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8.《中國建筑的特征》課件(共79張PPT)統編版高中語文必修下冊

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8.《中國建筑的特征》課件(共79張PPT)統編版高中語文必修下冊

資源簡介

(共79張PPT)
中西建筑比較
中西建筑形式上的差別,是文化差別的表現,它反映了人們對物質和自然環境認識的差別,社會形態的差別,人的思維方法、精神層次以及審美境界的差別。
北京天壇
中國園林
所體現的尊重自然、與自然相親相近的觀念。自然式建筑特點與“雖由人作,宛自天成"的境界。
江南民居
基于與自然高度協同的中國文化精神,熱愛自然、
尊重自然、建筑鑲嵌在自然中,仿佛是大自然的一個有機組成部分。
布達拉官
非對稱自由聚合布局。建筑的整體統一感及與環境的諧調。對建筑高度的夸大與神秘、攫人的藝術感染力。
布達拉官
埃及金字塔
巴黎圣母院
羅馬圣彼得教堂
集中式平面和穹窿屋頂。單純、簡明的造型邏輯和昂揚、健康、飽滿的氣質。文藝復興興盛期建筑藝術的杰出代表。
印度泰姬陵
中國建筑的特征
梁思成
01
學習目標
1.理清文章寫作思路線索,把握中國建筑的特征。
2.細讀相關片段,了解中國建筑的特征,激發對我國建筑藝術的熱愛之情。
3.通過對課文的一些主要內容和觀點展開討論,提高學生探究問題的能力。
01 知人論世
02
梁思成(1901-1972),廣東新會人,中國著名建筑史學家、建筑學家,一生致力于中國古代建筑和文化遺產,是古代建筑學的開拓者和奠基者。他的學術著作有《清式營造則例》《中國建筑史》等。
中國建筑的一代宗師
知人論世
身份與成就
清華大學建筑系的開創者
中國古建筑保護者
知人論世
人民英雄紀念碑
中華人民共和國國徽
梁啟超
林徽因
林洙
梁思成
夫妻
1919年相識,1928年成婚育有梁從誡、梁再冰
夫妻(師生)
1948年相識1962年再婚
第一任
第二任
父子
人物關系
梁思成 林徽因
寫作背景
本文發表于1954年1月。建國初期,隨著北京新城建設的開展,古城的城墻和城門也隨之面臨被拆除的命運。為此,梁思成奔走呼告,然而,他的呼吁無濟于事,城墻被拆了,能代表老北京的城樓和牌坊也被拆除了......
知人論世



指事物作為標志的
顯著特色
中國建筑 的 特征




探究重點
字音字形
墁地 輪廓 額枋 斗拱 抱廈
柁墩 帷幕 正脊 門檻 接榫
穹窿 戧獸 純粹 如翚斯飛
màn
kuò
fāng
gǒng
shà
tuó
wéi

kǎn
sǔn
qióng
qiàng
cuì
huī
lǐn

問題探討:1.理清文章的整體結構。
2.中國建筑的九大特征
3.作者是按什么順序來介紹這些特征的?
朗讀全文 整體感知
任務一:閱讀文本,整體感知文本內容,梳理文章行文思路。
02 整體感知
1、讀文本,列提綱,概括文章文章內容
明確:文章可以分為四部分:
第一部分(1-2段):從地域分布和歷史跨度方面說明中國建筑的影響(總)
第二部分(3-13段):談中國建筑的九大特征(分)
第三部分(14-17段):提出了中國建筑的“文法”問題,從更深層次探討了中國建筑的組織風格。(遞進)
第四部分(18-20段):提出了“各民族之間的‘可譯性’的問題”,提倡發揚光大民族優良的建筑傳統(總)
整體感知
03 文本分析
03
1.閱讀第一部分,中國的建筑體系有什么特點?
日本寺廟
韓國景福宮
越南順化皇城
故宮
曲阜孔廟
承德避暑山莊
考古學家所發掘的殷代遺址證明,至遲在公元前15世紀,這個獨特的體系已經基本上形成了。它的基本特征一直保留到了最近代。三千五百年來,中國世世代代的勞動人民發展了這個體系的特長,不斷地在技術上和藝術上把它提高,達到了高度水平,取得了輝煌成就。
成型較早
創新發展
世代相承
明確:文本第一部分,分別從空間(地域,分布廣大)和時間(歷史,歷史悠久)兩個角度概述了中國傳統建筑體系的形成和特點。
閱讀第一部分,中國的建筑體系有什么特點?
2、篩選要點,概括中國建筑的九大特征,完成表格。并分析每處使用的的說明方法
序號 介紹內容 組成要素 特點/作用
(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
(六)
(七)
(八)
(九)
整體感知
科普文學習要點
1.常見的說明方法:
舉例子、下定義、作引用、作比較、打比方、摹狀貌、列數字、分類別、列圖表、作詮釋、作假設
2.說明對象
3.說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序(從主到次、從簡單到復雜、從概括到具體、從整體到局部、從現象到本質、從結果到原因)
下定義
用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特征作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。
例句:統籌方法,是一種安排工作進程的數學方法。
《統籌方法》
作詮釋
從一個側面,在事物的某一個特點做些一般性的解釋,這種方法叫作詮釋。
例句:大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。 《中國石拱橋》
摹狀貌
為了使被說明對象更形象、具體,可以進行狀貌摹寫
例句:這些石刻石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態萬狀,惟妙惟肖。——《中國石拱橋》
1、欣賞中國建筑圖片,根據文意概括中國建筑的九大特征。
一 、個體建筑的立體構成
屋頂
房屋
臺基
臺基
房屋
屋頂




立體構成 臺基、主體、屋頂



1、欣賞中國建筑圖片,根據文意概括中國建筑的九大特征。
軸對稱
平面布局 建筑群落 左右呈軸對稱,主要房屋朝南,建筑群有主從,有“戶外空間”
左右對稱
坐北朝南
有主有從
戶外起居
群體建筑的平面布局特征
舉例子
結合第5自然段,說說中國建筑中稱為“一所房子”的建筑有什么樣的特點?請用自己的話概括并簡析。
(1)中心性:圍繞著一個或若干個庭院或天井建造而成;
(2)對稱性:左右均齊對稱;
(3)朝陽性:主要房屋一般采取向南的方向;
(4)主次性:主要部分有磚石墁地,次要部分種植樹木花草。
三、以木材結構為主要結構方法
立柱
橫梁
梁架(承重)
1、欣賞中國建筑圖片,根據文意概括中國建筑的九大特征。
立柱
橫梁
木材結構,以木材做立柱和
橫梁的框架結構。
結構方法 主柱和橫梁(架梁) 負重,與現代結構原則上一致
四、斗拱
1、欣賞中國建筑圖片,根據文意概括中國建筑的九大特征。
先描述“拱”是“弓形短木”,斗是“斗形方木塊”,它們組合起來稱“斗拱”。它不但可“用以減少立柱和橫梁交接處的剪力”,還具有裝飾作用。
斗拱 斗、拱 減少剪力,裝飾
下定義
1、欣賞中國建筑圖片,根據文意概括中國建筑的九大特征。
五、舉折、舉架構成斜面屋頂
舉架
形成屋頂的斜坡或曲面。
舉折、舉架
下定義
檐牙高啄
四角翹起
如鳥斯革
如翚斯飛
六、屋頂的裝飾作用
1、欣賞中國建筑圖片,根據文意概括中國建筑的九大特征。
“如鳥斯革,如翚斯飛”(輕盈、樸實、威嚴)“翹起如翼”(采光、排水)的屋頂是我們民族的驕傲。
屋頂 瓦
作比較
引用
屋頂一角
七、大膽著色朱紅與彩繪
1、欣賞中國建筑圖片,根據文意概括中國建筑的九大特征。
著色 朱紅、彩繪 用色大膽
舉例子
作比較
1、欣賞中國建筑圖片,根據文意概括中國建筑的九大特征。
脊吻
霸王拳
八、部件的裝飾作用
瓦當
門環
垂脊吻
門環
門環
垂脊吻
構件 脊吻、門窗 高度裝飾
舉例子
三福云
霸王拳
屋脊
筒瓦、戧獸、脊吻
脊吻和戧獸
木刻
彩漆
浮雕
九、建筑材料的裝飾
1、欣賞中國建筑圖片,根據文意概括中國建筑的九大特征。
大量使用有色琉璃磚瓦,盡量利用各色油漆的裝飾潛力。
材料 有色琉璃、油漆、木雕、石雕、磚雕 裝飾
作詮釋
彩漆
木刻
浮雕
琉璃
序號 介紹內容 組成要素 特點/作用
(一) 立體構成 臺基、主體、屋頂
(二) 平面布局 建筑群落 左右呈軸對稱,主要房屋朝南,建筑群有主從,有“戶外空間”
(三) 結構方法 主柱和橫梁(架梁) 負重,與現代結構原則上一致
(四) 斗拱 斗、拱 減少剪力,裝飾
(五) 舉折、舉架 梁木 創造屋脊彎曲面
(六) 屋頂 瓦 裝飾
(七) 著色 朱紅、彩繪 用色大膽
(八) 構件 脊吻、門窗 高度裝飾
(九) 材料 有色琉璃、油漆、木雕、石雕、磚雕 裝飾
整體感知
2、九大特征可以分為幾類?
明確:可以分為三類
(一)至(二)從整體上談中國建筑,既有結構特征也有裝飾特征
(三)至(五)說明中國建筑的結構特點
(六)至(九)介紹中國建筑外觀、顏色、裝飾等方面的特點。
整體感知
中國建筑九大特征
①個別建筑構成
②群體建筑構成
③結構方法
④斗拱
⑤舉折、舉架
⑥屋頂的裝飾作用
⑦屋身的主要顏色
⑧部件的裝飾作用
⑨材料的裝飾作用
總體特征
結構特征
裝飾特征
整體
(主)
局部
(次)
不可替換
3.思考:可否替換九大特征的順序?
2. 思考作者概括中國建筑的九大特征是按照什么順序展開的?
中國建筑的特征
立體構成
平面布局
木材結構
斗拱
舉折和舉架
屋頂的裝飾作用
大膽著色
部件的裝飾作用
材料的裝飾作用
總體
特征
結構
方法
裝飾
特征


整體
局部
分析第三部分:
快速閱讀14-17段
【任務一】怎樣理解中國建筑的文法和詞匯?
文學 建筑學
文法 中國建筑的慣例法式
詞匯 建筑的單個構件和相對獨立的建筑個體
語言和文學 建筑學
詞匯
文法
文章
大文章
小品
橫額對聯
建筑的單個構件和因素
中國建筑的規則和慣例
建筑或建筑群
宮殿、廟宇等
山亭、水榭等
影壁、牌樓等
分析第三部分:
快速閱讀18-20段
【任務一】各民族建筑之間的“可譯性”指什么?
如同語言和文學一樣,為了同樣的需要,為了解決同樣的問題,乃至為了表達同樣的情感,不同的民族,在不同的時代是可以各自用自己的“詞匯”和“文法”來處理它們的。
相同需求
相同問題
同樣情感
可譯性
因為個性,所以多彩。
因為相通,所以可譯;
——用“語言和文字”為喻,各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表現出的形式卻有很大的不同,恰似不同民族的語言,表達同一意思,語言形式卻不相同。所謂的“可譯性”是指各民族建筑在實質上有同一性質,可以透過其紛繁多樣的表現形式解讀出來。
3、怎樣理解作者提出的各民族之間的“可譯性”?
日本東大寺
故宮太和殿
韓國景福宮
北京國子監琉璃牌樓
法國巴黎凱旋門
從1950年開始,北京隨著舊城改造和地鐵修建,古建筑開始消失。歷史記載,1952年,長安左門和長安右門被拆除,1954年,地安門被拆,遭受同樣命運的,1956年是朝陽門,1965年是崇文門和阜成門、東直門,到1969年,是西直門。
在明清古城墻被拆毀時,梁思成和林徽因撫磚痛哭。
寫作目的:
探求如何建造新中國的建筑,呼吁繼承與發揚優良傳統,建議古為今用。
【任務二】聯系課文第20段并結合全文,探討作者的寫作意圖
04 拓展延伸
單擊此處添加副標題
04
概說——中國建筑自成體系
九大特征
個別建筑物:臺基、房屋、屋頂
平面布置:左右均齊對稱
結構
裝飾
斗拱:減少剪力(最顯著特征之一)
舉折、舉架:多層;上短;逐高
屋頂:瓦面彎曲(最主要特征之一)
朱紅為主:顏色使用大膽
構件外露:結構與裝飾
有色琉璃瓦:雕刻
風格、手法——“文法”、“詞匯”
空間
木材結構:主要結構方法
“可譯性”問題
總體 局部
主要 次要







通過學習《中國建筑的特征》,不僅收獲有關中國建筑學的科學知識,而且從作者嚴謹的表述中學習到科學的說明順序和合理的說明方法對文章的重要性,更能感受到作者心中涌動的強烈的民族情懷和高雅獨特的審美境界。
中國的建筑都有而且都應有自己的特征。建筑如此,所有的文化形式也是如此。我們是文化的創造者,更是傳承者。只有繼承了優良的傳統,我們的文化才有自己的特點,我們的民族才有靈魂。
小 結
中西建筑特征對比
對抗
明快
半圓半方 不固定數量
磚石結構
數量不定
圓或尖
傾向自由發展
西方建筑
和諧
凝重
長方形固定數量
木結構
數量固定
四面平穩
左右中軸對稱
中國建筑
風格
色彩
門口
結構
柱子
屋頂
平面布置
特征
類別
謝謝觀看
THANK YOU

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