資源簡介

(共43張PPT)
1場景歌
導入
今天，我們跟隨一隊“紅領巾”去郊游。他們會去很多美麗的地方，讓我們一起出發，看看都有哪些奇妙的場景在等著我們吧！
學習任務一：
字詞闖關——走近多彩場景。
會認字
fān
（帆船）
（白帆）
gǎng
（港灣）
（港口）
wān
（港灣）
（海灣）
táng
（魚塘）
（荷塘）
dào
（稻田）
（水稻）
chuí
（垂柳）
（下垂）
會認字
yuán
（公園）
（花園）
xī
（小溪）
（溪水）
cóng
（叢林）
（草叢）
cuì
（翠竹）
（翠鳥）
qún
（羊群）
（群眾）
duì
（隊伍）
（樂隊）
會認字
tóng
（銅號）
（銅錢）
hào
（口號）
（信號）
钅+同=銅
木+同=桐
形旁
聲旁
金屬
樹木
會認字
識字游戲——釣魚
帆
港
灣
塘
稻
垂
園
溪
叢
翠
群
隊
銅
號
多音字
串句記憶：從這里步行（xíng）五分鐘就到銀行（háng）了。
行
xíng
háng
銀行
行家
行走
步行
會寫字
請你把小花放到正確的花籃里。
半包圍結構
全包圍結構
左右結構
處
塊
座
園
群
隊
領
會寫字
音序：C
部首：夂
結構：半包圍
組詞：住處 四處 好處 用處 長處 各處
此處 一無是處 無處不在 絕處逢生
筆順：
chù
住處
會寫字
音序：K
部首：土
結構：左右
組詞：土塊 石塊 冰塊 方塊 版塊 糖塊
腫塊 模塊 塊頭 塊兒八毛
筆順：
kuài
會寫字
音序：Z
部首：廣
結構：半包圍
組詞：座位 座次 講座 入座 座號 寶座
一座山 座右銘 座無虛席 高朋滿座
筆順：
一座石橋
zuò
會寫字
音序：Y
部首：口
結構：全包圍
組詞：花園 果園 園丁 公園 校園 園林
園藝 動物園 游樂園 滿園春色
筆順：
yuán
公園
會寫字
音序：Q
部首：羊
結構：左右
組詞：人群 羊群 群眾 群山 群體 族群
群策群力 卓爾不群 三五成群
筆順：
qún
會寫字
音序：D
部首：阝
結構：左右
組詞：隊長 隊員 隊友 隊伍 軍隊 排隊
隊列 隊旗 隊形 插隊 成群結隊
筆順：
duì
會寫字
音序：L
部首：頁
結構：左右
組詞：衣領 帶領 領會 領土 引領 領隊
領袖 領導 領取 本領 首領 紅領巾
筆順：
lǐng
huā yuán
fēi niǎo
hóng lǐng jīn
huān xiào
花 園
飛鳥
紅領巾
歡 笑
讀寫詞語
讀讀記記
1.單用、用在詞句末尾或在序數中讀yī ，
比如：第一、唯一；
2.在一、二、三聲前讀yì，比如：一只
海鷗、一方魚塘；
3.在四聲前讀yí，比如：一塊稻田、一
座石橋。
“一”的變調
讀讀記記
數量詞是數詞和量詞的合稱。數詞是指表示數字的詞，如：一、二……量詞是表示人或事物數量單位的詞，如：只、片……
數量詞
學習任務二：
識記量詞，描述場景。
四個場景
大海上 鄉村
公園 少先隊活動
海鷗
帆船
軍艦
港灣
大海沙灘風景圖
一只海鷗，一條帆船。
一艘軍艦，一處港灣。
每個短語都是“一+量詞+名詞”的形式
仿照課文說一說
一只（ ） 一條（ ）
一艘（ ） 一處（ ）
小鳥 小魚
輪船 沙灘
大海沙灘風景圖：金色的沙灘上撒滿了美麗的貝殼。廣闊的海面上，一只海鷗在飛翔，一艘軍艦乘風破浪，一條小帆船正揚帆起航。
海鷗：
沙灘：
軍艦：
帆船：
景物及場景描述
展翅飛翔
貝殼閃閃
乘風破浪
揚帆起航
魚塘
垂柳
花園
稻田
鄉村田園風光圖
一方魚塘，一塊稻田。
一行垂柳，一座花園。
作數量詞時，“一方”一般用于方形的東西；“一行”一般用于成行的東西。
一方（魚塘） 一行（字）
一方（硯臺） 一行（垂柳）
一方（手帕） 一行（白鷺）
仿照課文說一說
一方（ ） 一塊（ ）
一行（ ） 一座（ ）
池塘 草地
大雁 小橋
鄉村田園風光圖：魚塘里，魚兒自由自在地游來游去。稻田里，稻子成熟了，金黃金黃的，稻穗沉甸甸的。好一派豐收的景象！路邊垂柳依依，花園里草木蔥蘢，花兒飄香。真美呀！
魚塘里：
稻田里：
垂柳：
花園里：
景物及場景描述
魚兒游來游去
稻子金黃、稻浪翻滾
垂柳依依
草木蔥蘢，花兒飄香
公園景色圖
翠竹
小溪
飛鳥
石橋
一道小溪，一座石橋。
一叢翠竹，一群飛鳥。
“道、叢”不是常用的量詞。
“道”指某些長形的東西。
“叢”指聚集生長在一起的草木。
仿照課文說一說
一道（ ） 一座（ ）
一叢（ ） 一群（ ）
彩虹 小山
花草 孩子
公園景色圖：一道小溪唱著歡樂的歌，奔向遠方，溪水是那么清澈！小溪上橫跨著一座石橋。溪邊有一叢翠竹，一群小鳥嘰嘰叫著從天空飛過，好像也在贊美這美麗的風光。
小溪：
石橋：
翠竹：
飛鳥：
景物及場景描述
清澈、歡暢
古樸典雅
清幽
嘰嘰喳喳、展翅飛翔
少先隊員活動的場景
一面隊旗，一把銅號。
一隊“紅領巾”，一片歡笑。
隊旗
銅號
“紅領巾”
仿照課文說一說
一面（ ） 一把（ ）
一隊（ ） 一片（ ）
紅旗 雨傘
學生 樹林
少先隊活動場景：隊長打著一面隊旗，走在最前面，鮮艷的隊旗迎風飄揚。隊長后面的小號手拿著一把銅號。少先隊員們戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，邊走邊看，灑下一片歡笑聲。老師看著這群可愛的孩子，笑了。
隊旗：
銅號：
“紅領巾”：
景物及場景描述
迎風飄揚
號聲嘹亮
一片歡笑
學習任務三：
拓展運用——鞏固量詞的使用。
說一說，看誰說得多
一（ ）魚塘
一（ ）魚塘
一（ ）魚塘
……
一（ ）稻田
一（ ）稻田
一（ ）稻田
……
一（ ）石橋一（ ）石橋一（ ）石橋
……
方
個
畝
塊
片
畝
座
孔
道
一（ ）翠竹
一（ ）翠竹
一（ ）翠竹
……
一（ ）海鷗
一（ ）海鷗
一（ ）海鷗
……
一（ ）帆船一（ ）帆船一（ ）帆船
……
叢
棵
株
只
群
對
條
只
艘
小練習：你能仿照課文說說下圖中有什么嗎？
彩虹
白云
小鳥
大樹
藍天
草地
鮮花
一片藍天，幾朵白云。
一只小鳥，一道彩虹。
一條小路，兩棵大樹。
一片草地，幾叢鮮花。
本文是數量詞歸類識字的課文。把數量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓我們在感受美麗景色、感受美好生活的同時，感知了不同事物數量詞的表達方式。
課堂總結
鏈接生活：
觀察自己的家或學校，用“一（數詞）+（量詞）+（事物名稱）”的句式說幾句話給爸爸媽媽聽。
一張餐桌、一把湯匙、一雙筷子、一個碗……
結束語：
通過這節課的學習，我們了解了許多有關數量詞的知識，讓我們繼續在日常生活中積累有趣的數量詞吧！

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