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6
數星星的孩子
你數過星星嗎？星星有什么特點？
一閃一閃
亮晶晶
導入
今天我們要認識一位特別的孩子，他不僅愛數星星，還從中發現了奧秘！
導入
認識主人公
張衡(78—139)，我國東漢偉大的天文學家、科學家、文學家，河南南陽人。他創制了世界上最早利用水力轉動的渾天儀和測定地震方位的候風地動儀。其天文著作有《靈憲》《渾天儀注》，文學作品有《二京賦》《歸田賦》等。
學習任務一：
字詞闖關——獲取探秘鑰匙。
zhēn
（珍珠）
（珍寶）
sǎ
（撒落）
（撒種）
bì
（碧玉）
（碧綠）
kào
（可靠）
（靠近）
yǎnɡ
（仰視）
（仰望）
kē
（顆粒）
（一顆）
會認字
熟字加偏旁
jù
（距離）
（相距）
biàn
（變化）
（改變）
zǔ
（祖國）
（祖先）
sháo
（勺子）
（飯勺）
rào
（環繞）
（繞道）
chǔ
（清楚）
（苦楚）
會認字
熟字減偏旁
hàn
（漢族）
（漢代）
kè
（刻苦）
（時刻）
yán
（鉆研）
（研究）
會認字
識記方法
比一比識記：
有水澆，有火燒，左邊纟彎彎繞，東方日出是拂曉，豐衣足食很富饒。
識字游戲——摘星星
珍
撒
碧
靠
仰
顆
距
變
勺
繞
祖
楚
漢
刻
研
會認字
音序：S
部首：攵
結構：左右
組詞：倒數 數落 屈指可數 數不勝數
如數家珍
筆順：
shǔ
會寫字
音序：W
部首：日
結構：左右
組詞：晚上 晚飯 晚會 晚安 晚年
晚秋 相見恨晚
筆順：
wǎn
會寫字
音序：N
部首：女
結構：左右
組詞：奶奶 牛奶 奶油 奶粉 奶聲奶氣一奶同胞
筆順：
nǎi
會寫字
音序： N
部首：心
結構：上下
組詞：您好 您請 您早
筆順：
nín
會寫字
音序：Y
部首：父
結構：上下
組詞：爺爺 姥爺 大爺 老天爺
筆順：
yé
會寫字
音序：H
部首：彳
結構：左右
組詞：很大 很少 很棒 很快 很早
好得很
筆順：
hěn
會寫字
音序：B
部首：又
結構：上下
組詞：變化 變動 千變萬化
筆順：
biàn
會寫字
音序：S
部首：勹
結構：半包圍
組詞：勺子 湯勺 漏勺 鐵勺 飯勺
筆順：
sháo
會寫字
音序： Z
部首：弓
結構：左右
組詞：紙張 張開 張口 夸張 東張西望
張燈結彩
筆順：
zhāng
會寫字
音序：H
部首：氵
結構：左右
組詞：漢朝 老漢 漢族 漢語 英雄好漢
氣沖霄漢
筆順：
hàn
會寫字
左右結構
半包圍結構
上下結構
會寫字
識字游戲——送星星回家
數
晚
奶
您
爺
很
變
勺
漢
張
xīng xing
wǎn shang
wú shù
nǎi nai
zhōng jiān
zǒng shì
yé ye
běi biān
sháo zi
zhuàn dòng
zhè ge
hòu lái
星星
晚上
無數
奶奶
中間
總是
爺爺
北邊
勺子
轉動
這個
后來
讀寫詞語
學習任務二：
課文詳解——探索星空的奧秘。
課文詳解
1.整體感知：故事內容。
這篇課文講了一個什么故事？
這篇課文講了張衡小時候數星星的故事。
誰 什么時候 干什么
比喻
有耐心
課文詳解
2.庭院里數星星的情景。
晚上，滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤里。一個孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰起頭，指著天空數星星。一顆、兩顆……一直數到了幾百顆。
認真
分角色朗讀第2~4自然段
奶奶
孩子
爺爺
課文詳解
3.暢談星星，發現秘密。
課文詳解
與奶奶的對話
奶奶笑著說：“傻孩子，又在數星星了。那么多星星，一閃一閃地亂動，眼睛都看花了，你能數得清嗎 ”
說明孩子經常數星星。
這是奶奶對星星的看法，她認為天上的星星數不清。
課文詳解
與奶奶的對話
孩子說：“奶奶，能看得見，就能數得清。星星是在動，可不是亂動。您看，這顆星和那顆星，中間總是離那么遠。”
孩子對數星星的看法。
孩子不僅堅持數星星，還發現了兩顆星星之間的位置關系，表明孩子很善于觀察。
張衡的發現是什么？這表現了張衡怎樣的品質？
善于觀察、勤于思考
課文詳解
爺爺告訴了張衡哪些關于星星的知識？
課文詳解
爺爺的天文課堂
爺爺的第1次話：孩子，你看得很仔細。天上的星星是在動，可是看起來它們之間的距離好像是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組的，還給起了名字。
爺爺的話同意了張衡的觀點。
課文詳解
爺爺的第2次話：你看，那七顆星，連起來像一把勺子，叫北斗七星。勺口對著的那顆星，就是北極星。北斗七星總是繞著北極星轉。
爺爺的話告訴了張衡北斗七星繞著北極星轉的知識。
爺爺的天文課堂
聽了爺爺的話，張衡是怎么做的？
想法
做法
結論
課文詳解
不盲從，堅持驗證
爺爺說的話是真的嗎？
這孩子一夜沒睡好，幾次起來看星星。
他看清楚了，北斗七星果然是繞著北極星轉動的。
課文詳解
天文知識圖解
七顆星連起來像一把勺子，叫北斗星。勺口對著的那顆星就是北極星。北斗七星總是繞著北極星轉。
長大后的張衡成為了什么？
他的成功和小時候的觀察有什么關系？
課文詳解
4.了解張衡的成就，學習他的品質。
這個數星星的孩子名叫張衡，是漢朝人。他刻苦鉆研天文，后來成了著名的天文學家。
因為張衡從小就對天上的星星感興趣，并且養成了認真觀察星星的習慣，他刻苦鉆研天文，所以成了著名的天文學家。
認真觀察
提出疑問
堅持驗證
成為
科學家
課文詳解
你從中學到了什么？
我從中學到了張衡勤于觀察、勤于思考、刻苦鉆研的品質。
課文詳解
學習任務三：
總結拓展，激發興趣探“科學”。
板書設計
本文記敘了我國漢朝的張衡從小就對天上的星星感興趣，他認真觀察星星，刻苦鉆研，后來成了著名的天文學家的故事。故事贊揚了張衡善于觀察、勤于思考等美好品質，告訴我們要善于觀察、勤于思考，善于發現身邊的科學現象。
課堂總結
課后，請和爸爸媽媽一起，在晴朗的夜晚觀察觀察星空，找一找北斗七星和北極星，可以畫一下星空圖，也可以用相機記錄下星空的美麗。
希望我們大家都能像張衡一樣，保持對世界的好奇，不斷探索，發現更多的秘密。
鏈接生活
我是小詩人
晚上，滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤里。
晚上，滿天的星星像孩子的眼睛調皮地眨呀眨。
螢火蟲像小燈籠掛在草叢里。
隨堂練習
與星星有關的詩詞名句
◇ 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 ——《迢迢牽牛星》
◇ 星漢燦爛，若出其里。 ——［東漢］曹操《觀滄海》
◇ 星垂平野闊，月涌大江流。 ——［唐］杜甫《旅夜書懷》
◇ 危樓高百尺，手可摘星辰。 ——［唐］李白《夜宿山寺》
◇ 七八個星天外，兩三點雨山前。
——［宋］辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》
課外拓展

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