有新鮮感的詞句。
①第三自然段運用了　 　修辭手法。第四自然段畫橫線的句子寫出了花兒們因為有了雨的滋潤　 　的情態，朗讀時要讀出　 　（A．興奮 B．悲傷 C．驚訝）（填序號）的語氣。
②結合課文內容，對畫橫線句子中“沖”的理解正確的一項是　 　
A．體現出了花孩子們迫不及待想回家的歡快心情。
B．體現出了花孩子們橫沖直撞的情態。
C．體現出花孩子們急于逃離學校，向往自由的迫切心情。
15．花孩子們是怎樣在地下的學校學習的呢？在文中找出來，這些句子表現了花孩子們　 　的心情。
16．想象一下花孩子們沖出來以后的情景，動筆寫一寫吧！
七、現代文閱讀
課外閱讀。
永不凋謝的玫瑰
校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒！全校的同學都非常驚訝，每天都有許多同學來看。
這天早晨，又有許多同學來觀賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不絕口。這時，來了一個四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。
同學們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前攔住那小女孩。正在花房附近散步的校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花要干什么呀？能告訴我嗎？”
“奶奶病得很重。我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點不相信。我現在摘下來送給她看，看過后我再把花送回來。”女孩害羞地說。
聽了孩子天真的回答，同學們不語了，校長的心顫動了。他牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子； 這一朵是送給你媽媽的，____。”
純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？
17．為文中的橫線處選擇一個恰當的句子。(　　)
A．她一定很喜歡玫瑰花
B．感謝她養育了你這樣的好孩子
C．讓你媽媽知道你在校園里摘了花兒
18．文中“驚訝”一詞出現了兩次。同學們第一次“驚訝”是因為　 　；第二次“驚訝”是因　 　。
19．為了讓奶奶相信學校里有這樣一朵大玫瑰花，小女孩摘下了花兒。你能想到更好的辦法嗎？
八、寫作題
20．校園征文比賽拉開了序幕，快來看一看比賽的題目，寫一篇習作吧!
題目：校園故事
在學校里，你與老師之間發生過怎樣的故事 是在什么情況下發生的 哪個瞬間讓你印象深刻 請通過對一件往事的回憶，表達你對老師的尊敬以及感激之情。
要求：①嘗試用一些平時積累的有新鮮感的詞句；
②不少于300字。
答案解析部分
1．【答案】早晨；鮮艷；服裝；功；揚起；手臂
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】（1）鮮艷、氣球、裝扮、跳舞
（2）dí、yáng、quān、sòng
8．【答案】（1）jiǎ；jiǎ
（2）jià
9．【答案】衣裳；飛揚；猜想；獎賞；楊柳；情景
10．【答案】潤濕；荒野；碰觸；功課
11．【答案】⑤③⑦；②⑤⑧；⑥⑨；④⑩
12．【答案】（1）你肯定不知道他們這樣急急忙忙的。
（2）我能夠寫好一篇毛筆字。
（3）他們使飛起來了；他們便紛紛開花了。
【答案】13．紫；黃；白；五顏六色
14．擬人；自由生長開放；A；A
15．他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。沉悶、壓抑
16．聽到風雨的召喚；紫色的于香金色茵郁金香、紅色的月季……都出來了，花孩子們穿著五顏六色的衣裳在草地上跳舞，世界變得五彩繽紛。
【答案】17．B
18．學校的花房里開出了一朵從沒見過的最大的玫瑰花；小女孩竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花
19．可以拍照片給奶奶看校園里的這朵大玫瑰花。
20．【答案】 美麗的校園操場 校園的操場是個充滿活力的地方。
操場四周種著高大的綠樹，像一個個挺拔的士兵。操場中央，草坪如茵，一片翠綠映入眼簾，讓人心曠神怡。早晨，露珠在草尖上閃爍，像鑲嵌在綠色地毯上的珍珠。紅色的塑膠跑道環繞著草坪，如同一條鮮艷的紅綢帶，在陽光下熠熠生輝。
課間休息時，同學們像歡快的小鳥奔向操場。有的在跳繩，繩子在空中快速飛舞，發出“呼呼”的聲響；有的在跑步，腳步輕快，如同敏捷的小鹿；還有的在踢建子，建子像彩色的蝴蝶上下翻飛。
在這里，我們盡情奔跑、嬉戲，享受著青春的美好時光。校園操場，是我們成長的樂園，也是我們心中最美的風景。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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