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河南省南陽市第一中學2025-2026學年高一上學期開學檢測語文試題(含答案)

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河南省南陽市第一中學2025-2026學年高一上學期開學檢測語文試題(含答案)

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南陽一中2025年秋期高一開學考試
語文試題
一、選擇題(每小題3分,共18分)
1. 下列劃線詞中表示官職升遷的一項是( )
A. 予左遷九江郡司馬 B. 予出官二年
C. 是夕始覺有遷謫意 D. 陟罰臧否,不宜異同
2. 下列選項中使用互文修辭的一項是( )
A. 主人下馬客在船 B. 大珠小珠落玉盤
C 幽咽泉流冰下難 D. 冰泉冷澀弦凝絕
3. “因為長句”中“為”的含義是( )
A. 表示原因 B. 創作 C. 表示目 D. 是
4. 下列選項中錯誤的一項是( )
A. 長句:指七言詩。唐代的習慣說法。
B. 善才:當時對技藝高超的樂師的稱呼。
C. 杜鵑啼血:傳說杜鵑鳥啼叫時,嘴里會淌出血來。這是形容杜鵑啼聲的悲切。
D. 青衫:黑色單衣。唐代官職高的服色為黑色。
5. 下列選項中劃線字詞解釋錯誤的一項是( )
A. 間關鶯語花底滑:形容鳥鳴婉轉 B. 如聽仙樂耳暫明:忽然,一下子
C. 莫辭更坐彈一曲:再 D. 卻坐促弦弦轉急:表轉折
6. 下列選項中劃線字詞解釋正確的一項是( )
A. 卻坐促弦弦轉急:轉向
B. 老大嫁作商人婦:排行第一
C. 秋月春風等閑度:平常,隨隨便便
D. 凄凄不似向前聲:往前
二、默寫(每空1分,共20分)
7. 補寫出下列句子空缺部分。
(1)潯陽江頭夜送客,______。
(2)______,未成曲調先有情。
(3)______,初為《霓裳》后《六幺》。
(4)別有幽愁暗恨生,______。
(5)曲終收撥當心畫,______。
(6)沉吟放撥插弦中,______。
(7)______,一曲紅綃不知數。
(8)夜深忽夢少年事,______。
(9)《琵琶行》中描寫琵琶女出場時姿態羞澀,引人好奇,體現其內心復雜情緒句子是:“______,______。”
(10)《琵琶行》中“______,______”兩句運用聯想,描摹了琵琶女演奏的樂音陡然高昂,如瓶水四濺、躍馬拼殺的場面。
(11)文中用比喻描寫樂聲,既寫樂聲粗重又寫其輕細特點的句子是:“______,______。”
(12)《琵琶行》中通過______,______兩句,使用環境描寫,以秋月夜的寂靜,側面烘托琵琶女演奏結束后余音繞梁的感染力。
(13)《琵琶行》中詩人聽聞琵琶女演奏之后,內心感慨,直接抒發同病相憐之情,表達他們都因遭遇坎坷而漂泊失意的句子是:“______,______!”
(14)《琵琶行》結尾處詩人用細節描寫展現自己被琵琶女身世和樂曲深深打動,情感達到頂峰的句子是:“______?______。”
三、賞析(共12分)
8. 你怎么理解《琵琶行》中琵琶女的形象?
9. 簡要分析《琵琶行》中山歌與村笛的作用。
四、文言文閱讀(共40分)
(一)(20分)
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
白居易字樂天,敏悟絕人,工文章。弱冠,謁顧況。況,吳人,恃才,少所推可①。因謔之曰:“長安百物皆貴,居大不易。”及覽詩卷,至“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”,乃嘆曰:“有句如此,居天下亦不難。老夫前言戲之耳。”四年,天子以旱甚,下詔有所蠲貸②,振除災沴③。居易見詔節未詳即建言盡免江淮兩賦以救流瘠④。憲宗頗采納。李師道上私錢六百萬,為魏征孫贖故第,居易言:“征任宰相,太宗用殿材成其正寢,后嗣不能守,陛下猶宜以賢者子孫贖而賜之。師道人臣,不宜掠美。”帝從之。奏凡十余上,益知名。后對殿中,論執強鯁⑤,帝未諭,輒進曰:“陛下誤矣。”帝變色,罷,謂李絳曰:“是子我自拔擢,乃敢爾,我叵⑥堪此,必斥之!”絳曰:“陛下啟言者路,故群臣敢論得失。若黜之,是箝⑦其口,使自為謀,非所以發揚盛德也。”帝悟,待之如初。
(節選自《新唐書·白居易傳》)
[注]①少所推可:很少有他推薦認可的。②蠲(juān)貸:免除租稅,借放錢糧。③災沴(lì):指自然災害或傷害。④流瘠:逃荒的饑民。⑤論執強鯁:對自己的觀點論辯執著,坦率耿介。⑥叵:不可。⑦箝:同“鉗”,緊閉。
10. 根據方法提示,寫出下列加點詞語的意思。
加點詞語 方法提示 意思
老夫前言戲之耳 聯系課內:但少閑人如吾兩人者耳 ①______
帝從之 查字典:①跟隨。②聽從。③參與。④介詞,由,自。 ②______
益知名 聯系成語:多多益善、精益求精 ③______
11. 下列各項中,加點詞的意思與例句相同的一項是( )
例句:帝悟,待之如初
A. 宴酣之樂,非絲非竹(《醉翁亭記》)
B. 居廟堂之高則憂其民(《岳陽樓記》)
C. 已而之細柳軍(《周亞夫軍細柳》)
D. 寡助之至,親戚畔之(《得道多助,失道寡助》)
12. 下列對文中畫波浪線部分斷句,正確的一項是( )
A. 居易見詔/節未詳即建言盡/免江淮兩賦以救流瘠
B. 居易見詔/節未詳即建言盡免江淮兩賦/以救流瘠
C. 居易見詔節未詳/即建言盡免江淮兩賦/以救流瘠
D. 居易見詔節未詳/即建言盡/免江淮兩賦以救流瘠
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
因謔之曰:“長安百物皆貴,居大不易。”
14. 你從文中讀出了白居易的哪些特點?結合文章內容,簡要分析。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
《白氏長慶集》者,太原人白居易之所作。居易,字樂天。樂天始言,試指“之”“無”二字,能不誤。(作者自注:具樂天與予書。)始既言,讀書勤敏,與他兒異。五六歲識聲韻,十五志詩賦,二十七舉進士。貞元末進士尚馳競不尚文就中六籍尤擯落。禮部侍郎高郢始用經藝為進退,樂天一舉擢上第。明年,拔萃甲科。由是《求玄珠》《斬白蛇》等賦,新進士競相傳于京師矣。未幾,入翰林,掌制誥,比比上書言得失。因為《賀雨》《秦中吟》等數十章,指言天下事,時人比之《風》《騷》焉。
予始與樂天同校秘書之名,多以詩章相贈答。會予譴掾江陵,樂天猶在翰林,寄予百韻律詩及雜體,前后數十章。是后,各佐江、通,復相酬寄。巴蜀江楚間泊長安中少年,遞相仿效,競作新詞,自謂為“元和詩”。然而二十年間,禁省、觀寺、郵候墻壁之上無不書,王公妾婦、牛童馬走之口無不道。至于繕寫模勒①,衒賣于市井,或持之以交酒茗者,處處皆是。(作者自注:揚、越間多作書模勒樂天及予雜詩,賣于市肆之中也。)予于平水市中,見村校諸童競習詩,召而問之,皆對曰:“先生教我樂天、微之詩②。”固亦不知予之為微之也。自篇章已來,未有如是流傳之廣者。
長慶四年,樂天自杭州刺史以右庶子詔還。予時刺會稽,因得盡征其文,手自排纘,成五十卷,凡二千一百九十一首。前輩多以前集、中集為名,予以為陛下明年當改元,長慶訖于是,因號曰《白氏長慶集》。至于樂天之官秩景行,與予之交分淺深,非敘文之要也,故不書。長慶四年冬十二月十日,微之序。
(節選自《元稹集》卷五十一)
[注]①模勒:仿照原樣雕刻。②微之:元稹字微之,世人常把他和白居易并稱“元白”。
15. 材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。
貞元A末B進C士尚馳D競E不尚文F就中G六籍H尤擯落。
16. 下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是( )
A. 《風》《騷》,文中指《詩經》中的《國風》與《楚辭》中的《離騷》。
B. 會,恰巧、適逢,與《陳涉世家》中“會天大雨”的“會”意思相同。
C. “召而問之”與《論語·學而》中“學而時習之”的“而”用法不相同。
D. 刺,指擔任州刺史或郡守,與《屈原列傳》“以刺世事”的“刺”意思不同。
17. 下列對材料有關內容的概述,不正確的一項是( )
A. 白居易自小聰慧,與一般兒童不一樣,剛開始學說話時,就能明確無誤地分辨出“之”與“無”字,后來他在給元稹的書信中曾經提到過這一細節。
B. 禮部侍郎高郢開始用儒家經典來決定錄取或黜退,白居易在科舉考試中取得了優異成績,他所創作的《求玄珠》《斬白蛇》等賦在新進士中廣泛流傳。
C. 由白居易、元稹所引領的新詩風十分流行,時人紛紛仿效,稱之為“元和詩”,揚、越等地常常有人雕版印制元、白二人的詩作,并叫賣于市井之中。
D. 元稹在會稽時親自收集并編輯了白居易的作品,共成五十卷,因為考慮到次年皇帝要把年號改為“長慶”,就把這部作品集命名為《白氏長慶集》。
18. 把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)未幾,入翰林,掌制誥,比比上書言得失。
(2)自篇章已來,未有如是流傳之廣者。
19. 根據材料,說說在元稹看來“敘文之要”應包含哪些內容。
五、
閱讀下面文字,完成下面小題。
風箏,是中國古人的一項重要發明,放風箏是一種人們喜聞樂見的傳統活動。早期有關風箏的記載多與傳遞信息等軍事活動有關。到唐代,風箏開始出現在文人詩歌中。宋代以后,逐漸演變成一種老少皆宜的玩具,而清明時節放風箏也成為一項普及的民俗活動。明代以后,風箏傳播到世界各地,并深受各國人民喜愛。( ),吸引著大批中外風箏專家、愛好者及游人前來觀賞和競技。
早期的風箏制作十分簡單,用竹篾做骨架,貼上素絹或白紙,結好線繩,便可放飛了。隨著時間的推移,風箏的制作技藝不斷爐火純青,樣式也逐漸豐富起來,從動物、植物、器具、文字,到人物、仙佛,不一而足,風箏于是有了很強的觀賞性和藝術價值。有些風箏還安裝了聲響裝置,如著名的“板鷂”風箏,通體安裝笛哨,少則數十個,多則成百上千。放飛時百哨齊鳴,宛若空中交響樂,具有獨特的魅力,大大增加了放風箏的趣味性。
20. 文段中加點的詞語使用不當的一項是( )
A. 喜聞樂見 B. 老少皆宜
C. 爐火純青 D. 不一而足
21. 下列填入文中括號內的語句,最恰當的一項是( )
A. 自1984年開始,迄今已經連續舉辦了36屆山東濰坊國際風箏節
B. 自1984年開始,迄今已經連續舉辦了36屆的山東濰坊國際風箏節
C. 山東濰坊自1984年開始迄今已經連續舉辦了36屆國際風箏節
D. 山東濰坊自1984年開始迄今已經連續舉辦了36屆的國際風箏節
22. 下面文段有四處語病,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢。
①凝聚幾千年的文明和智慧,②人類形成了現代城市,③并努力用燈光點亮城市的夜晚。④作為經濟學家來說,⑤城市燈光的背后隱藏著許多社會經濟秘密,⑥可以據此估算城市人口的數量,⑦預測房價的走勢,⑧進而反映城市的經濟發達程度。⑨然而這樣的繁榮背后卻帶來了隱患:⑩城市的燈光不僅會增加能源消耗, 還會破壞動植物乃至人類的生物節律。
南陽一中2025年秋期高一開學考試
語文試題
一、選擇題(每小題3分,共18分)
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】C
二、默寫(每空1分,共20分)
【7題答案】
【答案】 ①. 楓葉荻花秋瑟瑟 ②. 轉軸撥弦三兩聲 ③. 輕攏慢捻抹復挑 ④. 此時無聲勝有聲 ⑤. 四弦一聲如裂帛 ⑥. 整頓衣裳起斂容 ⑦. 五陵年少爭纏頭 ⑧. 夢啼妝淚紅闌干 ⑨. 千呼萬喚始出來 ⑩. 猶抱琵琶半遮面 . 銀瓶乍破水漿迸 . 鐵騎突出刀槍鳴 . 大弦嘈嘈如急雨 . 小弦切切如私語 . 東船西舫悄無言 . 唯見江心秋月白 . 同是天涯淪落人 . 相逢何必曾相識 . 座中泣下誰最多 . 江州司馬青衫濕
三、賞析(共12分)
【8題答案】
【答案】①技藝高超 ②命運坎坷 ③是詩人命運的投射
【9題答案】
【答案】①反襯琵琶音樂的藝術感染力。
詩人以“嘔啞嘲哳難為聽”形容山歌村笛的粗樸單調,與琵琶女“如聽仙樂耳暫明”的演奏形成強烈對比,突出琵琶聲的藝術美感與情感表現力。
②暗示環境與心境的雙重荒涼。
山歌村笛代表民間俚俗之音,與潯陽貶謫之地的文化荒蕪相呼應。嘈雜單調的鄉音反襯出詩人身處僻壤、知音難覓的孤獨,與“同是天涯淪落人”形成呼應。
四、文言文閱讀(共40分)
(一)(20分)
【10~14題答案】
【答案】10. ①. 罷了 ②. 聽從 ③. 更加
11. D 12. C
13. 于是調侃他說:“長安所有物品都貴,在這里居住很不容易。”
14. (1)有才華:白居易寫的詩讓顧況驚嘆。
(2)心系百姓:建言免稅,救濟饑民。
(3)剛正耿直,敢于進諫:他多次向憲宗皇帝直言進諫。
【15~19題答案】
【答案】15. BEF
16. C 17. D
18. (1)不久,進入翰林,掌管起草皇帝詔令,連連上書討論得失。
(2)自從有文章以來,沒有像這樣流傳廣泛的。
19. ①白居易生平的才能表現;②作品影響及流傳情況;③作品編輯過程;④作品得名緣由。
五、
【20~21題答案】
【答案】20. C 21. B
【22題答案】
【答案】示例:
(1)語句:②;修改為:“人類創造了現代城市”;
(2)語句:④;修改為:“對經濟學家來說”或者“經濟學家認為”;
(3)語句:⑧;修改為:“進而推斷城市的經濟發達程度”;
(4)語句:⑨;修改為:“然而這樣的繁榮卻帶來了隱患”或者“然而這樣的繁榮背后卻存在著隱患”。

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